《机械制图与三维建模》课件 第四章组合体_第1页
《机械制图与三维建模》课件 第四章组合体_第2页
《机械制图与三维建模》课件 第四章组合体_第3页
《机械制图与三维建模》课件 第四章组合体_第4页
《机械制图与三维建模》课件 第四章组合体_第5页
已阅读5页,还剩99页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

组合体第四章组合体:去除零件上的工艺结构,保留其主要结构,由基本形体组合而成的模型基本体与零件之间的过渡零件组合体工艺结构为研究零件的表达作准备由若干基本体按一定的相对位置堆积在一起一、组合形式1、叠加2、挖切从一个实体中去除部分实体一、组合形式二、各形体邻接表面间的相互位置(重点)相切共面相交——三种位置关系在视图中如何表达一、组合形式1、共面共平面共柱面共面:不画线一个封闭的线框表示一个表面(难点)?二、各形体邻接表面间的相互位置有线思考:形体的前表面共面,后表面错位应怎样表达?虚线:画线1、共面错位(或粗实线或虚线)二、各形体邻接表面间的相互位置有线2、相交:画交线(包括截交线、相贯线)有分界线交点二、各形体邻接表面间的相互位置3、相切切点无线:不画线无分界线(难点)二、各形体邻接表面间的相互位置※共柱面1、共面:不画线;二、各形体邻接表面间的相互位置2、相交:画线;3、相切:不画线,且相切面的相邻面必须画到切点处。二、各形体邻接表面间的相互位置※共柱面1、共面:不画线;一、形体分析1、基本体构成(适合叠加体)一、形体分析1、基本体构成2、邻接表面的连接关系柱体还是锥体?(适合叠加体)一、形体分析1、基本体构成2、邻接表面的连接关系柱体还是锥体?找出共面和相切:透彻分析组合体的结构,为画图作准备(适合叠加体)1、布置图面:二、正确的画图方法和步骤根据组合体的大小选定比例,画出各视图中每个方向的作图基准线:对称线、主要轮廓线或轴线布局合理,漂亮!1、布置图面:二、正确的画图方法和步骤根据组合体的大小选定比例,画出各视图中每个方向的作图基准线:对称线、主要轮廓线或轴线布局合理,漂亮!注意线型2、画底稿:

逐个表达每个基本体底板先大后小;先整体后细节先特征视图后其它视图;顺序:1、布置图面二、正确的画图方法和步骤圆柱1、布置图面二、正确的画图方法和步骤2、画底稿:

逐个表达每个基本体先大后小;先整体后细节先特征视图后其它视图;顺序:支撑板?切点二、正确的画图方法和步骤1、布置图面2、画底稿:

逐个表达每个基本体先大后小;先整体后细节先特征视图后其它视图;顺序:修改轮廓线切点???二、正确的画图方法和步骤1、布置图面2、画底稿:

逐个表达每个基本体先大后小;先整体后细节先特征视图后其它视图;顺序:修改轮廓线2、画底稿:先大后小;先整体后细节先特征视图后其它视图;1、布置图面二、正确的画图方法和步骤修改投影线肋板二、正确的画图方法和步骤1、布置图面2、画底稿:

逐个表达每个基本体先大后小;先整体后细节先特征视图后其它视图;顺序:3、检查、加深二、正确的画图方法和步骤1、布置图面2、画底稿1.粗细分明;2.虚线、点画线均匀;4.中心线超出轮廓2mm左右;5.短中心线可用细实线代替。3.虚线在粗实线的延长线上时,实线刚好画到分界点处,空一格再画虚线;加深要求:二、正确的画图方法和步骤切割体:从反映切割特征的视图入手,按切割顺序补交线二、正确的画图方法和步骤重点:1、相邻表面的三种关系;2、组合体视图的画图步骤:探究:构形一个组合体,体现相邻表面的三种关系,

并用三视图将其表达出来逐个画每个基本体,且每个基本体都要三视图一起画小结读图:画图的逆过程,根据给出的视图,

想像组合体的空间形状。空间平面为识读零件图和装配图奠定基础零件图装配图一、读图的基本要领1、所有视图联系起来读:是能够确定正确形状最基本的要求“一图对多体”2、从特征视图入手:可以快速读出每个基本体的形状一、读图的基本要领1、所有视图联系起来读特点?特征视图抓住特征视图,(注意拉伸方向)特征视图拉伸复原如果线框各顶点的对应投影为等长的平行棱线,则此线框就是特征视图将二维视图转化为三维立体。(矩形组合)特点:拉伸,适用于棱柱的读图思考:棱锥如何读图?6.3组合体读图3、正确分析相邻表面的相对位置关系一、读图的基本要领实线虚线错位共面先利用拉伸法分析基本体的形状再考虑基本体如何叠加最终确定组合体的整体形状1、共面3、相切2、相交一、读图的基本要领:确定组合体正确形状的基本要求1、所有视图联系在一起采用拉伸法快速想象出基本体的形状3、正确分析表面的相对位置决定基本体如何叠加从而得到组合体2、从特征视图入手二、形体分析法读图1、分解(一般从主视图入手)2、抓特征拉伸3、组合起来想整体例1:分解—拉伸—组合(基本方法)(先大后小、先外后内)(叠加体)一、读图的基本要领二、形体分析法读图例1:反复对照四、二求三(读图画图综合练习)二、形体分析法读图一、读图的基本要领三、线面分析法读图(下次课)例:四、二求三(读图画图综合练习)讨论:槽的其它形状?例:四、二求三(读图画图综合练习)例:四、二求三(读图画图综合练习)注意:相邻表面的关系例:四、二求三(读图画图综合练习)四、二求三(读图画图综合练习)熟悉常见的截交线和相贯线四、二求三(读图画图综合练习)熟悉常见的截交线和相贯线例:四、二求三(读图画图综合练习)1、布图先大后小、先外后内2、打底稿3、加深画图步骤:二、形体分析法读图例:重点:1、读图的三要领;2、形体分析法读图小结难点:二求三时相切、共柱面、截交线相贯线的表达1、视图中“线”的含义:2、视图中“线框”的含义:“一框一面”对应不斜线:对应斜线:面交线线框平行面垂直面:线对线框:线对点、线对线曲面、平曲相切面三、线面分析法读图哪种面对应投影线哪种面对应投影对应线框:垂直面或一般面找线框对应投影的原则(1)无类似形必积聚三、线面分析法读图(2)两线框是否对应①都可见同向;②都不可见同向;③一可见一不可见异向找线框对应投影的原则(1)无类似形必积聚1'3'2'321相邻两线框绝对不是一个面的投影找线框对应投影的原则(1)无类似形必积聚(3)相邻两线框不可能对应一条线三、线面分析法读图(2)两线框是否对应

2'9'(3')(10')29310165(7)1'6'5'7'2〞9〞3〞10〞1〞6〞7〞例:4'4'8'8(4〞)(5〞)(8〞)三、线面分析法读图四、二求三(读图画图综合练习)作图步骤:1.抓切割特征3.想整体2.分析保留表面(由线入手)(按切割顺序补交线)重点:1、根据投影特性熟练判断平行面和垂直面;2、线面分析法读图(抓切割特征,想象形状)小结五、尺寸标注(GB/T4458.4-2003)1、基本原则☆所注的尺寸数值必须反映机件的真实大小, 与图形的大小无关。☆图样中的尺寸以毫米为单位时不用标注。☆图样中的尺寸为该机件的完工尺寸。☆机件的尺寸,一般只标注一次。①正确:符合国标规定②完整:不遗漏、不重复③清晰:布置清楚,便于查找、阅读三要素:尺寸界线、尺寸线、尺寸数字要求:五、尺寸标注(GB/T4458.4-2003)7mm<间距<10mm尺寸界线尺寸线尺寸界线超出箭头约2mm2、尺寸的组成:(1)尺寸界线:为细实线;尺寸界线、尺寸线、尺寸数字五、尺寸标注(GB/T4458.4-2003)

尺寸线为细实线;(2)尺寸线

尺寸线为细实线;(2)尺寸线尺寸线不能用其它图线代替,也不得与其它图线重合、相交或画在其延长线上。箭头画法箭头的大小不随尺寸大小的变化而变化一般由内侧指向尺寸界线,必要时由外侧指向也可以,并与尺寸界线刚好相交。(3)尺寸数字中心线断开尺寸数字不可被任何图线所通过,否则必须将该图线断开3.5号(即字高3.5mm),斜体2、尺寸的组成:五、尺寸标注(GB/T4458.4-2003)3、尺寸标注的有关规定(1)线性尺寸2、尺寸的组成1、基本原则五、尺寸标注(GB/T4458.4-2003)(2)角度尺寸(3)直径、半径尺寸倾斜方向数字垂直于尺寸线,写在尺寸线斜上方,保持头朝上的趋势;尺寸数字水平方向写在尺寸线的上方,头朝上;垂直方向写在尺寸线的左边,头朝左;3、尺寸标注的有关规定(1)线性尺寸尺寸禁区无法避免时应引出标注;尺寸线:与所标注的线段平行。(见上图)尺寸数字一律水平书写,一般写在尺寸线的中断处;(2)角度尺寸尺寸线:画成圆弧,其圆心是该角的顶点。必要时可写在尺寸线的一侧或引出书写。(1)线性尺寸3、尺寸标注的有关规定尺寸数字(3)直径、半径尺寸尺寸线:一般通过圆心或指向圆心当图形大于半个圆时,应标注直径尺寸。标球的直径半径时,应在符号前再加注符号“

”。标注直径、半径尺寸时,应在数字前加注符号“

”、“”。,也可如图标注。但半径尺寸线必须通过或指向圆心。3、尺寸标注的有关规定1)狭小部位的尺寸箭头和数字的位置出现连续的狭小尺寸时,可用黑点代替箭头(4)其他3、尺寸标注的有关规定1)狭小部位的尺寸尺寸线形状尺寸数字(3)直径、半径尺寸(2)角度尺寸(1)线性尺寸(4)其他2)弦长、弧长尺寸3、尺寸标注的有关规定五、尺寸标注(GB/T4458.4-2003)3、尺寸标注的有关规定2、尺寸的组成1、基本原则一、基本几何体参考尺寸注意:(定形尺寸)1.尽量标注在特征视图上2.直径尺寸尽量标注在非圆视图上二、切割体和相贯体尺寸基准:标注定位尺寸的起点对称尺寸对称标定形尺寸:反映大小定位尺寸:反映截平面的位置尺寸基准尺寸基准尺寸基准便于测量尺寸基准1、切割体对称面、端面、轴线或素线精度高二、切割体和相贯体千万不要在截交线标注尺寸!1、切割体×××2、相贯体千万不要在相贯线标注尺寸!尺寸基准尺寸基准二、切割体和相贯体定形尺寸:反映大小定位尺寸:反映基本体的相对位置三、组合体二、切割体和相贯体一、基本几何体形体分析法:分解成若干基本体,在此基础上标注三类尺寸(1)定形尺寸:确定各基本体大小的尺寸(2)定位尺寸:确定各基本体的相对位置三、组合体(3)总体尺寸:总长、总宽、总高①若总体尺寸与定形、定位尺寸重合:不重复标注;基准基准基准(长、宽、高三个方向)若不重合:封闭尺寸链,必有多余尺寸调整若不重合:标注同时必须作调整三、组合体(3)总体尺寸:①若重合:不重复标注;②当某一方向具有回转结构时,该方向的总体尺寸不标注三、组合体(3)总体尺寸:①若重合:不标注;不重合,标注的同时作调整尺寸要求:正确、完整、清晰清晰标注⒈应尽量标注在视图外面,以免尺寸线、尺寸数字与图线相交,好!不好!并且尺寸尽量标注在特征视图上。2.同心圆柱的直径尺寸,尽量标在非圆视图上好!不好!清晰标注3.相互平行的尺寸,小尺寸在内,大尺寸在外好!不好!清晰标注4.对称结构的尺寸对称标注错误!正确!清晰标注5.不同结构的尺寸要分别注出,不能相互代替不好!好!6.内形尺寸与外形尺寸最好分别标注在视图的两侧清晰标注基准基准基准四、尺寸标注举例①形体分析②确定尺寸基准③标注各基本体的定形、定位尺寸④标注总体尺寸步骤:总高尺寸117?四、尺寸标注举例五、典型结构尺寸标注1.不是封闭尺寸链:圆角不用定位,三尺寸按孔与圆角不同心考虑2.区分两种分布形式的孔的定位方法五、典型结构尺寸标注正确:1、国标关于尺寸线、尺寸界线、箭头的规定;2、国标关于尺寸数字的规定:字号、位置、方向、单位;3、直径和半径尺寸:条件、位置、个数;5、虚线上尽量避免标尺寸3、对称尺寸对称标;小在内大在外,集中在特征视图,不重复,不代替;4、总体尺寸应注意的问题:封闭尺寸链、回转结构;1、交线不能标注尺寸;2、相切不能标注尺寸;经验:理清思路,以基本体为对象,空间分析;典型结构:四个完整:清晰:小结4、角度尺寸:位置、朝向;本章小结相邻表面:共面、相交、相切;1、画图:以基本体为对象,先大后小、先特征后其它;2、形体分析法读图:要快速抓基本体的特征视图,拉伸复原;3、线面分析法读图:要能抓切割特征(熟练根据投影特性

判断表面的空间位置;)4、尺寸标注:以基本体为对象,空间分析,正确、完整、清晰。复习:本章画图、读图、尺寸标注均为机械制图的必备能力,打牢基础作业:见课程通知预习:无基础:重点:应用多面正投影图能够准确地表达出形体的形状,且作图简便,但直观性差。正投影图轴测图1、轴测图的用途轴测投影图是单一投影面的投影图,立体感较强,但是度量性差,作图也较繁琐。:辅助图样

一、轴测图的基本知识2、轴测图的形成将物体和空间直角坐标系,沿不平行于任一坐标面的方向,用平行投影法将其投射在单一投影面上所得的具有立体感的图形叫做轴测图。轴测轴1、轴测轴:2、轴间角:轴测轴之间的夹角3、轴向伸缩系数:p1,

q1,

r1P1=O1A1OAOBq1=O1B1O1C1OCr1=2、轴测图的形成轴测投影面空间物体及坐标系1、平行性:空间相互平行的直线,它们的轴测投影仍互相平行。2、定比性:物体上平行于坐标轴的线段的轴测投影与原线段实长之比,等于相应的轴向伸缩系数。3、轴测图的特性A1D1/AD=r1B1E1/BE=3、真实性:物体上平行于轴测投影面的平面(直线),在轴测图中反映实形。与Y轴平行与轴测轴Y1平行

按轴测投影方向与轴测投影面的相对位置,轴测图可分为正轴测图和斜轴测图。投射方向倾斜于轴测投影面——

斜轴测图投射方向垂直于轴测投影面

——

正轴测图4、轴测图的分类轴测图正轴测图正等轴测图

p=q=r正二轴测图p=rq正三轴测图pqr斜轴测图斜等轴测图p=q=r斜二轴测图

p=rq斜三轴测图pqrp1=q1=r1=11、轴间角:

X1O1Y1=

X1O1Z1=

Y1O1Z1=120°二、正等轴测图的画法120°120°120°Z1O1X1Y12、轴向伸缩系数:

为了作图方便,常采用简化轴向伸缩系数。22.182.01=投影长度物体长度=0.82p1=q1=r1=0.82竖直3、平面立体正等测图的画法(1)根据形体结构特点,在视图上建立坐标系(2)画出正等测轴测轴(3)按坐标关系画出物体的轴测图作图步骤:1、坐标法4、回转体正等测图的画法平行于坐标面的圆的正等轴测图平行于坐标面的圆的正等轴测图是椭圆,绘图时,通常采用四段圆弧连接成近似椭圆的作图方法。四心椭圆法平行于H面的椭圆长轴⊥O1Z1轴平行于V面的椭圆长轴⊥O1Y1轴平行于W面的椭圆长轴⊥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论