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文档简介

14.搭船的鸟第二课时火眼金睛找不同①②

学习要求：1.读读第4自然段，圈出描写翠鸟动作的词语。2.选一个动作词，说说让你想到了怎样的画面。冲衔吞飞站冲飞衔站吞师：听，用耳朵听，男：沙啦沙啦……听世界的声音。师：看，用眼睛看，女：翠绿的，蓝色的，红色的……五彩缤纷的世界。师：看，用眼睛看，男：冲进去，飞起来，吞下去，活灵活现的画面。……合：一边观察一边想，

发现一个美好的世界。师生共读选择身边的一种事物进行观察，把观察所得记录下来。观察记录

观察记录单观察对象

观察时间

观察地点

观察所得（关键词、表格、图文并茂都可以）

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