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文档简介

一、名著阅读题1.阅读下面一段文字,完成后面的题目。当医生提议再做一次手术时,保尔∙柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学,,剩下的留给我自己派点别的用场吧。”这段话中“派点别的用场”具体指什么?你对保尔生动幽默的回答有什么感悟?2.名著阅读。切尔尼亚克站在保尔前面,他那对黑眼睛不住地打量他。“喂,你是为什么关进来的?”保尔飞快地答道:“我把旧马鞍子的一边割下来做鞋底。”“谁的马鞍子呢?”切尔尼亚克不明白。“有两个哥萨克士兵住在我们家里,我把他们的一只旧马鞍子割一块下来做鞋底,哥萨克士兵就把我押到这儿来了。”因为满怀着可能被释放的强烈希望,他又补充说:“如果我知道这是不许可的……”上校不经意地看了看保尔。“我真不明白这个城防司令官干的是什么事情,关了这么多这样的犯人!”他又转向门口,喊道:“你回家去吧。告诉你父亲,以后要好好地管教你。唔,赶快走吧!”上面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。请你简要说说选文所涉及的故事。3.名著阅读。阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。(1)以上文段选自《》,作者是。(2)结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?4.小文想根据《钢铁是怎样炼成的》写一篇演讲稿参加比赛。请你向他推荐书中一位人物,简述该人物与保尔之间的故事以及对保尔产生的积极影响。5.经典名著中,有很多年轻人相爱却不能相守。如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔与冬妮娅、《平凡的世界》中的孙少安和田润叶。请选择其中之一,说说两个相爱的年轻人最终不能走到一起的原因。6.填写下面的读书笔记卡。编号:2021-06-21读书笔记卡作品:《钢铁是怎样炼成的》作者:(1)_________________主要内容:小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和苏俄人民同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争生活。主要艺术特色:(2)_________________保尔人物形象:(3)_________________精彩语段摘抄:人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”对摘抄语段写一段读后感:(4)_____________________7.《钢铁是怎样炼成的》中的几位女性角色,你喜欢哪一位?请结合具体情节及其主要个性特点说说你喜欢她的缘由。8.阅读名著选段,完成题目。“你是为什么坐牢的?”他厉声问坐在板床上的老头。老头欠起身子,提了提裤子。他被这厉声的喊叫吓得有点结巴,含糊不清地回答说:“我自己也不知道。把我抓进来,我就坐了牢。我家院子里一匹马丢了,可那能怪我吗?”“什么人的马?”哥萨克大尉打断他,问。“官家的呗!住在我家的老总把马换酒喝了,反过来赖到我头上。”切尔尼亚克把老头从头到脚迅速打量了一下,不耐烦地耸了耸肩膀。“收拾起你的破烂,赶快给我滚蛋!”他喊完之后,转身去问那个酿私酒的老太婆。老头一下子还不敢相信会把他放了,他眨着那双半瞎的眼睛问大尉:“那么,许可我走啦?”大尉点了点头,意思是说:赶快滚蛋,越快越好。老头慌忙从床上解下口袋,侧着身子跑出门去。……A是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他说是夜里上街被捕的……A终于懂了。……“喂,你是怎么到这儿来的?”上校马上就听到了回答:“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”“什么马鞍子?”上校没有听明白。“我家住了两个哥萨克,我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌,就因为这个,他们把我送到这儿来了。”A怀着获得自由的强烈愿望,又补充了一句:“我要是知道他们不让……”上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂,真是活见鬼,抓来这么一帮犯人!”他转身对着门口,喊道:“你可以回家了。告诉你爸爸,叫他好好收拾你一顿。行了,快走你的吧!”A简直不敢相信自己的耳朵,心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套,朝门口冲去。他穿过警卫室,从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里,然后从栅栏门出去,跑到大街上。(1)选段中的人物A是谁?(2)联系上下文,说一说A被捕的真正原因是什么?出狱后A直接去了哪里?(3)分析A的性格特点。9.名著阅读填空。当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。上面这段文字节选自小说《________________》,所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他乐观顽强、永不言败的性格。文中“一条道路”具体指的是_____________________。10.填空(1)一部展现苏俄广阔历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活,被称为理想主义与人生的教科书的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是__________,主人公保尔被疾病击倒后,________(填人名)作为党代表来到工地视察。(2)《傅雷家书》中父亲与儿子________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。11.阅读下面文字,按要求作答。柯察金双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢?还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。柯察金的一生是怎样的一生?简要分析。12.阅读《钢铁是怎样炼成的》节选,回答问题。亲爱的哥哥:我要把我自己的事情告诉你,我想,这些话除你以外我是不会向别的任何人说的。你知道我,你理解我信上的每一个字。这一次,我在为健康而斗争的战线上,不断地受到生活的逼迫。我接连地遭受打击。我的左臂不能动弹了,接着我的两条腿也不听话了。我再也不能走出屋子了,我只能从窗户看到海的一角。但是,我仍然相信我能归队,在勇猛前进的队伍里也会有我一把刺刀。我不能不这样相信,我没有权利不这样相信。现在我的生活就是学习。读书,读书,还是读书。我读了许多书,我读完了主要的古典文学作品,又念完了共产主义函授大学的第一年课程,而且考试及格。每天晚上,我辅导一个青年党员小组学习。我通过那些同志与党的实际工作保持联系。(节选自《钢铁是怎样炼成的》梅益译)这是保尔在信中跟哥哥说的话,当时,保尔的左臂和两条腿不能动弹了。面对这种打击他仍然相信能够归队,他克服病痛,努力学习,为党工作,信中写到“我接连地遭受打击”,从整本书看,保尔还经历过哪些打击?他是如何面对这些打击的?生活中,如果你遇到挫折,会从保尔的经历中获得怎样的启示呢?(100字左右)13.下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时,整理的主人公保尔·柯察金的成长史。将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置,正确的顺序是:_____。(只填序号)A.解救朱赫来B.铲雪筑路C.打消“自杀”念头D.加入骑兵部队14.名著阅读阅读下面的文字,回答问题。一阵枪声打破了黑夜的寂静。雪团像松鼠似的,从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来,短筒枪贴着树身,吐出火光,子弹打在墙上,泥灰纷纷掉在地上,潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。枪声惊醒了睡在水泥地上的人,他们立即跳了起来,但是一见房间里子弹横飞,又都卧倒了。有人压在别人身上。“你要上哪儿去?”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。……射击突然停止了。接着是一片令人惊奇的寂静。“同志们,有枪的都到这边来。”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。保尔小心地打开了门。空地上连人影也没有,只有雪花缓慢地飘舞着,落向地面。森林里,十个人狠命抽着马,逃走了。(1)“一阵枪声打破了黑夜的寂静”,是谁放的枪?他们要破坏什么事?(2)联系原著的前后情节,说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。15.阅读下面的文字,按要求作答。列杰尼奥夫说:“你怎么那么不小心?现在冷静下来吧!骂人也没用了,还是重新开始吧!”“怎么能不生气呢!我六个月的心血全给毁了。这是我每天紧张工作八个小时的成果啊!这帮寄生虫真该死!”(选自《钢铁是怎样炼成的》)选段中的“我”是谁?“六个月的心血全给毁了”指的是什么事?请简答。16.下列对《钢铁是怎样炼成的》的表述,正确的一项是()A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。B.保尔和共青团员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。保尔被同志们的革命热情深深感动,说:“钢铁就是这样炼成的!”C.在海滨疗养时,保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达。在丽达家中,保尔鼓动了她对老顽固父亲的造反并引导她加入了苏维埃。D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一,他特别喜欢英国小说《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。17.阅读下面名著语段,回答问题。有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞赏,“打架根本不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打。”朱赫来出其不意地提议道:“想要我教你打架的真功夫吗?”保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧着吧。”保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。这门本领学起来并不轻松,但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。——《钢铁是怎样炼成的》仔细揣摩上面语段关键语句,简要概括保尔有哪些优良品质。18.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。A深夜意外来访以及两个人共同生活的八天,给予保尔极大的影响……这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。语段中的A是谁?为什么说这几天给予保尔极大的影响?19.阅读选文,回答问题:A.达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。B.人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。C.我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。”(1)选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情?后来他选择了一条怎样的道路?(2)古语有云:“养不教父之过。”同样的父教子,选段B和C中,两位父亲的形象有什么不同?20.以下是小南的读书摘抄卡,根据你的阅读体验,和她分享交流,完成表格。《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡“他人日记”主题摘抄概括所对应的原著情节阅读思考摘抄一:陆军医院青年医生尼娜·弗拉基米罗夫娜的日记:8月27日今天检查了柯察金的伤。伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血。(1)________(3)小说主人公是保尔·柯察金,却多处穿插其他人物的日记内容,请结合整本书内容,分析有何作用?________摘抄二:丽达的日记:12月22日匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。奥尔利克匪帮袭击筑路工作地摘抄三:丽达的日记:1月9日为什么正在这时候我会感到悲痛呢?我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:克拉维切克和保尔·柯察金。(2)________阅读方法总结分享(4)摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容,提升阅读质量。《钢铁是怎样炼成的》我们可以分类摘抄,按他人日记、保尔名言、______、______等不同方面专题摘抄探究。21.按照要求完成下面问题。“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”这是________(人名)的内心独白,该语段出自《___________》(书名)请结合他的表现,真正的“英雄主义”是指___________________。22.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的两项是()()A.傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦,是因为傅聪从事音乐工作。B.《傅雷家书》中,傅雷说“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”,这是用比喻的手法,形象地向儿子说明了控制情绪的必要。C.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。他不能回家,也不能到朋友那里去。他毫无目的地跑着,不知不觉来到了冬妮娅家的花园里,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。D.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且他还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。23.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()A.保尔——参加红军英勇作战(《钢铁是怎样炼成的》)B.猪八戒——智激美猴王(《西游记》)C.宋江——三打祝家庄(《水浒传》)D.赵云——挂印封金寻兄长(《三国演义》)24.下列选项中描述有误的一项是()A.《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家,他的代表作品有《欧也妮·葛朗台》。B.保尔全身瘫痪双目失明后,非常苦恼,不能自拔,产生过自杀的念头,最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始为争取归队而斗争。C.《傅雷家书》中,傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格,手段“残忍”,其实这是爱子情深的体现。D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。25.九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。下列分享有错误的一项是()A.小红说:“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。”B.小丽说:“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。”C.小飞说:“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。”D.小明说:“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。”26.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是()A.为躲避搜捕,朱赫来藏到了保尔家;他给保尔讲述了很多革命道理,对保尔影响很大。B.保尔不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一名勇敢的骑兵;后来英勇作战,光荣负伤。C.保尔痊愈后,来到烈士墓前;面对大地回春,他凭吊烈士,产生了对生命价值的思考。D.保尔决定通过文学重新参加战斗;他在家人的支持下,开始写小说《暴风雨所诞生的》。27.下面有关名著阅读的说法错误的一项是()A.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。全文成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。B.保尔·柯察金最爱读英国小说《牛虻》,最敬佩主人公的斗争精神。保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下,也没有灰心丧气和自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。C.小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙述和描写为主,同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等,丰富人物形象。书中的环境描写也相当出色,富有表现力。D.读书时,我们可以做一些摘抄和笔记。做笔记主要有写提要和写心得两大类。写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容;写心得,则是记录自己阅读时产生的体验、感想,以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。28.下列对名著人物、情节的概述或评述有误的一项是()。A.《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基强忍病痛,在病榻上历时三年写成的。B.《简∙爱》以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说,具有浓郁的抒情色彩。C.保尔无论是筑路还是写作,在艰难的条件下总是能保有一颗初心,为理想而奋斗。D.在洛伍德学校,简∙爱遇到了善良的潭波儿小姐,她帮简∙爱洗清了“懒惰”这一“罪名”。29.下列有关名著的表述错误的一项是()A.傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系,也通过儿子对孙儿进行教育。B.保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁,他是在朱赫来影响下参加革命的。C.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等。D.田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部,其兄田福堂是改革的积极支持者。30.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这个深入人心的形象,这个形象超越时空,产生了世界性的影响,拨动着数代人的心弦。请结合作品具体内容说说这一形象带给你怎样的触动或影响。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、名著阅读题1.从事写作(文学创作),保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。【详解】第一问:《钢铁是怎样炼成的》第十八章,保尔在双腿瘫痪、失明后,手术并没有使他更好,在经历过想要自杀、但是又重新振作起来的心历路程后,保尔决定通过文学重新参加战斗,开始创作小说《暴风雨所诞生的》。故“派点别的用场”具体指从事写作(文学创作)。第二问:保尔生动幽默的回答体现了他的豁达乐观。保尔屡遭挫折,四次经历生死,然而他却能始终保持乐观的心态,一次次重新站起来,这启示我们在生活中不论遇到何等的磨难,都应积极乐观,始终对未来怀有希望与信心,坚定乐观的活下去。2.保尔袭备了押送朱赫来的彼得留拉匪兵,放走朱赫来而被捕入狱,后在切尔尼亚克审问时机智地回答,从而被“错放”了出来。【详解】本题考查对名著情节的理解。要熟悉名著的具体情节,围绕题干,用简洁的语言概括。平时要注意积累名著中的主要情节,并学会对主要情节归类分析。文段是《钢铁是怎样炼成的》中保尔逃出监狱的那一段的描写。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时,果断地把押送兵扑倒,救了朱赫来。保尔对切尔尼亚克上校谎称自己家住了两个哥萨克士兵,自己只是在一块旧马鞍上割了一块皮做鞋掌,就被他们抓了,于是切尔尼亚克便放了他,他便逃出了监狱。3.(1)第一空:钢铁是怎样炼成的;第二空:奥斯特洛夫斯基。(2)第一问:“悲剧”指完全瘫痪,双目失明;第二问:“呐喊”是指为解放全人类而斗争。【详解】(1)本题考查学生对名著基础知识的掌握能力。根据“阿基姆”和“保尔”两个人物形象可以推断该语段出自于苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》。(2)本题考查学生对名著故事情节的掌握能力。根据语段联系原著分析可知,这里的悲剧指的是保尔成长为忠于革命的战士时,身体瘫痪,双目失明。“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”从这些句子可以看出此时的保尔充满了对党的热爱和对战斗的不舍,这是保尔的呐喊,是为了解放全人类而奋斗的呐喊。4.示例一:朱赫来,他曾教给保尔英国拳击术,保尔也曾当街从匪兵手中救下朱赫来,朱赫来为保尔埋下了红色信仰的种子,对保尔进行思想启蒙与引导,帮他树立了人生目标与理想。示例二:冬妮娅,年少时她与保尔赛跑,在保尔从监狱逃出来后收留了他,冬妮娅的出现温暖了保尔的心灵,让他懂得读书的重要性。【详解】本题考查对名著人物及情节的理解。可选人物很多,注意表述时,应概括到人物与保尔之间的事件与对保尔产生的积极影响,如在表述冬妮娅时仅着眼于冬妮娅的正面形象。示例:阿尔焦姆的爱国和反抗精神影响了保尔,让原本就具有反抗精神的保尔内心的抗争之火悄然孕育,潜藏在心里的对生活的反抗、对命运的不屈的种子也埋藏在心间,这才造就了保尔后来为了无产阶级,为了革命事业不顾一切的奋斗。5.示例1:当个人的幸福与党的事业发生冲突时,保尔选择党的事业,放弃个人的幸福;冬妮娅却爱出风头,性格傲慢,庸俗的个人主义思想,使两个人最终分手。示例2:孙少安和田润叶,青梅竹马,感情笃厚,但二人家境不同,少安家庭极穷,润叶家庭富裕,少安自觉没有能力给她更好的生活;两个人自身条件差距太大,少安是农民,润叶是教师,他自感负担不起润叶的人生;再加上润叶父亲的反对,少安选择了放手,这一对有着纯真感情的年轻人,最终败给了现实。【详解】本题考查分析名著中重要情节、人物和主题的能力。这是一道原因概括题。考生首先要指出名著中相爱的两个年轻人的姓名,然后分析他们相爱却不能相守的原因。原因有主观原因,也有客观原因。比如,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔与冬妮娅,分手的主观原因是冬妮娅却爱出风头,性格傲慢,庸俗的个人主义思想,保尔选择党的事业,放弃个人的幸福,根本原因是个人的幸福与党的事业发生冲突。《平凡的世界》中的孙少安和田润叶,分手的原因是两人的身份、家境相差太大,再加上长辈的反对。《红楼梦》中宝黛爱情悲剧重要的客观原因,是贾府为了保住眼前的利益而,巩固自己的权力地位,不惜牺牲宝玉婚姻的幸福;主观原因是林黛玉身上的那种“离经叛道”的叛逆性格,因为她这种性格是封建统治者无法容忍的。以上答案选择其中之一即可。6.(1)奥斯特洛夫斯基(2)①《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,作者从自身经历取材,真实可信,又做了典型化处理,更加生动鲜明。刻画人物形象时既有直接描写,也有通过书信、日记的展示,还有通过环境描写的衬托。②小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,情节跌宕,结构紧凑自然。③小说的理想主义色彩,宏大的历史背景使其既有思想性,还具有很高的艺术价值。(3)他顽强执着,刻苦奋进,勇敢诚实,宽容,勇于奉献,不为命运所屈服。富于自我牺牲精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念,热爱读书的精神。(4)示例:生命的意义不在于长短而在于质量,正像保尔一样,无论是在战场上,还是在社会主义建设时期,甚至在全身瘫痪后,都坚持不懈地在为革命事业奋斗。作为新时代接班人的我们,也要不断充盈自己的生命,树立远大的理想,不断创造和贡献,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。【详解】本题考查对名著《钢铁是怎样炼成的》的把握能力。本题考查的比较全面,包括作家,主要艺术特色,人物形象以及重点语段的读后感。在分析艺术特色时可以从人物形象塑造,情节安排,主题主旨角度进行展开;写读后感时,需注意层次,最好按照“引——议——联——结”的思路来写,(1)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。(2)主要艺术特色:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象;同时,小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉;小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色,语言简洁优美,富有表现力。小说以生动而又富于生活气息的语言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理,使得该书备受广大读者喜爱。这种唯有真实才能产生的震撼人心的力量使得读者能完全融入奥斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。(3)人物形象:保尔·柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计,直到哥哥工作之后,才有所改善,后到省肃反委员会工作。保尔的性格顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。他有着自我牺牲的精神,顽强坚韧的意志,坚定不移的信念,热爱读书的精神。(4)读后感示例:保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。没有人天生就是英雄,如钢铁的生发,经历灼焰和锤炼而最终淬火成形,非如是不足以练就一副铮铮铁骨!7.示例:我喜欢冬妮娅,她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看,正是这部书启发了保尔的思想,让保尔最终走上革命的道路。【详解】本题考查名著人物及情节。《钢铁是怎样炼成的》中的女性角色有冬妮娅、达雅、丽达。冬妮娅:保尔初恋对象,是一个林务官的女儿。她纯洁善良,美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢他,但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔因此放弃了他们的感情。达雅:是保尔的妻子。她善良乐观勤劳,积极向上,乐于助人,善解人意。达雅在保尔的鼓励与影响下也成为了共产党员,在保尔卧床期间她还照顾保尔并鼓励他创作。她在政治上越来越成熟,她以前只是保尔的朋友和妻子,后来已经成长为了保尔的学生和党内的同志。丽达:是保尔深爱的对象。她漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件,不让私人的感情影响工作大局。在她拒绝谢廖沙后工作无法正常开展,她主动找到谢廖沙沟通。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。根据以上人物特点及情节作答即可。8.A解析:(1)保尔·柯察金(2)保尔为救朱赫来而被捕,跳进了冬妮娅(林务官的女儿)家的花园(3)这部分情节表现保尔的随机应变、机智(任答一点即可)。【详解】(1)(2)考查名著人物和情节。选段出自《钢铁是怎样炼成的》。其中的人物A是保尔·柯察金。朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被抓进了监狱。出狱后的保尔慌不择路,跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。冬妮亚很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔,保尔也被清纯、漂亮、整洁、文雅的冬妮亚所深深吸引。(3)考查名著人物。根据选段当中保尔与上校之间的对话可知,他谎称自己是因为“从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌”才被送进了监狱,被上校从监狱里放出。可知他的随机应变与机智。保尔还是一个自觉的、无私的革命战士。在朱赫来的引领下,他走上了革命道路,在战场上,他英勇奋战,从未退缩,为了保卫新生的革命政权,屡次负伤,又屡次重新走上战场。他不是为了自己,而为了祖国的解放事业。保尔也是一个刚毅坚强的革命战士。他有四次起死回生的经历,但无一例外的都战胜了病痛,重新回到革命的行列之中。最后,他以手中的笔为武器,继续为革命贡献着自己的力量。9.《钢铁是怎样炼成的》从事文学创作【详解】本题考查名著内容知识,需熟知原著内容,才能正确填空。从“手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”知,这是《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔柯察金在医院做手术时的表现。选文表现的情节是这样的:保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写。6个月后,写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。后来,他振作了起来,自己口述,请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔拿起新的武器,开始了新的生活。所以“一条道路”指的是“从事文学创作”之路。10.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基或奥斯特洛夫斯基朱赫来(2)傅聪真诚【详解】(1)《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察。朱赫来是保尔走上革命道路的领路人,他对保尔·柯察金的思想与成长起到了决定性的作用。(2)《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。在与傅聪论及艺术家的修养时,提到真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。11.示例:柯察金出生于贫困的铁路工人家庭,从小就嫉恶如仇。“十月革命”爆发后,在朱赫来的影响下,保尔参加了红军。保尔四次经历生死,他凭借着顽强的生命力和钢铁般的坚强意志战胜了磨难。在海滨疗养时,他也曾产生过自杀的念头,但他很快振作起来,用笔作武器,继续为革命作着贡献。【详解】考查名著人物和情节。保尔·柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他从小就嫉恶如仇。“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡也遭受牵连,在朱赫来的影响下,保尔历经波折,参加了红军。保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他受了重伤仍然坚持在前线上,但是保尔意识到自己跟冬妮娅不是一个阶级的人,便离开了冬妮娅。后来他又参加修铁路的工作。保尔一直过着艰苦的生活。保尔在铁路工厂任团委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,可是阴差阳错地两人没能在一起。在筑路工作要结束时,由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。在海滨疗养时,他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。在母亲和一位邻居的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。12.示例1:筑路过程中,保尔患病濒临死亡,在烈士公墓思考生命价值,树立了革命理想信念,重返战斗行列;保尔失去工作和战斗能力想自杀,经过思想斗争,发愤读书,想通过文学重返战斗行列。如果我遇到挫折,我要向保尔学习,树立远大理想,努力学习,发愤读书,积极工作,不断充实着自己。示例2:保尔双腿瘫痪,双目失明,坚持学习,开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》;保尔的书稿丢失,在战友的鼓励和邻居的帮助下,重新开始并完成了创作。如果我遭遇挫折,我要向保尔学习,不自暴自弃,找到自己的特长,从头再来。【详解】考查对名著内容的把握。保尔经历了四次死里逃生,第一次与波兰人交战中腿部受伤,得了伤寒感染第二次在骑兵部队的战斗中一颗炸单在保尔身边爆炸,头部受伤第三次紧张的肃返工作击倒了他,回家养病第四次在修路时得了伤寒病和肺炎差点要的他的命。1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写。6个月后,写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。后来,他振作了起来,自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。保尔遭遇了挫折不折不挠,以钢铁般的意志战胜了挫折,并且在全身瘫痪、双目失明,无法再在前线战斗的情况下还能拿起新的武器,开始了新的生活。从这个角度来谈自己的感悟即可。13.A解析:ADBC【详解】本题考查名著情节的识记。保尔一生的历程是这样的:第一阶段:年少无知、惹是生非、受尽侮辱阶段。第二阶段:革命意识初步萌发,走上革命道路阶段。从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来,后参加了红军,一次战斗中被子弹击中大腿,后又感染伤寒,可病没有痊愈便又参加了战争。保尔先分在侦察连,后自己转入与敌人接触最近的骑兵连。第三阶段:英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。战争胜利后,他参加肃反工作,后又进入铁路工厂,为了给后方提供木材,他参加了筑路队,在天寒地冻、缺吃少穿的环境中,保尔穿着没有底的鞋子铲雪,结果把脚冻得溃烂,但他没有退缩,坚持工作,以“疯狂的速度”,“拼命走在前面”。最后感染伤寒,不得不被谴送回家。最后在一次抢救木材时,他再一次受伤,又丧失了工作的能力,只得回家休养。后又参加一个边境上的清匪工作,最后回到团中央,繁重的工作使保尔非常累,可是他不想休息,加上他的旧伤发作,他的身体一天比一天差,最后实在不能坚持了,不得不去了疗养院。第四阶段:凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段。在疗养院病情恶化,经过几次手术后,他又出院带病坚持工作,最后病得完全没有办法治疗了,双目失明,他只得离开战斗队伍。全身瘫痪,双目失明,十分沮丧的保尔,不能自拔,产生了自杀的念头,但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,打消了自杀的念头,战胜自己,准备走文学的道路,坚持斗争。保尔战胜病魔和伤痛,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列。根据保尔的人生历程可知本题的正确顺序为ADBC。14.(1)是土匪(或奥尔利克匪帮)放的枪;他们要破坏(从博亚尔卡站到伐木工地的)轻便铁路工程,让城里的居民无法过冬。(2)①恶劣的劳动环境:雨天、泥泞、寒冷;②艰苦的生活条件:衣服单薄、食物匮乏、三餐单调、住房简陋等;③尖锐的阶级斗争:匪徒、肃反、开小差;④生产条件差、物资缺乏、工具简陋等。(答出2点即可)【详解】(1)本题考查名著阅读。本文段出自“筑路”情节,原文是:过了几夜,匪徒袭击了筑路工地。一阵枪声打破了黑夜的寂静,惊醒了睡在水泥地上的人。可知是土匪(或奥尔利克匪帮)放的枪;冬天马上就要到来,木柴和粮食供应成为目前最严峻的问题,为了供应城市木材,要在三个月内修一条铁路。土匪要破坏轻便铁路工程,让城里的居民无法过冬。(2)根据自己的阅读积累,联系原著的前后情节,说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难即可。如:①雨水连绵不断;雨水淋透了筑路工程队员的衣服,冰冷沉重;②雨水冲坏了人们的劳动成果,路基满是泥浆;③睡觉的房子是水泥地面,冷风不停地从破门外面灌进来;④食物单调匮乏;⑤第一批筑路人员快要到期,接班人员还没有着落;⑥匪待袭击骚扰筑路工地;⑦山包横在路上,工程量很大。15.保尔。保尔花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》(或《暴风雨所诞生的》)的手稿被邮局弄丢了。【详解】本题考查对名著情节的把握。本文段选自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“我”是主人公保尔·柯察金。保尔把写了三章的小说寄到敖德萨,给科托夫斯基师的老战友们看,征求他们的意见。他很快就收到了回信,大家都称赞他的小说写得好。但是原稿在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击。他非常懊悔没有复制一份,而把唯一的一份手稿寄出去了。他把邮件丢失的事告诉了列杰尼奥夫。本文段正是在此情节之后。16.D解析:D【详解】A.“患伤寒症病愈”错误,应该是达雅陪同患肺炎病愈后的保尔来到烈土墓前悼念革命战友;B.“钢铁就是这样炼成的!”不是保尔所说,铁路如期修通,已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动,他说:“钢铁就是这样炼成的!”;C.“保尔认识了个出身工人家庭的女孩儿丽达”错误,此时保尔认识的是达雅;故选D。17.①有正义感,讲原则(勇敢)。②勤奋耐心(好学,坚持不懈,能吃苦)。【详解】本题考查分析人物形象的能力。根据语段中的语句“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打”可以看出保尔的有正义感,讲原则。根据“朱赫来的拳一次又一次把他打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去”可以看出保尔的勤奋耐心,坚持不懈。18.朱赫来;朱赫来利用这几天向保尔讲述革命道理。【详解】本题考查名著内容的掌握。这个文段中,突然深夜到保尔家借宿的人是朱赫来。朱赫来同保尔一起住了八天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,引导保尔走上了革命道路。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长,有着决定的意义。19.B解析:(1)全身瘫痪,双目失明。通过写作继续投入革命。(2)B段中的父亲,父爱深沉,循循善诱,苦心孤诣;C段中的父亲,专制严格,不了解儿童心理。【分析】(1)从A段“达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白”和“保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去”里的人物和事件可判断,这是《钢铁是怎样炼成的》的内容。再从“我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了”知,这是保尔在“全身瘫痪,双目失明”情况下没有失去生活的信心,他决定要用新的方式回到建设的队伍中去,即他要通过写作继续投入革命。(2)本题考查理解分析能力。从B段内容,再联系课文内容知,这是《傅雷家书》中傅雷给儿子傅聪的

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