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文档简介
2023年银川市特岗教师笔试真题汇编第一部分单选题(50题)1、市场是指某种产品的()的总和。
A.需求量
B.供给量
C.现实购买者需求
D.潜在购买者需求
E.竞争者
【答案】:C2、关于“习得性无助”表述不正确的是()
A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的
B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为
C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态
D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
【答案】:A3、现代奥运会与古代均含有的仪式是()
A.开幕
B.闭幕
C.点火
D.交接会旗仪式
【答案】:C4、将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是()。
A.升高根音
B.升高三音
C.升高五音
D.升高七音
【答案】:A5、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。
A.知识和兴趣
B.兴趣和努力
C.兴趣和情感
D.情感和努力,
【答案】:C6、安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是()。
A.认识阶段
B.联结阶段
C.评价阶段
D.自动化阶段
【答案】:D7、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】:B8、人本主义理论所采用得咨询技术是()。
A.自我暴露。
B.暗示。
C.人际关系分析。
D.角色扮演。
【答案】:D9、()是指在不同时间内用…….被试者所得结果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【答案】:A10、奥尔夫教学法产生于()。
A.美国
B.德国
C.日本
D.奥地利
【答案】:B11、态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
【答案】:A12、春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是()。
A.春秋战国时期的思想家思想比较活跃。善于思考
B.春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展
C.王室衰微,思想控制不力
D.封建政府的大力提倡
【答案】:B13、小班教学通常班级人数规模在()。
A.50人以内
B.30-40人
C.15-25人
D.10人以下
【答案】:C14、F大调下属调的平行调是什么?()
A.C大调
B.G大调
C.g小调
D.e小调
【答案】:C15、在认知能力方面,高中的()处于优势地位。
A.具体运算思维。
B.抽象逻辑思维。
C.具体表象思维。
D.直观形象思维
【答案】:B16、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。
A.《民主主义与教育》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《大教学论》
【答案】:D17、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并分类诊断的过程叫()。
A.心理教育
B.心理评估
C.心理测验
D.心理辅导
【答案】:B18、()不属于心理健康教育课程的意义。
A.为培养科技创新创业人才提供保
B.为实现学校心育目标提供保证
C.为学生个体的发展创设了团体氛围
D.满足全体学生共同的心理发展需要。
【答案】:A19、细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。
A.一维表
B.两维表
C.三维表
D.依考试科目确定
【答案】:B20、我国全面发展教育的组成部分是()。
A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B.正规教育、业余教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动教育
D.普通教育、职业教育
【答案】:C21、1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。
A.反对殖民统治
B.废除黑人奴隶制度
C.反对分裂行为
D.结束沙皇专制统治
【答案】:C22、美国心理学家()对行为结果的归因进行了系统的探讨。
A.班杜拉
B.奥苏伯尔
C.维纳
D.阿特金森
【答案】:C23、根据2016年统计公报显示,全年国内生产总值比上年增长6.7%,其中第二产业增加值比重为39.8%,第三产业增加值比重为51.6%。全国网上零售额51556亿元,同比增长26.2%。这表明()。
A.我国经济发展效益显著提高
B.我国发展方式转变取得成效
C.服务业已成为国民经济主导
D.我国工业化的任务已经完成
【答案】:B24、在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由()首创。
A.皮亚杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃尔茨
【答案】:D25、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材为主,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名,是中国著名的古代石刻艺术。
A.重庆
B.西藏自治区
C.河南
D.甘肃
【答案】:A26、不属于我国普通教育学校教学任务的是()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
【答案】:D27、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。
A.课程功能的角度
B.教育阶段的作用
C.课程制定者或管理制度的角度
D.课程核心组织的角度
【答案】:C28、师生关系在社会道德方面是()关系。
A.授受
B.指导和被指导
C.相互促进
D.相互制约
【答案】:C29、“随着科学的发展,人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()。
A.经典力学
B.蒸汽机
C.量子论
D.相对论
【答案】:A30、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪感等主要是()的表现。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B31、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。
A.定势效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.首因效应
【答案】:C32、教师威信的实质是()。
A.教师的能力高
B.教师的学识高
C.教师的威严
D.师生之间的良好关系
【答案】:D33、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气
【答案】:A34、“公认的课程定义,已从学程的内容、科目及学程表,变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一课程观倾向于认为课程是()。
A.学科
B.文化
C.目标
D.体验
【答案】:D35、班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.夸美纽斯
D.杜威
【答案】:B36、下列乐曲中属于舞台剧体裁的是()。
A.《天鹅湖》
B.《卡门》
C.《塔索》
D.《六月》
【答案】:A37、截止到2015年4月15日,申请成为亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国多达57个,申请国遍布全球五大洲,包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30-40%,成为亚投行最大股东。这表明()。
A.美国超级大国地位的终结
B.多极化的世界进一步发展
C.布雷顿森林体系受到冲击
D.国际经济新格局已经形成
【答案】:B38、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。
A.深度加工
B.运用记忆术
C.适当过度学习
D.机械识记
【答案】:C39、某日一外国游客在杭州时。其早期的GPS接收机上显示的日出、日落的时间分别为22:50和11:10。则杭州日出、日落的北京时间可能分别为()。
A.10:1021:50
B.05:5018:10
C.06:5019:10
D.09:5014:10
【答案】:B40、《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。
A.教法以讲授法和谈话法为主
B.自主学习、合作交流和积极探究
C.评价要重视甄别和选拔功能
D.体现地理学地域性和生活性的特点
【答案】:B41、学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后。再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于()。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列学习
D.符号学习
【答案】:B42、学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于()。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
【答案】:A43、下面速度记号由慢到快的是()。
A.Lento-Allegro-Moderato
B.Lento-Moderato-Allegro
C.Andante-Adagio-Moderato
D.Grave-Vivace-Andante
【答案】:B44、邓小平参观南方取得的建设成就后发表了重要讲话:“从根本上改变束缚生产力发晨的体制,建立充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展。”两个“体制”分别指()。
A.人民公社体制和家庭联产承包责任制
B.计划经济体制和社会主义市场经济体制
C.计划经济体制和多种所有制并存体制
D.混合经济体制和社会主义市场经济体制
【答案】:B45、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.变式
C.概括
D.抽象
【答案】:B46、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所,凡遇军国大事,皆由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令,既须皇帝画敕,又须中书、门下两省共同认可,并经政事堂盖印,否则便不具有合法性。由此可知()。
A.皇帝与宰相的权力都受到了限制
B.政事堂会议形成了民主政治的雏形
C.朝议制度减少了君主的决策失误
D.独立于皇权之外的决策机构已形成
【答案】:A47、—个人的基本素养主要包括()。
A.身体、精神
B.道德、学识
C.德、智、体
D.知、情、意
【答案】:A48、日本是一个多火山地震的国家,主要是因为它位于()。
A.亚欧板块与太平洋板块交界处
B.亚欧板块与印度洋板块交界处
C.亚洲大陆与太平洋交界处
D.沿海地区
【答案】:A49、教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。
A.教学组织形式
B.教学模式
C.教学方法
D.教学策略
【答案】:A50、教育目的可以发挥的作用是()。
A.导向、规范和权威作用
B.导向、激励和评价作用
C.激励、评价和统一作用
D.宣传、引导和激励作用
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、心理发展的不平衡性体现在(
)。
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
E.个体不同发展系统在发展过程中先后顺序的不同
【答案】:ABCD2、《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作,应遵盾的原则包括()
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C.教育与保护相结合
D.除父母外的监护人不承担侵权责任
【答案】:ABC3、新课程改革下的新的课程观认为,课程是教师、()四个因素动态交互作用的“生态系统”。
A.教材
B.家长
C.环境
D.学生
【答案】:ACD4、自我意识的成分包括()
A.自我认识
B.自我体验
C.自我控制
D.自我行动
【答案】:ABC5、多元智力理论的基本特征是强调()
A.多元性
B.差异性
C.创造性
D.开发性
【答案】:ABCD6、在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选
A.诱发事件是产生不良情绪的根源
B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任
D.只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
【答案】:BC7、教育具有()等社会属性。
A.永恒性
B.历史性
C.等级性
D.相对独立性
【答案】:ABD8、根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。
A.安全型依恋
B.道德型依恋
C.回避型依恋
D.反抗型依恋
【答案】:ACD9、教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()
A.在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能
B.切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则
C.在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展
D.在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索
【答案】:ABCD10、《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。
A.开展教育互联互通
B.开展人才培养培训合作
C.共建丝路合作机制
D.实现教育资源全面共享
【答案】:ABC11、近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点正确的有()。
A.学校只要持有检测合格证.就可以免责
B.“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任
C.学校安全问题务必引起各方重视
D.部分学校并未尽到安全管理的职责
【答案】:BCD12、近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。
A.公立教育系统的建立
B.教育的世俗化
C.初等义务教育的实施
D.教育的终身化
E.教育的象征性功能占主导地位
【答案】:ABC13、月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。
A.规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系
B.规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系
C.规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握
D.规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物
【答案】:ABC14、下列说法正确的有(??)。
A.按照艺术风格,我国汉族的说唱曲种大致分为评话、鼓曲、快板、相声四大类
B.我国说唱音乐的表演形式主要有:单口唱、对口唱、帮唱、拆唱、走唱等等
C.鼓词类说唱曲种俗称大鼓,主要流行在我国北方
D.琴书是以主要伴奏乐器——扬琴命名的说唱曲种
【答案
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