诗经读后感300字

诗经读后感300字《关雎》原文：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。一、衍生注释：“关关”是鸟叫声。“雎鸠”是一种水鸟。“洲”指水中的陆地。“窈窕”形容女子文静而美好。“逑”是配偶的意思。“荇菜”是一种水生植物。“寤寐”是日夜的意思。“思服”思念的意思。“芼”是挑选的意思。二、赏析：这首诗开篇以雎鸠鸟在河洲上鸣叫起兴，引出君子对淑女的爱慕之情。诗中巧妙地用采摘荇菜的动作，来表现男子对女子追求过程中的不同状态。从“寤寐求之”的思念，到“求之不得”的辗转反侧，再到想象中“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的美好相处，情感层层递进。诗的节奏和谐，语言简洁明快，充满了质朴纯真的情感。三、作者介绍：《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，作者佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订。四、运用片段：有一次，我的朋友小明在图书馆看到一个女孩，那女孩文静又漂亮，就像诗里的“窈窕淑女”。小明一下子就被吸引住了，那感觉就像“君子好逑”一样。他回去之后，满脑子都是那个女孩，晚上躺在床上“辗转反侧”，就像诗里那个思念淑女的君子。这就是《关雎》所描绘的那种纯真的爱情，在生活中真实地存在着呢。《蒹葭》原文：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。一、衍生注释：“蒹葭”指芦苇。“苍苍”“萋萋”“采采”形容芦苇生长茂盛的样子。“白露”是秋天的露水。“为霜”凝结成霜。“伊人”那个人，指诗人所思念追寻的人。“溯洄”逆着河流向上游走。“溯游”顺着河流向下游走。“湄”指岸边。“跻”升高，这里指道路险峻。“坻”水中的小洲或高地。“涘”水边。“沚”水中的小块陆地。二、赏析：诗中描绘出一幅深秋清晨的景象，芦苇苍苍，白露为霜，营造出一种清冷、朦胧的氛围。主人公对“伊人”的追寻，无论是“溯洄从之”的艰难，还是“溯游从之”的若即若离，都充满了一种空灵、怅惘的美感。这种可望而不可即的情感，如同被迷雾笼罩，让人深陷其中，充满了诗意的忧伤。三、作者介绍：同《诗经》，作者佚名，经多人整理编订。四、运用片段：我曾经参加一个登山活动，在山上的云雾中，我看到远处有一个身影，就像诗中的“所谓伊人，在水一方”。我朝着那个方向走去，可是山路弯弯，走起来特别困难，就像“溯洄从之，道阻且长”。我每走一步，那身影好像又远了一些，这种感觉真的很奇妙，那种若即若离的感觉和《蒹葭》里描述的太像了，好像在追寻一个美好的梦。《桃夭》原文：桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。一、衍生注释：“夭夭”是形容桃树生长茂盛的样子。“灼灼”是鲜艳的样子。“华”同“花”。“之子”这位姑娘。“于归”出嫁的意思。“蕡”形容果实很多的样子。“蓁蓁”形容树叶茂盛的样子。二、赏析：这首诗以桃花起兴，桃花盛开的景象绚丽而热烈。“灼灼其华”将桃花的鲜艳夺目描写得淋漓尽致。用桃花、桃子、桃叶来比喻女子出嫁后的不同阶段，从新婚时的美貌如花，到婚后的多子多福，再到家庭和睦，层层递进地表达对出嫁女子的美好祝福，充满了浓郁的生活气息。三、作者介绍：同《诗经》，作者佚名。四、运用片段：我的表姐要出嫁了，那天她穿着红色的礼服，就像盛开的桃花一样艳丽，真可谓“桃之夭夭，灼灼其华”。大家都觉得她一定会给夫家带来好运，会像诗里说的“宜其