4.4 两位数除以一位数（有余数）的笔算 课件 2025-2026学年三年级上册数学冀教版_第1页
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多位数除以一位数2.笔算🖊除法教材79、80页④两位数除以一位数（有余数）的笔算第四单元第二课时第一课时学习目标学习目标通过分析除法竖式计算过程，理解“先看被除数十位、再看个位”的运算顺序，掌握试商、判断余数合理性的逻辑推理方法，发展初步的运算思维。在教师引导下提出如“剩下的5个小皮球是否需要盒子”“个位不够商1为何写0”等问题，通过小组讨论、小棒模拟分物等方式开展探究活动。能独立完成多种除法竖式练习，并在计算梨的重量、包装袋数量等真实任务中应用知识解决问题，培养动手实践与综合应用能力。理解“个位上的数除以除数不够商1时，需在个位商0”的算理（如95÷9个位5除以9不够商1，要在个位写0），突破这一易忽视或误解的规则。分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（）（）-（）=（）分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（）（）-（）=（）回顾算理有余数的笔算（教材第79页例2）幼儿园有95个小皮球。每6个装一盒，需要多少个盒子？÷956=1010101010111111010101095÷6理解算理555555剩余60÷6=1035÷6=5……515……5÷956=竖式计算分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（）（）-（）=（）105剩余5个答：需要16个盒子。余数要比除数小！分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（）（）-（）=（）分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（）（）-（）=（）80页1.练一练余数要比除数小！分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）（）×（）=（）（）-（）=（）80页1.练一练挑战！÷776=分掉（）个十，（）×（）=（）（）-（）=（）课堂小结余数要比除数小！（）×（）=（）（）-（）=（）思维冲浪（进一法）1.例题变式🏕野营小队共67人，每顶帐篷住5人。需要搭多少顶帐篷？==答：需要搭（）顶帐篷。思维冲浪（进一法）

2.例题变式一辆面包车限乘6人，三年级有64人参加比赛，需要租多少辆这样的面包车？==答：需要租（）这样的面包车。趣味大挑战！幼儿园有95个小皮球。每个班分9个小皮球，最多够分给多少个班？÷959=个位商0有余数的笔算（教材第79页例2（2））答：最多够分（）个班。余数要比除数小！80页1.练一练余数要比除数小！挑战题！余数要比除数小！课堂笔记！思维冲浪（去尾法）例题变式有59片扇叶，每台电扇装3片。这些扇叶够装多少台电扇？==答：够装（）台。练一练2.一只成年熊猫的体重是78千克，一只熊猫幼崽的体重是6千克。成年熊猫的体重是幼崽的几倍？练一练3.书包的价钱是钢笔的7倍。（1）一支钢笔多少元？（2）有100元钱，买了一个书包后，剩下的钱会够买10支钢笔吗？

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