第三章-人体的呼吸知识归纳总结及答案

第三章人体的呼吸知识归纳总结及答案一、选择题1．下图是某些大分子物质在消化道内的变化示意图，请据图判断曲线X表示的应该是A．淀粉 B．水 C．蛋白质 D．脂肪2．如图是小肠绒毛结构模式图，据图分析，下列说法不正确的是（）A．小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，大大增加了小肠消化和吸收的面积B．图中6所示的结构是肠腺，它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C．小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，它们都仅由一层上皮细胞构成D．营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统3．如图是某食物在人体不同消化器官中停留的时间。根据此图，判断此食物在接触胆汁之前，最可能已存在消化管中几小时（）A．4 B．11 C．13 D．144．如下图所示，经过37℃的水浴处理后，分别向丁图中的①号和②号试管滴加碘液，变蓝的是（）A．①号 B．②号 C．①号②号都变蓝 D．①号②号都不变蓝5．以下是某小组有关淀粉酶实验的一些数据，据此分析正确的是（）试管编号加入物质温度加入试剂现象1淀粉糊2mL+清水2mL37℃碘液变蓝2淀粉糊2mL+唾液2mI0℃碘液变蓝3淀粉糊2mL+唾液2mL37℃碘液不变蓝4淀粉糊2mL+唾液2mL99℃碘液变蓝A．表中3号试管作为对照组B．3号试管没有变蓝，是因为唾液中的酶将淀粉分解了C．通过2、3、4三个试管的对照，说明唾液能够将淀粉分解D．1号和2号试管的实验变量是温度6．下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”的实验记录，从表中可得出的结论是（）试管加入物质温度加入碘液1淀粉糊+唾液37℃不变蓝2淀粉糊+清水37℃变蓝A．唾液对淀粉有分解作用 B．唾液能将淀粉分解成麦芽糖C．淀粉酶只对淀粉有分解作用 D．唾液分解淀粉不受温度的影响7．某同学在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（）A．口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门B．口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门C．口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门8．如图是某些人体器官的外形示意图。属于消化器官的是（）A．心脏 B．肝脏C．脑 D．肾脏9．龋齿俗称虫牙、蛀牙，是常见的口腔疾病之一。主要原因是牙釉质被腐蚀、软化，变色，最后龋洞会深人牙髓腔引起牙痛。下列行为习惯中，容易形成龋齿的是（）A．早晚刷牙、饭后漱口 B．经常喝牛奶C．经常摄人含钙的食物 D．睡前吃含糖量较高的零食10．俗话说“食不言，寝不语。”“食不言”蕴含的科学道理是A．吃饭时飞沫四溅，不卫生 B．防止食物进入气管C．有说有笑影响进食 D．影响营养物质吸收11．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响12．如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（）A．1模拟的结构对到达2的气体具有一定的处理能力B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，肺内气压减小C．图A中表示呼气，此时膈肌舒张，膈顶上升D．图B中表示吸气，此时膈肌收缩，膈顶下降13．面某同学的肺容量变化情况如下图，据图分析正面是（）A．该同学肺容量最大为4升B．AB段表示吸气过程C．BC段膈肌处于收缩状态D．AD段曲线所示呼吸频率为36次/分14．下列各项叙述中，不正确的是（）A．鼻黏膜分泌黏液，湿润吸入的空气 B．鼻腔前部生有鼻毛，可以清洁吸入的空气C．鼻黏膜内有大量毛细血管，可温暖吸入的空气 D．鼻是气体进出肺的唯一通道15．人体内摄入食物与吸入空气都经过的器官是（）A．食道 B．咽 C．鼻 D．气管16．如图是呼吸系统的组成示意图，下列关于呼吸系统的组成和功能叙述正确的是（）A．①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”B．②是气管C．③既是食物的通道，又是空气的通道D．⑥是呼吸系统的主要器官17．外界气体进入到肺，依次经过的器官是（）①鼻腔②气管③肺④咽⑤喉⑥支气管A．①②③④⑤⑥ B．①④②⑤③⑥ C．①⑤③②④⑥ D．①④⑤②⑥③18．引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺D．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺19．下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程，选项正确的是（）A．甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化B．甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化C．乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化D．乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化20．下图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，以下有关说法错误的是A．肺泡是肺进行气体交换的主要部位B．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于肺泡与血液间的气体交换C．肺泡虽然小，但是数目很多，总面积大D．氧气由肺泡进入血液需要穿过一层细胞二、实验探究综合题21．下列图示中，图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图：图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请据图回答下列问题：（1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，图二中气体进出的过程能够进行的有________（填序号）；图三中肺内气压与外界大气压差值对应曲线的________段（填“ABC”或“CDE”或“BCD”）。（2）在图二中，红细胞呈单行通过的血管有________（填序号）。（3）小刚在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是________（填序号）。A．漫步B．静坐C．打篮球D．睡觉（4）某人小腿受伤发炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需________次经过丙血管才能到达小腿受伤部位。22．如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：（1）人体的呼吸系统是由______和[]______两部分组成。（2）发声器官是[]______。（3）肺泡的壁由______层扁平上皮细胞构成，外面有______围绕着，适于它与血液之间进行物质交换。（4）痰的形成是由于[]______和[3]支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。（5）呼吸运动模拟图中乙处于______（填“吸气”或“呼气”）状态，此时④模拟的______舒张，胸廓容积缩小，肺内气压______（填“高于”或“低于”）外界大气压。【参考答案】一、选择题1．C【分析】食物中营养物质的消化过程如图：图中A表示口腔，B表示咽和食道，C表示胃，D表示小肠，E表示大肠，据此答题。【详解】曲线X开始消化的部位是胃，表示蛋白质的消化过程，因为蛋白质的消化从胃开始。当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。【点睛】关键是把握食物的消化过程。2．D【分析】如图所示结构为：1毛细血管；2毛细淋巴管；3动脉；4淋巴管；5静脉；6肠腺；7小肠绒毛。【详解】A．小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做7小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，A正确。B．在消化系统的消化道内分布着一些小腺体肠腺和胃腺，其中肠腺位于小肠内，能分泌肠液，肠液里含有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化，B正确。C．图中小肠绒毛壁、[1]毛细血管壁、[2]毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层细胞构成，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，C正确。D．营养物质中的葡萄糖和氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统，D错误。故选D。【点睛】小肠的吸收功能是和其结构特点相适应的，应重点掌握。3．A【分析】食物进入胃后在胃的蠕动下与胃液充分混和，形成食糜，食糜进入十二指肠的过程叫胃的排空；胃的排空时间，与食物的量、质和胃的运动情况有关。【详解】食物由胃排入十二指肠的过程称为胃的排空。一般在进食后约5分钟，便有食糜排入十二指肠。排空速度与食物的物理性状和化学成分有关。一般来说，稀的流体食物比稠的或固体的食物排空快；在三种主要营养物中，糖类排空是最快，蛋白质其次，脂肪最慢。此外，胃内容物的总体积较大时，排空的速度较快。对于一餐混合性食物，由胃完全排空，通常需要4﹣6小时。肝脏分泌的胆汁进入小肠消化该食物，小肠在胃之后，从图中可见：该食物在胃中已经待了四个小时，说明此食物在消化管中至少有4小时才进入小肠的。可见A符合题意。【点睛】胃排空主要取决于胃和十二指肠之间的压力差。胃排空的动力来源于胃的运动。4．A【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；分析该同学的实验设置可知：①、②两试管以唾液为变量形成了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。【详解】①号试管与②号试管馒头形态、温度环境都相同，不同的是加入的物质，①号试管中加入2毫升清水，②号试管中加入2毫升唾液，其变量是唾液。①号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，说明淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色。②号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此①号和②号试管滴加碘液，变蓝的是①号试管，A正确。故选A。5．B【分析】题目是探究实验题，探究温度对唾液的消化作用有影响吗？变量是温度，据此答题。【详解】A．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。故表中1号试管加入清水，放置于37℃环境中是对照组，其它是实验组，A错误。B．3号试管放置于37℃环境中，温度适宜，唾液将淀粉消化为麦芽糖了，故滴加碘液不变蓝，B正确。C．2号试管温度太低，4号试管温度太高，唾液活性受到影响不消化淀粉，故通过2、3、4三个试管的对照，说明温度对唾液的消化作用有影响，C错误。D．1号和2号试管有两个变量：温度和唾液，故不能形成对照实验，D错误。故选B。6．A【分析】在探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验过程中，设置的变量是有无唾液，实验中的其他条件都相同。【详解】表中的1号和2号是一组对照实验，变量是有无唾液，1号有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，故加碘液不变蓝；而2号中没有加唾液，而是加了清水，放到37℃下，淀粉没有被分解，故加碘液变蓝色。A、此题主要是验证唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，此选项符合题意。B、唾液淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖，而不是葡萄糖，此选项不正确。C、此实验验证的是唾液中的淀粉酶对淀粉的消化作用，在肠液中也有淀粉酶，故此选项不符合题意。D、酶的活性是受温度控制的，37℃接近人体的体温，酶的活性最强。故选A。【点睛】本题考查的是唾液对淀粉有分解作用，注意理解两支试管中遇碘液的变化现象。7．D【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道是食物消化的通道，据此分析作答。【详解】消化系统由消化道和消化腺组成，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。因此，某同学在吃樱桃时将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行”路线是口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。故选D。8．B【分析】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏；胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏；胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。【详解】A.心脏属于循环系统的器官，A不符合题意。B.肝脏属于消化器官，是人体最大的消化腺，B符合题意。C.脑属于神经系统的器官，C不符合题意。D.肾脏属于泌尿系统的器官，D不符合题意。故选B。【点睛】掌握消化系统的组成是解题的关键。9．D【分析】龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损逐渐发展而成的。【详解】牙齿的结构包括牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓几部分。牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质，位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬。龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞。龋齿是青少年最常见的一种牙科疾病，如果饮食中缺乏钙，引起体内缺乏钙，或吸收不良引起的缺钙，都会影响牙齿的坚固。牙齿会因缺钙而变得疏松，形成龋齿。又因为维生素D能帮助钙磷的吸收，维生素A能增加牙床粘膜的抗菌能力，所以，要注意从膳食中保证供给。氟不可缺乏，一旦缺乏，也可导致龋齿。所以说，保证牙齿健康需要保证身体的营养均衡。因此预防龋齿保证牙齿的健康需要在饮食中多吃富含维生素D、钙、维生素A的食物，如乳、肝、蛋、肉、鱼、豆腐、虾皮等，同时要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。故选D。【点睛】回答此题的关键是要明确龋齿形成的原因。10．B【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。咽是消化道和呼吸道的共有器官。据此解答。【详解】人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生。故选B。【点睛】本题考查的是呼吸道和消化道的组成，首先明确的是呼吸道和消化道由哪些器官组成。11．B【解析】【分析】（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。（2）图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。【详解】曲线图中，曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，此时肋间肌舒张，同时膈肌舒张，A错误；曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化，此时外界气压＞气管气压＞肺内气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，B正确；图c→d时，肺容积减少，表示呼气过程，此时气体出肺，胸廓减少，C错误；外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c表示的吸气过程受到了影响，D错误。【点睛】吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。12．B【分析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中1模拟的是气管，2模拟的是肺，3模拟的是膈肌。【详解】A．1模拟的是气管，能使到达2的气体变得清洁、温暖、湿润，A正确。B．3模拟的是膈肌，图A膈肌舒张，膈顶上升，肺内气压高于外界大气压，气体出肺，表示呼气，B错误。C．A图中膈肌顶部上升，膈肌舒张，肺回缩，表示呼气，C正确。D．B图中膈肌顶部下降，膈肌收缩，肺扩张，表示吸气，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。13．B【分析】人体呼气时，肋间肌舒张，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。图是肺容积变化曲线图，A→B肺容量变大，B→C肺容量变小。【详解】A．据图可见14秒左右，该同学肺容量最大要大于4升，故A错误。B．AB段肺容量变大，表示吸气过程，吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移，肺内气压小于外界气压，外界的气体进入肺内，故B正确。C．BC段肺容量变小，表示呼气过程，膈肌处于舒张状态，呼气时膈肌舒张，隔顶上升，胸廓的上下径缩小；肋间外肌舒张，胸骨肋骨下移、胸廓的前后径、左右径缩小，胸廓容积缩小，肺内的气压大于外界气压，肺内的气体排到外界，故C错误。D．AD段曲线表示在10秒内呼吸3次，可见该同学在一分钟内的呼吸频率为18次/分，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解肺通气的过程。14．D【分析】鼻腔是呼吸道的器官之一，与呼吸功能相适应，其内部有鼻毛，可阻挡灰尘；内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘和湿润空气，黏膜中还分布有丰富的毛细血管，起到温暖空气的作用，这些都能够减少了对肺的刺激。【详解】A．鼻黏膜分泌的黏液能够粘住灰尘、细菌，并可以湿润吸入的空气，A正确。B．鼻腔内丛生鼻毛，能够阻挡灰尘，清洁空气，B正确。C．鼻黏膜内分布有大量的毛细血管，能够温暖吸入的冷空气，C正确。D．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。是气体进出肺的通道，同时咽还和口腔相通，气体除从鼻腔进入肺外，还可以从口腔进入肺，D错误。故选D。【点睛】此题考查了鼻腔对吸入气体的作用。15．B【分析】咽是食物和气体的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官。【详解】消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成；呼吸系统由鼻腔、咽、气管、支气管和肺组成。所以，咽是空气和食物进入人体的共同通道，故选B。16．D【分析】图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，⑦为会厌软骨，⑧为膈，分析作答。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所。A．①为鼻腔，能对空气做初步的处理。④为气管，⑤为支气管，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，A错误。B．④为气管，②为咽，B错误。C．②为咽，是气体和食物的共同通道，C错误。D．⑥肺由大量的肺泡组成的，是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，D正确。故选D。【点睛】此题考查呼吸系统的组成及功能，较为基础，识记时注意图文结合，效果会很好。17．D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过①鼻腔、④咽、⑤喉、②气管和⑥支气管，最后进入③肺，在肺里完成气体交换。D正确。【点睛】解题的关键是知道呼吸道的结构顺序，是基础题。18．B【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。故选B。19．C【详解】植物在白天主要进行光合作用，光合作用的强度要强于呼吸作用，因此氧气的含量应该增加，而不会出现BC下降的情况，A错误；人在吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压低于外界大气压，气体进肺；人在呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺容积回缩，肺内气压高于外界大气压，气体出肺。因此甲图中AC表示吸气时肺容积的变化，B错误；脂肪在小肠内被消化，首先对胆汁进行乳化作用，转化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下，分解成甘油和脂肪酸，图乙中BC段下降，可以表示为小肠，脂肪在小肠内的含量会减少，C正确；当血液流经肾小管外周围毛细血管时，由于肾小管的重吸收作用，全部的葡萄糖被吸收进入血液，血液中的葡萄糖含量增加，因此BC不能表示葡萄糖的变化，D错误。20．D【分析】在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换。【详解】ABC．肺是主要的呼吸器官，肺泡数量多，肺泡外包绕着弹性纤维和毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些结构特点都是肺泡适于气体交换的结构特点，ABC正确。D．肺泡内的氧气进入血液时，氧气首先通过的一层细胞是肺泡壁，然后经过一层毛细血管壁进入血液。因此肺泡内的氧气进入血液需要穿过二层细胞，D错误。故选D。【点睛】掌握肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点是解题的关键。二、实验探究综合题21．aABC乙C1【分析】（1）图一①②表示膈肌不同的状态。（2）图二中ab是肺与外界之间的气体交换；cd肺泡内的气体交换，甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血解析：aABC乙C1【分析】（1）图一①②表示膈肌不同的状态。（2）图二中ab是肺与外界之间的气体交换；cd肺泡内的气体交换，甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血管，丙是肺静脉。（3）图三是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低