教科版小学科学-四年级下册第二章电路(附答案)

教科版小学科学四年级下册第二章电路(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．在一个电路中，串联两个灯泡比并联两个灯泡时(

)。A.

亮

B.

暗

C.

一样亮【答案】B【解析】【解答】在同一个电路中，电路的总电压不会变，将小灯泡串联是将两个小灯泡的电压相加等于电路的电压；而并联则是每个小灯泡的电压都是总电路的电压，显然，将小灯泡并联的时候更亮。，串联的时候更暗，所以本题的答案是B。【分析】熟知不同连接电路中电压的规律是解决本题的关键。2．在检测接线盒里电线的连接状态时，小灯泡亮了，说明这两个接线柱之间是(

)。A.

短路

B.

断路

C.

通路【答案】C【解析】【解答】只有线路是通路的时候，用电器才能够使用，也就是小灯泡才会亮，所以本题中两个接线柱必是通路的状态。故本题的答案是C选项。【分析】只有线路通了，灯泡才能亮哦。3．下列电器使用的电没有触电危险的是(

)。A.

电视机

B.

电冰箱

C.

空调机

D.

石英钟【答案】D【解析】【解答】对选项进行分析，ABC中电视机、电冰箱、空调机都使用交流电，都具有触电的危险，只有D选项的石英钟使用的是直流电，没有触电的危险，所以选择D。【分析】对几种电器进行分析，就可得出石英钟没有触电危险。4．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是(

)。A.

碰击

B.

运动

C.

连接

D.

摩擦【答案】D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。【分析】了解摩擦起电是解决本题的关键。5．要构成一个完整的电路，除了开关、导线、灯泡，还需要(

)。A.

电池

B.

电表

C.

电笔

D.

电路检测器【答案】A【解析】【解答】在一个完整的电路中，除了开关、导线、灯泡，还需要的是电池。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是完整电路所需要的电路元件。6．通常情况下，物体不显示带电的原因是(

)。A.

物体本身不带电

B.

物体本身只带正电C.

物体本身只带负电

D.

物体所带的正负电荷数量相等【答案】D【解析】【解答】物体在一般条件下不显电的原因是物体上的正负电荷的数量相等。D选项符合题意。故答案为：D。【分析】当正负电荷数目相等时，就会出现正负电荷相抵消的现象，导致物体不带电。7．在电路板上，有两只灯泡正在发光，当取下一只灯泡时，另一只灯泡不亮了，这条电路是(

)。A.

并联电路

B.

串联电路

C.

串联、并联都有可能

D.

以上都对【答案】B【解析】【解答】两只小灯泡互相之间影响，所以两个灯泡之间是串联。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。8．家用电灯开关外壳的制作材料应选用(

)。A.

导体

B.

绝缘体

C.

半导体【答案】B【解析】【解答】家里电灯开关外壳的制作材料应选用绝缘体。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】根据物体的导电性可以将物体分为导体和绝缘体，善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。9．下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是(

)。A.

图甲

B.

图乙

C.

图丙

D.

图乙、图丙都可以【答案】A【解析】【解答】两节电池的放置方式应该是相同的方向，这样才能使电流通过。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是手电筒中电池的放置方式。10．用梳过干燥头发的塑料梳子去接近碎纸屑，碎纸屑(

)。

A.

被吸起

B.

不会被吸【答案】A【解析】【解答】A答案因为梳过干燥头发的塑料梳子会产生静电，梳子就带上电荷了。用带电荷的物体去接近轻小物体，轻小物体就会被吸引。所以A符合题意。故答案为：A【分析】用皮毛摩擦过的硬橡胶棒去靠近碎纸屑，碎纸屑也会被吸引，都是同样的道理。11．当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是(

)。

A.

迅速用手把触电者拉开

B.

迅速切断电源，用绝缘体挑开电线

C.

迅速用刀割断电线【答案】B【解析】【解答】A.用手的话自己也会触电，不符合题意；

C.刀是金属也会传导电流自己也会触电，不符合题意；故答案为：B

【分析】切断电源保证电源源头切断、不会有后续电流，绝缘体不导电，可以安全挑开电线自己也不会触电

12．在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是(

)。A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】【解答】电路中的电流必须从电池的正极出发经过小灯泡，再回到电池的负极，构成环路，小灯泡才能亮。ACD均构成环路，所以小灯泡都能亮，不符合题意。B答案电路不构成环路，小灯泡不能亮。符合题意。故答案为;B【分析】电路构成环路，小灯泡才能亮。13．要想使小灯泡亮一些，但又不能损坏小灯泡，选择电路(

)比较好。A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【解答】A.电池并联，相当于还是1节电池，不符合题意；B.电池串联，相当于2节电池，灯泡串联，不符合题意；C.电池串联，灯泡并联，灯泡最亮，符合题意；D.电池相当于1节，灯泡并联，不符合题意。故答案为：C【分析】要想灯泡最亮，选择电压最大，电流也要最大的情况。14．下列做法中，属于不安全用电的是(

)。

A.

保护好绝缘材料

B.

不用湿手触摸电器和开关

C.

用湿布擦拭开关上的灰尘【答案】C【解析】【解答】A、保护好绝缘材料，属于安全用电，不符合题意。B、不用湿手触摸电器和开关，属于安全用电，不符合题意。C、水是导体，用湿布擦拭开关会有触电的危险，符合题意。故答案为：C。【分析】根据安全用电的要求，不可以用湿抹布接触开关，以免触电。

15．根据串联与并联的特点，家里、教室里的照明电路一般是用(

)的方式

连接的。

A.

串联

B.

并联

C.

不确定【答案】B【解析】【解答】电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里、教室的照明电路通常是用并联的方法连接的。故答案为：B。【分析】根据对串联电路和并联电路中电压的规律分析，可知串联电路的电压是用电器的电压之和，而并联电路的电压与各用电器的电压相等。

二、填空题16．形成电流需要具备的两个条件：一是要有________

，二是要有________。【答案】电源；电路【解析】【解答】电流形成的条件包括：电源和闭合电路。【分析】科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流。17．电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为________，另一端是锌壳，称为________。当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生________。【答案】正极；负极；短路【解析】【解答】在电池中，有铜帽的一端是电池的正极，锌壳的一极是负极，当将两极用导线直接连接就会发生短路。【分析】电源短路：就是把电源的两端用导线直接或间接相连，中间没有通过任何用电器。如果在复杂电路中，找出一条路可以直接从电源的正极走向负极中间不通过任何用电器，那就视为短路，因为电流总是走最短路线的，电源短路是很危险的，容易造成电源烧毁甚至火灾。18．由电源、________和________等连接而成的电流通路叫________。【答案】导线；用电器；电路【解析】【解答】由电源、导线和用电器等连接而成的电流通路叫电路。【分析】由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。在电路输入端加上电源使输入端产生电势差，电路连通时即可工作。19．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为________；像塑料那样，不容易让电流通过的物体，我们称它为________。日常生活中，我们利用________把电送到人们需要的地方，利用________阻止电流到人们不需要的地方。【答案】导体；绝缘体；导体；绝缘体【解析】【解答】容易导电的物体我们称之为导体，比如铜丝等；不容易导电的物体称之为绝缘体，像塑料等。日常生活中，我们用导体将电输送到人类需要的地方，用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。【分析】根据导体和绝缘体的概念，我们知道容易导电的物体为导体，不容易导电的物体为绝缘体。20．日常生活中，我们不能用________擦拭用电器，也不能用________触摸电器和开关。【答案】湿布；湿手【解析】【解答】日常生活中，我们不能用湿布擦拭用电器，也不能用湿手触摸电器和开关。因为电器沾上水容易漏电，造成触电。【分析】我们在日常生活中用电时，一定要避免电器和开关沾水。21．在如图所示的电路中，小灯泡不亮的原因可能是________、________、________.【答案】灯泡坏了；灯座坏了；导线未连接好【解析】【解答】分析小灯泡不亮的原因可能有：灯泡坏了、灯座坏了或者是导线没有连接好。【分析】如果灯泡不亮，可以考虑电路没有接通，或者是灯泡坏了。22．科学探究题。判断下面哪些小灯泡会亮，在图下相应的括号里画“√”；哪些会产生短路，在括号里画“△”；哪些会产生断路，在括号里画“×’’。________________________________________________【答案】△；√；√；×；√；×【解析】【解答】根据对题目中连接方式的分析，可知会发生短路的情况是1；小灯泡能亮的是235；会发生断路的是46。【分析】将电池的正极和负极用导线直接相连就会发生短路；构成完整的电路小灯泡就可以发光；电路在某一处断开了就会发生断路。23．如图所示，“冬季里，女孩在摘掉毛线帽的瞬间，头发竖立起来”；“在科技馆，一个长发女孩用手触摸静电起电机的金属球，头发竖立”；“闪电”。这三种现象都属于________现象。【答案】静电【解析】【解答】题目中描述的现象都属于静电现象。【分析】静电现象与我们的生活息息相关，所以生活中随处可见静电现象。24．带电的物体中，有的物体带________电，有的物体带________电。【答案】正；负【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷两种，所以，带电的物体要么带正点，要么带负电。【分析】电荷的种类只有两种，正电荷和负电荷。25．让两个灯泡同时亮起来的方法有________和________两种。【答案】串联；并联【解析】【解答】电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。【分析】我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

三、实验综合题26．小红用湿抹布把家里的电器及插座擦得干干净净，可妈妈看到后却严肃地批评了她。你知道为什么吗?【答案】解：因为湿抹布是能够导电的，用湿抹布擦电器、插座，就容易触电。【解析】【解答】用湿抹布擦拭电器和插座的做法是错误的，因为抹布沾了水就会导电，人就有触电的危险，所以小红的妈妈批评了小红。【分析】牢记不可以用沾水的物品去接触电器和插座，因为这种做法容易触电。27．根据小明的检测记录，推测4接头接线盒里面的电线连接方式，把你推测的连接方式画在下面。接线头1-21-31-42-32-43-4通路通通断路断断断断【答案】【解析】【解答】由题目给出的数据得知，检测电路时，1和2之间是接通的，3和4之间也是接通的，其他的连接方式都是断开的。【分析】要掌握题目中图表的识别方法，自己可以在草稿中将每个接头之间的联系先画出来。28．科学探究题。如图电路中的小灯泡不亮，请你检测一下是什么地方出故障了。根据出现故障的原因，说说你会采取什么方法加以解决。

检测有无故障

解决的方法

⑴________________________

⑵________________________

⑶________________________

⑷________________________【答案】小灯泡坏了；有；用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中；灯座松了；有；拧紧、连接好导线后连入原电路中；导线内铜丝断了；有；用电路检测器检测一根新的导线正常后连人原电路中；电池没电了；有；更换新的电池【解析】【解答】对小灯泡不亮的原因进行分析，可得出：当小灯泡坏了是，电路是有故障的，可以采取用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中的措施；灯座松了，也会导致电路出现故障，解决的方法是拧紧、连接好导线后连入原电路中；导线内铜丝断了，也会使电路出现故障，解决方法是用电路检测器检测一根新的导线正常后连人原电路中；电池没电了，也会使电路出现故障，解决方法是更换新的电池。【分析】根据各种电路的故障，采取不同的解决方案。29．佳佳春节买来的手提音乐灯笼出了故障：打开开关后，音乐会一直响，但提在手上走动时，小灯泡一会儿灭，一会儿又非常亮。请你分析一下，在可能的原因前打“√”，不可能的