中职学校教师日常管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强中职学校教师队伍建设，提高教育教学质量，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我校在编在岗的所有教师。第三条本制度旨在规范教师日常行为，促进教师职业道德建设，确保教育教学工作有序进行。第二章教师职责第四条教师应遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱教育事业，忠诚党的教育事业。第五条教师应具备良好的职业道德，为人师表，关爱学生，尊重学生，公正无私，以身作则。第六条教师应全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，不断提高教育教学水平。第七条教师应认真备课、上课，按时完成教育教学任务，保证教学质量。第八条教师应积极参与教育教学改革，探索创新教学方法，提高教育教学效果。第九条教师应关心学生身心健康，关注学生个性发展，做好学生思想政治教育工作。第十条教师应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。第三章教师工作纪律第十一条教师应按时到校上班，不迟到、不早退、不旷工。第十二条教师应认真履行岗位职责，不得擅离职守。第十三条教师应保持教室整洁，维护教学秩序，不得在课堂上吸烟、饮酒、打闹。第十四条教师应正确使用教学设施，爱护公共财产，不得随意损坏。第十五条教师应遵守学校作息时间，不得擅自调整上课时间。第十六条教师应参加学校组织的教研活动，不得无故缺席。第十七条教师应积极参加学校组织的培训、学习活动，不断提高自身业务水平。第十八条教师应正确处理与学生、家长、同事之间的关系，不得泄露学生隐私。第十九条教师应遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人成果。第四章教师考核与评价第二十条学校建立教师考核与评价制度，对教师进行全面考核。第二十一条教师考核内容包括：思想政治素质、职业道德、教育教学能力、科研成果、工作态度等方面。第二十二条教师考核采用定量与定性相结合的方式，定期进行。第二十三条教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。第二十四条教师考核结果作为教师评优、晋级、职称评定的重要依据。第五章教师培训与发展第二十五条学校建立健全教师培训体系，为教师提供多种形式的培训机会。第二十六条教师应积极参加学校组织的各类培训，提高自身教育教学能力。第二十七条学校鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升学术水平。第二十八条学校支持教师开展教育教学研究，鼓励教师取得科研成果。第二十九条学校为教师提供进修、访学等机会，促进教师专业发展。第六章教师奖惩第三十条学校设立教师奖励基金，对在教学、科研、管理等方面表现突出的教师给予奖励。第三十一条教师有下列情形之一的，给予表彰和奖励：（一）教育教学成绩显著，受到学生、家长和社会好评的；（二）在教育教学改革、科研创新等方面取得突出成绩的；（三）积极参与学校建设，为学校发展做出重要贡献的；（四）在其他方面表现突出的。第三十二条教师有下列情形之一的，给予批评教育或处分：（一）违反国家法律法规，损害学校声誉的；（二）违反学校规章制度，影响教育教学秩序的；（三）教育教学质量低下，造成不良影响的；（四）学术不端，损害学术道德的；（五）其他违反师德师风的行为。第七章附则第三十三条本制度由学校办公室负责解释。第三十四条本制度自发布之日起施行。第三十五条本制度未尽事宜，按国家法律法规和学校相关规定执行。第三十六条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。第2篇第一章总则第一条为加强中职学校教师管理，提高教师队伍的整体素质，确保教育教学工作顺利开展，特制定本制度。第二条本制度适用于本校所有在编在岗教师。第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行岗位责任制和绩效管理。第二章教师职责第四条教师应忠诚于教育事业，热爱学生，遵守国家法律法规，履行教师职业道德。第五条教师应按照教学大纲和学校教育教学计划，完成教育教学任务，提高教学质量。第六条教师应积极参与教研活动，不断提高自身教育教学水平和科研能力。第七条教师应关心学生成长，做好学生思想工作，促进学生全面发展。第八条教师应积极参与学校组织的各项活动，维护学校形象，树立良好的师德师风。第三章教学管理第九条教师应按时到岗，不得无故迟到、早退、旷工。第十条教师应按照课程安排，认真备课，编写教案，保证教学质量。第十一条教师应严格执行课堂纪律，维护课堂秩序，不得擅离职守。第十二条教师应充分利用课堂时间，激发学生学习兴趣，提高教学效果。第十三条教师应认真批改作业，及时反馈学生学习情况，指导学生复习。第十四条教师应积极参与课程评估，根据评估结果改进教学方法。第四章教研与科研第十五条教师应积极参与教研活动，撰写教学论文，提升教育教学水平。第十六条教师应积极开展科研活动，推动教育教学改革。第十七条教师应加强与同行交流，分享教学经验，提高自身业务能力。第五章工作纪律第十八条教师应遵守国家法律法规，不得从事违法乱纪活动。第十九条教师应保守学校秘密，不得泄露国家机密和学校内部信息。第二十条教师应维护学校形象，不得在公共场合发表有损学校声誉的言论。第六章师德建设第二十一条教师应树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德。第二十二条教师应尊重学生，关心学生，不体罚或变相体罚学生。第二十三条教师应廉洁从教，不得收受学生、家长馈赠的财物。第七章考核与评价第二十四条学校建立健全教师考核评价体系，对教师进行定期考核。第二十五条教师考核内容包括思想政治表现、职业道德、教学水平、科研能力、工作实绩等方面。第二十六条教师考核结果作为评优评先、职称评定、工资晋升的重要依据。第八章奖励与处罚第二十七条对在教学、科研、社会服务等方面表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。第二十八条对违反本制度，影响教育教学工作，损害学校形象的教师，学校给予批评教育，情节严重的给予处罚。第九章附则第二十九条本制度由学校教师工作部门负责解释。第三十条本制度自发布之日起施行。以下是详细的章节内容：第一章总则第一条为加强中职学校教师管理，提高教师队伍的整体素质，确保教育教学工作顺利开展，特制定本制度。第二条本制度适用于本校所有在编在岗教师。第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行岗位责任制和绩效管理。第二章教师职责第四条教师应忠诚于教育事业，热爱学生，遵守国家法律法规，履行教师职业道德。第五条教师应按照教学大纲和学校教育教学计划，完成教育教学任务，提高教学质量。第六条教师应积极参与教研活动，不断提高自身教育教学水平和科研能力。第七条教师应关心学生成长，做好学生思想工作，促进学生全面发展。第八条教师应积极参与学校组织的各项活动，维护学校形象，树立良好的师德师风。第三章教学管理第九条教师应按时到岗，不得无故迟到、早退、旷工。第十条教师应按照课程安排，认真备课，编写教案，保证教学质量。第十一条教师应严格执行课堂纪律，维护课堂秩序，不得擅离职守。第十二条教师应充分利用课堂时间，激发学生学习兴趣，提高教学效果。第十三条教师应认真批改作业，及时反馈学生学习情况，指导学生复习。第十四条教师应积极参与课程评估，根据评估结果改进教学方法。第四章教研与科研第十五条教师应积极参与教研活动，撰写教学论文，提升教育教学水平。第十六条教师应积极开展科研活动，推动教育教学改革。第十七条教师应加强与同行交流，分享教学经验，提高自身业务能力。第五章工作纪律第十八条教师应遵守国家法律法规，不得从事违法乱纪活动。第十九条教师应保守学校秘密，不得泄露国家机密和学校内部信息。第二十条教师应维护学校形象，不得在公共场合发表有损学校声誉的言论。第六章师德建设第二十一条教师应树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德。第二十二条教师应尊重学生，关心学生，不体罚或变相体罚学生。第二十三条教师应廉洁从教，不得收受学生、家长馈赠的财物。第七章考核与评价第二十四条学校建立健全教师考核评价体系，对教师进行定期考核。第二十五条教师考核内容包括思想政治表现、职业道德、教学水平、科研能力、工作实绩等方面。第二十六条教师考核结果作为评优评先、职称评定、工资晋升的重要依据。第八章奖励与处罚第二十七条对在教学、科研、社会服务等方面表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。第二十八条对违反本制度，影响教育教学工作，损害学校形象的教师，学校给予批评教育，情节严重的给予处罚。第九章附则第二十九条本制度由学校教师工作部门负责解释。第三十条本制度自发布之日起施行。第3篇第一章总则第一条为加强中职学校教师管理，提高教育教学质量，促进教师专业发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于我校全体教师，包括专任教师、兼任教师和实习指导教师。第三条本制度旨在规范教师日常行为，加强师德师风建设，提高教师教育教学能力和管理水平，确保教育教学工作的顺利进行。第二章岗位职责第四条教师应认真履行教育教学职责，严格执行课程计划，完成教育教学任务。第五条教师应遵守教学纪律，按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。第六条教师应积极参加教研活动，提高教育教学水平，关注学生个体差异，因材施教。第七条教师应关爱学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，促进学生全面发展。第八条教师应加强师德修养，树立良好的师德形象，遵守社会公德，维护学校声誉。第九条教师应积极参加学校组织的各项活动，服从学校工作安排。第三章教学管理第十条教师应按照教学大纲和教学计划，认真备课、上课、辅导、批改作业。第十一条教师应注重课堂教学效果，提高教学质量，努力实现教学目标。第十二条教师应利用现代教育技术手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果。第十三条教师应定期进行教学反思，总结教学经验，不断改进教学方法。第十四条教师应认真组织课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。第四章教研活动第十五条教师应积极参加教研活动，开展教育教学研究，提高自身教育教学水平。第十六条教师应主动与同事交流教学经验，相互学习，共同提高。第十七条教师应关注教育教学改革动态，不断更新教育观念，提高教育教学能力。第十八条教师应积极参与课题研究，提升科研水平。第五章师德师风建设第十九条教师应树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守职业道德规范。第二十条教师应廉洁从教，不得利用职务之便谋取私利。第二十一条教师应尊重学生，关心学生，保护学生，不得体罚或变相体罚学生。第二十二条教师应加强与学生家长的沟通，共同促进学生的健康成长。第二十三条教师应自觉抵制有偿家教，维护教育公平。第六章考核与评价第二十四条学校对教师实行年度考核制度，考核内容包括师德师风、教育教学、教研活动、学生评价等方面。第二十五条教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。第二十六条对考核不合格的教师，学校将进行约谈、培训、调整工作岗位等措施。第七章奖励与处分第二十七条对在教育教学、教研活动、师德师风等方面表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。