高校毕业生实习单位考评细则

高校毕业生实习单位考评细则一、考评对象与原则（一）考评对象参与高校毕业生实习工作的企事业单位、科研机构等实习基地（含长期合作基地与临时接收实习的单位）。（二）考评原则1.客观公正：以事实为依据，结合多维度评价，避免主观偏倚。2.以生为本：聚焦学生实习体验与能力提升，保障实习质量。3.动态发展：考评结果作为优化实习管理、调整合作的依据，促进单位持续改进。4.校企协同：兼顾高校人才培养需求与单位实际情况，推动资源互补。二、考评内容与指标（一）实习岗位设置与适配性1.岗位专业性：实习岗位需与学生专业方向契合，工作内容覆盖专业核心技能培养需求（如理工科含实验操作、项目参与，文科含文案撰写、调研分析等实务）。2.职责清晰度：明确实习岗位职责说明书，学生需了解任务、权限及成果要求，避免岗位内容模糊或与正式员工职责混淆。3.工作量合理性：任务量符合学生身心承受能力，避免过度加班或任务不饱和，保障实践锻炼与休息学习平衡。（二）实习指导与培养质量1.指导师资配备：为每位实习生配备1名及以上指导教师，导师需具备相关专业技术职称或3年以上行业经验，熟悉高校人才培养要求。2.指导过程实施：导师每周至少1次与实习生沟通，通过示范、案例分析等答疑；每月组织不少于1次专题培训（如行业技术、职场素养），并记录指导轨迹。3.职业素养引导：导师需引导学生树立职业观，培养团队协作、责任担当等素养，助力角色过渡。（三）实习资源与环境保障1.硬件设施支持：提供满足岗位需求的场地、设备（如实验室、专业软件），特殊作业需配备安全防护装备。2.培训资源供给：开放内部培训体系（如线上课程、线下讲座），或联合高校开展定制化培训。3.后勤保障服务：协助异地学生解决住宿、通勤困难；为实习生购买人身意外伤害保险。（四）实习管理规范性1.制度建设：建立考勤、安全、保密（涉密岗位）等制度并公示执行，明确请假、迟到处理流程。2.安全管理：制定安全规程，开展岗前培训（如消防、设备操作），专人负责安全排查。3.信息反馈：每月向高校反馈实习生表现（出勤、任务完成度等），配合过程监控。（五）实习成效与成果转化1.能力提升度：通过实习总结、导师评价、实操考核，评估学生专业（如数据分析、工程设计）与通用能力（如问题解决、协作）提升。2.成果产出：鼓励学生参与实际项目，成果（报告、设计、专利等）需合理认定与保护，协商转化机制。3.就业转化率：统计实习后留用比例或用人评价，评估对就业竞争力的提升作用。三、考评流程与方式（一）自评阶段（实习单位）实习周期过半时，单位对照指标自评，填写《自评报告》（含亮点、问题、改进计划），附指导记录、培训方案等佐证材料。（二）实地考察（高校考评小组）高校组建考评小组（专业教师+管理人员）赴单位考察：1.资料查阅：核实自评报告真实性，查看制度、指导记录等文件。2.师生访谈：随机访谈不少于30%的实习生、导师，了解实际情况。3.现场观察：查看工作环境、设备，观察学生实操，评估岗位适配性。（三）学生评价（匿名调研）高校通过问卷/访谈开展匿名评价，涵盖岗位满意度、指导质量等维度，收集建议作为参考。（四）综合评审（考评小组）结合自评、考察、学生评价打分，总分百分制，权重可依专业调整（如理工科侧重岗位适配性，文科侧重指导质量）。四、考评结果与应用（一）结果等级划分优秀（85分及以上）：管理规范，学生能力提升显著，成果/就业转化率高。良好（70-84分）：工作有序，学生满意度较高，需优化部分环节。合格（60-69分）：基本满足要求，岗位/指导等环节存不足，限期整改。不合格（59分及以下）：管理漏洞明显，学生权益未保障，或成效未达预期。（二）结果应用措施1.优秀单位：颁发“优秀实习基地”证书，官网/招生宣传推广。优先开展校企合作（订单班、联合科研），资源共享倾斜。邀请参与人才培养方案修订，深度参与专业建设。2.良好单位：反馈意见，建议制定改进计划，半年后复查。保留合作资格，鼓励申报优秀基地培育项目。3.合格单位：下达整改通知书（限期3个月），整改期暂停接收新实习生。期满复评，达标恢复合作，仍不合格则终止。4.不合格单位：立即终止合作，向主管部门报备（违规时）、通报风险。要求妥善处理学生后续安排（转岗、结业证明等）。五、保障与监督机制（一）申诉机制单位对结果有异议，可5个工作日内提交书面申诉（附佐证），领导小组10个工作日内复查反馈。（二）动态管理建立实习单位动态库，每年复评，调整等级与合作方式；连续两年“优秀”可延长考评周期（每两年一次）。（三）监督机制1.高校层面：成立监督小组，抽查管理情况，受理学生投诉（平台/邮箱），严肃处理违规行为。2.主管部门层面：专项检查高校考评落实情况，约谈整改“形式化”考评的高校。六、附则1.本细则自发布之日起试行，由XX高校实