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文档简介

2024年双鸭山市特岗教师招聘真题汇编第一部分单选题(50题)1、心肌生理特性包括()

A.自律性、适应性、传导性和伸展性

B.自律性、适应性、传导性和收缩性

C.自律性、兴奋性、传导性和收缩性

D.自律性、兴奋性、传导性和伸展性

【答案】:C2、五四运动开始后不久,胡适在学术上拉起了“整理国故”的大旗,开了《一个最低限度的国学书目》,1923年梁启超写了《国学入门要目及其读法》,继胡、梁后还有他人列出国学目录。因此形成了一股开列国学目录的风潮。这反映了()。

A.知识阶层对新文化的反思

B.知识阶层对传统文化的继续批判

C.传统文化具有强大的生命力

D.知识阶层对西方文化的否定

【答案】:A3、一般认为,我国境内已知最早的人类是()。

A.元谋人

B.北京人

C.半坡人

D.河姆渡人

【答案】:A4、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.合拍子

【答案】:B5、美术课程为国家培养具有人文精神、()、审美品位和美术素养的现代公民

A.创新能

B.实践能力

C.综合能力

D.合作能力

【答案】:A6、正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳浓度

C.升高二氧化碳浓度

D.降低二氧化碳浓度

【答案】:D7、()是指课程的组织方式或设计课程的种类。

A.课程类型

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

【答案】:A8、17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是()。

A.理性主义

B.人文主义

C.空想社会主义

D.马克思主义

【答案】:A9、在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.顺序性

【答案】:D10、遗传素质为人的发展提供了()。

A.现实性

B.必然性

C.可能性

D.方向性

【答案】:C11、根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的()。

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.自我期待

【答案】:B12、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。

A.条件

B.前提

C.任务

D.途径

【答案】:A13、()是战国时代流行的铜器装饰工艺。

A.模铸法

B.失蜡浇铸法

C.错金银工艺

D.镂空

【答案】:C14、《旱天雷》属于哪类乐种?()

A.福建南音

B.江南丝竹

C.河北吹歌

D.广东音乐

【答案】:D15、封建社会采用的教学组织形式主要是()。

A.个别教育

B.班级教育

C.分组教育

D.道尔顿制

【答案】:A16、确定社会主义教育目的的理论基础是()。

A.凯洛夫的《教育学》

B.巴班斯基的教学过程最优化思想

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.马克思主义关于人的全面发展学说

【答案】:D17、心理健康教育课的……。可采用进行的方式,不包括()

A.课堂测验

B.课堂讲授。

C.课堂讨论。

D.案例分析。

【答案】:A18、下列不属于课程分类的是()

A.学科课程与经验课程

B.分科课程与综合课程

C.通选课程与选修课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

【答案】:C19、长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。

A.交响诗

B.奏鸣曲

C.交响曲

D.协奏曲

【答案】:A20、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的咏叹调》

B.《天鹅湖》

C.《悲怆交响曲》

D.(1812序曲》

【答案】:A21、下列属于慢性闭合软组织损伤的是()

A.刺伤

B.擦伤

C.腰肌劳损

D.挫伤

【答案】:C22、纯四度音程属于哪种协和音程?()

A.极完全协和

B.完全协和

C.不完全协和

D.不协和

【答案】:B23、设计在社会生活中具有多重属性……科学性、艺术性和()。

A.市场性

B.合理性

C.实用性

D.生态性

【答案】:D24、能有效发展,绝对力量的训练负荷是()

A.1~5rm

B.6~10rm

C.11~15rm,

D.20~30rm

【答案】:A25、下列调式中,以B为主音的有(??)。

A.以E为商的羽调式

B.以F为属音的和声小调

C.以D为角的徽调式

D.D以F为Ⅵ级的和声大调

【答案】:A26、“你写,或者不写,作业就在那里,不增不减;你上,或者不上,辅导班就在那里,不更不变;你听,或者不听,老师就在那里,不离不弃;你躲,或者不躲,考试就在那里,不悲不喜。”对这一流行的微博.下列认识正确的是()。

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B27、用脚背正面踢球时,()

A.后中部,

B.后下部,

C.左后侧,

D.右后侧

【答案】:D28、王老师在讲授八年级《爱在屋檐下》一课时,确立了下列教学目标,其中属于能力目标的是()。

A.感受父母对自己的爱心抚养,尊重父母的决定、劳动和情感

B.树立家庭中的正确观念,增强履行家庭义务的责任观念

C.逐步掌握交往与沟通的技能,把握与父母交往的策略和方法

D.懂得与父母沟通的基本要领,知道逆反心理造成的实际危害

【答案】:C29、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。

A.可能选择

B.犹豫不决

C.回避这项任务

D.坚决选择

【答案】:C30、一个人在考试的前夜出现了失眠现象,这种失眠属于()。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.药物性失眠

D.情境性失眠

【答案】:D31、教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是()。

A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高

B.参加函授、电大课程学习

C.参加自学考试

D.脱产学习

【答案】:A32、教学计划的核心问题是()。

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

【答案】:A33、《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。

A.评剧

B.黄梅戏

C.豫剧

D.京剧

【答案】:B34、强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动重构,以下哪种理论中体现了这样的观点?()

A.有意义的接受学习论

B.建构主义的学习理论

C.信息加工的学习理论

D.联结主义学习理论

【答案】:B35、SSD正在还步替代HDD.()

A.同等容量价格更低

B.体积可以更小

C.接口更为丰富

D.读写速度更快

【答案】:A36、马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A.教育实验的热潮

B.教育改革的实践

C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

【答案】:C37、在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.负强化

【答案】:B38、我国学校最早产生于()。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

【答案】:B39、下列属于“竹”类乐器的是()。

A.磬

B.骨笛

C.箫

D.轧筝

【答案】:C40、为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。

A.教学策略

B.教学过程

C.教学组织形式

D.教学设计

【答案】:C41、对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学,宜采用()。

A.师生互动策略

B.以教师为中心的讲授策略

C.合作学习策略

D.以学生为中心的发现学习策略

【答案】:B42、大量乡村人口迁移至城市,带来的问题是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】:C43、个性自我意识发展最原始的形态是()。

A.生理自我

B.虚拟自我

C.社会自我

D.心理自我

【答案】:A44、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。

A.品德

B.态度

C.意向

D.技能

【答案】:B45、最早实施义务教育的国家是()。

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

【答案】:D46、下列选项中,属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。

A.分析

B.综合

C.知觉

D.形成价值观念

【答案】:C47、《黄河大合唱》全曲共八个乐章,都有独立的音乐形象,采用了不同的演唱形式,其中采用男声独唱的是()。

A.《黄河船夫曲》

B.《黄河之水天上来》

C.《黄河颂》

D.《黄水谣》

【答案】:C48、下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是()。

A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题

B.初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展

C.增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想

D.倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握

【答案】:D49、某海岛上,每1万人中有500名男子患红绿色盲,则该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有(设定男女性别比为1:1)()。

A.1000人

B.900人

C.800人

D.700人

【答案】:B50、教育心理学初创时期的时间大致为()。

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

【答案】:C第二部分多选题(20题)1、智力技能形成的阶段分为()。

A.原型操作

B.原型内化

C.原型定向

D.原型整合

【答案】:ABC2、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有()

A.保护好奇心

B.鼓励独立性和创新精神

C.给学生提供具有创造性的榜样

D.重视直觉思维

【答案】:ABCD3、运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。

A.关心爱护学生

B.加强与家长的沟通

C.恰当的表扬和批评

D.发现问题及时处罚

E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素

【答案】:ABC4、同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。

A.道德意识的自觉性

B.道德行为的示范性

C.影响结果的深远性

D.道德观念的超前性

【答案】:ABC5、近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括()。

A.公立教育系统的建立

B.教育的世俗化

C.初等义务教育的实施

D.教育的终身化

E.教育的象征性功能占主导地位

【答案】:ABC6、WAIS—RC施测的基本步骤为()。多选

A.一般先做言语测验

B.一般先做操作测验

C.测验通常都是一次做完

D.各分测验从第一题开始

【答案】:AC7、你认为应该怎样给学生写评语(),

A.写给学生看

B.写给“这个人”

C.体现一定的“教育性”

D.鼓励学生

E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

【答案】:ABCD8、你从这个故事中得到什么启发()

A.平等公正地对待每一个学生,尊重、理解和信任每一个学生,使其主动接受教育

B.好孩子、优等生需要关爱,坏孩子、差等生更需要教育者的呵护

C.一分为二地看待坏孩子、差学生,找出教育的切入点

D.给差学生以高尚的教育和爱,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的

E.如果把所谓的坏孩子和差学生教育好了,则可以把原来的“负值”转化为“正值”

【答案】:ABCD9、新课程改革下的新的课程观认为,课程是教师、()四个因素动态交互作用的“生态系统”。

A.教材

B.家长

C.环境

D.学生

【答案】:ACD10、关于单三部曲式,下列说法正确的有()。

A.它是音乐作品中最常见的结构之一

B.它由三个同等重要的部分组成

C.如果它的第三部分不是第一部分主题的再现,则称为没有再现的单三部曲式

D.和单二部曲式一样,它的第一部分是呈示性的乐段

【答案】:ABCD11、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。

A.传授系统的科学文化知识和基本技能

B.发展学生的智力、体力和创造才能

C.培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础

D.关注学生个性的发展

【答案】:ABCD12、我国政府一向关心和重视儿童的生存、保护和发展工作,制定了()等一系列相关法律以保护其合法权益。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国婚姻法》

D.《中华人民共和国教育法》

E.《中华人民共和国义务教育法》

【答案】:ABD13、新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系,强调()

A.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估

B.教师对自己教学行为的分析与反思,以教师自评为主

C.使教师从多种渠道获得信息、不断提高教学水平

D.校长、教师、学生、家长共同参与评价

【答案】:BCD14、在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。多选

A.诱发事件是产生不良情绪的根源

B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身

C.求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任

D.只有消除诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状

【答案】:BC15、合理情绪疗法中,常用的技术包括(

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