新时代的教师作文800字

新时代的教师作文800字新时代的教师作文1新时代的教师啊，那可是跟以前有大大的不同呢。就拿我身边的李老师来说吧。李老师是我们的班主任，戴着一副黑框眼镜，看着就特别有学问的样子。他的头发总是梳得整整齐齐的，可那偶尔调皮冒出来的几根白头发，又像是他为我们操劳的小证据。有一次，我们班要参加学校的科技节。这可把大家都愁坏了，我们这群小毛头，能搞出啥科技玩意儿啊？李老师却像个充满干劲的小马达。他走进教室，一蹦一跳的，那兴奋劲儿就像他自己要去参加比赛似的。“同学们，科技节可是我们大展身手的好机会啊。”他的声音特别响亮，眼睛里都放着光。然后他就开始组织我们分组，这个说想做机器人，那个说想搞小发明。大家七嘴八舌的，教室里乱成了一锅粥。这时候，有个调皮的同学小王站起来说：“老师，我啥都不会，我就想在旁边看着。”李老师走到他跟前，拍了拍他的肩膀说：“小王啊，这可不行。每个人都有自己的点子，你肯定也有。就算没有，跟着大家一起做，也能学到不少东西呢。”接着，李老师就陪着我们找资料、买材料。有一次，我们为了找一个合适的小零件，跑了好几家五金店。李老师也跟着我们跑，那大太阳晒得他满脸通红。到了店里，他还和老板讨价还价呢。“老板，你看我们是学生，做科技项目的，你给个优惠价呗。”老板说：“你们老师还真上心啊。”李老师笑着说：“那可不，这都是为了让孩子们能做出点成绩来。”在制作过程中，我们遇到了好多困难。比如说，电路怎么接都不通。大家都垂头丧气的，觉得这次肯定要搞砸了。李老师却不慌不忙，他拿着电路图，仔细地研究着。“来，同学们，我们再检查一遍，肯定是哪个小地方出了问题。”他一边说着，一边拿着工具开始检查。最后，还真被他找到了问题所在，原来是一根线接错了地方。科技节那天，我们的作品成功展出了。李老师在旁边笑得比我们还开心呢。他就像我们的大伙伴，在这个新时代里，用他独特的方式引领着我们探索未知的世界。新时代的教师作文2新时代的教师那可是很有特色的，就像我的语文老师张老师。张老师啊，是个特别有趣的人。她的身材有点圆润，笑起来眼睛就眯成一条缝。她总是穿着各种各样的花裙子，在教室里飘来飘去的，就像一朵会走路的花。有一回，我们学校要举行作文比赛。张老师可重视这个事儿了，她走进教室，双手一拍，大声说道：“同学们，作文比赛可是展现我们才华的好机会啊，大家都要踊跃参加。”可是，我们一听要写作文，都唉声叹气的。这时候，张老师笑了笑说：“怎么啦？作文有那么可怕吗？今天我就给你们讲讲作文的小秘密。”她在黑板上画了一个大圆圈，然后问我们：“同学们，这个圆圈像什么？”有人说像月亮，有人说像盘子。张老师听了，点了点头说：“对啦，这就是作文的开头，从一个小事物展开想象。”接着，她又在圆圈旁边画了几条线，说：“这几条线就像是作文的情节发展，要把你们的想法都串起来。”在我们开始写作文的时候，张老师就在教室里走来走去。她看到小李皱着眉头，就走过去问：“小李，怎么啦？是不是没思路啊？”小李点了点头。张老师笑着说：“你可以想想你最近经历的有趣的事情呀，比如说上次我们去春游，那里面肯定有很多可以写的东西。”有个同学小张在作文里写了一个很夸张的情节，说自己能飞上天去摘星星。张老师看了，并没有批评他，而是说：“小张，你的想象力很丰富呢，但是我们也要结合一点现实哦。你可以把飞上天改成爬上山顶看星星，这样是不是就更合理了呢？”我写作文的时候，总是错别字连篇。张老师看到我的作文，就把我叫到跟前。“你看，这个字又写错了。”她指着我作文里的一个错别字说。我低着头，有点不好意思。张老师轻轻敲了敲我的脑袋说：“你呀，以后写完作文要多检查几遍。这就像你出门要整理好自己的衣服一样，不能邋邋遢遢的。”最后，在张老师的指导下，我们班有好几个同学在作文比赛中获奖了。张老师高兴得像个孩子，在教室里又蹦又跳的。她就是这样一个新时代的教师，用独特的教学方法让我们爱上作文。新时代的教师作文3新时代的教师可真是一群充满活力的人呢，就拿我的数学老师赵老师来说吧。赵老师身材高挑，总是穿着一身利落的休闲装，看起来特别精神。他的眉毛又浓又黑，就像两条毛毛虫趴在眼睛上面，不过这也让他看起来特别有威严。有一次，我们正在上数学课，那节课讲的是几何图形。赵老师在黑板上画了一个复杂的立体图形，然后问我们：“同学们，这个图形的表面积怎么求啊？”大家都盯着黑板，脑袋里一片空白。我心里想：“这是什么鬼东西啊，看起来好难。”这时候，有个同学小声嘀咕：“老师，这太难了，能不能讲个简单点的？”赵老师笑了笑说：“同学们，不要被困难吓倒嘛。来，我们一步一步来分析。”他拿起一根粉笔，开始在图形上标记各种线条。“你们看，我们可以把这个复杂的图形分解成几个简单的图形，然后分别求出它们的表面积，最后再相加就可以了。”可是，还是有很多同学不太明白。赵老师皱了皱眉头，然后他看到教室角落里有几个空的纸盒。他眼睛一亮，走过去拿起纸盒，回到讲台前。“同学们，我们用实物来演示一下。”他把纸盒拆开，又重新组合成不同的形状。“你们看，这个纸盒就像我们黑板上的图形，现在我们这样拆一拆、组一组，是不是就容易理解多了？”在我们做课堂练习的时候，赵老师在教室里巡视。他看到小孙同学的解题方法很独特，就站在小孙旁边看了一会儿。“小孙，你的这个方法很新颖啊。”赵老师说道。小孙有点不好意思地说：“老师，我也不知道对不对。”赵老师笑了笑说：“虽然这个方法和我们常规的不太一样，但是只要结果正确，思路合理，就是好方法。你可以给同学们分享一下你的思路哦。”这时候，我在做一道题的时候遇到了困难。我挠了挠头，赵老师走过来问：“怎么了？是哪里不会吗？”我指了指题目说：“老师，我这个步骤不知道怎么推导出来的。”赵老师弯下腰，仔细地看了看我的本子，然后耐心地给我讲解。“你看，这里要用到我们之前学过的定理，然后再根据这个条件进行转换，就可以得到这个步骤了。”赵老师就是这样一位新时代的教师，他会用各种有趣的方法让我们理解那些枯燥的数学知识，在他的课堂上，我们总是充满了探索的乐趣。新时代的教师作文4新时代的教师有着不一样的风采，我的英语老师陈老师就是一个很好的例子。陈老师是个年轻时尚的女老师，她的头发长长的，总是染着淡淡的棕色，还带着一点卷儿，就像波浪一样。她的口红颜色总是很鲜艳，每次她一走进教室，就像一道亮丽的风景线。有一天，我们英语课上要进行角色扮演。我们要表演一个英语小短剧，内容是关于在餐厅点餐的。陈老师把我们分成了几个小组，然后给每个小组发了一份剧本。“同学们，今天我们要好好发挥，把我们学到的英语知识都用起来。”她的声音很清脆，就像百灵鸟在唱歌。我们小组在排练的时候，遇到了一些问题。特别是在对话的语音语调方面，我们总是把握不好。这时候，陈老师走过来了。“怎么啦？看起来你们有点苦恼呢。”她笑着说。我无奈地说：“老师，我们这个语音语调总是读不对。”陈老师说：“没关系，我来给你们示范一下。”她拿起剧本，开始读起来。她的发音非常标准，而且语音语调特别有韵味。“Youcansay'Iwouldlikeahamburger,please'witharisingtoneattheendof'please'tomakeitmorepolite.”她一边读，一边给我们解释。然后，她让我们跟着她读了好几遍，直到我们读得比较标准为止。在正式表演的时候，我们都有点紧张。陈老师站在教室前面，给我们一个鼓励的眼神。“别紧张，同学们，就像我们排练的时候一样就好。”当我们小组上台表演的时候，我看到陈老师在台下微笑着，还时不时地跟着我们的表演点头。表演结束后，陈老师给每个小组都进行了点评。她对我们小组说：“你们的表演很不错，尤其是在语言表达方面。不过，在表情和动作上还可以再丰富一点。”然后她又对其他小组提出了不同的建议。还有一次，我们在学习英语单词的时候，有很多单词都很容易混淆。陈老师想了一个好办法。她把那些容易混淆的单词写在卡片上，然后把我们分成两组。“我们来玩一个记忆游戏，看哪个组能最快地记住这些单词的正确用法。”游戏开始了，教室里充满了欢声笑语。在游戏的过程中，我们对那些单词的记忆也更加深刻了。陈老师就是这样一位充满活力和创意的新时代教师，她让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。新时代的教师作文5新时代的教师那是别具一格的，就像我的体育老师孙老师。孙老师是个肌肉男，他的胳膊特别粗，感觉能把我们像拎小鸡一样拎起来。他总是穿着运动背心和短裤，不管是冬天还是夏天，就好像他永远都不怕冷似的。有一次，我们学校要举行运动会。孙老师可激动了，他走进操场，吹了一声响亮的口哨，然后喊道：“同学们，运动会就要到了，这可是我们展示实力的时候啊。”他把我们带到跑道上，开始训练我们跑步。“来，同学们，先跑个两圈热热身。”孙老师一边说着，一边挥舞着手中的小旗子。我们都开始跑起来，可是没跑多远，我就气喘吁吁的了。孙老师看到我，跑过来对我说：“怎么啦？这么快就不行了？平时要多锻炼啊。”我委屈地说：“老师，我已经很努力了。”孙老师笑了笑说：“那可不行，再坚持一下，我陪你跑。”于是，孙老师就陪着我慢慢跑。他一边跑，一边给我讲跑步的技巧。“跑步的时候，手臂要自然摆动，脚步要轻盈，呼吸要有节奏，不能乱喘气。”我按照他说的方法试了试，感觉确实轻松了一些。在训练跳远的时候，有个同学小张总是跳不远。孙老师走过去，仔细观察了一下小张的动作。“小张，你的起跳姿势不对。你看，起跳的时候要用力蹬地，同时手臂向上摆动，带动身体向前。”孙老师说完，还亲自示范了一下。小张按照孙老师的方法练习了几次，果然跳得远了一些。我们在练习接力赛的时候，大家的配合总是不太默契。孙老师皱了皱眉头，然后把我们召集在一起。“同学们，接力赛最重要的就是团队合作。你们要互相信任，交接棒的时候要迅速准确。”他把我们分成几个小组，让我们反复练习交接棒。有一次，在练习过程中，两个同学因为交接棒失误