315小学生演讲稿

315小学生演讲稿一.开场白（引言）

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，能够站在这里，和大家一起分享我的想法，我感到非常荣幸。首先，我要感谢大家给我这个机会，让我有机会和大家交流。你们专注的眼神和热情的掌声，让我心里暖暖的，也让我更加坚定了要好好说、好好分享的决心。

说到分享，我想和大家聊聊一个特别重要的日子——315国际消费者权益日。你们知道什么是315吗？简单来说，就是让我们一起关注身边的产品和安全，学会保护自己，用智慧和勇气说“不”！也许在你们看来，315离我们的生活很远，但其实，它就在我们身边。比如，我们每天吃的零食、用的文具，甚至是爸爸妈妈买回来的电器，都和315息息相关。今天，我就想和大家一起探讨，作为小学生，我们该如何用自己的方式，成为“消费者权益”的小小守护者。

同学们，你们有没有想过，为什么爸爸妈妈会仔细检查我们买的零食有没有过期？为什么他们会对商场的促销活动保持警惕？其实，这都是因为他们在保护我们，也在维护自己的权益。而我们，作为新时代的小学生，更应该从小培养这种意识，学会看、学会问、学会比较，用最简单的方法，为自己和身边的人争取公平和正义。

谢谢大家！

二.背景信息

同学们，在我们开始今天的主题之前，我想先和大家讲一个“小故事”。记得有一次，我的好朋友小明买了一支看起来很漂亮的钢笔，可是用不了多久就断墨了，而且笔尖还划伤了他的手。小明很生气，因为他花了很多零花钱才买到这支笔。后来，他爸爸帮他找到了正规的商店，换了一支质量好的钢笔。这件事让小明明白了，买东西不能只看外表，还要看质量，否则就会吃亏。

这件事其实和315有很大关系。315国际消费者权益日，是为了保护消费者的权益而设立的。它提醒我们，在购买商品或接受服务时，要擦亮眼睛，避免上当受骗。那么，为什么我们需要关注315呢？这就要从我们身边的生活说起。

首先，我们要知道，现在社会上的商品种类越来越多，从食品、文具到电子产品，琳琅满目，让人眼花缭乱。但并不是所有的商品都符合我们的期望。有些商家为了赚钱，可能会出售假冒伪劣的产品，甚至有些产品可能对我们的健康和安全造成威胁。比如，有些三无食品，里面可能含有有害物质；有些劣质文具，可能会划伤我们的手；还有些不合格的玩具，可能会夹伤我们的手指。这些事情，都可能对我们的健康造成影响。

其次，作为小学生，我们虽然年纪小，但也是消费者。我们每天都会购买一些学习用品、零食、玩具等。如果我们不懂得如何选择质量好的商品，就很容易上当受骗。比如，有些同学可能会因为贪图便宜，购买到劣质的文具，结果写不了多久就坏了；有些同学可能会因为贪吃，购买到三无食品，结果生病了。这些事情，都会给我们带来不必要的麻烦和损失。

再次，315不仅仅是一个节日，更是一种责任。它提醒我们，作为消费者，我们要学会保护自己的权益。这不仅仅是对自己的保护，也是对商家的监督。当我们发现有不公平、不合理的现象时，要勇敢地站出来，用合理合法的方式维护自己的权益。比如，我们可以向爸爸妈妈反映，也可以向老师、消费者协会等机构求助。只有这样，才能让市场上的商品更加安全、更加可靠。

最后，关注315也是为了培养我们的诚信意识。作为小学生，我们要懂得诚实守信，不仅是对别人的尊重，也是对自己的要求。当我们学会用合理的方式购买商品、接受服务时，就会更加珍惜自己的劳动成果，也会更加尊重商家的付出。这样，才能形成一个诚信、和谐的市场环境。

同学们，你们有没有想过，如果每个人都能够关注315，维护自己的权益，我们的生活会变得更加美好？如果我们能够从小培养这种意识，将来就能成为更加理智、更加聪明的消费者。所以，今天我们讨论315，不仅仅是为了保护自己，更是为了培养我们的责任感和诚信意识。让我们一起行动起来，成为“消费者权益”的小小守护者！

三.主体部分

同学们，了解了什么是315以及它的重要性，现在让我们深入探讨，作为小学生，我们究竟该如何行动，才能成为这个特殊日子里的小小守护者。我将从三个方面来展开我的演讲：第一，认识常见的消费陷阱；第二，掌握基本的维权方法；第三，培养健康的消费观念。这三个方面，就像三把钥匙，能帮助我们打开智慧的大门，保护自己，也影响身边的人。

**1.认识常见的消费陷阱**

首先，我们要知道，在我们的生活中，存在着哪些常见的消费陷阱。这些陷阱就像隐藏在草丛中的小怪兽，如果我们不警惕，就很容易踩到它们。比如，有些商家会通过虚假的宣传来吸引我们购买商品。他们可能会夸大产品的功能，让我们误以为这款产品是完美的，但实际上，它可能并不像他们说的那么好。再比如，有些商家会设置一些不合理的价格陷阱。他们可能会先提高商品的价格，然后再以优惠的价格出售，让我们觉得占到了便宜，但实际上，他们只是通过这种方式来吸引我们的注意力，让我们购买到并不需要的东西。

举个例子，我曾经看到一款玩具，商家宣传说它可以飞翔，还可以发出各种声音。听起来是不是很神奇？我当时就非常想买它。但是，当我仔细观察的时候，发现这个玩具的飞行功能非常不稳定，而且声音也并不像宣传的那样动听。后来，我才知道，很多商家都会用夸张的宣传来吸引消费者，但实际上，这些产品的质量并不好。所以，我们在购买商品的时候，一定要擦亮眼睛，不要被虚假的宣传所迷惑。

还有一些商家会设置一些不公平的条款。比如，有些预付式消费，如果我们没有按时使用完服务，就很难退款。这就会让我们在不知不觉中损失钱财。再比如，有些商家会设置一些隐藏的收费项目，让我们在购买的时候没有注意到，等我们发现的时候，已经晚了。所以，我们在购买商品或者服务的时候，一定要仔细阅读合同条款，如果发现有不合理的地方，要及时提出质疑。

那么，如何才能避免这些消费陷阱呢？其实，很简单，就是我们要学会“三问”：一问价格，二问质量，三问服务。价格是否合理？质量是否符合标准？服务是否到位？如果能够做到这三问，就能在很大程度上避免消费陷阱。

**2.掌握基本的维权方法**

如果我们不幸遇到了消费陷阱，该如何维权呢？这里，我要教给大家一些基本的维权方法。记住，维权并不是一件很难的事情，只要我们掌握了正确的方法，就能有效地保护自己的权益。

首先，我们要学会记录证据。当我们的权益受到侵害时，一定要第一时间收集好相关的证据，比如购买凭证、商品说明书、与商家的沟通记录等等。这些证据就像是我们维权的武器，能够帮助我们有力地证明自己的权益受到了侵害。

其次，我们要学会与商家沟通。当我们的权益受到侵害时，首先要尝试与商家沟通，说明情况，提出诉求。如果商家能够合理地解决问题，那自然是最好的。如果商家不愿意解决问题，我们再考虑其他方法。

再次，我们要学会寻求帮助。如果与商家的沟通没有效果，我们可以向家长、老师寻求帮助，也可以向消费者协会、市场监管部门等机构反映情况。这些机构有专业的维权人员，能够帮助我们解决问题。

举个例子，我曾经见过一个同学买了一本坏书，书页都破烂了，根本无法阅读。他先是尝试与卖家沟通，但卖家不愿意退货。后来，他向老师反映了情况，老师帮助他与卖家协商，最终卖家同意退货换书。这个同学就是通过正确的维权方法，成功地保护了自己的权益。

最后，我们要学会运用法律武器。如果以上方法都没有效果，我们还可以运用法律武器来维护自己的权益。我国有专门的保护消费者权益的法律，比如《消费者权益保护法》，我们可以通过法律途径来维护自己的权益。

但是，作为小学生，我们并不需要掌握复杂的法律知识，只需要知道，当我们的权益受到侵害时，我们有权利去维权，而且有法律保护我们。这就足够了。

**3.培养健康的消费观念**

除了认识消费陷阱和掌握维权方法，更重要的是，我们要培养健康的消费观念。什么是健康的消费观念呢？简单来说，就是我们要理性消费，不盲目攀比，不浪费金钱，而是根据自己的实际需要来购买商品。

那么，如何才能培养健康的消费观念呢？这里，我要给大家分享几点建议。

首先，我们要树立正确的价值观。我们要明白，金钱并不是最重要的，健康、快乐、知识才是我们最应该追求的。不要为了追求名牌、奢侈品而浪费金钱，而应该将金钱用在更有意义的地方，比如购买书籍、参加学习班、帮助有需要的人等等。

其次，我们要学会珍惜自己的劳动成果。爸爸妈妈每天辛苦工作，都是为了给我们提供更好的生活条件。我们应该珍惜他们的劳动成果，不浪费食物、不浪费文具、不浪费金钱。每一分钱都应该用在刀刃上，而不是浪费在无意义的东西上。

再者，我们要学会分享和感恩。当我们拥有过剩的物品时，可以分享给身边有需要的人，比如将不用的文具送给学习有困难的同学，将吃不完的零食分给好朋友等等。这样，不仅能帮助别人，也能培养我们的爱心和同情心。

最后，我们要学会节约和环保。在购买商品的时候，要选择环保、可持续发展的产品，减少对环境的污染。同时，要学会节约用水、用电、用纸，从小事做起，为保护地球贡献自己的力量。

同学们，培养健康的消费观念，不仅仅是为了保护自己，更是为了社会的可持续发展。如果我们每个人都能做到理性消费、绿色消费，就能减少资源的浪费，减少对环境的污染，为我们的子孙后代留下一个更加美好的世界。

总之，作为小学生，我们虽然年纪小，但也是消费者，同样享有消费者权益。我们要认识常见的消费陷阱，掌握基本的维权方法，培养健康的消费观念，用自己的智慧和行动，成为“消费者权益”的小小守护者。让我们一起努力，让315不仅仅是一个日子，更是一种生活方式，一种责任，一种担当！

四.解决方案/建议

接下来，同学们，我们已经了解了消费陷阱有哪些，也知道了遇到问题可以怎么解决，更重要的是，我们明白了要树立什么样的消费观念。那么，问题来了，我们该如何把这些知识落到实处，真正成为自己权益的小小守护者呢？今天，我就想和大家一起探讨几个具体的做法，以及为什么这样做对我们意义重大。

**1.从“小”做起，养成观察习惯**

首先，我想说的就是，保护自己权益的第一步，就从“小”做起，养成观察和比较的习惯。我们每天都会接触到各种各样的商品，从早餐吃的面包，到课堂上用的铅笔，再到家里看的电视，其实，每一次消费，都是一次学习和实践的机会。我们不能只是被动地接受，而是要主动地去观察，去比较。

比如，在买零食的时候，我们不能只看包装是不是好看，还要看看生产日期、保质期、成分表有没有写清楚。如果发现有些零食没有这些信息，或者信息模糊不清，那我们就要警惕了，最好别买。再比如，在买文具的时候，我们不能只看价格，还要看看质量好不好，用起来顺不顺手。如果发现有些文具质量很差，用不了多久就坏了，那我们就要告诉爸爸妈妈，别再买了。

为什么这样做很重要呢？因为通过观察和比较，我们能够学会辨别商品的好坏，避免买到假冒伪劣的产品。而且，这种习惯能够培养我们的细心和耐心，让我们在做任何事情的时候都能够更加认真、更加仔细。这对于我们的学习和生活都是非常有好处的。

举个例子，我曾经有一个同学，他买东西从来不看生产日期，总是觉得只要是新的就一定没问题。结果有一次，他买了一包面包，打开一看，生产日期已经过期了。他吃了之后，肚子疼了好几天。后来，他告诉我，他再也不随便吃东西了，每次都会仔细看看生产日期和保质期。这个同学的故事告诉我们，养成观察习惯非常重要，它能够保护我们的健康，也能够保护我们的钱包。

所以，同学们，从现在开始，让我们都养成观察和比较的习惯，从身边的小事做起，保护自己的权益，也培养自己的能力。

**2.大声说出来，勇敢表达需求**

其次，我想说的就是，当我们发现有问题的时候，要勇敢地表达出来，大声说出来。很多同学可能害怕说错话，害怕被别人笑话，所以即使发现问题，也选择了沉默。但是，同学们，我们要知道，沉默并不能解决问题，反而会让问题变得更加严重。

比如，如果我们发现老师发的练习册有错误，我们不能只是自己偷偷地改，或者自己不做了，而要勇敢地告诉老师，让老师来改正。同样，如果我们发现商店售货员给我们找错了钱，我们不能只是自己拿着钱走人，而要大声地告诉售货员，让他们来更正。如果我们发现身边的同学或者朋友购买到了假冒伪劣的产品，我们也要勇敢地提醒他们，帮助他们避免上当受骗。

为什么这样做很重要呢？因为通过表达，我们能够让别人知道问题所在，从而解决问题。而且，这种表达能够培养我们的勇气和自信，让我们在面对困难的时候能够更加勇敢、更加坚定。这对于我们的成长是非常重要的。

举个例子，我曾经有一个朋友，他买东西的时候发现售货员多找了他五块钱，他一开始很想拿回去，但是又觉得不好意思，结果就走了。后来，他告诉我，他后悔了，因为那五块钱是他平时省下来的零花钱，他可以用它来买自己喜欢的故事书。我告诉他，下次再遇到类似的情况，一定要勇敢地说出来，不要让自己后悔。从那以后，他每次买东西都会仔细地核对钱款，如果发现有问题，就会大声地告诉售货员。

所以，同学们，从现在开始，让我们都勇敢地表达出来，大声地说出自己的想法和需求，不要害怕说错，不要害怕被别人笑话。只有这样，我们才能真正地解决问题，才能真正地保护自己的权益。

**3.小手拉大手，共同监督**

最后，我想说的就是，我们可以通过“小手拉大手”的方式，带动爸爸妈妈一起关注315，共同监督市场上的商品和服务。同学们，我们虽然年纪小，但我们的力量也是很大的。我们可以把自己的所见所闻告诉爸爸妈妈，让爸爸妈妈知道哪些商品是好的，哪些商品是有问题的。我们也可以让爸爸妈妈在购买商品的时候，更加谨慎，更加小心，避免上当受骗。

比如，我们可以告诉爸爸妈妈，购买零食的时候要看生产日期和保质期，购买玩具的时候要看有没有安全认证标志，购买电子产品的时候要看品牌和质量。我们也可以让爸爸妈妈在遇到问题时，及时地向商家反映，或者向消费者协会投诉。通过我们的努力，可以带动爸爸妈妈一起关注315，共同维护市场上的公平和正义。

为什么这样做很重要呢？因为通过“小手拉大手”，我们能够将315的理念传递给更多的人，让更多的人关注消费者权益，让更多的人参与到监督中来。这不仅能够保护我们自己的权益，也能够促进社会的进步和发展。而且，这种合作能够培养我们的责任感和团队精神，让我们在做任何事情的时候都能够更加积极、更加主动。这对于我们的成长也是非常有益的。

举个例子，我曾经和爸爸妈妈一起参加过一个315宣传活动，活动中有一个环节是教大家如何识别假冒伪劣的产品。我把我学到的知识告诉了爸爸妈妈，然后我们一起去超市里挑选商品，看看哪些商品是好的，哪些商品是有问题的。最后，我们还把发现的问题反映给了超市经理，超市经理非常感谢我们的监督，并表示会加强对商品的检查和管理。这次活动让我明白，我们小小的力量也是可以产生很大的作用的，只要我们愿意行动起来，就能为社会的进步贡献自己的力量。

所以，同学们，从现在开始，让我们都行动起来，通过“小手拉大手”的方式，带动爸爸妈妈一起关注315，共同监督市场上的商品和服务，为营造一个更加公平、更加安全的市场环境贡献自己的力量！

**呼吁行动：让我们一起行动起来！**

同学们，今天我们讨论了这么多关于315的话题，希望大家能够把这些知识应用到实际生活中去。我们要记住，保护自己的权益，不是一件很难的事情，只要我们掌握了正确的方法，就能够做到。我们要养成观察和比较的习惯，要勇敢地表达自己的需求，要通过“小手拉大手”的方式，带动爸爸妈妈一起关注315。让我们一起行动起来，成为“消费者权益”的小小守护者！

让我们从这个学期开始，从每一次购物开始，从每一次消费开始，用我们的智慧和勇气，去发现，去思考，去表达，去行动！让315的精神，不仅仅是一个口号，而是我们每一个人的行动指南！让我们一起努力，让我们的校园，让我们的社会，因为我们的行动而变得更加美好！谢谢大家！

五.结尾

亲爱的老师、同学们，我的演讲到这里就要结束了。今天，我们一起探讨了315国际消费者权益日，了解了常见的消费陷阱，掌握了基本的维权方法，更重要的是，我们一起培养健康的消费观念。我相信，通过今天的交流，大家已经明白了，作为小学生，我们并非无能为力，我们同样可以成为自己权益的守护者，可以为维护市场秩序贡献一份力量。

记住，观察力是我们的眼睛，让我们看清真相；勇敢的表达是我们的声音，让我们发出自己的主张；“小手拉大手”是我们的桥梁，让我们连接家庭与社会。这些看似简单的行动，却蕴含着巨大的能量。它们不仅能帮助我们避免损失，更能塑造我们理性、正直、敢于担当的品格。这，就是今天我们讨论话题的意义所在——它关乎我们的钱袋子，更关乎我们的成长。

315不仅仅是一个日期，它是一种精神的象征，一种对公平、对安全的追求。它提醒我们，每一次消费都是一次学习，每一次选择都是一种责任。当我们学会用智慧的眼光去看待商品，用勇敢的声音去表达诉求，用负责任的态度去消费，我们就在为自己，为家庭，为社会创造一个更加美好的环境。

同学们，未来的世界属于我们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，将今天所学应用到日常生活中。用我们的“小手”，擦亮眼睛，守护权益；用我们的“小手”，传递理念，带动身边的人；用我们的“小手”，共同描绘一个诚信、安全、和谐的消费新篇章！相信通过我们每一个人的努力，315的精神将如春风化雨，滋润我们的校园，影响我们的社会。

最后，再次感谢大家的聆听！希望大家在今后的生活中，都能成为聪明、理性的消费者，成为值得信赖的小小守护者！谢谢大家！

六.问答环节

亲爱的老师、同学们，我的演讲已经接近尾声了。在结束之前，我想给大家留出一些时间，让大家提出自己心中的疑问，或者分享自己的看法。因为我知道，关于消费者权益保护和315的话题，可能还有很多大家想了解的地方。所以，我非常期待大家的提问，也相信通过互动交流，我们可以让今天的讨论更加深入，更加有意义。

首先，我想强调一下为什么我们要安排这个问答环节。正如我在演讲中提到的，315不仅仅是一个日子，更是一种责任和行动。它提醒我们，作为消费者，我们有权利去了解商品信息，有权利去要求公平交易，有权利去维护自己的合法权益。而问答环节，正是我们了解这些权利、学习如何行使这些权利的重要途径。通过提问和回答，我们可以澄清模糊的认识，解决实际的困惑，从而更好地保护自己。

现在，请大家踊跃提问吧！无论你们的问题是大是小，是关于消费陷阱的识别，还是关于维权方法的运用，或者是关于健康消费观念的培养，我都会尽我所能为大家解答。我相信，大家的每一个问题，都是对我们今天讨论主题的又一次深化，也是对我们未来行动的又一次激励。

**可能的问题及准备答案：**

**问题1：**作为小学生，我们购买的东西通常都是爸爸妈妈帮忙买的，我们是不是不需要了解这些消费知识？

**回答1：**同学你好，你的问题提得很好。确实，我们平时购买东西的时候，大多是爸爸妈妈帮忙决定的。但是，这并不意味着我们不需要了解这些消费知识。首先，了解这些知识，可以帮助我们更好地与爸爸妈妈沟通，告诉他们哪些商品是好的，哪些是不安全的，让他们在购买的时候能够更加谨慎。其次，当我们自己能够独立购买东西的时候，比如买零食、买文具，这些知识就能派上大用场了。所以，了解消费知识，不仅是为了保护自己，也是为了帮助爸爸妈妈，更是为了我们自己的成长。

**问题2：**如果我们遇到了消费陷阱，但是又害怕被商家骂或者被同学笑话，我们应该怎么办？

**回答2：**同学你好，你的担心我完全理解。害怕被别人骂或者笑话，这是很多同学都有的心理。但是，我们要明白，维护自己的权益是正确的，勇敢地去表达也是正确的。首先，我们要知道，我们是有权利去维权的，这是法律赋予我们的权利。其次，我们要相信，不是只有我们一个人会遇到这种情况，很多同学都有过类似的经历。所以，勇敢地去表达，不仅不会被人笑话，反而会得到别人的支持和尊重。当然，我们也要学会保护自己，在表达的时候要注意方式方法，避免与人发生冲突。

**问题3：**我们如何才能养成健康的消费观念呢？是不是要把所有不必要的东西都拒绝？

**回答3：**同学你好，你的问题很有思考性。养成健康的消费观念，并不是说要我们把钱都省下来，而是要学会理性消费，不浪费，不攀比，根据自己的实际需要来购买商品。首先，我们要明确自己的需求，什么是必需品，什么是想要品。其次，我们要学会比较，同样的商品，不同的商家价格可能不同，质量也可能不同，我们要选择性价比最高的。最后，我们要学会节约，不浪费食物、不浪费文具、不浪费金钱，每一分钱都应该用在刀刃上。

**问题4：**我们作为小学生，能做些什么来帮助消费者协会或者市场监管部门来监督市场上的商品呢？

**回答4：**同学你好，你的问题很有意义。作为小学生，我们虽然力量有限，但也可以通过一些方式来帮助消费者协会或者市场监管部门。首先，我们可以通过观察和比较，发现哪些商品是有问题的，然后告诉爸爸妈妈，让爸爸妈妈去向相关部门反映。其次，我们可以积极参与到315