小学四年级沪教语文试卷

小学四年级沪教语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

táozuòxiāoyáomǎnyuángāoshēn

zhīzhīshìshìlángēngzhīhé

bīnfēngbóbóbùgùyánjīng

xīnshānxīshānyōuyǎrénqíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踩（cǎi/chǎi）铺（pū/pù）烘焙（hōng/huō）

规矩（jǔ/jù）强（qiáng/qiǎng）憋（biē/bèi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半（）而（）（）（）不舍（）心（）地

（）心（）血（）（）大悟（）高（）远

四.查字典填空。（3分）

“涉”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的音序是（）。

“慕”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），它的意思有：（1）向往、敬慕；（2）～念（思念）。给“故乡的山水一直萦绕在我的～中”选择正确的意思填在括号里（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）无论遇到什么困难，他都不会（）放弃。

A.悄悄B.偶尔C.完全D.总是

（2）老师耐心地（）给我讲解这道难题。

A.呼唤B.附近C.依然D.解释

（3）这幅画的颜色非常（），看起来很舒服。

A.寂静B.美丽C.活泼D.茂密

（4）我们（）去公园玩，但是下起了大雨，所以只能在家看书。

A.计划B.也许C.虽然D.已经

（5）春天来了，小草（）从土里钻了出来。

A.巨大B.慢慢C.洁白D.逐渐

（6）妹妹的歌声非常（），让大家都很喜欢听。

A.响亮B.原因C.仔细D.周围

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校举行的植树活动。

2.老师和同学们夸奖他做得很好。

3.看到这位盲人叔叔过马路，我连忙跑过去扶他。

4.小明每天早上都认真预习和复习功课。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：秋天，树叶落下来了。

2.用关联词合并句子：小丽生病了，她坚持来上学。

3.改成反问句：这幅画不是非常美丽吗？

4.改成“把”字句：风吹断了树枝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《观潮》一文中，描写钱塘江大潮来临前江面的景象的句子是：。

2.《走月亮》一文中，描写月光下的景物的句子是：，。

3.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家模仿蝙蝠，给飞机装上，发明了雷达。

4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在，形状像。

5.《扁鹊见蔡桓公》一文中，蔡桓公第一次见到扁鹊时，对扁鹊说的话是：。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底，河底铺着圆润的鹅卵石。夏天，两岸的柳树长满了绿叶，像一把把绿色的大伞。河水哗啦啦地流向远方，河边有许多可爱的鸭子在游泳。小丽喜欢在河边玩耍，她常常捡起石子扔进河里，看着它们在水面上溅起一圈圈波纹，然后沉入水底。她还说，等她长大了，要保护这条小河，让更多的人看到它美丽的样子。

1.文中描写河水特点的句子是：______。

2.文中描写小河旁边景物的句子是：______。

3.小丽喜欢在河边做什么？请用文中的句子回答：______。

4.从文中可以看出，小丽对这条小河有什么感情？______（用“喜欢”“保护”等词语回答）。

5.请用“______地______”造句。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、你的爱好，或者一件让你印象深刻的事。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

陶冶消遥满圆高深

知之甚甚兰草知和

遍风伯伯不顾意境

心心习习优雅仁义

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目中的词语均选自小学四年级语文上册或下册相关课文或练习中常见的词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踩（√cǎi）铺（√pū）烘焙（√hōng）

规矩（√jǔ）强（√qiáng）憋（√biē）

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目中的多音字均选自小学四年级语文教材中的重点词语。

三.把下列词语补充完整。（5分）

半途而废依依不舍专心致志

心血茅塞顿悟心高气傲

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均选自小学四年级语文教材中的重点成语或课后积累内容。

四.查字典填空。（3分）

“涉”字用部首查字法应先查部首（氵），再查（8）画，它的音序是（S）。

“慕”字用音序查字法应先查大写字母（M），再查音节（mù），它的意思有：（1）向往、敬慕；（2）～念（思念）。给“故乡的山水一直萦绕在我的～中”选择正确的意思填在括号里（2）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，题目中的字均选自小学四年级语文教材中的重点生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）D总是

（2）D解释

（3）B美丽

（4）A计划

（5）D逐渐

（6）A响亮

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，题目中的词语均选自小学四年级语文教材中的重点近义词练习。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极参加了学校举行的植树活动。（修改：我们班的同学都积极参加了学校举行的植树活动。）

2.老师和同学们夸奖他做得很好。（修改：老师和同学们夸奖他做得很好。）

3.看到这位盲人叔叔过马路，我连忙跑过去扶他。（修改：看到这位盲人叔叔过马路，我连忙跑过去扶他。）

4.小明每天早上都认真预习和复习功课。（修改：小明每天早上都认真预习和复习功课。）

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句均选自小学四年级语文教材中的常见病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：秋天，金黄的树叶像一只只飞舞的蝴蝶，从树上慢慢落下来了。

2.用关联词合并句子：虽然小丽生病了，但是她坚持来上学。

3.改成反问句：这幅画难道不是非常美丽吗？

4.改成“把”字句：风吹把树枝断了。

解析：考查学生对句子变换的掌握能力，包括扩句、合并句子、改写反问句和“把”字句等，题目均选自小学四年级语文教材中的重点句式练习。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《观潮》一文中，描写钱塘江大潮来临前江面的景象的句子是：江面很平静，像一块无边无际的墨绿色绒布。

2.《走月亮》一文中，描写月光下的景物的句子是：月光落在地面，像铺上了一层白色的地毯。月盘儿弯弯的，像姑娘梳头的镜儿。

3.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家模仿蝙蝠，给飞机装上雷达。

4.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚长在茎上，形状像蜗牛的触角。

5.《扁鹊见蔡桓公》一文中，蔡桓公第一次见到扁鹊时，对扁鹊说的话是：医之好治不病以为功者，常得无病而名不显于世。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的句子均选自小学四年级语文教材中的重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.文中描写河水特点的句子是：河水清澈见底，河底铺着圆润的鹅卵石。

2.文中描写小河旁边景物的句子是：两岸的柳树长满了绿叶，像一把把绿色的大伞。

3.小丽喜欢在河边做什么？请用文