非药品备案申请书

非药品备案申请书申请书一：

尊敬的校领导：

在当今高等教育快速发展的背景下，我校作为培养高素质人才的重要基地，始终致力于提升教学质量和科研水平。为进一步完善我校的教学资源，满足师生对非药品类物资的需求，提高教学实验的效率和质量，特此向校领导提交非药品备案申请。希望通过此次备案，能够规范我校非药品物资的管理，确保教学科研活动的顺利进行。

一、申请内容

本次申请的主要内容为对一批用于教学实验的非药品物资进行备案。这些物资包括实验器材、化学试剂（非药品类）、实验耗材等，主要用于我校各学院的实验教学、科研实验以及学生创新实践项目。通过备案，希望能够确保这些物资的安全、规范使用，同时提高物资的使用效率，避免浪费。

二、申请原因

（一）教学科研需求日益增长

随着我校教学科研工作的不断深入，各学院对实验物资的需求日益增长。特别是在实验教学和科研实验中，非药品类物资的使用频率较高，且种类繁多。例如，化学学院的实验教学需要用到各类实验器材和化学试剂，生物学院的实验教学需要用到显微镜、培养皿等实验设备，物理学院的实验教学需要用到各种传感器和实验仪器。这些物资的及时供应和规范管理，对于保证教学科研活动的顺利进行至关重要。

（二）规范管理，提高效率

目前，我校对非药品物资的管理还存在一些不足，如物资采购流程不规范、物资使用记录不完整、物资回收利用不充分等。这些问题不仅影响了教学科研效率，还可能导致资源浪费和安全隐患。通过非药品备案，可以建立一套完善的物资管理制度，规范物资的采购、使用、回收流程，确保物资的安全、高效使用。同时，备案后的物资将进行统一管理，便于查询和调配，提高物资的使用效率。

（三）保障师生权益

非药品类物资的使用直接关系到师生的教学科研活动，其质量和安全性至关重要。通过备案，可以确保所使用的物资符合国家标准，避免因物资质量问题影响教学科研效果。此外，备案后的物资将建立详细的档案，记录物资的采购、使用、报废等全过程，便于追溯和管理，保障师生的合法权益。

（四）推动创新实践

随着创新创业教育的深入推进，我校各学院纷纷开展了各类创新实践项目。这些项目往往需要用到特定的实验物资，而备案后的物资将优先支持这些创新实践项目，为师生提供更好的实验条件，激发师生的创新热情，提升学生的实践能力。

三、决心和要求

（一）决心

我们深知，非药品物资备案工作是一项系统工程，需要各部门的密切配合和共同努力。我们决心以高度的责任感和使命感，认真落实备案工作，确保各项工作顺利进行。我们将严格按照学校的相关规定，规范物资的采购、使用、回收流程，确保物资的安全、高效使用。同时，我们将加强与其他部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动备案工作的顺利开展。

（二）态度

我们将以严谨的态度对待备案工作，认真履行职责，确保每一项工作都做到位。我们将加强对物资的日常管理，定期检查物资的使用情况，及时发现问题并解决。同时，我们将加强对师生的培训，提高师生的物资使用意识和安全意识，确保物资的安全、规范使用。

（三）具体要求

1.**建立备案制度**：制定详细的非药品物资备案制度，明确备案的范围、流程、责任等，确保备案工作的规范化、制度化。

2.**规范采购流程**：对非药品物资的采购进行严格管理，确保采购的物资符合国家标准，避免因物资质量问题影响教学科研效果。

3.**加强使用管理**：对备案后的物资进行统一管理，建立详细的物资使用档案，记录物资的采购、使用、报废等全过程，便于追溯和管理。

4.**完善回收利用机制**：建立物资回收利用机制，对报废的物资进行妥善处理，避免资源浪费。

5.**加强培训宣传**：定期对师生进行物资使用和安全方面的培训，提高师生的物资使用意识和安全意识。

我们相信，通过此次备案，能够有效规范我校非药品物资的管理，提高教学科研效率，保障师生的合法权益，推动我校教学科研工作的进一步发展。

请考验，望领导批准。

此致

敬礼

申请人：XXX（单位盖章）

2023年10月26日

申请书二：

一、申请人基本信息

申请人姓名：李明

性别：男

出生年月：1990年5月15日

民族：汉族

面貌：中共员

学历：硕士研究生

学位：管理学硕士

所在学院：经济管理学院

专业：工商管理

职务：辅导员

联系电话：（此处省略）

电子邮箱：（此处省略）

现住址：XX省XX市XX区XX路XX号XX室

二、申请事项

本人李明，系XX大学经济管理学院工商管理专业2022级硕士研究生辅导员。基于日常学生管理服务工作的实际需求，为提升学生综合素质培养效果，优化学生工作环境，改善学生活动条件，特向学校领导提出申请，希望能够备案并支持采购一批用于学生思想教育、心理健康教育、学业辅导、文体活动以及班级建设等方面的非药品类物资。主要包括但不限于以下几类：用于开展主题班会、团日活动、社会实践等活动的宣传资料及用品，如横幅、海报、展板、活动道具等；用于学生心理健康教育与咨询服务的沙盘游戏道具、心理测评量表（纸质版）、团体辅导活动材料等；用于学生学业辅导和技能培训的书资料、模型教具、案例分析材料等；用于学生体育锻炼和文娱活动的体育器材、文娱用品、奖品奖状等；以及用于班级日常管理和建设的学生档案盒、班级日志、班费收据、荣誉展示牌等。恳请学校领导审批同意本次非药品类物资的备案申请，并给予必要的经费支持。

三、事实与理由

（一）加强和改进大学生思想教育，促进学生全面发展

作为学生工作一线的辅导员，我深知思想教育工作的重要性。当前，高校学生思想活跃，价值观念多元，面临着学业压力、就业压力、人际关系等多方面的挑战。为了更好地落实立德树人根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，我计划通过多种形式开展思想教育活动。首先，需要采购一批用于主题班会、团日活动、社会实践等活动的宣传资料及用品。例如，制作关于习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国梦等主题的横幅、海报和展板，用于教室、宿舍、活动室等场所的宣传教育；准备一些互动式、体验式的活动道具，如模拟法庭道具、情景剧服装、辩论赛器材等，增强思想教育的吸引力和感染力。其次，需要购买一些用于开展心理健康教育的沙盘游戏道具、心理测评量表（纸质版）和团体辅导活动材料。通过沙盘游戏帮助学生表达内心世界，疏导情绪压力；通过心理测评量表帮助学生了解自身心理状况，及时发现心理问题；通过团体辅导活动培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。这些非药品类物资的配备，将有效提升思想教育工作的针对性和实效性，促进学生全面发展。

（二）关注学生心理健康，构建和谐校园环境

近年来，高校学生心理健康问题日益凸显，已成为影响学生健康成长和校园安全稳定的重要因素。作为辅导员，我始终把学生心理健康工作放在重要位置。为了更好地开展心理健康教育工作，我计划采购一批心理健康教育相关的物资。具体包括：购买一些沙盘游戏道具，如沙箱、沙漏、各种微缩模型（人物、动物、建筑等），用于开展沙盘游戏治疗，帮助学生表达和处理情绪，改善人际关系；购买一些心理测评量表（纸质版），如SCL-90症状自评量表、MBTI性格测试量表、人际关系综合诊断量表等，用于开展心理健康筛查和评估，及时发现学生的心理问题；购买一些团体辅导活动材料，如破冰游戏、信任游戏、沟通训练等，用于开展心理健康团体辅导，帮助学生提升心理素质，增强抗压能力。此外，还需要一些用于心理知识宣传的资料，如心理健康知识手册、心理漫画等，用于普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识。这些非药品类物资的配备，将有助于构建和谐校园环境，促进学生身心健康发展。

（三）提升学业辅导水平，助力学生学业成功

学业是学生的天职，学业辅导是辅导员工作的重要内容之一。为了更好地帮助学生解决学业上的困难，提升学业水平，我计划采购一批用于学业辅导和技能培训的书资料、模型教具、案例分析材料等。首先，需要购买一些专业相关的书资料，如专业核心课程教材、参考书、学术期刊等，用于建立班级书角，方便学生借阅学习；其次，需要购买一些模型教具，如经济学模型、管理学模型、市场营销模型等，用于辅助课堂教学，帮助学生理解抽象的理论知识；此外，还需要购买一些案例分析材料，如企业案例、商业案例、管理案例等，用于开展案例教学，培养学生的分析问题和解决问题的能力。通过这些非药品类物资的配备，将有助于提升学业辅导水平，助力学生学业成功。

（四）丰富校园文化生活，促进学生全面发展

校园文化生活是学生成长成才的重要载体。为了丰富学生的课余生活，促进学生全面发展，我计划学生开展各种文体活动。为此，需要采购一批体育器材、文娱用品、奖品奖状等。例如，可以购买一些篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育器材，用于学生进行体育锻炼，增强学生的体质；可以购买一些、桌游、音乐、美术等文娱用品，用于学生开展各种文娱活动，培养学生的兴趣爱好；可以购买一些奖品奖状，用于奖励在各类竞赛中取得优异成绩的学生，激发学生的学习热情。通过这些非药品类物资的配备，将有助于丰富校园文化生活，促进学生全面发展。

（五）加强班级建设，提升班级凝聚力

班级是学生学习和生活的基本单位，班级建设是学生工作的重要组成部分。为了加强班级建设，提升班级凝聚力，我计划采购一批用于班级管理和建设的物资。例如，可以购买一些学生档案盒，用于存放学生的各种档案材料；可以购买一些班级日志，用于记录班级的日常活动；可以购买一些班费收据，用于管理班级经费；可以购买一些荣誉展示牌，用于展示班级的荣誉。通过这些非药品类物资的配备，将有助于加强班级建设，提升班级凝聚力，营造良好的班级氛围。

四、落款

恳请学校领导审阅并批准本次非药品类物资的备案申请。

此致

敬礼！

申请人：李明（经济管理学院2022级硕士研究生辅导员）

2023年10月26日

申请书三：

一、称谓

尊敬的学校领导：

二、申请事项与理由

（一）申请事项

本人系XX大学XX学院XX专业教师，长期承担本科教学任务及实验室管理工作。基于日常教学科研工作的实际需求，为保障教学实验的顺利进行，提升教学质量，促进学科发展，特向学校领导申请对一批用于教学实验及科研活动的非药品类物资进行备案。所申请备案的物资主要包括：各类实验仪器设备配件、化学试剂（非药品类）、生物标本（非药品类）、教学模型、实验耗材、实验室专用工具等。恳请学校领导审阅并批准本次非药品类物资的备案申请，并给予必要的支持与指导。

（二）申请理由

1.保障教学实验顺利进行，提升教学质量

教学实验是理论联系实际的重要环节，是培养学生实践能力、创新精神的重要途径。随着新课程改革的深入推进和素质教育的不断深入，对教学实验的要求越来越高，对实验设备和物资的需求也越来越大。然而，目前我校部分实验室的实验设备和物资存在老化、损坏、短缺等问题，严重影响了教学实验的开展和教学质量的提升。例如，在XX专业的XX实验中，需要使用XX仪器设备，但目前实验室仅有X台，远远不能满足教学需求；在XX实验中，需要使用XX化学试剂（非药品类），但目前库存不足，无法保证每个学生都能进行操作；在XX实验中，需要使用XX生物标本（非药品类），但目前标本陈旧、数量不足，无法满足教学要求。这些问题不仅影响了教学实验的效果，也制约了学生实践能力和创新精神的培养。

为了解决上述问题，保障教学实验的顺利进行，提升教学质量，我申请对一批新的非药品类物资进行备案。这些物资的配备将有效改善实验室条件，满足教学需求，提高教学实验的效果，促进学生实践能力和创新精神的培养。具体来说，这些物资将用于以下几个方面：

（1）更新实验仪器设备配件。许多实验仪器设备长期使用后，部分配件会老化、损坏，需要及时更换。例如，XX仪器的XX配件已损坏，需要更换新的配件才能保证实验的正常进行。本次申请将包括一批XX仪器的XX配件，用于更新老化、损坏的配件，确保实验仪器设备的正常运行。

（2）补充化学试剂（非药品类）。随着教学实验内容的更新和拓展，对化学试剂（非药品类）的需求也在不断增加。例如，在XX实验中，需要使用XX化学试剂（非药品类），但目前库存不足，无法保证每个学生都能进行操作。本次申请将包括一批XX化学试剂（非药品类），用于补充库存，满足教学需求。

（3）购置生物标本（非药品类）。生物标本是生物教学的重要资源，对于学生理解生物结构和功能具有重要意义。然而，目前我校部分生物标本陈旧、数量不足，无法满足教学要求。本次申请将包括一批新的生物标本（非药品类），用于补充和完善生物标本库，提高生物教学的效果。

（4）购置教学模型。教学模型是帮助学生理解抽象理论的重要工具。例如，在讲解XX理论时，使用XX教学模型可以更加直观地展示XX原理，帮助学生理解和掌握。本次申请将包括一批XX教学模型，用于辅助教学，提高教学效果。

（5）补充实验耗材。实验耗材是教学实验中必不可少的物资，如试管、烧杯、培养皿等。这些耗材使用量大，消耗快，需要经常补充。本次申请将包括一批实验耗材，用于补充库存，满足教学需求。

（6）购置实验室专用工具。实验室专用工具是进行实验操作的重要保障。例如，XX工具是进行XX实验必须的工具，但目前实验室缺少该工具，无法进行该实验。本次申请将包括一批XX实验室专用工具，用于完善实验室设备，提高实验效率。

2.促进学科发展，提升科研水平

学科发展是大学的核心任务之一，科研水平是衡量学科发展的重要指标。作为XX学院XX专业的一名教师，我长期从事XX领域的教学和科研工作。在科研工作中，需要使用大量的实验设备和物资。然而，目前我校部分实验室的实验设备和物资条件相对落后，难以满足高水平科研工作的需求。例如，在开展XX科研项目时，需要使用XX仪器设备，但目前实验室缺乏该设备，无法进行该实验；在开展XX科研项目时，需要使用XX化学试剂（非药品类），但目前实验室没有该试剂，无法进行该实验。这些问题严重制约了科研工作的开展和科研水平的提升。

为了促进学科发展，提升科研水平，我申请对一批新的非药品类物资进行备案。这些物资的配备将有效改善实验室条件，满足科研需求，提高科研水平，促进学科发展。具体来说，这些物资将用于以下几个方面：

（1）购置科研专用仪器设备。科研工作需要使用一些专用仪器设备，这些仪器设备通常比较昂贵，且使用频率较高。本次申请将包括一批XX科研专用仪器设备，用于开展XX领域的科研工作，提升科研水平。

（2）补充科研用化学试剂（非药品类）。科研工作需要使用各种化学试剂（非药品类），这些试剂通常比较特殊，且用量较大。本次申请将包括一批XX科研用化学试剂（非药品类），用于开展XX领域的科研工作，满足科研需求。

（3）购置科研用生物标本（非药品类）。某些科研领域需要使用生物标本（非药品类），例如，在开展XX领域的科研工作时，需要使用XX生物标本（非药品类）。本次申请将包括一批XX科研用生物标本（非药品类），用于开展XX领域的科研工作，满足科研需求。

（4）购置科研用实验耗材。科研工作需要使用各种实验耗材，这些耗材通常比较特殊，且用量较大。本次申请将包括一批XX科研用实验耗材，用于开展XX领域的科研工作，满足科研需求。

3.改善实验室条件，提高管理水平

实验室是进行教学实验和科研工作的重要场所，实验室条件的好坏直接影响着教学实验和科研工作的效果。然而，目前我校部分实验室的条件