21 小圣施威降大圣 教学课件-

情境导入同学们，谁的童年里藏着一位“齐天大圣”？他闯龙宫、闹地府、搅乱蟠桃会，连玉皇大帝都要让他三分！可这样一位神通广大的美猴王，却遇到了生平最强劲的对手——二郎真君。看这画面里，两人剑拔弩张，一个腾云驾雾，一个凝神戒备。你知道他们为何大打出手吗？大圣的七十二变究竟能不能敌过小圣的火眼金睛？今天，就让我们走进《小圣施威降大圣》，解锁这场神仙对决的精彩瞬间！威施BLACKMYTHWUKONG学科素养了解作者及写作背景，感知文意，梳理故事情节；研读精彩部分，感知品味其丰富奇特的想象的能力；赏析精彩语句，感受鲜明的人物形象魅力；学习人物精神，培养健康高尚的审美情趣教学重难点梳理故事情节，研读精彩的变化过程；赏析人物形象，感知品味其丰富奇特的想象的能力重点学习人物机智勇敢，敢于斗争的精神，激发阅读经典名著的兴趣难点寻根了解名著威施BLACKMYTHWUKONG文化常识“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”——鲁迅评价《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。中国神魔小说的经典之作，是魔幻现实主义的开创作品。达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。中国古典四大名著：《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》文化常识主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经,一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。文化常识文化常识赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的黑暗腐朽以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。文化常识章回体中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或“节”少则十几回、几十回，多则百馀回。每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为“回目”，概括本回的故事内容。作者印象，字汝忠，号射阳居士、射阳山人，中国明代作家、官员。创作的《西游记》是中国第一部长篇神魔小说，被列入中国古典四大名著。《西游记》在出版发行后被译为英、俄、日、法、德、意等十几种文字，为世界所称颂。吴承恩吴承恩请说说你所知道的作者。前情预知花果山仙石孕育出一石猴，因觅得水帘洞而被群猴拥戴为王。数百年后，石猴拜须菩提祖师为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化回顾前五回的故事内容。及驾驭筋斗云等本领，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝命托塔李天王率天兵天将捉拿无果，于是观音菩萨推荐小圣二郎神前去擒拿。探文梳理情节威施BLACKMYTHWUKONG积累字词掣（）淬（）规模（）寻觅（）吆喝（）踪迹（）庙宇（） 神通（）提防（）chècuìguīmóxúnmìyāohezōngjìmiàoyǔshéntōngdīfáng（

）撇开（）撇嘴撇piēpiě（

）归降（

）降落伞降xiángjiàng（

）提防（

）提案提dītí朗读课文，扫清生字、词语障碍。积累字词朗读课文，扫清生字、词语障碍。指将身形变得顶天立地。弄玄虚，耍花招。称说有病。心愿，愿望。法天象地弄喧告病良愿默读课文请同学们默读文章。阅读时，保持较快的阅读速度，了解故事大意，遇到不认识的生字或不理解的词语，可以先跳过去。思考①本文的题目中的“小圣”和“大圣”分别指谁？②文章主要写了一个什么故事？（一句话概括）默读课文①本文的题目中的“小圣”和“大圣”分别指谁？小圣二郎神大圣孙悟空默读课文②文章主要写了一个什么故事？（一句话概括）主要讲述了孙悟空因不满未被邀请参加蟠桃盛会而大闹天宫，最终由二郎神杨戬出面降伏孙悟空的故事。梳理文脉默读课文划分课文层次，概括每部分大意，画出思维导图。遭二郎真君与梅山六兄弟围困，大圣败走。第1段记叙大圣与二郎神的具体斗法过程。第3~4段记叙大圣与二郎神周旋，再次被围。第5段详细记叙大圣与二郎神的智斗场面。。第2段研读神仙打架威施BLACKMYTHWUKONG本文中大圣和小圣经过了几个回合的变化争斗?地点在哪里？他们分别变成了什么?看“七十二变”第一回第二回第三回第四回第五回第六回第七回地点天空天空水里水里蓼汀上地面灌江口大圣麻雀大鹚老鱼水蛇花鸨土地庙二郎神小圣饿鹰大海鹤鱼鹰灰鹤原身原身原身回合七个回合从二圣的“变化”中，你能感受出什么？请用一句俗语或成语回答。道高一尺，魔高一丈。一物降一物。看“七十二变”在斗法的过程中，二郎神和他的手下梅山六兄弟对孙悟空的称呼发生了哪些变化？思称呼之变二郎神猢狲那猴畜生猴王齐天大圣梅山六兄弟泼猴猴精大圣二郎神和梅山六兄弟一开始对孙悟空都是蔑称，这是为何？因为在他们眼里，孙悟空只是一只扰乱天宫秩序的妖猴，是他们要捉拿的要犯。为何最后他们对孙悟空的称呼发生了变化？由此可以看出什么？思称呼之变二郎神猢狲那猴畜生猴王齐天大圣梅山六兄弟泼猴猴精大圣因为在斗法的过程中，孙悟空竟然与二郎神斗得难分胜负，势均力敌，这些都让他们对孙悟空刮目相看。由此可以看出，他们对于孙悟空的态度已经从轻视变为了欣赏和佩服。探究话说双圣威施BLACKMYTHWUKONG大圣形象小组讨论交流，完成探究问题。孙悟空和二郎神是这篇课文中的主要形象，他们各自有什么性格？请分析下面的句子，试着概括。“心慌”“收”“掣”“抽”“走”运用了心理、动作描写，写出了大圣看到妖猴惊散时惊慌的心理，表现孙悟空顾念同类、有情有义的形象特点。正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。大圣形象小组讨论交流，完成探究问题。“捏”“藏”“变”“飞”“钉”等字运用动作描写，准确生动地写出了孙悟空被前后围困时急中生智变成麻雀儿的事，表现了孙悟空机智善变、本领高强的形象特点。大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。大圣形象小组讨论交流，完成探究问题。“变”“想是二郎变化了等我哩”“急转头”“打个花就走”等词句运用心理、动作描写写出了孙悟空见情势不妙立刻逃走的情形，表现了孙悟空善于动脑、、古灵精怪、机敏的形象特点。那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”急转头，打个花就走。大圣形象小组讨论交流，完成探究问题。“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”运用语言描写写出了孙悟空被拆穿后的反应，表现了孙悟空调皮、可爱的形象特点。真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”小圣形象小组讨论交流，完成探究问题。“收”“撇”“卸”“摇”等一系列动作描写，展现了二郎神的从容淡定、反应敏捷和法术高强。二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变做个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。小圣形象小组讨论交流，完成探究问题。一个“笑”字，体现了小圣对大圣的轻蔑和嘲笑，表现了二郎神善于观察、细心机警的特点。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇!”人物说说大圣和小圣是两个性格鲜明的人物，要在“神仙论坛”上发表说说，请你代替他们发表说说。我

（身份），我

（形象特点）。格式我是齐天大圣，我聪明机灵，变化无穷，神通广大，本领高强，活泼顽皮，自由不羁，敢于反抗。我是二郎真君，我乃天上的神仙，法术高明，机敏心细，随机应变，沉着冷静。畅谈启示孙悟空原本是一只石猴，却敢于与二郎神等神仙打架，由此，你获得怎样的启示？遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。敢斗解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。变通拓展《西游记》威施BLACKMYTHWUKONG《西游记》俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，唐太宗李世民赐法名三藏。唐僧十八岁出家，勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出，被选中前往西天取经。在取经的路上先后收了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙和尚。在三个徒弟的保护下，历尽千辛万苦，终于在西天雷音寺取到真经，被如来封为“旃檀功德佛”。人物简介性格特点相关情节性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、信念坚定、慈悲善良；易信谗言，有时有些迂腐、好坏不辨四圣试禅心→三打白骨精→鬼王夜谒唐三藏→计脱女儿国→玄英洞唐僧供状→唐长老不贪富惠唐僧《西游记》人物简介性格特点相关情节法名悟空，是唐僧的大徒弟，有“美猴王”和“齐天大圣”的美称，东胜神洲傲来国花果山仙石孕育而成。本领高强，会七十二变，能腾云驾雾，火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装伎俩，一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称“齐天大圣”，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百年。后经观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与唐僧同往西天取经。一路上降魔除妖，历经九九八十一难，取回真经，终成正果，被如来封为“斗战胜佛”。本领高强、桀骜不驯、爱憎分明、疾恶如仇、勇敢机智、敢于反抗压迫、充满斗争精神，同时也喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢恶作剧孙悟空拜师学艺→大闹天宫→八卦炉中逃大圣→收服熊罴精→大战黄风怪→大闹五庄观→三打白骨精→斗金角大王、银角大王→大战红孩儿→车迟国斗法→大闹金兜洞→真假美猴王→三调芭蕉扇→误入盘丝洞《西游记》人物简介性格特点相关情节法名悟能，是唐僧的二徒弟，原为天上的天蓬元帅。因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎，长成猪脸人身的模样。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙。在唐僧取经路过高老庄时被收服，从此成为孙悟空的得力助手，一同保护唐僧西天取经，最终被封为“净坛使者”。憨厚单纯、知错能改，对师父忠心耿耿，保护师父时战斗勇猛；但他又好吃懒做、爱占小便宜、贪恋女色、爱搬弄是非、对取经事业缺乏坚定意志，一遇到困难就要散伙回家。高老庄招亲→大战流沙河→四圣试禅心→义激猴王→猪八戒助力破魔王猪八戒《西游记》人物简介性格特点相关情节法名悟净，唐僧的三徒弟，原是天宫中的卷帘大将。因打碎玻璃盏，被贬到人间，在流沙河兴风作浪。经观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙悟空、猪八戒一起保护唐僧西天取经。他武艺高强，不畏强敌，使用的兵器是一柄月牙铲。得成正果后被封为“金身罗汉”。循规蹈矩、踏实本分、忠诚老实、严守戒律、目标明确、立场坚定，取经路上任劳任怨，关键时刻不失义骨侠肠；但有时贤愚不分、好坏不辨、性情固执打碎玻璃盏→木叉奉法收悟净→真沙僧怒打假悟净→小雷音寺遇难沙和尚《西游记》人物简介性格特点相关情节唐僧的坐骑。原为西海龙王之子，因纵火烧了殿上明珠，犯了死罪，被观音所救。观音让他在鹰愁涧等取经人。后遇唐僧，误吃其白马，被观音点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，终修成正果，被封为“八部天龙马”。任劳任怨、不辞劳苦、赤胆忠心，关键时刻能挺身而出鹰愁涧收白龙马→大战黄袍怪白龙马《西游记》之经典情节大闹天宫三打白骨精大战红孩儿车迟国斗法女儿国遇难真假美猴王三调芭蕉扇……

大闹天空孙悟空当上弼马温后，因嫌官小，反下天宫。自封“齐天大圣”，玉帝派人捉拿不成，只好再次招悟空上天，让他管理蟠桃园，他偷吃仙桃，偷喝御酒，搅了王母娘娘的蟠桃大会，偷吃太上老君的仙丹，后逃回花果山，玉帝派十万天兵，二郎真君等捉拿。悟空被太上老君的金刚琢砸中后被擒，他被投入太上老君的炼丹炉中，结果炼就了火眼金睛。于是，孙悟空奋起反击，把天兵天将打得落花流水，玉帝只好派人请来如来佛祖，将悟空压在了五行山下。《西游记》之经典情节

三打白骨精《西游记》之经典情节唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，白骨精第一次变成美貌农妇，被悟空一眼识破，抡棒就打，白骨精留下一具假尸首，脱身而去。唐僧要赶悟空离开，悟空讨饶。第二次，白骨精变成一个老妇人假装寻女，又被悟空识破“打死”，白骨精再次脱身。八戒又进谗言，唐僧再逐悟空。第三次，白骨精变成老公公寻找妻女，再被悟空识破一棒打死，妖怪现出白骨夫人原形。唐僧受八戒挑拨，认为悟空滥杀无辜，逐走悟空(第二次离开)。

大战红孩儿《西游记》之经典情节牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，一心想吃唐僧肉。他先用苦肉计博取唐僧的同情，后又用计掳走唐僧。孙悟空打探到红孩儿红孩儿是自己侄儿子，正大光明上山跟红孩儿认亲戚要放人，结果红孩儿不买帐，把孙悟空乱棍赶出。孙悟空想到假扮牛魔王哄儿子放人，结果因为不知道红孩儿生日而被识破，再次被赶出。没办法只能硬闯救人，却被红孩儿三味真火烧得悟空落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，又被烧伤。最后请观音相助，用莲花宝座，降伏红孩儿，让他做了观音菩萨的善财童子，最终成了正果。

车迟国斗法《西游记》之经典情节车迟国国王命唐僧等人与虎力、鹿力、羊力三位大仙赌赛求雨。虎力大仙先登场作法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，被悟空阻止，无雨降下；唐僧登坛，风雷大作，暴雨倾盆。再赌高台坐禅，鹿力大仙变出臭虫咬唐僧；悟空则变成蜈蚣叮虎力大仙，使他从高台跌下。之后又分别赌隔板猜枚、利刃砍头、剖腹剜心、油锅洗澡等，悟空使计，三大仙皆输。

女儿国遇难《西游记》之经典情节师徒途经女儿国，唐僧、八戒误饮子母河中水怀胎，但只有喝了破儿洞的“落胎泉”水，才能解了胎气。一位称名如意真仙的道人护住了落胎泉水，悟空前去找如意真仙讨水。如意真仙因其侄红孩儿被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己诱开真仙之际，取走泉水。唐僧、八戒饮水解胎。西梁女国国王倾慕唐僧，欲招唐僧为夫。唐僧勇断情丝，谢绝了女儿国国王的一番好意。

真假美猴王《西游记》之经典情节唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样，打伤了唐僧，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨，于是悟空跟沙僧回去验真。谁知真假悟空实在难辨：观音、玉帝那照妖镜都不起作用；最终佛祖使假悟空现出原形。悟空气愤不过，欲将其打死，却被佛祖拦下，后来悟空也回到唐僧身边。

三调芭蕉扇《西游记》之经典情节唐僧师徒四人被火焰山围阻，悟空向牛魔王的妻子铁扇公主借芭蕉扇，铁扇公主因儿子红孩儿由于悟空的原因被观音菩萨收为善财童子，恼恨地扇走了悟空(一调)；后来悟空变成虫子随着茶水进入铁扇公主肚子，迫使铁扇公主答应借扇，但拿到的却是假扇，火越扇越大(二调)；于是悟空又心生一计，变作牛魔王的样子，骗取真扇，却又被牛魔王变成八戒骗了回去(三调)。悟空无奈，请来托塔李天王、哪吒太子和天兵天将，降伏牛魔王，拿到芭蕉扇，才扇灭火焰山的火，过了火焰山。

剖析·思想感情《西游记》有人说《西游记》这部小说写的都是神仙鬼怪的故事，读起来虽然很有意思，但是没有什么意义，因为这和现实生活没有多大关系，是作者刻意编造的故事。你怎么看待这个问题呢？

剖析·思想感情《西游记》这一情节直指人间“昏君信奸佞、邪道误国”的现象，讽刺了现实中统治者因迷信或偏听偏信，纵容奸人残害忠良、扰乱民生的黑暗面。

下面这个故事情节是在反映人间的什么现象呢？车迟