英语时态练习：动词形式专项训练题

英语时态练习：动词形式专项训练题英语时态的精准运用核心在于动词形式的灵活变化，它是构建表意清晰语句的关键。本训练题围绕不同时态下的动词形式规则设计，涵盖基础到进阶考点，帮助学习者夯实时态认知、提升动词变形的准确性与熟练度。一、一般现在时（SimplePresentTense）核心要点：1.主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词等）时，实义动词加-s/-es（如*go→goes*，*wash→washes*）；be动词用*is*。2.其他主语（第一、二人称/复数），实义动词用原形，be动词用*am/are*。3.常用于描述习惯、真理、客观事实。练习题1.Sheoften______(read)booksinthelibrary.2.I______(be)astudent,andmyparents______(be)teachers.3.Theearth______(go)aroundthesun.4.Theyusually______(play)footballafterschool.5.Yoursister______(notwatch)TVeverynight,doesshe?答案与解析1.reads（主语*she*是第三人称单数，实义动词*read*加-s）。2.am；are（第一人称*I*搭配*am*，复数主语*parents*搭配*are*）。3.goes（客观真理用一般现在时，三单主语*earth*使*go*变为*goes*）。4.play（复数主语*they*后，实义动词用原形）。5.doesn'twatch（三单主语*sister*的否定句，借助*doesn't*后接动词原形）。二、一般过去时（SimplePastTense）核心要点：1.实义动词用过去式（规则动词加-ed，不规则动词需记忆，如*go→went*，*see→saw*）；be动词用*was*（单数主语）/*were*（复数主语）。2.用于描述过去发生、已结束的动作或状态。练习题1.He______(go)toBeijinglastmonth.2.We______(be)athomeyesterdayevening.3.She______(notdo)herhomeworklastnight.4.______you______(visit)yourgrandparentslastweekend?5.Thechildren______(play)happilyintheparkjustnow.答案与解析1.went（*go*的过去式为不规则变化）。2.were（复数主语*we*搭配过去时be动词*were*）。3.didn'tdo（过去时否定句，借助*didn't*后接动词原形）。4.Did；visit（过去时一般疑问句，用*Did*开头，实义动词还原为原形）。5.played（*play*的过去式加-ed，*justnow*提示动作发生在过去）。三、现在进行时（PresentContinuousTense）核心要点：1.结构为*“be(am/is/are)+现在分词（动词-ing形式）”*。2.现在分词构成：一般加-ing（*play→playing*）；以不发音*e*结尾去*e*加-ing（*make→making*）；重读闭音节双写尾字母加-ing（*run→running*）。3.用于描述现在正在进行的动作，或现阶段持续的动作。练习题1.Look!Theboys______(play)basketballontheplayground.2.Mymother______(cook)dinnerinthekitchennow.3.Listen!Who______(sing)inthenextroom?4.They______(notwatch)TVatthemoment.5.______yourfather______(work)inhisofficenow?答案与解析1.areplaying（复数主语*boys*搭配*are*，*play*加-ing）。2.iscooking（三单主语*mother*搭配*is*，*cook*去*e*加-ing）。3.issinging（*who*作主语视为第三人称单数，搭配*is*，*sing*加-ing）。4.aren'twatching（复数主语*they*搭配*are*，否定加*not*，*watch*加-ing）。5.Is；working（三单主语*father*搭配*is*，一般疑问句将*is*提前，*work*加-ing）。四、过去进行时（PastContinuousTense）核心要点：1.结构为*“be(was/were)+现在分词”*。2.用于描述过去某一时刻/时间段正在进行的动作，常与*when/while*引导的时间状语从句连用。练习题1.I______(do)myhomeworkat8:00lastnight.2.They______(watch)amoviewhentherainstarted.3.What______she______(do)atthistimeyesterday?4.Thestudents______(nothave)aclassmeetingatthatmoment.5.Whilemymother______(cook),I______(do)myhomework.答案与解析1.wasdoing（第一人称*I*搭配过去时be动词*was*，*do*加-ing）。2.werewatching（复数主语*they*搭配*were*，*watch*加-ing；*when*从句用一般过去时，主句表“雨开始时正在看电影”）。3.was；doing（三单主语*she*搭配*was*，一般疑问句将*was*提前，*do*加-ing）。4.weren'thaving（复数主语*students*搭配*were*，否定加*not*，*have*加-ing）。5.wascooking；wasdoing（*while*引导两个同时进行的过去动作，*mother*三单搭配*was*，*I*搭配*was*）。五、现在完成时（PresentPerfectTense）核心要点：1.结构为*“have/has+过去分词”*（规则动词过去分词同过去式，不规则需记忆，如*go→gone*，*see→seen*）。2.*has*用于第三人称单数主语，*have*用于其他。3.用于描述过去动作对现在的影响，或从过去持续到现在的动作，常与*already,yet,ever,never,for+时间段,since+时间点*等连用。练习题1.I______(finish)myworkalready.2.______she______(visit)theGreatWallbefore?3.They______(notsee)thatmovieyet.4.He______(live)inBeijingfortenyears.5.Howlong______you______(know)eachother?答案与解析1.havefinished（第一人称*I*搭配*have*，*finish*过去分词为*finished*）。2.Has；visited（三单主语*she*搭配*has*，*visit*过去分词为*visited*）。3.haven'tseen（复数主语*they*搭配*have*，否定加*not*，*see*过去分词为*seen*）。4.haslived（三单主语*he*搭配*has*，*live*过去分词为*lived*，*fortenyears*提示动作持续到现在）。5.have；known（第二人称*you*搭配*have*，*know*过去分词为*known*，*howlong*提示动作持续时长）。六、过去完成时（PastPerfectTense）核心要点：1.结构为*“had+过去分词”*，无论主语人称，均用*had*。2.用于描述“过去的过去”发生的动作（一个动作在另一个过去动作之前已完成），常与*bythetime,before*等引导的从句连用。练习题1.BythetimeIgottoschool,theclass______(begin).2.She______(noteat)breakfastbeforeshewenttowork.3.They______(leave)whenIarrivedatthestation.4.Themovie______(start)whenwegottothecinema.5.I______(learn)1000wordsbytheendoflastterm.答案与解析1.hadbegun（*bythetime*从句用一般过去时，主句表“到校前课已开始”，*begin*过去分词为*begun*）。2.hadn'teaten（*before*从句用一般过去时，主句表“上班前没吃早餐”，否定用*hadn't*，*eat*过去分词为*eaten*）。3.hadleft（*arrived*为过去时，*leave*在*arrive*之前完成，*leave*过去分词为*left*）。4.hadstarted（*got*为过去时，*start*在*get*之前完成，*start*过去分词为*started*）。5.hadlearned（*bytheendoflastterm*提示“过去的过去”，*learn*过去分词为*learned/learnt*）。七、一般将来时（SimpleFutureTense）核心要点：1.常见结构：①*will+动词原形*（表将来的意愿、预测，所有人称通用）；②*begoingto+动词原形*（表计划、打算，或有迹象表明的将来）；练习题1.I______(visit)myfriendtomorrow.2.It______(rain)soon,lookatthedarkclouds.3.We______(have)apartynextweek.4.Thetrain______(leave)at7:00tomorrowmorning.5.______you______(help)mewithmyEnglish?答案与解析1.willvisit/amgoingtovisit（*tomorrow*提示将来，两种结构均可表“计划/意愿”）。2.isgoingtorain（*darkclouds*提示“有迹象的将来”，用*begoingto*结构）。3.willhave/aregoingtohave（*