新版部编人教语文一年级下册课外阅读练习含答案

新版部编人教语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。

（2）小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。（3）读一读，连一连。（4）青蛙妈妈说做什么事最快乐？【答案】（1）6（2）啄木鸟，水牛，蜜蜂，妈妈（3）（4）做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。【解析】2．阅读下文，回答问题美丽的春天

春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！（1）短文中描写了春天的________、________、________、和________。（2）请你用找出文中描写颜色的词。（3）文中有一句赞美春天的话，请你写出来。（4）你能写出其他关于颜色的词语吗？试试看。【答案】（1）草地；桃花；小兔；野花（2）青绿、粉红、雪白、鹅黄（3）春天真美啊！（4）深蓝、鲜红、乌黑【解析】3．阅读下文，回答问题

动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___（1）这段话共有________句话。（2）给文中横线处加上标点。狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________（3）________让________通知________要开大会。【答案】（1）2（2）：“；，；，；！；”。（3）老虎；狗熊；大家【解析】4．阅读下文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。（1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。（3）从这首儿歌中，你知道了什么？【答案】（1）尾巴的颜色和形状不同。（2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。（3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。【解析】5．阅读下文，回答问题春天来了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（fàn）起鱼鳞（lín）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。（1）这篇短文共有________个自然段，在文中标出自然段的序号。（2）春天前面的季节是________。（3）短文里写春天来到了哪些地方？（4）春天来了，地里的泥土有什么变化？【答案】（1）5（2）冬天（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操场上（4）泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。【解析】6．阅读课内选段，回答问题。

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”

小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”

这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”（1）选文共有________个自然段。（2）选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。（3）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（

）A.

“咕咚”是一种怪物。B.

“咕咚”是熟了的木瓜。C.

“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。【答案】（1）4（2）小猴子；狐狸；山羊；小鹿（3）C【解析】7．阅读下文，回答问题。小黄鹂（lí）捉虫子

一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。

她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。

小黄鹂说：“我只顾（gù）捉虫子，什么也没看到。”

妈妈停了停，说：“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。”

第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。

妈妈问：“今天你做了些什么？”

小黄鹂说：“我看到一只白头翁（wēng），他真可怜，已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。”

“我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。”

“回来的路上，我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我跟着学了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听。”

妈妈高兴地笑了。（1）小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子，妈妈问她看到些什么，小黄鹂是怎样回答的？用横线画出相关的句子。（2）第二天，小黄鹂做了哪些事？（

）（多选）A.

把捉到的虫子送给白头翁。

B.

请啄木鸟给白杨树治病。

C.

跟小百灵鸟学唱歌。（3）妈妈会怎样表扬小黄鹂？想一想，写一写。【答案】（1）我只顾捉虫子，什么也没看到。（2）A,B,C（3）孩子，你真棒！你不但捉了虫子，还做了好事，学了唱歌，真好！【解析】

8．阅读下文，回答问题。

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。（1）回忆课文填一填。“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。（2）“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）①给大家带来清凉。②给田野带来希望。（3）你想画什么样的太阳送给谁？为什么？【答案】（1）金黄；红红；彩色（2）①（3）我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩，让她不再受冻。【解析】

9．阅读下文，回答问题。皮皮和汪汪

河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。

小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。

小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。

汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”

皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。（1）照样子，写词语。（又大又圆）的椰子（又________又________）的太阳

（又________又________）的蚂蚁（2）小狗汪汪遇到了什么困难？（3）小猴皮皮遇到了什么困难？（4）你从这个故事中懂得了什么道理？【答案】（1）大；圆；黑；小（2）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。（3）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。（4）同伴之间应该互相帮助，取长补短。【解析】10．阅读短文，完成练习。可爱的大公鸡

我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。

每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……大家都在忙着做自己的事情。（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。（2）写出大公鸡样子的句子。（3）根据短文内容填空。________的公鸡

________的鸡冠________的鸡毛

________的叫声【答案】（1）2；4（2）我家有只可爱的大公鸡……尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。（3）可爱；红红；好看；洪亮【解析】11．阅读短文，完成练习。枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。（1）这篇短文一共有________句话。（2）照样子，写词语：又高又大、又________又________、又________又________（3）文中“圆圆的小灯笼”指的是________。（4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）①红枣

②枣花

③小青枣春天：________

夏天：________

秋天：________【答案】（1）5（2）高；胖；蹦；跳（3）很大很大的红枣（4）②；③；①【解析】

12．阅读下文，回答问题。四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（1）填空。________季暖，________季热，________季凉，________季冷。（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。【答案】（1）春；夏；秋；冬（2）小苗、荷花、棉桃、梅花（3）略【解析】

13．阅读下文，回答问题。两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……（1）给文段中划线的字注音。________得（2）两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。（3）请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？【答案】（1）děi（2）讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板（3）剪刀石头布、捉迷藏。【解析】

14．阅读短文，完成练习。夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。睡着了________（zhe

zháo）

小荷才露尖尖角________（lù

lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。（4）我会照样子写词，写句子。①例：透明的（翅膀）

美丽的________

快乐的________②例：一（张）画

一________小花猫

一________花③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。

在________，有________。（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。（不会写的字用拼音）【答案】（1）zháo；lù（2）两；五（3）荷花；蜻蜓；禾苗（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花（5）略【解析】

15．阅读短文，回答问题。春风吹

春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树