古诗词诵读《静女》课件2025-2026学年统编版高中语文必修上册

古诗词诵读高

中

语

文

教

材

必

修

上

册《诗经·问题激发

走进文本2018年，土味情话流行于各大社交媒体和网络平台，引起了人们的广泛关注，同时也不断被人们创制，使用。•

被你赞过的朋友圈，叫甜甜圈。•

我是九你是三，除了你还是你。•

从今以后我只能称呼你为您了，因为，你在我心上。•

你脸上有点东西。什么东西？有点漂亮。•

我觉得你今天有点奇怪？怎么了？怪好看的。•

你怎么这么宅啊？没有啊。有啊，你在我心里就没动过。如果，我们的生活只剩下下里巴人；如果，我们的生活没有了阳春白雪……储备常识

作家作品《

诗

经

》是我国最早的诗歌总集。它收集了西周初年至春秋中叶约500年间的诗歌305篇，先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。诗歌形式以四言为主，多数为隔句用韵，章法上具有重章叠句、反复咏唱的特点。它广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。诗经六义风：是带有地方色彩的音乐，包括十五“

国

风

”，即十五个地方的民间歌谣。它保存了大量劳动人民的口头创作，具有浓厚的民歌特色和鲜明的现实主义特色。与屈原的《

离

骚

》合称为“风骚”

。雅：是西周王畿jī

地区的正声雅乐，分为《小雅》和《大雅》。《小雅》用于贵族宴飨，《

大

雅

》用于诸侯朝会。颂：统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞，又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。赋：陈述铺叙，指有条有理地、详细地、直截了当地叙述事物。比：以彼物比此物，即比喻，可以形象生动地使本体的特征更鲜明突出。兴：先言他物以引起所咏之词，即借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌唱的内容。比兴常常连用。《诗经》有多美？《诗经》之美，绝美千年论文辞之浪漫，它是中国诗歌文化的源头。一句“巧笑倩兮，美目盼兮”，成为“千古美人文学的鼻祖”。一句“之子于归，远送于野。瞻望不及，泣涕如雨”，让后世所有描写离别的文字，都黯然失色

。一句，“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”，成为中国两千来最孤独的呐喊。《诗经》里的爱情关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。—

—

《

诗

经

·周

南

·关

雎

》生死契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。—

—

《

诗

经

·邦

风

·击

鼓

》一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见如三岁兮。—

—

《

诗

经

·王

风

·采

葛

》二、解题及评价静女：贞静娴雅之女。马瑞辰《毛诗传笺通释》：“静当读靖，谓善女，犹云淑女、硕女也。”硕女：贤德之女。娴女：文静，稳重的女孩。《诗经·邶（b

è

i）风·静女》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。邶，周代诸侯国名，在今河南汤阴东南。《诗经》中的诗歌常以第一章开头的两个字做题目。注释【静女】文雅的姑娘。静：娴静。

【见】(xiàn)通"现"，出现。一说是看见。【邶】(bèi)邶国(今河南汤阴境内)【踟蹰】(chíchú)双声连绵词，亦作"踟躇"，心里迟疑，要走不走的样子。【其姝】(shū)姝,美丽。其,形容词词头。下面"静女其娈"的"其"用法相同。【俟】(sì)等待，等候。【娈】(luán)面目姣好。【贻】(yí)赠

送

。【城隅】(yú)城上的角楼。一说是城边的角落。【爱】通"薆(ài)"隐藏，遮掩。翻译而是因为它是美人送给我的不是茅茅

从草

郊确

外弄

却

在

文

静送

文我对红

管红色诗得雅的枝

姑隐

城

雅

女我一经我

藏抓

起边

的邶草

实

采长得的

姑

风娘箫色来娘

挠

来美角落等我管

颜

红箫

色

色不出现丽

茅多

头么多么美丽美

又

草发很管，亮稀奇美

犹丽

豫徘送给我喜

丽

箫爱，，。。，，。。，徊。。读诗歌，整体感知诗歌主要写了什么内容？请用一句主

要

内

容

。诗歌以第一人称“我”（男青年）的口吻，叙述了“我”与静女的极富生活情趣的约会。你概括这几个场景中所呈现的画面。1

2

3情人约会图情人赠物图赠荑赞人图情

人

约

会

图静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。【姝】美

丽

。【城隅】城上的角楼。【

俟

】等待，等候。【

爱

】通"薆(ài)"隐藏，遮掩。【见】(xiàn)通"现"，

出

现

。【

踟

蹰

】心里迟疑，徘徊不进的样子。翻

译

：娴静的女子很美丽，在城上的角楼等我。隐藏起来不出现，我挠头徘徊不进。文本解读静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰这一章交代了什么信息？主要描写什么？交代了地点、人物、事件，描写了男女恋人约会的场景。“爱而不见，搔首踟蹰”这一细节描写刻画出男女主人公怎样的形象？少女：天真活泼、调皮可爱。男子：憨厚、痴情以及未见恋人的焦灼、忧虑的心情。情

人

赠

物

图静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。【娈】美

好

。【炜】光鲜明亮【

贻

】赠送【说怿】喜爱,“说“通“悦”，和“怿”一样，都是“喜爱”的

意

思

。【女】：通“汝”，你，指代“彤管”。翻

译

：娴静的女子很美好，送我彤管。彤管色红而光亮，喜爱你的美丽。文本解读静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。这一章运用了什么样的修辞手法？有什么作用？顶真：前一句的结尾词语紧接着作为后一句的开头词语的那种首尾相“顶”的格式，又叫“连珠”、“蝉联”。【例】一传十，十传百；大事化小，小事化了表达作用：结构严密、上下衔接、语势贯通，音律优美。《论语·子路》：“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴”-李白《白云歌送刘十六归山》：“楚山秦山皆白云，白云处处长随君；长随君，君入楚山里”-《木兰诗》：“归来见天子，天子坐明堂”毛主席《忆秦娥·娄山关》：“长空雁叫霜晨月；霜晨月，马蹄声碎喇叭声咽”徐志摩《再别康桥》：“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”文本解读静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。“说怿女美”用了什么样的修辞手法，表达了“我”对少女怎样的感情？“说怿女美”既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。“彤管”美好爱情的象征。静女借“彤管”表

达

爱

意

，含蓄内敛，别具一格。男子借赞颂“彤管”的美丽，表达出对静女

的

爱

恋

。赠

荑

赞

人

图自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。【牧】城邑的远郊。【归荑】赠送荑草。归，通“馈”，赠送。荑，初生的茅草。【洵】的确、确实。

【

匪

】通“非”，不是翻

译

：从远郊归来赠送我初生的茅草，确实美好而且与众不同。不是你这荑草美，是因为美人送给我的。赠

荑

赞

人

图“

荑”

只是一根野外茅草，为何“

我”

觉得它“

美且

异

”

？乌，凸现单纯的爱恋之情。管与荑草分别象征了什么？彤管：初生时红色管状的草荑：初生的白色茅草彤管如火，象征爱情真挚热烈荑草如雪，象征爱情质朴纯洁象征情

感

梳

理情人约会图

：俟我城隅——搔首踟蹰——急切之情情人赠物图

：贻我彤管——说怿女美——热恋之情赠荑赞人图：归我荑草——美人之贻——质朴之情歌中塑造了怎样的男女主人公形象女主人公①娴静美丽：从“静女其姝”

、“

静女其娈”等词可以看出这是个娴静美丽的女子。②调皮活泼。运用动作描写，约会时女子故意躲起来，说明她活泼调皮。③心思细腻、情感含蓄：女子未直接表达爱意，而是通过赠送“彤管”、“荑”来委婉地表达。④大胆开放：女主人公不仅没有遵守当时社会制度，待字闺中，反而与男子私自约会于城之角楼，由此可见，女主人公大胆开放，具有反抗性。歌中塑造了怎样的男女主人公形象男主人公①憨厚、朴实。运用动作描写和细节描写，人公没有出现，男子并没有离开，而是“搔蹰”，急得挠头又抓耳，憨态可掬。②痴情。心爱的女子没有出现，他着急担忧对女子所赠的礼物，即使只是一根野外的茅他也爱不释手，觉得美得与众不同。物形象小结男子女子美丽文雅聪明调皮委婉含蓄热情大方憨厚痴情忠诚淳朴细节描写动作描写文质彬彬《静女》的写作特色？重章叠句，委婉含蓄《静女》采用重章叠句的形式，巧妙描写细节，风格朴实增添了诗歌的艺术魅力。全篇皆以“静女”为歌咏对象，充分显示出男主人公对心仪的姑娘的爱慕之

情

。巧用双关，借物咏人这首诗运用了双关。“形管有炜，说怿女美”中的“女”，既指“彤管”，又指姑娘。借物咏人，表面上是喜爱“形管”，其实是借此来表达“我”对姑娘的喜爱之情，别具真率纯朴之美。把

握

主

旨《静女》是一首优美的爱情诗，以第一人称“我”的口吻，直接叙述了“我”与静女的极富生活情趣的约会,表现了他们美好纯真的感情，反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。课堂小结5周代，礼仪初设，古风犹存，青年男女的自由恋爱尚少禁忌，人们认为男女恋情，人之天性，社会上也对男女恋爱采取了比较宽容的态度，给予了较为自由宽松的恋爱环境。而且青年男女对爱情的热切渴望与追求表现的是比较坦白直率的，大多也是比较专一的

。子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”“思无邪”就是要求思想纯正，一个人内心真诚、坦荡。但这样理想的爱情只是昙花一现，在此后的社会历史发展中，人们对爱情的追求越来越受桎梏，不复最初的自由。1.（理解内容，赏析技巧）下列对《静女》的理解和赏析，不正确的一项是（

ꢀ

ꢀ

）A.

开篇“

静女其姝，俟我于城隅”

，简洁地交代了人物、地点，“

静女其姝”描绘出女子娴静美丽的形象，为全诗奠定了浪漫的基调。B.

“

爱而不见，搔首踟蹰”

，通过描写男子的动作，生动地表现出他因女子故意躲藏不见而焦急、烦躁的心情，使人物形象跃然纸上。C.

“

彤管有炜，说怿女美”

，既写出了彤管的鲜艳光亮，又表达了男子对女子所赠之物的喜爱，同时也暗示了对女子的赞美。D.“

匪女之为美，美人之贻”

，意思是并非茅草本身美，而是因为它是美人所赠，这体现了男子对女子的一往情深，深化了诗歌主题。对这首诗的理解，不正确的一项是（ꢀꢀꢀꢀꢀ）ꢀA．题目是“静女”，指的是文静美丽的姑娘。

ꢀB．“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。C．“说怿女美”的意思是指喜欢姑娘送他的彤管，因为彤管非常美丽。D．“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在是美得出奇。1.【2020-2021学年广州市广雅中学高一阶段考】《邶风·静女》中点明静女其姝

俟我于城隅女子与男子约会地点的句子是：_______________，________________。2.【深圳实验学校2020-2021学年度高一阶段考】《诗经・静女》中描写女子故意藏起来不出现，逗男子