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文档简介

高考英语形容词、副词用法专项练习在高考英语的语法体系中,形容词与副词的用法既是基础语法的核心考点,也是语言表达精准性的关键支撑。从语法填空的词性转换,到短文改错的词形纠错,再到完形填空的语境辨析与写作中的文采润色,形容词、副词的灵活运用贯穿了整张试卷。本文将结合高考命题规律,对形容词、副词的核心考点进行系统梳理,并通过分层练习帮助考生突破难点,提升语言运用能力。考点一:形容词与副词的词性辨析(功能定位)知识点精析:形容词主要修饰名词(或代词),作定语、表语或宾语补足语;副词则修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,作状语(或表语,如*here,there*等)。高考常考“形副误用”,需结合语境判断词性功能。例题1(语法填空):Aftera______(tire)dayatwork,shefelttoo______(exhaust)tocook.解析:第一空修饰名词*day*,需用形容词*tiring*(表“令人疲惫的”,修饰物);第二空作表语,修饰人*she*,用*exhausted*(表“感到疲惫的”)。注意区分*-ing*形容词(表“令人……”)和*-ed*形容词(表“感到……”)。例题2(短文改错):Hespokequickandcouldn'tmakehimselfunderstood.解析:“spoke”是动词,需用副词修饰,故将*quick*改为*quickly*。考点二:比较级与最高级的构成及运用知识点精析:1.规则变化:单音节词和部分双音节词加*-er/-est*(或变*y*为*i*加*-er/-est*),多音节词加*more/most*;2.不规则变化:如*good→better→best,bad→worse→worst*等;3.语境标志:*than*(比较级)、*of/in*短语(最高级,*of*表同类比较,*in*表范围比较)、“*the+比较级,the+比较级*”(越……越……)、“*比较级+and+比较级*”(越来越……)。例题3(语法填空):Ofallthestudents,Lilyruns______(fast).解析:由“*ofallthestudents*”可知是三者以上比较,用最高级*fastest*(副词最高级前的*the*常省略)。例题4(短文改错):Themoreyoupractice,thegoodyourEnglishwillbe.解析:“*the+比较级,the+比较级*”结构,故将*good*改为*better*。考点三:同级比较(*as…as/notas/so…as*)知识点精析:*as…as*中间用形容词或副词原级,否定式为*notas/so…as*;若修饰可数名词,结构为“*as+形容词+a/an+可数名词单数+as*”。例题5(语法填空):Thisbookis______(interesting)asthatone.解析:同级比较,用*asinterestingas*,故填*asinteresting*。例题6(短文改错):Heisnotsotallerashisbrother.解析:*so…as*中间用原级,故将*taller*改为*tall*。考点四:形容词作状语与副词的特殊用法知识点精析:形容词可作伴随、原因、结果等状语(多位于句首或句末,表主语的状态);副词如*however*(无论如何;然而)、*though*(然而,置于句末)、*even*(甚至)等的特殊位置与语义需注意。例题7(语法填空):______(surprise),hepassedtheexamwithoutstudying.解析:此处修饰整个句子,表“令人惊讶的是”,用副词*Surprisingly*(首字母大写)。例题8(短文改错):Heisyoung,heworkshard,though.解析:*though*作副词“然而”时,需置于句末,故调整为:*Heisyoung;heworkshard,though.*(或拆分句子,保证逻辑连贯)。考点五:易混形容词、副词辨析知识点精析:如*late*(迟的/迟地)与*lately*(最近);*hard*(努力地/硬的)与*hardly*(几乎不);*near*(近的)与*nearly*(几乎);*deep*(深的)与*deeply*(深深地,表抽象)等,需结合语境判断语义。例题9(语法填空):Ican______(hard)believewhathesaid.解析:根据语境“几乎不相信”,用副词*hardly*。例题10(短文改错):HehasbeentoBeijinglate.解析:“最近”用*lately*,故将*late*改为*lately*。综合实战练习1.语法填空:The______(noise)childrenwereaskedtokeep______(quiet).2.短文改错:Shesingsverygoodandoftenwinsprizes.3.语法填空:Ofthetwoboys,Tomruns______(fast).4.短文改错:ThisfilmismoreinterestingthananyfilmI’veeverseen.5.语法填空:Heis______(careful)ashissister.6.短文改错:Tiredly,shesatdownandfellasleepatonce.7.语法填空:______(luck),wearrivedbeforetherainstarted.8.短文改错:Icanhardunderstandwhyhedidthat.9.语法填空:The______(far)wego,themorewelearn.10.短文改错:Sheisamostbeautifulgirlinourclass.答案与解析1.noisy;quiet第一空修饰名词*children*,用形容词*noisy*;第二空作表语(*keep+adj.*表“保持……状态”),用形容词*quiet*。2.good→well“*sings*”是动词,需用副词*well*修饰,*good*是形容词,不能修饰动词。3.thefaster两者比较(*ofthetwoboys*),比较级前加*the*,故填*thefaster*(“*ofthetwo+名词*”结构中,比较级前常加*the*表特指)。4.any后加other“*anyfilm*”包含自身,需加*other*表“其他任何一部”(即*anyotherfilm*),否则逻辑错误(电影不能与自身比较)。5.ascareful同级比较结构*as…as*,中间用原级,故填*ascareful*。6.Tiredly→Tired形容词作状语,表主语*she*的状态(“疲惫的”),故用*Tired*(句首大写)。7.Luckily修饰整个句子,表“幸运的是”,用副词*Luckily*(首字母大写)。8.hard→hardly根据语境“几乎不理解”,用副词*hardly*(*hard*作副词表“努力地”,语义不符)。9.farther/further“*the+比较级,the+比较级*”结构,*far*的比较级*farther*(表距离远)或*further*(表程度深)均可。10.a→the最高级前加*the*(“*themostbeautiful*”表“最漂亮的”),且有范围“*inourclass*”,故将*a*改为*the*。总结与建议形容词、副词的用法需结合语境逻辑与语法功能双重判断:1.

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