2024年云阳县特岗教师招聘真题汇编附答案解析

2024年云阳县特岗教师招聘真题汇编第一部分单选题(50题)1、按照在购买决策过程中的作用不同，消费者的角色可分为（）。

A.倡议者

B.需求者

C.供给者

D.购买者

E.使用者

【答案】：A2、甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐，这个国家是()。

A.印度

B.泰国

C.印度尼西亚

D.马来西亚

【答案】：C3、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫（）。

A.心理教育

B.心理评估

C.心理测验

D.心理辅导

【答案】：B4、《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。

A.评剧

B.黄梅戏

C.豫剧

D.京剧

【答案】：B5、夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂对象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】：B6、皮亚杰认为，智慧的最高表现是()。

A.抽象思维

B.逻辑思维

C.形象思维

D.概括思维

【答案】：B7、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.杨贤江

D.陶行知

【答案】：D8、()年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。

A.1984

B.1985

C.1986

D.1987

【答案】：B9、下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。

A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题

B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展

C.增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想

D.倡导教师“满堂灌”的教学方式，使学生对历史知识有全面掌握

【答案】：D10、教育的质的规定性主要体现在()。

A.教育具有社会性

B.教育具有相对独立性

C.教育是培养人的社会活动

D.教育是一种转化活动的过程

【答案】：C11、下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（）。

A.细菌的质粒和基因

B.肝糖原和抗体

C.人的胰岛素和性激素

D.纤维素和维生素

【答案】：A12、在练习过程中，共同的表现是开始进步快，中间有一个明显的暂时停顿期，这个时期被称为()。

A.稳定期

B.高原期

C.发展期

D.停滞期

【答案】：B13、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）。

A.能量与营养级

B.能量与个体大小

C.能量与个体数量

D.能量与生物代谢类型

【答案】：A14、由紧张、不安、忧虑、担心…的复情绪状态是（）。

A.抑郁

B.焦虑

C.挫折

D.躁狂

【答案】：B15、下列作品属于舒伯特的是()。

A.《哈利路亚》

B.《惊愕交响曲》

C.《鳟鱼》

D.《塔索》

【答案】：C16、下列属于慢性闭合软组织损伤的是（）

A.刺伤

B.擦伤

C.腰肌劳损

D.挫伤

【答案】：C17、被称为“竹林七贤”的是()。

A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、刘桢

B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干

C.阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎

D.孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢

【答案】：C18、桑代克提出的学习迁移理论是()。

A.形式训练说

B.经验泛化说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】：C19、全年炎热高温，湿季草原茂盛，生活着许多大型动物如长颈鹿等，该气候类型是()。

A.热带沙漠气候

B.热带雨林气候

C.热带季风气候

D.热带草原气候

【答案】：D20、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于()。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.相关类属学习

【答案】：C21、分配座位时，老师最值得关心的是（）。

A.学生听课效果

B.对课堂纪律的影响

C.后进生的感受

D.对人际关系的影响

【答案】：D22、下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是()。

A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基.经高温、高压灭菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上

C.将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48h

D.确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

【答案】：D23、小红以前从不敢同老师说话，一次她主动向老师请教，老师马上给予了表扬，并耐心解答了问题，此后她养成了主动向老师请教的习惯。这是老师运用了()方法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】：A24、1936年李宗仁发表了《焦土抗战论》，表达“本宁愿全国化为焦土亦不屈服之决心，用大刀阔斧来答复侵略者，表现中华民族自强自立之伟大能力与精神。”李宗仁的抗战志向与决心在哪次战役中得到体现()

A.血染卢沟桥

B.平型关大捷

C.血战台儿庄

D.百团大战

【答案】：C25、建设民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服务，叉要安排好困难群众的生产生活，还要妥善解决涉及群众利益的热点、难点、焦点问题。由此，我们可以领悟到（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B26、关于打击乐器，下列说法中不正确的是()。

A.打击力量越大，声音响度越大

B.鼓面越大，声音越响亮

C.鼓面绷得越紧，音调越高

D.鼓的大小不同，音色不同

【答案】：B27、注重培养学生基础学力的课程是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】：A28、影响消费者购买行为的主要因素有（）。

A.文化因素

B.社会因素

C.个人因素

D.心理因素

E.经济因素

【答案】：A29、根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

A.英国

B.美国

C.俄国

D.奥地利

【答案】：B30、影响销售渠道选择的因素有（）。

A.产品因素

B.市场因素

C.社会因素

D.企业因素

E.中间商的特性

【答案】：A31、企业根据美国市场营销协会（AMA）的定义确定的市场营销活动包括（）等。

A.市场营销研究

B.社会需求预测

C.新产品开发

D.物流

E.广告、售后服务

【答案】：A32、中学生处于,……矛盾的焦点表现在（）

A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能

B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能

C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前

D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后

【答案】：D33、()是创造性思维的主导成分。

A.形象思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.常规思维

【答案】：B34、明朝中后期，王阳明的学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明赶肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学，判断下列内容正确的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C35、世界上面积最大的岛屿是()。

A.加里曼丹岛

B.格陵兰岛

C.大不列颠岛

D.马达加斯加岛

【答案】：B36、中学、小学校园周围（）范围不得设立互联网上网服务营业场所。

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

【答案】：A37、我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。

A.1957年

B.1982年

C.1986年

D.1990年

【答案】：C38、一般战略控制标准包括（）。

A.成效标准

B.品质标准

C.废弃标准

D.能力标准

E.行为标准

【答案】：A39、先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

【答案】：C40、“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。

A.黄公望

B.黄筌

C.黄慎

D.黄易

【答案】：B41、格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人。他创作的歌剧()是根据普希金的长诗所改编的。

A.《鲁斯兰与柳德米拉》

B.《伊万?苏萨宁》

C.《卡玛林斯卡娅》

D.《马德里之夜》

【答案】：A42、高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：D43、中国各地口语中，对母亲有很多不同的称谓，包括妈、娘、阿娘、阿母等。这种现象说明（）。

A.文化的形成受制于一定的经济发展水平

B.各民族共同创造了光辉灿烂的中华文化

C.不同地区的文化带有明显的区域性特征

D.各族人民对中华文化都有强烈的认同感

【答案】：C44、子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】：D45、听觉中枢位于大脑皮层的（）。

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶

【答案】：B46、西藏的弦子属于()。

A.歌舞音乐

B.戏曲音乐

C.说唱音乐

D.器乐

【答案】：A47、作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。

A.开眼看世界

B.主张中体西用

C.宣传维新变法

D.倡导实业救国

【答案】：C48、梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是()。

A.颁布“解负令”

B.确立财产等级制度

C.组成四百人会议

D.设立陪审法庭

【答案】：B49、“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.剌激比较

D.行为强化

【答案】：A50、荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是（）。

A.会当凌绝顶，一览众山小

B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

C.两句三年得，一吟双泪流

D.草木本无意，荣枯自有时

【答案】：D第二部分多选题(20题)1、下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)

A.屠呦呦获得的诺贝尔奖金

B.某高校给予王某的科研奖励费

C.吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元

D.曹某从军队转业获得的转业安置费20万元

【答案】：ACD2、下列著名古曲中，属于古琴曲的是()。

A.《十面埋伏》

B.《霸王卸甲》

C.《高山流水》

D.《平沙落雁》

【答案】：CD3、影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级的性质

D.学校规章制度

【答案】：ABC4、德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有()。

A.各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的

B.在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代

C.各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调

D.在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的

【答案】：AD5、德育过程具有()特点。

A.灌输性与多样性

B.复杂性与多端性

C.引导性与整合性

D.计划性与正面性

【答案】：BCD6、学校教育的基本要素有()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育目的

D.教育影响

E.教育规律

【答案】：ABD7、“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。

A.创新

B.协调

C.绿色

D.开放、共享

【答案】：ABCD8、校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.

A.“学生为本”的课程理念

B.“决策分享”的民主理念

C.“全员参与”的合作精神

D.“成绩为上”的评价理念

【答案】：ABC9、教育民主化的基本内涵包括()。

A.取消等级制度，实现教育机会均等

B.反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C.反对压抑儿童的个性，要求尊重学生

D.提倡教育结果的均等

E.教育自由化

【答案】：AD10、《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。

A.开展教育互联互通

B.开展人才培养培训合作

C.共建丝路合作机制

D.实现教育资源全面共享

【答案】：ABC11、德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展，这是德育原则中的()。

A.疏导原则

B.教育影响一致性原则

C.因材施教原则

D.教育影响连贯性原则

【答案】：BD12、学校教育制度在形式上的发展经历了()的过程。

A.前制度化教育

B.义务教育

C.制度化教育

D.非制度化教育

【答案】：ACD13、2016年9月9日上午，习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候，他在讲话中指出，广大教师要（）

A.做学生锤炼品格的引路人

B.做学生学习知识的引路人

C.做学生培养德智体美的引路人

D.做学生创新思维的引路人

【答案】：ABD14、法律具有三个基本特征（）。

A.国家制定或认可

B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍的约束力