初中英语动词短语专项训练

初中英语动词短语专项训练在初中英语的语言运用中，动词短语如同搭建语义的“积木组合”，既承载着精准的动作表达，又渗透在阅读理解、完形填空、书面表达等核心题型中。从“putonyourcoat”的生活化指令，到“giveupthebadhabit”的抽象表意，动词短语的掌握程度直接影响着语言理解与输出的准确性。想要突破这一语法与词汇的结合难点，系统的分类梳理与针对性训练是关键。一、高频动词的短语家族（以核心动词为线索）初中阶段动词短语的高频考点多围绕核心动词展开，以“动词家族”的形式归类记忆，能更高效地建立语义关联。1.“look”的多元表达lookat（看……，强调动作）：Don’tlookatthescreenfortoolong.（别长时间看屏幕。）lookfor（寻找，侧重过程）：I’mlookingformylostnotebook.（我在找丢失的笔记本。）lookafter（照顾，同义于takecareof）：CouldyoulookaftermypetwhenI’maway?（我离开时你能照顾我的宠物吗？）lookup（查阅；向上看）：Lookupthenewwordinthedictionary.（在字典里查这个生词。）/Helookedupandsawabird.（他抬头看见一只鸟。）*辨析要点*：区分“lookfor”（找的过程）与“find”（找的结果），例如：Ilookedformypeneverywhere,butIdidn’tfindit.2.“take”的动作网络takeoff（脱掉；起飞）：Takeoffyourshoesbeforeentering.（进屋前脱鞋。）/Theplanewilltakeoffin10minutes.（飞机10分钟后起飞。）takeout（取出；带出）：Takeoutthetrashafterdinner.（饭后倒垃圾。）takeup（开始从事；占据）：Shetookuppaintinglastyear.（她去年开始学画画。）/Thedesktakesuptoomuchspace.（这张桌子占太多空间。）takecareof（照顾，同义于lookafter）：Parentsalwaystakecareoftheirkids.（父母总会照顾孩子。）*语法细节*：“take+时间/金钱+todosth”表示“花费……做某事”，例如：Ittakesme30minutestowalktoschool.3.“get”的动态变化getup（起床）：Iusuallygetupat6:30.（我通常6:30起床。）geton/alongwith（与……相处；进展）：Doyougetonwellwithyourclassmates?（你和同学相处得好吗？）/Howisyourprojectgettingon?（你的项目进展如何？）getover（克服；恢复）：Shefinallygotoverherfearofheights.（她终于克服了恐高症。）/Ittakestimetogetoveracold.（感冒恢复需要时间。）getto（到达，同义于arriveat/in）：Whendidyougettoschoolthismorning?（你今天早上几点到学校的？）*易混点*：“getto”后接地点名词，若接副词（如home/here/there）则省略to，例如：Igethomeat5pm.二、动词短语的语法逻辑（及物/不及物与宾语位置）动词短语的“及物与否”和“宾语位置”是易错点，需结合结构记忆：1.动词+介词（及物，宾语必放介词后）这类短语相当于及物动词，宾语（名词/代词）必须放在介词之后，例如：listento（听……）：Listentotheteachercarefully.（认真听老师讲。）waitfor（等待……）：We’rewaitingforthebus.（我们在等公交车。）agreewith（同意……）：Iagreewithyouridea.（我同意你的想法。）2.动词+副词（及物/不及物，代词宾语放中间）及物（需接宾语）：宾语为代词时，必须放在动词与副词之间；宾语为名词时，可放中间或之后。例：puton（穿上）→Putiton.（把它穿上。）/Putyourcoaton.（穿上你的外套。）例：giveup（放弃）→Hegaveupsmoking.（他戒烟了。）/Hegaveitup.（他放弃了它。）三、实战训练策略：从理解到运用1.语境记忆法：用例句“锚定”短语含义不要孤立记短语，要结合场景造句。例如记“putoff”（推迟），可造：Wehadtoputoffthesportsmeetingbecauseoftherain.（因为下雨，我们不得不推迟运动会。）2.对比辨析法：攻克易混短语制作“易混短语对比表”，从语义、用法、搭配对象区分：短语含义用法/搭配例句---------------------------------------------------------------------------------------------lookfor寻找（过程）接名词/代词作宾语I’mlookingformykey.find找到（结果）接名词/代词作宾语Ifoundmykeyunderthebed.puton穿上（动作）及物，宾语位置灵活Putonyourhat./Putiton.wear穿着（状态）及物，表状态Shewearsareddresstoday.3.分层练习法：循序渐进突破基础层：完成句子（巩固结构）例：Please______（查阅）thewordinthedictionary.（答案：lookup）提升层：短文填空（语境运用）例：Whenyou______（到达）Beijing,callmeatonce.（答案：getto/arrivein）拓展层：完形/阅读中的短语辨析（结合上下文）例：（完形真题）She______herglassesandbegantoreadtheletter.A.putonB.woreC.dressedD.dressedup解析：根据“begantoread”的动作逻辑，选A（puton表“戴上”的动作）；wore表状态，dress后接人，dressup表“打扮”。4.错题复盘法：建立个人短语“错题本”将练习中错误的短语整理出来，标注错误原因（如“及物不及物混淆”“宾语位置错误”“语义理解偏差”），定期复习。四、典型例题解析（中考真题导向）例题1（单选题）：—Whydidyou______yourhomework?Youshouldfinishitontime.—Sorry,Iwon’tdothatagain.A.putupB.putoffC.takeupD.takeoff解析：根据语境“你应该按时完成”，前句应是“推迟作业”。putoff（推迟）符合；putup（张贴；搭建）、takeup（开始；占据）、takeoff（脱掉；起飞）均不符。答案：B。例题2（完形填空）：Whentheteacheraskedhimaquestion,he______hisbookandstoodup.A.lookedupB.lookedintoC.lookedthroughD.lookedafter解析：结合“stoodup”的动作，应是“放下书（抬头）”，lookup（抬头；查阅）在此处表“抬头”，符合语境；lookinto（调查）、lo