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文档简介
2026年上半年湖北省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、下列属于演示技能作用的是()。
A.强化教具工作原理
B.激发兴趣、集中注意力
C.培养学生的操作技能
D.培养学生观察思维能力
【答案】:B2、企业采取撤退战略的主要方式有()。
A.特许经营
B.分包和卖断
C.管理层与杠杆收购
D.拆产为股/分拆
E.资产互换与战略贸易
【答案】:A3、编写教科书和教师进行教学的直接依据是()。
A.课程目标
B.教学目标
C.教学计划
D.课程标准
【答案】:D4、教师在准备活动中,()
A.放松游戏
B.集中注意力游戏
C.活动性游戏,
D.室内体育游戏
【答案】:C5、一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度,称为测量的()。
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
【答案】:A6、教师职业道德的核心是()。
A.教师对教育事业的忠诚
B.热爱学生
C.教师自身的道德修养
D.教师的责任心
【答案】:B7、统筹安排学习时间,属于()。
A.元认知策略
B.认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
【答案】:D8、克里斯泰勒的中心地理论认为。在交通原则基础上,形成的中心地系统统称为()。
A.K=3的中心地系统
B.K=4的中心地系统
C.K=6的中心地系统
D.K=7的中心地系统
【答案】:B9、目前,我国已经开始实施的具有战略意义的直接有利于西部地区经济发展的工程是()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:D10、下列选项属于铜管乐器的是()。
A.小号
B.单簧管
C.大管
D.定音鼓
【答案】:A11、新课程提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致?()
A.杜威
B.布卢姆
C.布鲁纳
D.泰勒
【答案】:B12、问题解决有三个基本特点,它们分别是目的性、认知性和()。
A.序列性
B.针对性
C.方向性
D.实在性
【答案】:A13、细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。
A.①③⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.①②④
【答案】:D14、马克思说:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是()。
A.俄国二月革命
B.俄国十月革命
C.巴黎公社
D.巴伐利亚纺织工人起义
【答案】:C15、高中生物课程的必修学分为()。
A.2
B.4
C.6
D.8
【答案】:C16、当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A.人生观教育
B.价值观教育
C.素质教育
D.心理健康教育
【答案】:D17、下列观点中表述唯物辩证法总特征的是()。
A.对立统一的观点
B.绝对和相对的观点
C.联系和发展的观点
D.共性和个性的观点
【答案】:C18、学校行政体系中最基层的行政组织是()。
A.班级
B.年级
C.教研组
D.团组织
【答案】:A19、下列篮球投篮技术练习中,()
A.模拟投篮
B.原地投篮
C.跳起投篮
D.对抗中投篮
【答案】:D20、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。
A.商业革命
B.价格革命
C.文艺复兴
D.工业革命
【答案】:A21、认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。
A.孟子
B.苟子
C.格塞尔
D.威尔逊
【答案】:B22、乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种()。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
【答案】:C23、“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()
A.先天有差异,要因材施教
B.学以致用,学习与行动相结合
C.学习新的知识,巩固学过的知识
D.注重方法诱导
【答案】:D24、2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气。环境污染矛盾突出,大自然向我们亮起了红灯,要努力建设生态文明的美好家园,我们应该()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B25、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别()。
A.小调
B.民歌
C.劳动号子
D.秋歌
【答案】:B26、一方面,哲学来源于社会和时代,是时代精神的总结和升华;另一方面,哲学反作用于时代,是社会变革的先导。下列哪一项能反映出“哲学反作用于时代”()
A.哲学可以被认为是“全部科学之母”
B.幸福的生活需要哲学的指引
C.没有革命的理论,就不会有革命的运动
D.哲学是思考的“显微镜”
【答案】:B27、企业采用稳定战略也有一定的风险,一旦企业外部环境发生较大变化,()三者之间就会失去平衡。
A.企业战略目标
B.企业战略措施
C.企业战略方法
D.企业外部环境
E.企业实力
【答案】:A28、“海洋文明,产生于濒临海洋的岛屿或半岛。由于所处地域狭小,但却有较长的海岸线,农业欠发达,只能把商业贸易作为主要经济发展手段。所以海洋文明的国家均有很强的开拓精神和危机意识。”下列文明中与此密切相关的是()。
A.古希腊文明
B.古中国文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
【答案】:A29、下列关于信度与效度的说法中,不正确的是()。
A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性
B.效度考虑的问题是测验测量什么,测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大
C.信度的重要性大于效度
D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料
【答案】:C30、“妄想”是一种.……病理性思维。其类型不包括()。
A.关系妄想、被害妄想
B.内心被揭露感
C.夸大妄想、自罪妄想
D.病理性象征思维
【答案】:D31、依据学习内容的不同,一般可以把学习分为哪三类?()
A.知识学习、意义学习和命题学习
B.意义学习、发现学习和机械学习
C.命题学习、接受学习和发现学习
D.技能学习、知识学习和社会规范学习
【答案】:D32、根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
【答案】:D33、操作技能就动作的对象而言,具有()。
A.外显性
B.客观性
C.展开性
D.观念性
【答案】:B34、中国连续多年成为世界上受到反倾销反补贴调查最多的国家,这实质是在经济低迷时期。某些国家加大对本国产业的保护。对此,我国企业应()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B35、依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和()。
A.准备律
B.刺激律
C.失败一成功律
D.成功一成功律
【答案】:A36、()是创造性思维的主导成分。
A.形象思维
B.发散思维
C.直觉思维
D.常规思维
【答案】:B37、教学是()。
A.教师教的活动
B.学生学的活动
C.教师指导下学生学的活动
D.教师教和学生学的统一活动
【答案】:D38、丝绸是中国的名片,北宋时有“号为冠天下”美誉的丝绸产于()。
A.江浙
B.海南岛
C.长安
D.蜀地
【答案】:D39、宋人娱乐场所集中的地方称为()。
A.太常寺
B.大乐署
C.钧容直
D.瓦舍
【答案】:D40、教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了什么角色?()
A.家长代理人
B.知识传授者
C.学生楷模
D.心理调节者
【答案】:B41、如果让你重复孟德尔的实验,在一切适宜的条件下,怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系()。
A.选取生长良好的植株分析,舍弃矮小植株
B.精心培养豌豆,防止豌豆营养不良
C.选择足够大的样本分析
D.不人工干预,自然生长授粉,最后统计结果
【答案】:C42、雕塑艺术在创新的过程中发展,不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出,而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大,有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的()。
A.继承传统,推陈出新
B.面向世界,博采众长
C.坚持政治方向正确
D.坚持对民族文化的固守
【答案】:A43、以下说法不正确的是()。
A.用含蛋白酶和脂肪酶的洗衣粉去除奶渍效果更好
B.用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌
C.在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体
D.基因工程和蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质
【答案】:D44、在苏德战争关键的一场战役中,斯大林发表讲话:“今天是我们在严峻条件下来庆祝十月革命24周年……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到了门前”。随后战场形势使德国进攻转向南方,这次战役是()。
A.莫斯科战役
B.库尔斯克战役
C.斯大林格勒战役
D.列宁格勒战役
【答案】:A45、分析企业能力的主要标准是()。
A.生产能力
B.生产效率
C.效率
D.生产要素
E.效果
【答案】:C46、奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
A.《论语》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》
【答案】:C47、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:B48、在音乐中,音程()可用来渲染紧张、不安的气氛。
A.E—F
B.G—B
C.D—A
D.C—G
【答案】:A49、学与教的过程中传递的主要信息部分是()
A.教学媒体
B.教师
C.教学内容
D.教学方法
【答案】:C50、下列()属于歌剧《刘胡兰》中的选曲。
A.《一道道水来一道道山》
B.《红梅赞》
C.《万里春色满家园》
D.《五洲人民齐欢笑》
【答案】:A51、先行学习对后继学习产生影响的是()。
A.一般迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.特殊迁移
【答案】:B52、常见的成本导向定价法包括()。
A.随行就市定价法
B.成本加成定价法
C.盈亏平衡定价法
D.目标收益定价法
E.边际成本定价法
【答案】:B53、若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,则().
A.a=1,b=1
B.a=-1,b=1
C.a=-1,b=-1
D.a=1,b=-1
【答案】:D54、最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王阳明
【答案】:A55、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是(??)。
A.言语智力
B.内省智力
C.情绪智力
D.空间智力
【答案】:C56、思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。
A.知识水平
B.思维水平
C.思想品德
D.责任意识
【答案】:C57、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。
A.提升学生的地理学习成绩
B.发现学生闪光点,鼓励自信心
C.学生在课堂教学中的参与程度
D.学生在地理学习中存在的问题
【答案】:B58、态度改变的先决条件是()。
A.道德认知
B.态度定势
C.受教育程度
D.认知失调
【答案】:D59、两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时的人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是()。
A.皇帝依靠外戚抑制相权
B.“家天下”观念根深蒂固
C.母族亲属关系受到重视
D.刘氏同姓诸侯王势力强大
【答案】:C60、师生关系的本质是()。
A.人一人关系
B.人一物关系
C.授一受关系
D.朋友关系
【答案】:A61、在共享单车的约车、找车过程中,应用的地理信息技术有()。
A.RSGPS
B.GPSGIS
C.RSGIS
D.GISRS
【答案】:B62、大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动,而他们之所以愿意购买某种商品,主要是看()。
A.商品的品牌和信誉
B.商品的性能和价格
C.商品的效应和售后
D.商品的包装和形象
【答案】:B63、马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。这表明()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:C64、在自我意识的发展中,社会自我成熟的年龄是在()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:B65、桑代克提出的是以下哪种学说?()
A.顿悟说
B.五阶段说
C.试误说
D.创造性解决问题
【答案】:C66、中小学生健康教育的对象是()学生。
A.部分有心理问题的
B.少数心理异常的
C.全体
D.以上都不是
【答案】:C67、与消费者市场相比,产业市场具有的显著特点包括()。
A.供给具有派生性
B.供给缺乏弹性
C.需求有较大的波动性
D.专业人员购买
E.购买者集中在少数地区
【答案】:C68、教学计划的中心问题是()。
A.开设哪些科目
B.学科开设的顺序
C.各科教学的时数
D.各学科的教学方法
【答案】:A69、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《林哈德与葛笃德》
【答案】:D70、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称为()。
A.实验法
B.讲授法
C.讨论法
D.演示法
【答案】:D71、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
A.态度一致
B.行动一致
C.观点一致
D.相互理解和扶持
【答案】:B72、近年来,不少地方通过使用即开型有奖发票,引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【答案】:B73、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治
【答案】:B74、交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会,是由教师和一组学生一起进行的,旨在教学生四种策略:总结、提问、()和预测。
A.反思
B.迁移
C.背诵
D.析疑
【答案】:D75、在思想品德课上,教师组织学生讨论“情绪”一词的理解,四位同学分别谈了自己的观点,这些观点中正确的是()。
A.中学生的情绪丰富,起伏不大且稳定
B.我们可以通过改变态度。调控自己的情绪
C.一个人的情绪很难影响周围人的情绪
D.对同一事物的感受,人们的情绪不同
【答案】:B76、个体身心发展中起主导作用的是()。
A.遗传
B.学校教育
C.环境
D.家庭教育
【答案】:B77、篮球单手肩上投篮中肘关节伸时对抗机势()
A.肱二头肌
B.肱三头肌
C.腹直肌
D.臀大肌。
【答案】:A78、关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。
A.西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通
B.唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来
C.宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步
D.明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容
【答案】:C79、道德教育的认知模式理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克菲尔
D.班杜拉
【答案】:B80、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全显性基因
B.调节基因
C.修饰基因
D.抑制基因
【答案】:A81、师生关系在人格上是()的关系。
A.授受
B.民主平等
C.相互促进
D.依附
【答案】:B82、“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?()
A.同化性迁移
B.顺应性迁移
C.重组性迁移
D.具体迁移
【答案】:A83、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含分别约为35%,0,30%,20%,l5%,则该细胞器能完成的生理活动是()。
A.吸收氧气,进行有氧呼吸
B.发出星射线,形成纺锤体
C.与mRNA结合,合成蛋白质
D.吸收并转换光能,完成光合作用
【答案】:C84、真正为课程论建立心理学基础的是()。
A.克伯屈
B.赫尔巴特
C.杜威
D.冯特
【答案】:B85、一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交,F1的雌兔中均既有野生型,又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体的是()。
A.野生型(雌)×突变型(雄)
B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)
【答案】:A86、1944年7月4日,《解放日报》发表社论《论美国国庆日》,称美国为“资本主义世界最典型的民主国与社会主义苏联成为民主世界的双壁”“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其他民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明()。
A.中国仿效美国建立了民主体制
B.中共借此表达民主建国的诉求
C.民主体制促成了中美两国结盟
D.民主成为反法西斯同盟的旗帜
【答案】:B87、我国全面发展教育的组成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B.正规教育、业余教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动教育
D.普通教育、职业教育
【答案】:C88、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()。
A.情绪状态
B.意志状态
C.记忆状态
D.思维状态
【答案】:A89、管弦乐曲《红旗颂》旋律吸取了《国歌》的音调,具有鲜明的民族风格,是由()创作的一首雅俗共赏的优秀管弦乐曲。
A.茅源
B.郑路
C.马洪业
D.吕其明
【答案】:D90、画线是阅读时常用的一种()。
A.精细加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.资源管理策略
【答案】:B91、西方学者麦马宏在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出:荷马时期,幸福就是幸运;公元前5世纪的古希腊,幸福等同于();启蒙时期,幸福就是及时行乐。
A.智慧和德行
B.民主与科学
C.金钱与权力
D.法律与宗教信仰
【答案】:A92、在19世纪前半叶德国绘画艺术中,()占主导地位,……德国流派。
A.古典主义
B.象征主义文艺
C.浪漫主义流派
D.外光流画派
【答案】:C93、瓷器的“粉彩”出现于()。
A.嘉靖年间
B.万历年间
C.康熙年间
D.雍正年间
【答案】:C94、下列细胞中含有同源染色体的是()。
A.①②⑤
B.①②⑥
C.①②③④
D.①②⑤⑥
【答案】:D95、知识的巩固主要通过()实现。
A.识记和保持
B.巩固和保持
C.想象和推理
D.想象和联想
【答案】:A96、针对个别学生的评价,且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
【答案】:D97、罗马文化中对世界贡献最大的当属法学。以下集罗马法之大成者是()。
A.《十二铜表法》
B.《赫尔摩格尼安法典》
C.《格里哥里安法典》
D.《查士丁尼法典》
【答案】:D98、5/4拍属于()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.散拍子
【答案】:C99、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。
A.中性反应
B.条件反应
C.无条件反应
D.操作反应
【答案】:B100、有学者认为,西周确立了封建大一统,那么春秋战国诸侯争霸吞并就是对西周体制的否定。秦统一后,确立新的体制,又是对春秋战国诸侯纷争的否定。这种以一个否定另一个,螺旋式的发展模式.形成了中国古代历史的第一个正一反一合阶段。而隋唐、宋、元又构成了第三个正一反一合阶段。元代的行省制相当于其中的“合”。由此,作者认为行省制()。
A.实现了中央集权和地方分权的有机结合
B.主要着眼于政治上的统治和军事上的控制
C.巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D.充分借鉴了郡县制的优点,基本摒弃了两宋政治制度的缺点
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、学生对知识的内在加工过程包括()。
A.知识的获得
B.知识应用
C.知识巩固
D.知识编码
E.知识提取
【答案】:AC2、教育心理学的作用体现在()。
A.帮助教师准确地了解问题
B.为实际教学提供科学的理论指导
C.帮助教师预测并干预学生
D.帮助教师了解学生的心理疾病
E.帮助教师结合实际教学进行研究
【答案】:ABC3、新课改对教师有什么要求()
A.更新教育观念
B.教师要建立现代课程观
C.探索新的教学方式
D.转变学生的学习方式
E.教师要树立现代教师观和学生观
【答案】:ABCD4、下面说法完全正确的是()。
A.《小河淌水》属于云南民歌
B.《槐花几时开》属于四川民歌
C.《月牙五更》属于东北民歌
D.《嘎达梅林》属于内蒙民歌
【答案】:ABCD5、下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)
A.屠呦呦获得的诺贝尔奖金
B.某高校给予王某的科研奖励费
C.吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元
D.曹某从军队转业获得的转业安置费20万元
【答案】:ACD6、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()。
A.无歧视原则
B.提早自立原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.尊重儿童尊严原则
【答案】:ACD7、以下属于创新教育基本特征的是()。
A.适应性
B.全面性
C.实践性
D.主体性
【答案】:BCD8、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()
A.保护好奇心
B.鼓励独立性和创新精神
C.给学生提供具有创造性的榜样
D.重视直觉思维
【答案】:ABCD9、《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。
A.品德发展水平
B.学业负担状况
C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
D.道德多元与统一
【答案】:ABC10、为解决学生发展不平衡,不充分问题,学校应采取的有效措施包括()
A.推行选课走班
B.鼓励上校外辅导班
C.实施分层教学
D.开展校内课后服务
【答案】:ACD11、学校教育的基本要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.教育目的
D.教育影响
E.教育规律
【答案】:ABD12、心理发展的不平衡性体
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