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文档简介
一、名著阅读题1.名著阅读。现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。他应当如何处置自己呢?他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。那么,究竟应该怎么办?这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。这段文字选自_______(作者)的《_______》。“他”是_______,在一番思想斗争后,“他”拿起新的武器_______,开始了新的生活。2.名著阅读,按要求填空。“黑暗渐渐笼罩了牢房的每个角落。令人室息的、骚动不安的黑夜又要来临。思绪又转向吉凶难测的明天。这是他入狱的第七夜,却仿佛过了好几个月。他躺在硬邦邦的地上,疼痛始终不停。现在牢里只有三个人。老头儿在木板床上打着呼噜,就像睡在自家的热炕头上似的。老头儿能够随遇而安,所以每夜都睡得很香。酿私酒的老太婆被哥萨克少尉放出去找伏特加去了。赫里斯季娜和他都躺在地上,几乎是并排躺着。”这段文字中的“他”指:________(人名),他此次入狱的原因是:_______________;他此次出狱的原因是:______________。3.名著阅读。切尔尼亚克站在保尔前面,他那对黑眼睛不住地打量他。“喂,你是为什么关进来的?”保尔飞快地答道:“我把旧马鞍子的一边割下来做鞋底。”“谁的马鞍子呢?”切尔尼亚克不明白。“有两个哥萨克士兵住在我们家里,我把他们的一只旧马鞍子割一块下来做鞋底,哥萨克士兵就把我押到这儿来了。”因为满怀着可能被释放的强烈希望,他又补充说:“如果我知道这是不许可的……”上校不经意地看了看保尔。“我真不明白这个城防司令官干的是什么事情,关了这么多这样的犯人!”他又转向门口,喊道:“你回家去吧。告诉你父亲,以后要好好地管教你。唔,赶快走吧!”上面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。请你简要说说选文所涉及的故事。4.阅读下面名著选段,根据要求填空。他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。(1)选文出自苏联著名作家______所著的《_____》,文中的他是指____,他在疾病缠身,丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。(2)节选部分表现了他由____到_____的心理历程。5.名著阅读。读书时,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和笔记。可以帮你重温作品内容,积累语言和素材,有助于提升阅读质量,提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。请在下面的文字中画出一处或几处你喜欢的句子(答题卡上用段落序号表示),并在横线上写出对这个句子的心得(心得:可以是对作品的内容和形式的看法和评价,也可以是阅读中的新认识)。①“你们要我脱离工作,这办不到。我才二十四岁,我不能拿着残废证混一辈子,明知没用还到处去求医问药。你们应该给我找一个工作,适合我的身体条件。我可以把工作拿回家做,或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。”②保尔越说越激动,声音越来越响亮。③阿基姆了解这个不久前还生龙活虎一般的青年的感情。④他了解保尔的悲剧,知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说,脱离斗争,退居大后方,是非常可怕的。因此阿基姆决定竭尽全力帮助他。⑤“好吧,保尔,别着急。明天我们书记处开会,我一定把你的问题提出来,保证尽我的力量给你想办法。”⑥保尔吃力地站起来,把手伸给他。⑦“阿基姆,难道你真的以为,生活会把我赶到死胡同里,把我压成一张薄饼吗?只要我的心还在这里跳动,”他一把抓过阿基姆的手,紧贴在自己胸膛上,于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。“只要这颗心还在跳动,就绝不能使我离开党。能使我离开战斗行列的,只有死。你记住这个吧,我的老大哥。”⑧阿基姆没有做声。他知道,这不是漂亮的空话,而是一个身受重伤的战士的呼喊。他理解,这样的人不可能说出另外的话,不可能有另外的感情。________________________________6.名著阅读。保尔与冬妮娅分手时说过:“把扯你后腿的那些东西统统扔掉,站到我们一边来吧。咱们一道去消灭财主老爷们。我们队伍里有许多优秀的姑娘,她们跟我们一起肩负着残酷斗争的全部重担,跟我们一起忍受着种种艰难困苦。她们的文化水平也许不如你高,但是你到底为什么不愿意跟我们在一起呢?你说,丘扎宁曾经想用暴力污辱你,但是他是红军中的败类,不是一个战士。你又说,我的同志们对你不友好,可是,那天你为什么要那样打扮,像去参加资本家的舞会一样呢?你会说:我不愿意跟他们一样,穿上肮脏的军便服。这是虚荣心害了你。你有勇气爱上一个工人,却不爱工人阶级的理想。跟你分开,我是感到遗憾的,我希望你能给我留下美好的印象。”——选自《钢铁是怎样炼成的》(1)上面是保尔和冬妮娅分手时说的一段话,请你概述他们分手的原因。(2)保尔和骆驼祥子,都在为目标而奋斗,但目的和结局却不同,请分别用一句话概括。7.名著阅读。(任选一题作答)(1)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容简要分析。(2)《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物,请你选择印象最为深刻的一位人物,谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。8.我们的一生中会遇到很多很多重要的人,每个人都不是一座孤岛,我们总要与他人发生这样或那样的联系,有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动,请从下列名著中任选一部,并从中选择一个人物,结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。字数200字左右。备选名著:A.《朝花夕拾》B.《西游记》C.《傅雷家书》D.《钢铁是怎样炼成的》9.阅读下面的文段,按要求作答。生活还是和从前一样。达雅做工,保尔学习。他刚要着手小组工作,一个新的不幸又偷偷地向他袭来:他双腿瘫痪了。现在只有右手还能活动。他做了许多努力,都没有效果,他知道再也不能行动了,这时候,他把嘴唇都咬出了血。达雅勇敢地掩饰着她的绝望和由于无力帮助他而产生的痛苦。……保尔继续在学习……可是,偏偏在这个时候,一个新的不幸又突然袭来。保尔的病情在继续发展。他的右眼发炎,火烧火燎的,疼得难以忍受,接着左眼也感染了。保尔有生以来第一次尝到了失明的滋味——周围的一切都蒙上了一层黑纱。(1)以上文段出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《》。(2)选文中保尔身上有哪些高贵的精神值得我们学习?10.(话题2:人物形象探讨)小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。请你帮助第二小组的同学将应答补充完整,有理有据地说服对方小组。第一小组:我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子,非常顽皮,非常坏,结果被瓦西里神父开除了。第二小组:我们小组觉得不是这样,_____________这样的孩子,怎么能说是一个坏孩子呢?11.(“红色经典”的当下力量)“红色经典”在现实生活中依然富有生命力。《钢铁是怎样炼成的》这部小说最能打动你的情节是哪一个?给了你怎样的启发?12.读了《钢铁是怎样炼成的》后,请你结合印象最深刻的一个故事,说说主人公保尔给你的人生启示。13.名著阅读填空。当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。上面这段文字节选自小说《________________》,所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他乐观顽强、永不言败的性格。文中“一条道路”具体指的是_____________________。14.名著阅读。多林尼克在保尔身旁坐下。“这么说,是你把A救走了?原来是这样。我还不知道你被捕了呢。”保尔感到很突然,急忙用胳膊支起身子。“哪个A?我什么也不知道。罪名可不能往我头上安哪!”多林尼克却笑了笑,凑到他跟前。“得了,小朋友。你别瞒我了。我知道得比你多。”他怕老头听到,又压低了声音,说:“是我亲自把A送走的,现在他说不定已经到了地方。他把这件事的经过全都跟我讲了。”(1)以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》,作者是前苏联作家____________,选文中提到的A是__________(填写小说人物名)。(2)请结合下图简述保尔被捕入狱的经过:_________________。15.下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时,整理的主人公保尔·柯察金的成长史。将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置,正确的顺序是:_____。(只填序号)A.解救朱赫来B.铲雪筑路C.打消“自杀”念头D.加入骑兵部队16.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中,错误的是()A.《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子,主要是长子傅聪之间的来往家信,被称为“苦心孤诸教子篇”。B.傅雷在家书中提及,真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。C.纵观保尔的一生,他的身边有三位重要女性:美丽、善良的林务官之女冬妮娅;在疗养时邂逅,成为党员的达雅;以及和保尔配合默契,志同道合,最终喜结连理的丽达。D.红军攻下了小城谢佩托夫卡时,保尔的挚友谢廖沙毅然参军,并当上了区团委书记。17.《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是什么?18.名著阅读。“主题阅读”是名著阅读方法之一。假如老师建议“做大写的人”的主题阅读,请从下面两部名著中任选一部,做简要分析。(1)《傅雷家书》(2)《钢铁是怎样炼成的》19.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔是一位富有正义感、讲原则的人,但他却几次打人,他说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”请你概括整本书中的两个情节来证明这句话。20.当A躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,他的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的他挺过了最后一次手术,准备开始工作了。他打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨的儿女》。语段出自长篇小说《_________》,其中A是主人公_________。这段情节表现了主人公_________的精神品质。21.阅读下面一段文字,完成后面的题目。当医生提议再做一次手术时,保尔∙柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学,,剩下的留给我自己派点别的用场吧。”这段话中“派点别的用场”具体指什么?你对保尔生动幽默的回答有什么感悟?22.依据《钢铁是怎样炼成的》中的情节,把批注续写完整。情节一:保尔最爱读《牛虻》,书中塑造了一批英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业的革命者形象。情节二:保尔失明了,他用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作,最终完成了《暴风雨所诞生的》。(批注)读什么书,成长为什么人,保尔就是这样:____________________________23.名著阅读:阅读下面语段,回答问题(甲)“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”(乙)“您怎么对维克托那么大的火气?”冬妮亚问。“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”男子愤愤地说。冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起男子的家庭和工作情况来。“您怎么不多念几年书呢?”女冬妮亚问。“学校把我撵出来了。”“因为什么?”男子脸红了……接着,他把事情经过都告诉了冬妮亚。(1)(甲)选段这段激动人心,被千千万万青年人作为座右铭的文字,选自经典文学________________________(书名),作者___________________,这是书中主人公对生命的诠释。(2)(乙)选段中的男子是____________,他最后在__________的影响下逐步走上革命道路。(3)(乙)选段中保尔的语言及其相关的情节,最主要表现他_________________的个性特点?并列举后文中也能表现这样性格特点的一个情节:__________________。24.“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”小文对《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说的这句话不太明白,请你结合作品中保尔的经历向小文解析这句话的意思。25.在列车上发生冲突后,保尔对丽达说:“你在这儿坐者,我要去跟这帮人算账。”保尔实际上是去做什么?()A.保尔去了县交通运输肃反委员会,找到他的老首长布尔迈斯特,让四号车厢里的旅客全部下车,重新检查证件。B.召集他的伙伴,准备和列车上挑事的家伙们打一架。C.保尔准备把他们的暴力行为告诉警卫,叫警卫来收拾他们。D.保尔决定用枪威胁他们,逼迫这伙不讲道理的人下车。26.下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是()A.傅雷教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。B.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。C.爱子之情本是人之常情,而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉,而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位,把舐犊之情放在第二位。D.保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系,瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系;把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来;谢廖沙是保尔年少时的朋友,后来在战场上英勇牺牲。27.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是()A.为躲避搜捕,朱赫来藏到了保尔家;他给保尔讲述了很多革命道理,对保尔影响很大。B.保尔不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一名勇敢的骑兵;后来英勇作战,光荣负伤。C.保尔痊愈后,来到烈士墓前;面对大地回春,他凭吊烈士,产生了对生命价值的思考。D.保尔决定通过文学重新参加战斗;他在家人的支持下,开始写小说《暴风雨所诞生的》。28.下列对名著语段的情节及加点的“青年女子”判断正确的一项是()保尔把活分给这些新来的人。有一个高身材、穿着皮领子的铁路制服大衣,戴着一顶暖和的羔皮帽的人,非常愤怒地转动着手上的铁锹。他对站在他身边的一个戴着海狗皮帽子、帽顶带一个小绒球的青年女子说:“我才不铲雪呢,谁也没有权利强迫我干这个。我是一个铁路工程师,要是请我领导工作,我倒可以答应。但是铲雪的事情,决不是你我分内的事,这在章程里没有规定。这老头子违法行事,我要控告他。谁是这里的工长?”他问他旁边的一个工人。A.修建铁路青年女子是丽达 B.修建铁路青年女子是冬妮亚C.清洁道路青年女子是丽达 D.清洁道路青年女子是达雅29.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。B.保尔和共青国员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动,说:“钢铁就是这样炼成的!”C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢《牛虹》《巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。30.保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿_________________(人名)。(《钢铁是怎样炼成的》)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、名著阅读题1.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金文学创作【详解】本题考查学生名著常识的把握,注意作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。由“身体彻底垮”“巴扎诺娃”等字眼,推断选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》,里面的“他”是保尔。因为保尔长期工作和他曾经多次受伤,导致保尔落下疾病,经医师巴扎诺娃的检查,发现保尔是中枢神经系统受到了严重损伤,无药可治,面临完全瘫痪。医务委员会认为保尔应当立即休假,去克里木长期疗养,并进一步认真治疗,怕保尔的神经系统因长期劳作而发生严重后果。眼看自己病情日益恶化,保尔才起了开枪自杀的念头,可保尔最终以钢铁般的顽强意志战胜了软弱也战胜了自我,他同达雅恋爱并组成了家庭。他发奋读书,自学文学名著和共产主义函授大学的课程,决心通过文学创作重返战斗行列。据此作答即可。2.①保尔;②保尔救朱赫来,被维克多出卖,被捕入狱;③保尔谎称自己被抓是因为从旧马鞍上割了一块皮子做鞋底,就被放了。【详解】本题考查识记名著人物和内容。结合掌握的知识及文段中“这是他入狱的第七夜,却仿佛过了好几个月。……赫里斯季娜和他都躺在地上,几乎是并排躺着。”可知,选段选自《钢铁是怎样炼成的》,主要叙述保尔在狱中的情景;保尔救了被抓的朱赫来,因为被维克多出卖而入狱,最后谎称自己被抓是因为从旧马鞍上割了一块皮子做鞋底,愚蠢的敌人又把他很快错放了,出狱之后,跳进了冬妮娅家的花园。据此回答即可。3.保尔袭备了押送朱赫来的彼得留拉匪兵,放走朱赫来而被捕入狱,后在切尔尼亚克审问时机智地回答,从而被“错放”了出来。【详解】本题考查对名著情节的理解。要熟悉名著的具体情节,围绕题干,用简洁的语言概括。平时要注意积累名著中的主要情节,并学会对主要情节归类分析。文段是《钢铁是怎样炼成的》中保尔逃出监狱的那一段的描写。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时,果断地把押送兵扑倒,救了朱赫来。保尔对切尔尼亚克上校谎称自己家住了两个哥萨克士兵,自己只是在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌,就被他们抓了,于是切尔尼亚克便放了他,他便逃出了监狱。4.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔(保尔·柯察金)绝望动摇战胜自我(战胜懦弱/摆脱困境/坚定信念)【详解】本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读。(1)《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。(2)保尔全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾动摇过,一度产生过自杀的念头,在郊区公园里掏出了手枪。但他很快从低谷中走了出来,战胜了懦弱。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。5.(示例一)画线句:“阿基姆,难道你真的以为,生活会把我赶到死胡同里,把我压成一张薄饼吗?只要我的心还在这里跳动,”他一把抓过阿基姆的手,紧贴在自己胸膛上,于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。“只要这颗心还在跳动,就绝不能使我离开党。能使我离开战斗行列的,只有死。你记住这个吧,我的老大哥。”这里以保尔的语言和动作生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,内心对工作的苛求和对革命事业的忠诚,细节刻画生动感人。(示例二)画线句:阿基姆没有做声。他知道,这不是漂亮的空话,而是一个身受重伤的战士的呼喊。他理解,这样的人不可能说出另外的话,不可能有另外的感情。“这样的人”是什么样的人呢?一个纯粹的人,一个心中只有革命事业的人,一个忘我的人,在战胜新冠病毒的战役中,有多少这样的人,正是他们的逆行而战,才有了我们今天的岁月静好。【详解】本题考查批注鉴赏能力。要结合具体语境,写出心得,写出评价和看法。示例1:画线句:“你们要我脱离工作,这办不到。我才二十四岁,我不能拿着残废证混一辈子,明知没用还到处去求医问药。你们应该给我找一个工作,适合我的身体条件。我可以把工作拿回家做,或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。”这里以保尔的语言生动地写出了保尔不想庸碌度日,即使自己残废,也渴望找得到一份力所能及的工作,为党的事业做贡献,这才是一个革命的勇士!示例2:画线句:“好吧,保尔,别着急。明天我们书记处开会,我一定把你的问题提出来,保证尽我的力量给你想办法。”这是阿基姆安慰保尔的话,说明阿基姆很理解此时此刻保尔的心理,真心实意想办法,给保尔安排一份力所能及的工作,真是志同道合的战友,心灵相通的同志。6.(1)冬妮娅随着年龄增长,资产阶级思想愈加显著,变得贪图安逸享乐,保尔和她发生严重冲突,直至感情破裂。(2)保尔:为了实现共产主义事业而奋斗,炼就钢铁般的意志。祥子:为了个人稳定的生活而奋斗,堕落成行尸走肉。(意思对即可)【详解】(1)本题考查概括文段内容的能力。要结合具体内容分析,简洁准确概括。从“那天你为什么要那样打扮,像去参加资本家的舞会一样呢?”“我不愿意跟他们一样,穿上肮脏的军便服。这是虚荣心害了你”可见,冬妮娅随着年龄增长,滋生了资产阶级思想,变得贪图安逸享乐。从“你有勇气爱上一个工人,却不爱工人阶级的理想”可知,保尔和她志不同,道不合,发生严重冲突,感情破裂,最终分手。(2)本题考查比较人物形象的能力。要了解人物形象,比较人物异同,简洁准确概括。保尔把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争,炼就了为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。祥子来自农村,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者,但这个愿望在经过多次挫折以后,终于完全破灭,从上进好强而沦为自甘堕落。7.示例1:傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等,对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中,要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚烟等。示例2:保尔柯察金当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在病床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔来以顽强的毅力开始写作,以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说,在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质【详解】(1)本题考查对名著常识的了解。《傅雷家书》信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。(2)本题考查对人物形象的分析。解答时,可以任选一位《钢铁是怎样炼成的》中品质高尚的人物形象进行分析。示例:朱赫来,这位令人敬佩的革命者。做事情很有主见,认真负责。他常常教保尔打拳、给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有“敢于拼搏的精神”,保尔也因他那句“敢于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。还有一次,当刺刀对准朱赫来后背时,他也沉着冷静。他是一个善于结交朋友、关心集体的人。如果没有朱赫来,保尔可能和许多人一样没有坚强的性格、对理想的坚守。8.【示例一】《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔·柯察金生命中的重要他人。他是一位坚强,勇敢,机智的布尔什维克,是保尔的精神导师,是他生活中的一盏灯,照亮前行的路。有一次,朱赫来在保尔这里躲了八昼夜,在这八昼夜当中,他向保尔讲了许多革命先烈的故事,这些故事打动了保尔,让保尔的精神有了质的升华,确立了人生理想和目标,逐步走上革命的道路,最终成长成一个无产阶级的钢铁一样的战士。【示例二】《西游记》中唐僧是孙悟空的重要他人。孙悟空被压在五指山下五百年,唐僧把他解救出来,并带领他走上西天取经的道路。在取经路途之中,二人建立了深厚的师徒情谊,唐僧对孙悟空不断地耐心教导,以及紧箍咒的存在让孙悟空逐步学会了一些隐忍和妥协。师徒协心协力,经历九九八十一难后,取得真经回。最终,孙悟空终于不是那个大闹天宫的泼猴,而是功德圆满的斗战胜佛了。【详解】考查名著阅读,开放类试题,从四部名著中选择一部,然后这部名著中选择自己最熟悉的一个人物,结合具体的事件谈一谈他生命中的重要他人即可。注意题目中字数的限制。如:《朝花夕拾》中藤野先生是鲁迅的重要他人。鲁迅从东京到仙台。到仙台后,与藤野先生初识,藤野先生毫无民族偏见,认真为他修改讲义,纠正解剖图的错误,并向他询问中国女人裹脚的情况。这让鲁迅感受到藤野先生伟大无私的人格和严谨求实的科学态度。后鲁迅因为看电影事件和匿名信事件弃医从文,回到中国进行文学创作,与藤野先生断绝了联系,但藤野先生高尚的人格却激励着他用手中的笔同反动派和那些“正人君子们”做着坚决的斗争。也可以选择《傅雷家书》,认为傅雷是傅聪的重要他人。傅雷先生在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。正是在他的影响和教诲下,傅聪才树立了正确人生观,成长为一位热爱祖国,为人正直亲和,在艺术上有着极高造诣的音乐家。9.(1)《钢铁是怎样炼成》(2)不屈于命运的打击,顽强地生活、学习,永不放弃。【详解】(1)本题考查学生名著阅读之识记文学常识的能力。从文段中的“保尔”以及“他双腿瘫痪了”,“右眼发炎”,“左眼也感染了”可以看出是《钢铁是怎样炼成的》,该书的作者是奥斯特洛夫斯基。(2)本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。根据“保尔学习。他刚要着手小组工作,一个新的不幸又偷偷地向他袭来:他双腿瘫痪了。现在只有右手还能活动。他做了许多努力,都没有效果,他知道再也不能行动了,这时候,他把嘴唇都咬出了血”“保尔继续在学习……可是,偏偏在这个时候,一个新的不幸又突然袭来。保尔的病情在继续发展。他的右眼发炎,火烧火燎的,疼得难以忍受,接着左眼也感染了”分析概括:保尔不屈于命运的打击,顽强地生活、学习,永不放弃的高贵精神值得我们学习。10.示例1:保尔。柯察金待人彬彬有礼,他经常说“我该干什么呢?”可见他是一个尊敬別人,有礼貌的人。示例2:他对那些欺压良善、为非作歹的人,恨得咬牙切齿。小小年纪,就已经有了正确的是非观。示例3:他听从哥哥的教导,有了一种力量,什么苦他都忍着,每天干得紧张劳累。他是一个勤劳懂事的人。【详解】本题考查对名著人物形象的分析和评价能力。答题时,需先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是颂扬还是讽刺。注意分析主要人物的性格特征可从分析人物描写、言行入手。结合原著内容可知,第一小组“柯察金是个坏孩子,非常顽皮,非常坏,结果被瓦西里神父开除了”的说法有误,保尔的童年非常黑暗,从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱逐渐成长为一个尊敬別人,有礼貌、有正确的是非观、勤劳懂事的人。示例:他在车站食堂干活的时候,体现出勤劳、主动、隐忍的良好品质。11.示例:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,克服重重困难,开始艰辛的文学创作,让我感触很深。他的顽强、执着、勇敢让我在面对困难时,更加坚强。【详解】此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。此题考查《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,写出印象最深的故事及启发即可,注意语句通顺。如:在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作;保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔,他产生了自杀的念头。最后他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争,最后打消自杀念头。他的坚强、勇敢、钢铁般的意志,深深激励着我一路前行。12.A解析:符合题意即可。【解析】试题分析:本题考查学生对名著的理解,本题的难度不大,主要考查考生对名著的理解和感悟能力,同时也考查考生的语言表达能力。要写出故事梗概和人生启示。考点:识记文学名著内容。能力层级为识记A。13.《钢铁是怎样炼成的》从事文学创作【详解】本题考查名著内容知识,需熟知原著内容,才能正确填空。从“手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”知,这是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金在医院做手术时的表现。选文表现的情节是这样的:保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写。6个月后,写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。后来,他振作了起来,自己口述,请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器,开始了新的生活。所以“一条道路”指的是“从事文学创作”之路。14.(1)奥斯特洛夫斯基(尼古拉·奥斯特洛夫斯基);朱赫来(2)朱赫来被白匪军抓走,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔把匪兵打倒解救了朱赫来。后来由于维克多的告密,保尔被抓进了监狱。【详解】本题考查名著阅读的识记。要对名著的作者、人物、主题、主要情节有所了解。(1)一空,此题考查《钢铁是怎样炼成的》相关内容。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。二空,通过两人对话可知,这段文字是保尔因救下朱赫来而被抓进监狱后与多林尼克对话的情节,两人谈论的人正是朱赫来。(2)保尔因为营救被抓的红军战士朱赫来袭击了押送兵而被抓。朱赫来被匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,途中,保尔看到了被匪兵押送着的朱赫来,于是猛扑过去,把匪兵打倒,与朱赫来一起逃走。由于维克多告密,保尔被抓进监狱。15.A解析:ADBC【详解】本题考查名著情节的识记。保尔一生的历程是这样的:第一阶段:年少无知、惹是生非、受尽侮辱阶段。第二阶段:革命意识初步萌发,走上革命道路阶段。从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来,后参加了红军,一次战斗中被子弹击中大腿,后又感染伤寒,可病没有痊愈便又参加了战争。保尔先分在侦察连,后自己转入与敌人接触最近的骑兵连。第三阶段:英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。战争胜利后,他参加肃反工作,后又进入铁路工厂,为了给后方提供木材,他参加了筑路队,在天寒地冻、缺吃少穿的环境中,保尔穿着没有底的鞋子铲雪,结果把脚冻得溃烂,但他没有退缩,坚持工作,以“疯狂的速度”,“拼命走在前面”。最后感染伤寒,不得不被谴送回家。最后在一次抢救木材时,他再一次受伤,又丧失了工作的能力,只得回家休养。后又参加一个边境上的清匪工作,最后回到团中央,繁重的工作使保尔非常累,可是他不想休息,加上他的旧伤发作,他的身体一天比一天差,最后实在不能坚持了,不得不去了疗养院。第四阶段:凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段。在疗养院病情恶化,经过几次手术后,他又出院带病坚持工作,最后病得完全没有办法治疗了,双目失明,他只得离开战斗队伍。全身瘫痪,双目失明,十分沮丧的保尔,不能自拔,产生了自杀的念头,但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,打消了自杀的念头,战胜自己,准备走文学的道路,坚持斗争。保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列。根据保尔的人生历程可知本题的正确顺序为ADBC。16.C解析:C【详解】C.“最终喜结连理的丽达”有错。丽达,一个优秀的共产党员,是保尔深爱的对象,与保尔志同道合,配合默契;保尔在疗养时认识了达雅,并和她相恋且终成眷属,后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员;故选C。17.人的一生应该怎样度过。【详解】结合原文:人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时答候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”可知保尔在娃莲墓地上的内心独白,回答了人的一生应该怎样度过。18.示例一:(1)做大写的人就是《傅雷家书》中强调的“做人第一位”。傅雷在家信中常以自己为例,教导儿子傅聪如何做大写的人:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术和人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。示例二:(2)做大写的人就是要做像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金那样勇敢坚强、无私无畏的人。保尔经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难,一系列的人生挑战反而使他更加勇敢坚强,即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不躺在床上的时候,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力开始写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。他身上凝聚着一个大写的人的最美好的精神品质——为理想而献身、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。【详解】本题考查主题阅读及表达。首先理解主题含义,何为“大写的人”?然后,回顾所选名著的相关情节分析,最后,组织好语言表达出来。“大写”与“小写”相对,“小写”是以自我为中心,是“私”,“大写”是“公”,处处为他人,小到家庭成员,大到社会、国家、民族、人类。可以是品德高尚、志存高远、建功立业等。示例1:做大写的人就是《傅雷家书》中傅雷教育儿子成为什么样的人:1、赤子之心。赤子之心,是纯洁无邪之心,是清新之心,是爱心。这种爱不是庸俗的,婆婆妈妈的那种感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。赤子之心,用以待人,就是待人要诚恳,不绕弯子;用以对待事业,就是要求对待事业真诚。2、爱国精神。傅雷时常教育儿子要知道国家的荣辱,要以国家的利益为重。在他眼里,爱新中国具有非常重要的地位。一有机会,傅雷就教导儿子要爱国。3、独立思考。傅雷家训的独立思考有两层含义:第一,从做人方面而言,是谓对人生,不随波逐流;第二,和做人一样,从事艺术,从事学问都要独立思考(也指对待音乐艺术和其它学科),独立钻研。4、淡泊名利。不计较个人名利,这一点在傅雷家训中占有相当重要的位置。儿子获得世界大奖,他叮嘱儿子要有谦逊的态度,“用冷静与客观的批判精神,持续不断的检查自己。唯有真正能做到这一步,而且终身地做下去,才能成为一个真正的艺术家。”示例2:做大写的人就是要做像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔那样的人。保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚强不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。19.①革命者朱赫来被捕后,保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵,把他们打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走。②在火车上,几个投机商人欺负保尔和丽达,保尔将他们痛打一顿,并协助铁路肃反委员会检查车厢。③在党委宣传鼓动部办公室,保尔痛打下流无耻的法伊洛。【详解】本题考查学生对名著情节的把握能力。在《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔是一个有正义感,讲原则的人,小说中有许多情节印证了这一点。保尔从不平白无故打架,朱赫来被白匪军抓走了。在概括相关情节时,注意交代清楚保尔打架时间、地点、事情的起因。如:保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了。示例一:保尔在车站食堂工作时,一个男孩要他六点换班,他拒绝了男孩的无理要求,并回应如若打架,他会奉陪。示例二:在党委宣传鼓动部办公室,因无法忍受法伊洛的流氓行为,保尔拳打了这位州财经处长。20.《钢铁是怎样炼成的》保尔永不言败(坚强乐观)【详解】本题考查名著内容识记与分析。本段文字选自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,描述的是主人公保尔与病魔斗争的情景,保尔的生命力十分顽强,坚定地选择了文学创作的道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。由文中“他的生命力十分顽强”“要我进棺材不那么容易”“但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧”可知,这段情节表现了主人公保尔永不言败(坚强乐观)的精神品质。21.从事写作(文学创作),保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。【详解】第一问:《钢铁是怎样炼成的》第十八章,保尔在双腿瘫痪、失明后,手术并没有使他更好,在经历过想要自杀、但是又重新振作起来的心历路程后,保尔决定通过文学重新参加战斗,开始创作小说《暴风雨所诞生的》。故“派点别的用场”具体指从事写作(文学创作)。第二问:保尔生动幽默的回答体现了他的豁达乐观。保尔屡遭挫折,四次经历生死,然而他却能始终保持乐观的心态,一次次重新站起来,这启示我们在生活中不论遇到何等的磨难,都应积极乐观,始终对未来怀有希望与信心,坚定乐观的活下去。22.示例:保尔虽然失明了,但他有革命者的无畏精神,不怕困难,以笔为武器进行创作,重新投入到革命事业中来,这和他喜欢读《牛虻》这样的书有关。【详解】本题考查批注的能力。示例:保尔虽然失明了,但他从牛虻的身上汲取无穷的力量,历经重重磨难,磨炼成一名坚强的革命战士,他以笔为武器进行文学创作,创造了人生的辉煌。23.(1)《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基(2)保尔·柯察金朱赫来(3)敢于反抗,不向命运
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