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文档简介

HappyChildren'sDay小学心理健康·一年级（上）·北师大版今天我很高兴第五单元

多彩情绪多种体验第十四课01新课导入热身活动HappyChildren'sDay

新课导入

热身活动游戏规则：男生说大风吹，女生问吹什么老师说吹长头发的人，长头发的人立即起立。同样，当老师说吹戴眼镜的人，那么戴眼镜的人立即起来。小游戏：大风吹

新课导入

热身活动游戏中你都全部做对了吗？你的心情是怎样的？开心、快乐02创设情景呈现问题HappyChildren'sDay

创设情景

呈现问题情绪是多样的，你什么时候会开心？什么时候会难过？最心爱的橡皮找不到了，我很伤心读到好看的文章，我很开心

创设情景

呈现问题情绪是多样的，你什么时候会开心？什么时候会难过？不小心摔倒了，很疼，我很难过。

创设情景

呈现问题请你选择三种不同的情绪，和大家分享你的故事？开心是因为被老师表扬难过是被同学误会愤怒是弄丢我东西还不道歉

情绪是多彩多样的，如果你仔细观察就会发现高兴和难过时刻的表现也是不同的。

创设情景

呈现问题03互动参与解决问题HappyChildren'sDay

互动参与

解决问题我们还会有哪些情绪呢？请你和同桌讨论，并分享你知道的情绪。忧伤、悲伤、兴奋、忧郁、自豪、喜出望外......

互动参与

解决问题在小组里说一说让你高兴的事情，给大家分享你的快乐。讨论时间5分钟。

活动一：说一说

互动参与

解决问题

活动一：说一说上个周末爸爸妈妈带我去露营了，看到了小溪流，漂亮的石头，还有很多小鸟，我们一起做饭捕鱼，我觉得开心极了。

互动参与

解决问题

活动二：画一画

听了同学们的分享，都十分快乐，那就将你分享的事情画下来吧。

互动参与

解决问题

这个活动中，大家都表现的很好，同学们用丰富的颜色表达自己的内心，看到画面就能感觉到你们的开心啦。我们不看你的绘画技术，只要敢于表达就是最棒的。

互动参与

解决问题请你根据左侧的图画推断这是什么表情，并说出你的理由。

活动三：写一写她在开心因为她眼睛眯成月牙的形状，嘴角上扬。

互动参与

解决问题请你根据左侧的图画推断这是什么表情，并说出你的理由。

活动三：写一写他在哭泣因为他眼角有眼泪

互动参与

解决问题请你根据左侧的图画推断这是什么表情，并说出你的理由。

活动三：写一写他在生气因为他眉头皱在一起，牙齿也用力咬着。

互动参与

解决问题请你根据左侧的图画推断这是什么表情，并说出你的理由。

活动三：写一写她在舒畅享受因为她五官舒展放松，眼睛轻闭，嘴角上扬。04总结升华课后拓展HappyChildren'sDay读儿歌

总结升华

课后拓展你是你，我是我，走到一起真快活。你也说，我也说，高兴的事情真是多。把你的绘画作品带回家给爸爸妈妈看，请他们分享快乐的事情。____________________

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