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文档简介
2026年上半年安徽省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。
A.间接经验与直接经验相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
【答案】:A2、“郑卫之音”是周代的()。
A.宫廷音乐
B.民间音乐
C.文人音乐
D.宗教音乐
【答案】:B3、下列关于区域地理特征的说法,正确的是()。
A.香港的经济支柱是制造业
B.台湾分布有广泛的原始热带雨林
C.珠江三角洲地区能源短缺,可大力发展水电事业
D.澜沧江穿过西双版纳出境后改称湄公河
【答案】:D4、下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()。
A.二者实质相同
B.二者结构一致
C.二者所涉及的范围相同
D.价值内化程度不同
【答案】:C5、在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。
A.求同存异
B.唯利协作
C.公平竞争
D.有求必应
【答案】:A6、1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.潘菽
D.廖世承
【答案】:D7、下列作品中,被视为中国新歌剧成型的标志是()。
A.《麻雀与小孩》
B.《小小画家》
C.《白毛女》
D.《江姐》
【答案】:C8、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为()。
A.a·320m
B.0.8a·400m
C.400a·0.8m
D.320am
【答案】:A9、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。
A.高原现象
B.倒摄抑制
C.生理极限
D.及时反馈
【答案】:A10、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法,使黄瓜贮存期可达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法,错误的是()。
A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响
B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在自体保藏法中如能密封控温(1~5摄氏度),贮藏时间会更长
D.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好
【答案】:D11、强调儿童中心主义观点的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特
【答案】:C12、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()。
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移
【答案】:D13、根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,不可能的情形是()。
A.避免失败的动机大于获取成就的动机
B.探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这~类问题的愿望
C.对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降
D.如果获得成功太容易的话,反而会降低其动机
【答案】:A14、当前.扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减,而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况。同时,不少消费品供给规模有余而品质不足。为此,中央经济工作会议提出,“要在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革”。这主要体现了()。
A.③④
B.②③
C.①④
D.②④
【答案】:A15、大面积烧伤病人,需要进行植皮治疗才能使伤口愈合,这样的伤势,至少伤及到皮肤的()。
A.真皮的致密结缔组织
B.表皮下面的皮下组织
C.表皮的角质层
D.表皮的基底层
【答案】:D16、今年全国两会召开前夕,人民网就公众关注的21个热点问题展开网上调查,“教育公平”因今年教育制度改革而备受网友关注,为促进这一问题的解决,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D17、关于冼星海在音乐创作上的特色,下列说法错误的是()。
A.他的音乐创作大多取材于宗教神话
B.他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象
C.他的音乐语言通俗易懂
D.他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性
【答案】:A18、分配座位时,老师最值得关心的是()。
A.学生听课效果
B.对课堂纪律的影响
C.后进生的感受
D.对人际关系的影响
【答案】:D19、下列关于新中国经济建设的说法,正确的是()。
A.三大改造的完成标志着新民主主义制度的建立
B.“大跃进”期间国民经济协调发展
C.1956—1966年经济建设在曲折中前进
D.经济体制改革首先从城市取得突破
【答案】:C20、以课程任务为依据可把课程分为()。
A.学校课程
B.技能性课程
C.学生中心课程
D.基础型课程
【答案】:D21、外观为三组巨大的壳片,……,又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是()。
A.乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心
B.阿拉伯塔酒店
C.帝国大厦
D.悉尼歌剧院
【答案】:D22、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A.廖世承
B.房东岳
C.潘菽
D.陆志伟
【答案】:A23、若不等式x2-x≤0的解集为M,函数?(x)=In(1-|x|)的定义域为N,则M∩N为().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A24、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
【答案】:D25、牙买加种植咖啡的最有利条件是()。
A.地形平坦
B.交通便利
C.热量充足
D.技术先进
【答案】:C26、“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。
A.阶段性
B.个别差异性
C.顺序性
D.不均衡型
【答案】:B27、对下面句子的修辞手法及其作用的表述,不正确的一项是()。
A.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。”——用浪漫夸张的手法,描绘雪中天地的整体形象,反衬下文的欢乐场面,体现将士们歌舞的积极意义
B.这是整个宇宙吗?不,这是构成宇宙的一个微不足道的小点点。——用了反问的修辞手法。突出说明“这”不是整个宇宙
C.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”。只请放心来瓜分就是了。——用了反语的修辞手法。怒斥了帝国主义对中国的侵略和腐败政府的软弱无能
D.夺取全国胜利。这只是万里长征走完了第一步。——用了比喻的修辞手法,生动地说明了夺取全国胜利的历史意义
【答案】:B28、遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子”,含有密码予的某分子是()。
A.肽链
B.DNA
C.信使RNA
D.转运RNA
【答案】:C29、?草原生态系统中,兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()。
A.通过兔的呼吸作用散失
B.被狐捕食摄入体内
C.通过兔的粪便流入分解者
D.通过狐的粪便流入分解者
【答案】:C30、宋代戏曲的两大剧种是()。
A.瓦舍与勾栏
B.瓦舍与杂剧
C.勾栏与南戏
D.杂剧与南戏
【答案】:D31、组织市场是由各组织机构形成的对企业产品和劳务需求的总和,其可分为()。
A.买方市场
B.产业市场
C.转卖者市场
D.政府市场
E.卖方市场
【答案】:B32、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。
A.由东向西
B.由南向北
C.由西向东
D.由北向南
【答案】:B33、()不属于心理健康教育课程的意义。
A.为培养科技创新创业人才提供保
B.为实现学校心育目标提供保证
C.为学生个体的发展创设了团体氛围
D.满足全体学生共同的心理发展需要。
【答案】:A34、提出了山水画的观察和表现方法为….著作是()
A.《林泉高致》
B.《梦溪笔谈》
C.《笔法记》
D.《宣和画谱》
【答案】:A35、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,坚持把人才培养和质量提高摆在首位,把()作为核心理念,全面实施素质教育,全面提高教育发展水平。
A.为了每一个学生的发展
B.更好地提高学生成绩
C.办好每一所学校,教好每一个学生
D.提高每一位教师的教学水平
【答案】:C36、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。
A.诗经
B.楚辞
C.唐诗
D.宋词
【答案】:B37、生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明()。
A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C.无意识排尿不属于神经反射活动
D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
【答案】:D38、提出著名的“白板说”的是()。
A.洛克
B.卢梭
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
【答案】:A39、在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。
A.文化知识教育
B.艺术教育
C.读写算的教育
D.军事体操教育
【答案】:D40、意象艺术不以纯客观再现为目的,……,()精神世界。
A.抽象
B.主观
C.丰富
D.理性
【答案】:B41、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
【答案】:B42、被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆
B.有意记忆
C.感觉记忆
D.短时记忆
【答案】:D43、有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
【答案】:B44、下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。
A.《蝴蝶》
B.《故乡的亲人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D45、为完成特定的教学任务,师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指()。
A.教学策略
B.教学过程
C.教学组织形式
D.教学设计
【答案】:C46、一个人在书店买书,对店员说,“我想买本书,里面没有凶杀,却暗藏杀机;没有爱情,却爱恨难舍;没有侦探,却时时警惕,你能给我介绍一本吗”“只有这个,中国股市行情。”近年来中国股市如过山车般的节奏使得股民不断出调侃段子,而股市大起大落的风云变化也让不少股民如深海扁舟。这启示我们()。
A.股票是一种高风险的投资方式,人市需谨慎
B.股票价格变化无规律可循
C.股票的价格变动具有不确定性
D.股票是流通性极强的投资方式
【答案】:A47、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢吃鱼更健康,但是刺多;吃炸鸡没有刺的烦恼,但是不够健康。”这种心理冲突属于()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
【答案】:D48、“画为心迹,境由心生”,艺术创作是一种心灵历程,是艺术家内心对自然与社会的真实体验,它最接近自然而又最超越自然。这说明()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:C49、现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。
A.智力的发展
B.体质的增强
C.创新能力的培养
D.升学率
【答案】:C50、高中地理课程设计的指导思想是()。
A.人地关系
B.生态意识
C.环境保护
D.可持续发展
【答案】:D51、教学过程中首要事件是()。
A.引起学生注意
B.提示教学目标
C.引起先前经验
D.呈现教学内容
【答案】:A52、许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应,不去主动学习,这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是()。
A.教育要从人出发,做到以人为本
B.教育的直接目标是促进人的身心发展
C.教育的最终目的是传授知识
D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标
【答案】:B53、班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.夸美纽斯
D.杜威
【答案】:B54、下列表述中,符合17世纪欧洲社会时代特征的是()。
A.伦敦是世界上最繁忙的港口和最繁荣的商业中心
B.英国建立一支欧洲最强大的海军
C.西班牙获得了“还是马车夫”的称号
D.法国颁布了《航海条例》
【答案】:B55、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。
A.希腊文明的繁荣
B.罗马共和国的辛酸
C.两河流域古老文明的兴起
D.雅典奴隶制民主政治
【答案】:B56、父母向小贝承诺,如果她在期末考试中进入班级的前十名,就奖励她一个芭比娃娃,小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于()。
A.自我提高的驱动力
B.认知驱动力
C.附属驱动力
D.内部动机
【答案】:C57、16世纪的一位英国人曾说过,以前的农民及其一家都睡在地板上,厨房里仅有一两口锅;而到16世纪末,一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具,三四张羽绒床,好几套床罩和挂毯,一个印制的盐罐,一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。
A.工业化推动了农业的商品化
B.世界性的贸易体系开始形成
C.商贸中心转移推动了英国经济快速发展
D.英国成为世界上最发达的资本主义国家
【答案】:B58、制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。
A.种间斗争和种内斗争
B.共生和寄生
C.竞争和寄生
D.竞争和种内斗争
【答案】:D59、小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36~90Cm,则甲植株可能的基因型为()。
A.MmNnUuVv
B.mmNNUuVv
C.mmnnUuVv
D.mmNnUuVv
【答案】:B60、我国现今保存最早的琴谱是()。
A.《高山流水》
B.《十面埋伏》
C.《广陵散》
D.《幽兰》
【答案】:D61、美术的特点可以从……()、空间性四个方面来把握
A.静态性
B.报考性
C.表现性
D.抽象性
【答案】:A62、某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱,表明该测验的()较高。
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
【答案】:D63、小班教学通常班级人数规模在()。
A.50人以内
B.30-40人
C.15-25人
D.10人以下
【答案】:C64、一个人在考试的前夜出现了失眠现象,这种失眠属于()。
A.失律性失眠
B.假性失眠
C.药物性失眠
D.情境性失眠
【答案】:D65、奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果,也依据学习过程和条件对学校进行分类,从学习结果看,学习用符号表征一类事物,获得一类事物的共同本质特征属于()。
A.机械学习
B.概念学习
C.符号表征学习
D.命题学习
【答案】:B66、长于描述叙事且具有抒情性的单乐章管弦乐是()。
A.交响诗
B.奏鸣曲
C.交响曲
D.协奏曲
【答案】:A67、知识的巩固主要通过()实现。
A.识记和保持
B.巩固和保持
C.想象和推理
D.想象和联想
【答案】:A68、学生最主要的权利是()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.名誉权
D.受教育权
【答案】:D69、下列成语中有错别字的一项是()。
A.班门弄斧铤而走险急功近利日理万机
B.目无全牛如数家珍万无一失举案齐眉
C.捉巾见肘蓬荜生辉等量齐观蔽帚自珍
D.无稽之谈微言大义置若罔闻水清无鱼
【答案】:C70、根据国际货币基金组织的决定,人民币从2016年10月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特别提款权基础的货币篮子。此举体现的宗旨和使命是()。
A.打破关税壁垒
B.稳定国际汇率
C.促进自由贸易
D.消除贫困根源
【答案】:B71、在伯里克利时代,雅典国家最高权力机构是()。
A.陪审法庭
B.公民大会
C.五百人会议
D.元老院
【答案】:B72、毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于(实践于)那个事物的环境中,是没有法子解决的。”这一论断着重说明()。
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准
D.实践是认识的目的
【答案】:A73、正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()。
A.停止光照
B.停止光照并降低二氧化碳浓度
C.升高二氧化碳浓度
D.降低二氧化碳浓度
【答案】:D74、以教师为主导的教学策略是()。
A.指导教学
B.发现教学
C.情境教学
D.合作学习
【答案】:A75、许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。
A.双重抑制
B.多重抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】:C76、马克思主义伦理学认为,道德产生的主观方面的前提和关键环节是()。
A.信仰
B.情感
C.人的自我意识的产生和发展
D.直觉
【答案】:C77、诗句“吴国晚蚕初断叶,占城早稻欲移秧”最早创作于下列哪个朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C78、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导问的关系上,说明其处在成长中的()。
A.关注任务阶段
B.关注生存阶段
C.关注教学阶段
D.关注学生阶段
【答案】:B79、制定企业计划的原则是()。
A.可行性与创造性相结合的原则
B.短期计划和长期计划相结合的原则
C.稳定性与灵活性相结合的原则
D.最大限度实现企业最大利益原则
E.长期计划为总目标的原则
【答案】:A80、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:D81、我国不同区域由于自然条件、经济、文化及发展历史不同,形成独特的地名文化景观,下列错误的是()。
A.“淮阴”反映了地点的相对位置
B.“平顶山”与地形有关
C.“三十里铺”反映该地历史方面的特点
D.“黑龙江”是与水体有关的地名西印度群岛国家牙买加生产的热带经济作物咖啡质量较高。据
【答案】:D82、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
A.条件
B.前提
C.任务
D.途径
【答案】:A83、道德教育的认知模式理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.麦克菲尔
D.班杜拉
【答案】:B84、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。
A.新经济政策
B.农业集体化运动
C.工业化运动
D.戈尔巴乔夫改革
【答案】:D85、2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气。环境污染矛盾突出,大自然向我们亮起了红灯,要努力建设生态文明的美好家园,我们应该()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B86、有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。
A.马歇尔计划
B.杜鲁门主义
C.“冷战”政策
D.“大棒”政策
【答案】:A87、以诗证史,是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险,秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。
A.关中地区成为千里沃野
B.成都平原成为天府之国
C.基本解除黄河水患
D.便于奏始皇平定岭南
【答案】:D88、社会主义制度确立后,毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出了“发展是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。
A.适应国际形势,由两极向多极化变化的趋势
B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化
D.中共中央在经济的决策上产生了分歧
【答案】:C89、作有《水乐》音乐作品的是我国现代作曲家()。
A.瞿希贤
B.谭盾
C.张曙
D.谷建芬
【答案】:B90、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.气质
【答案】:C91、欧洲中世纪教会教育内容为()。
A.“六艺”
B.《论语》
C.“七艺”
D.教会规章
【答案】:C92、下列不被生物膜包被的细胞器是()。
A.线粒体
B.高尔基体
C.核糖体
D.内质网
【答案】:C93、海外凡中国人聚集的地方多称为“唐人街”,这说明唐朝在世界上享有很高的声誉。大唐帝国建立的时间是()。
A.581年
B.589年
C.618年
D.681年
【答案】:C94、学校教育的基础是()。
A.学生
B.班级
C.知识
D.课程
【答案】:D95、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.教育目的
B.教学目标
C.培养目标
D.课程目标
【答案】:B96、属于分类单位的名称是()。
A.种群
B.种
C.品种
D.品系
【答案】:B97、下面选项中,对于武术运动的特点阐述正确、全面的是()。
A.寓技击于体育之中
B.内外合一,形神兼备的民族风格
C.广泛的适应性
D.以上说法都正确
【答案】:D98、某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系
【答案】:D99、现代教学技术是教学的()。
A.主要手段
B.辅助手段
C.中心手段
D.内在手段
【答案】:B100、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。
A.班级授课
B.设计教学法
C.道尔顿制
D.分组教学
【答案】:C第二部分多选题(20题)1、以下属于大六度的有()。
A.F—D
B.G—E
C.D—B
D.B—G
【答案】:ABC2、世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产,是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是()
A.南京大屠杀档案
B.《本草纲目》
C.《黄帝内经》
D.《金刚经》
【答案】:ABC3、躯体疾病患者的一般心理特点包括()。多选
A.对自身价值的态度变化
B.注意力集中在自身体验
C.对客观世界的态度不变
D.时间感觉发生变化
【答案】:ABD4、我国新一届中央领导集体多次表明,中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是()。
A.改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路
B.改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展
C.改革是一场广泛深刻的革命,是社会发展的动力
D.改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求
【答案】:BD5、下列说法正确的是()
A.教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律
B.要求PPT中字号要达到24号,属于强度律
C.要求在PPT中,标题应加粗,重要的应做标记,所依据的感知规律是强度律
D.教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律
【答案】:BD6、下列命题中符合辩证否定观的有()。
A.推陈出新
B.批评和抛弃资本主义的一切文化
C.去伪存真
D.吸收和借鉴人类社会创造的一切成果
【答案】:AC7、心智技能具有()等特点。(易混)
A.对象具有观念性
B.对象具有客观性
C.执行具有内潜性
D.结构具有简缩性
【答案】:ACD8、下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的
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