学校智慧班牌管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为规范学校智慧班牌的管理和使用，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。第二条智慧班牌是学校信息化建设的重要组成部分，是班级管理、教学辅助、家校沟通的重要平台。第三条本制度适用于全校所有使用智慧班牌的班级和教师。第二章管理职责第四条学校信息化管理部门负责智慧班牌的采购、安装、维护和升级工作。第五条班主任负责本班级智慧班牌的日常管理，包括信息发布、设备维护、数据统计等。第六条教师负责利用智慧班牌开展教育教学活动，确保信息准确、及时更新。第七条家长通过智慧班牌了解孩子在学校的学习、生活情况，参与家校互动。第三章使用规范第八条智慧班牌应放置在班级显眼位置，方便学生、教师和家长使用。第九条智慧班牌显示内容应遵循以下原则：（一）积极向上，符合社会主义核心价值观；（二）真实准确，不得发布虚假信息；（三）简洁明了，便于学生阅读；（四）及时更新，确保信息时效性。第十条班主任负责智慧班牌的信息发布，包括：（一）班级动态：如班级活动、班级通知等；（二）教学信息：如课程安排、作业布置等；（三）家校互动：如家长会通知、家校联系等；（四）学生风采：如优秀学生事迹、学生作品等。第十一条教师利用智慧班牌开展教育教学活动，包括：（一）教学展示：如课堂板书、课件展示等；（二）作业布置：如作业内容、提交时间等；（三）学习资源：如学习资料、辅导视频等；（四）班级互动：如学生提问、讨论等。第十二条家长通过智慧班牌了解孩子在学校的学习、生活情况，包括：（一）班级动态：如班级活动、班级通知等；（二）孩子表现：如学习成绩、班级排名等；（三）家校互动：如家长会通知、家校联系等；（四）学习资源：如学习资料、辅导视频等。第四章设备维护与保养第十三条班主任负责智慧班牌的日常维护，确保设备正常运行。第十四条班主任应定期检查智慧班牌设备，发现故障及时报修。第十五条教师在使用过程中，应注意爱护设备，避免人为损坏。第十六条学校信息化管理部门负责智慧班牌设备的定期检查、保养和升级。第五章数据安全与隐私保护第十七条智慧班牌收集的数据应严格遵守国家相关法律法规，确保数据安全。第十八条学校对智慧班牌收集的数据进行加密处理，防止数据泄露。第十九条班主任、教师和家长应妥善保管个人密码，防止他人非法使用。第二十条学校对智慧班牌收集的数据进行定期备份，确保数据不丢失。第六章违规处理第二十一条任何单位和个人违反本制度，按照以下规定处理：（一）发布虚假信息、违反社会主义核心价值观的，取消发布权限，并进行批评教育；（二）故意损坏设备、造成损失的，依法承担赔偿责任；（三）泄露数据、侵犯他人隐私的，依法承担法律责任。第七章附则第二十二条本制度由学校信息化管理部门负责解释。第二十三条本制度自发布之日起施行。（注：本制度为示例性文本，具体内容可根据学校实际情况进行调整。）第2篇第一章总则第一条为规范学校智慧班牌的管理和使用，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有智慧班牌及其配套设施。第三条智慧班牌是学校教育教学的重要工具，是班级管理的重要手段，是学生成长的重要平台。第四条智慧班牌的管理和使用应遵循以下原则：（一）科学性原则：智慧班牌的设计、制作和功能设置应科学合理，符合教育教学规律和学生成长需求。（二）实用性原则：智慧班牌应具备实用性强、操作简便、维护方便等特点。（三）安全性原则：智慧班牌的使用应确保信息安全，防止信息泄露和滥用。（四）创新性原则：智慧班牌的管理和使用应不断创新，以适应教育教学改革和发展需要。第二章智慧班牌的管理机构第五条学校成立智慧班牌管理领导小组，负责智慧班牌的规划、建设、管理、使用和监督等工作。第六条智慧班牌管理领导小组由以下人员组成：（一）组长：由学校校长担任。（二）副组长：由分管教育教学副校长担任。（三）成员：由教务处、信息技术处、德育处、后勤处等部门负责人组成。第七条智慧班牌管理领导小组的主要职责：（一）制定智慧班牌管理制度。（二）监督智慧班牌的规划、建设、管理、使用和监督等工作。（三）协调解决智慧班牌使用过程中遇到的问题。（四）定期对智慧班牌的使用情况进行评估。第三章智慧班牌的建设与维护第八条智慧班牌的建设应遵循以下要求：（一）符合国家相关标准和规范。（二）具备良好的稳定性、可靠性和兼容性。（三）具备良好的显示效果和操作界面。（四）具备一定的扩展性和升级能力。第九条智慧班牌的维护应包括以下内容：（一）硬件设备的维护：定期检查、保养和更换硬件设备，确保其正常运行。（二）软件系统的维护：定期更新软件系统，修复系统漏洞，确保信息安全。（三）网络环境的维护：确保网络连接稳定，防止网络攻击和病毒入侵。（四）信息内容的维护：及时更新班级信息、课程安排、校园新闻等内容。第十条智慧班牌的更新和升级应按照以下程序进行：（一）提出更新和升级申请。（二）经智慧班牌管理领导小组审核批准。（三）由相关部门组织实施。第四章智慧班牌的使用与管理第十一条智慧班牌的使用应遵循以下规定：（一）班级教师是智慧班牌的主要使用者，应熟悉智慧班牌的操作方法和功能。（二）班级教师应按照教学计划和课程安排，合理使用智慧班牌进行教学活动。（三）班级教师应遵守网络安全法律法规，不得利用智慧班牌进行违法活动。（四）学生应按照教师的要求，正确使用智慧班牌，不得恶意操作或损坏设备。第十二条智慧班牌的管理应包括以下内容：（一）设备管理：负责设备的采购、安装、调试、维护和报废等工作。（二）内容管理：负责班级信息、课程安排、校园新闻等内容的审核、发布和维护。（三）安全管理：负责网络安全、信息保密和设备安全等工作。（四）培训管理：负责对班级教师进行智慧班牌使用培训。第五章智慧班牌的评估与监督第十三条智慧班牌的评估应包括以下内容：（一）设备运行状况评估。（二）软件系统运行状况评估。（三）内容质量评估。（四）使用效果评估。第十四条智慧班牌的监督应包括以下内容：（一）对智慧班牌的建设、维护和使用进行监督。（二）对班级教师和学生的使用行为进行监督。（三）对智慧班牌的安全管理进行监督。第六章附则第十五条本制度由学校智慧班牌管理领导小组负责解释。第十六条本制度自发布之日起施行。第七章附录一、智慧班牌设备清单二、智慧班牌软件系统功能说明三、智慧班牌使用培训教材四、智慧班牌安全管理制度五、智慧班牌内容发布规范六、智慧班牌评估指标体系七、智慧班牌使用违规行为处理办法（注：以上内容仅为示例，具体内容应根据学校实际情况进行调整。）第3篇第一章总则第一条为加强学校智慧班牌的管理，提高班级管理效率，促进教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。第二条本制度适用于我校所有使用智慧班牌的班级。第三条智慧班牌是学校信息化建设的重要组成部分，是班级管理与教育教学的重要工具。第四条智慧班牌的管理应遵循以下原则：（一）统一管理，分级负责；（二）规范操作，安全可靠；（三）创新应用，提高效率；（四）资源共享，协同发展。第二章管理机构与职责第五条学校成立智慧班牌管理领导小组，负责全校智慧班牌的规划、建设、管理和监督工作。第六条智慧班牌管理领导小组下设办公室，负责具体管理工作，其主要职责如下：（一）制定智慧班牌管理制度；（二）组织智慧班牌的采购、安装、调试和验收；（三）负责智慧班牌的日常维护和故障处理；（四）组织智慧班牌应用培训；（五）收集、分析智慧班牌使用数据，为学校决策提供依据；（六）协调解决智慧班牌使用过程中出现的问题。第七条班主任是班级智慧班牌管理的第一责任人，其主要职责如下：（一）负责班级智慧班牌的日常使用和管理；（二）组织班级学生正确使用智慧班牌；（三）监督智慧班牌的使用，确保其安全、稳定运行；（四）定期向智慧班牌管理领导小组汇报班级智慧班牌使用情况。第八条教师是智慧班牌使用的直接使用者，其主要职责如下：（一）按照教学需求合理使用智慧班牌；（二）指导学生正确使用智慧班牌；（三）发现智慧班牌故障及时报告；（四）参与智慧班牌应用培训。第三章智慧班牌的使用与维护第九条智慧班牌的使用应遵循以下规定：（一）遵守国家法律法规，不得利用智慧班牌从事违法活动；（二）保护个人隐私，不得泄露学生、教师及其他相关人员的个人信息；（三）合理使用资源，不得滥用、浪费；（四）爱护设备，不得随意拆卸、损坏。第十条智慧班牌的维护应遵循以下规定：（一）定期检查智慧班牌的运行状态，确保其正常使用；（二）发现故障及时报告，并配合技术人员进行维修；（三）定期清理智慧班牌上的灰尘和污渍；（四）保持智慧班牌周围环境整洁，防止设备损坏。第十一条智慧班牌的更新与升级：（一）学校应根据教育教学需求，定期对智慧班牌进行更新与升级；（二）更新与升级过程中，应确保教育教学工作的正常进行；（三）更新与升级完成后，应组织相关人员对新功能进行培训。第四章智慧班牌的应用与推广第十二条智慧班牌的应用应结合教育教学实际，发挥其优势，提高教育教学质量。第十三条智慧班牌的应用应注重以下方面：（一）教学资源整合：将教材、课件、视频等教学资源整合到智慧班牌上，方便教师和学生使用；（二）教学互动：利用智慧班牌开展课堂互动，提高学生的学习兴趣和参与度；（三）家校沟通：通过智慧班牌实现家校沟通，促进家校合作；（四）班级管理：利用智慧班牌进行班级管理，提高班级管理效率。第十四条智慧班牌的推广应遵循以下原则：（一）宣传引导：通过多种渠道宣传智慧班牌的优势和功能，提高教师和学生的认识；（二）培训指导：组织教师和学生参加智慧班牌应用培训，提高其使用技能；（三）示范引领：开展智慧班牌应用示范活动，发挥优秀班级和教师的示范作用；（四）持续改进：根据使用情况，不断优化智慧班牌的功能和应用方式。第五章奖惩与监督第十五条