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第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE写景与抒情交融的初中作文13篇范文写景与抒情交融的初中作文第1篇阳光透过树叶的缝隙,斑驳地洒在教室的每一个角落。我坐在教室的一角,静静地听着老师讲述着那些遥远的故事。那些故事中,有山水相依的画卷,有鸟语花香的田园,有月明星稀的夜晚。我仿佛置身于其中,感受着那份宁静与美好。突然,一阵清脆的铃声打破教室的宁静。我抬起头,看到窗外,阳光正好洒在一片金黄的麦田上。麦浪随风起伏,仿佛在向我招手。我没想到,这样一幅美丽的画面竟然会出现在我的眼前。放学后,我独自一人走在回家的路上。道路两旁,树木葱茏,花草丛生。一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为我吟唱一首美妙的歌曲。我闭上眼睛,感受着微风拂过脸庞的清凉,那一刻,我仿佛置身于一个梦幻的世界。路边的野花散发着淡淡的清香,我忍不住摘下一朵,轻轻嗅嗅。花香钻进鼻尖,让我陶醉其中。我继续向前走,突然发觉一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它那五彩斑斓的翅膀,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我驻足观赏,没想到,这只蝴蝶竟然会如此美丽。夜幕降临,我来到湖边。湖水清澈见底,月光洒在湖面上,泛起一片银光。我坐在湖边,静静地听着湖水拍打岸边的声音。那声音如同天籁之音,让我心旷神怡。我闭上眼睛,感受着月光洒在身上的温暖,那一刻,我仿佛与大自然融为一体。此刻,我明白,生活中的美好无处不在。只要我们用心去感受,用心去发觉,就能在平凡的日子里找到那份宁静与美好。那一刻,我明白,生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜。写景与抒情交融的初中作文第2篇在这喧嚣的城市中,总有一些角落,它们以其独特的景致和浓郁的情感,触动着我们的心灵。写景与抒情,如同两条交织的丝线,将自然之美与内心情感紧密相连。今天,我想探讨的,如何在作文中巧妙地将写景与抒情融合,让文字更具生命力。写景与抒情在作文中的重要性不言而喻。它不仅能我们在文字中领略大自然的鬼斧神工,更能我们在描绘美景的同时抒发内心的情感,让读者产生共鸣。在我看来,一篇优秀的作文,应当写景与抒情的完美结合。以记叙文为例,我们可以通过生动的描绘,将景物与情感交织在一起。比如,在描述一片金黄的稻田时,可以这样写:“秋风吹过,稻田里的稻穗随风摇曳,仿佛在诉说着丰收的喜悦。我站在田边,心中涌起一股暖流,那对大自然的敬畏,对生活的热爱。”在议论文中,写景与抒情的融合则更具说服力。例如在讨论环保问题时,可以这样表达:“每当夜幕降临,我总会仰望星空,那闪烁的繁星似乎在诉说着地球的美丽。但雾霾、沙尘暴等问题日益严重,我们无法再欣赏到那美丽的星空。这不禁让我深思,我们应当如何保护我们的家园?”当然,在说明文中,写景与抒情的结合也能使文章更具吸引力。比如,在介绍一座名山时,可以这样描述:“登上山顶,眼前一片开阔,群山环绕,云雾缭绕。此刻,我仿佛置身于仙境,心灵得到前所未有的净化。”写景与抒情在作文中的融合,能够使文章更具感染力。在今后的写作中,我们学会巧妙地将两者结合,让文字成为传递情感、描绘美景的桥梁。写景与抒情交融的初中作文第3篇在晨曦的温柔中,我踏上这片被时光遗忘的土地。山峦起伏,如同巨兽的脊背,静静地卧在大地之上。树木葱郁,鸟鸣声声,它们似乎在诉说着古老的故事。我漫步在这片绿色的海洋,感受着大自然的呼吸。微风轻拂,带着泥土的芬芳,也夹带着树叶的清香。我闭上眼睛,任由风儿抚过我的脸颊,仿佛能听到它们在低语:“生活,就这样简单而美好。”远处的山峦,在晨光的映照下,显得更加雄伟壮观。山顶上的云雾,如同轻纱一般,飘渺而神秘。我沿着山间小径前行,沿途的野花竞相开放,五彩斑斓。它们似乎在向我招手,邀请我一起加入这美丽的舞会。我弯下腰,轻轻触摸那些娇嫩的花瓣,心中涌起一股莫名的感动。在这片土地上,我看到生命的顽强。一棵树,一棵草,都在努力地生长,它们用自己的方式,诠释着生命的意义。我想起那些在逆境中不屈不挠的人们,他们如同这山间的植物,虽然条件艰苦,却依然顽强地活着。夕阳西下,我站在山顶,俯瞰着这片土地。天空泛起一片金黄,仿佛给大地披上一层金色的外衣。我深深地吸一口气,感受着这大自然的馈赠。我明白,生活不仅仅为生存,更为感受这世界的美好。在这片土地上,我找到心灵的慰藉。我看到自然的壮美,感受到生命的力量。这一切,都让我更加珍惜眼前的生活,更加热爱这个世界。在这片土地上,我学会感恩,学会珍惜,也学会如何去爱。当我离开这片土地时,心中充满不舍。我知道,我将带着这份美好,继续前行。因为在这片土地上,我找到自己,找到生活的真谛。写景与抒情交融的初中作文第4篇春之韵春,万物复苏的季节,生机勃勃的季节。在这个季节里,大地披上绿装,花儿绽放笑脸,一切都显得那么美好。清晨,当第一缕阳光洒在大地上时,春姑娘便悄然来临。她用她那神奇的手,轻轻拂过田野,麦苗便绿油油的,像一片片翠绿的海洋。她走过小溪,溪水便欢快地流淌,好像在唱着春天的歌。她走进树林,树木便抽出嫩芽,仿佛在向春姑娘报告自己的成长。午后,阳光明媚,微风拂面。我漫步在乡间小路,眼前一片片金黄的油菜花海。金黄的花朵在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒,宛如一片片金色的海洋。我沿着小路走去,耳边传来阵阵鸟鸣,它们在歌唱春天的到来。我抬头望去,天空湛蓝,白云飘荡,仿佛在为春天增添一抹诗意。傍晚,夕阳西下,天空被染成红色。我站在山巅,俯瞰着这片美丽的土地。远处的山峦起伏,层层叠叠,宛如一幅美丽的画卷。山脚下,村庄炊烟袅袅,牛羊悠闲地吃着草。这一刻,我仿佛感受到春天的气息,感受到生命的活力。春天,一个充满希望的季节。她告诉我们,无论过去经历什么,只要心中有希望,就能迎来美好的明天。春天,也一个充满诗意的季节。她用她那优美的画面,激发我们内心深处的情感,我们感受到生活的美好。在这个美好的季节里,我们携手共进,去感受春天的气息,去追寻春天的足迹,去拥抱春天的希望。我们用青春的激情,书写属于我们的春天篇章。写景与抒情交融的初中作文第5篇那片天空,那抹温柔时光荏苒,岁月如梭。那片天空,依旧那抹温柔,见证我成长的点点滴滴。清晨,第一缕阳光透过云层,洒在大地上。我站在窗前,凝视着那片蔚蓝的天空。那怎样的一种美啊!它宛如一幅画卷,将整个世界装点得如诗如画。午后,微风拂过,带来丝丝凉意。我漫步在公园的小径上,天空中的云朵像棉花糖,柔软而蓬松。那一刻,我仿佛置身于童话世界,心旷神怡。傍晚,夕阳西下,天边泛起一片金红。我站在山顶,眺望着那片天空。那抹温柔的余晖,洒在脸上,温暖而宁静。那一刻,我明白生命的意义,那就在这片天空下,用心感受每一份美好。那片天空,见证我童年的快乐。那时的我,无忧无虑,总在天空下追逐着梦想。每当遇到挫折,抬头仰望那片天空,就会重新找回勇气和信心。那片天空,见证我青春的激情。那时的我,热血沸腾,总怀揣着梦想,勇往直前。在那片天空的见证下,我努力拼搏,不断超越自己。那片天空,见证我成年的稳重。那时的我,学会承担责任,明白生活的艰辛。在那片天空的庇护下,我勇敢地面对生活的种种挑战。岁月流转,人事沧桑。那片天空,依旧那抹温柔,陪伴着我走过风雨,走过四季。它让我懂得生活的真谛,教会我如何去面对人生的起起落落。在这片天空下,我明白生命的意义,那就珍惜每一份美好,感恩每一份陪伴。无论未来的路有多么曲折,我都会带着那份温柔,勇敢地走下去。那片天空,那抹温柔,永远镌刻在我心中。它我生命的底色,我心灵的依托。在这片天空下,我将永远成长,永远追求美好。写景与抒情交融的初中作文第6篇山川之美,古来共谈。登高望远,心旷神怡。我国古代诗人杜甫曾言:“会当凌绝顶,一览众山小。”这句话生动地描绘登高望远的壮阔景象,也表达诗人对美好景色的向往。夏日午后,阳光透过树叶的缝隙,洒在湖面上,波光粼粼。湖边的垂柳随风摇曳,仿佛在诉说着古老的故事。我国著名科学家钱学森曾说过:“科学研究需要耐心,更需要对美好事物的追求。”正这种对美好事物的追求,使他成为我国航天事业的奠基人。秋高气爽,层林尽染。站在山顶,俯瞰四周,只见群山起伏,云雾缭绕。我国古代诗人王之涣曾写道:“白日依山尽,黄河入海流。”这句诗描绘壮美的自然景色,也反映诗人对祖国大好河山的热爱。冬日严寒,雪花纷飞。站在雪地中,感受着冰冷的空气,仿佛能听到雪花飘落的声音。我国著名画家齐白石曾说过:“画如其人,人如其画。”正他对美好事物的热爱,使他创作出许多传世之作。四季更迭,景色各异。大自然的美景我们流连忘返,也我们更加热爱生活。作为青少年,我们应当学会欣赏美景,感悟生活,用美好的心灵去拥抱这个世界。我们携手共进,共创美好未来!写景与抒情交融的初中作文第7篇夏日的午后,阳光像金子一样洒在窗台上,热气腾腾。我坐在窗前,看着窗外的风景,心里却想起家乡的小河。那一条清澈见底的小河,河面不宽,但水很深。夏天的时候,河里的水很凉,我和小伙伴们常常在河边玩耍。我们捉小鱼,捡贝壳,有时候还会在河边挖个洞,找找有没有小螃蟹。小河旁边一片绿油油的草地,草地上开满五颜六色的野花。每当我看到这些花,都会想起妈妈做的花朵蛋糕,甜蜜又温馨。夏天傍晚,夕阳西下,小河边的风景更加迷人。这时候,河里的鱼儿都跳出水面,好像在向我们打招呼。我们也会跟着鱼儿一起欢快地跳跃。如今,我已经离开家乡,来到大城市读书。每当我想起那条小河,心里就会涌起一股暖流。我知道,那里有我童年的快乐,有我美好的回忆。那条小河,就像我的妈妈,永远在我心里。写景与抒情交融的初中作文第8篇阳光洒在湖面上,波光粼粼,如同一幅泼墨山水画。微风拂过,吹皱一池春水,涟漪层层。湖边的柳树轻轻摇曳,宛如少女的长发随风飘扬。远处,青山绿水,云雾缭绕,宛如仙境。漫步湖畔,耳边传来阵阵鸟鸣,清脆悦耳。湖中的鱼儿欢快地游弋,偶尔跃出水面,溅起一朵朵水花。湖边的花草散发着淡淡的清香,沁人心脾。夕阳西下,天空染上一抹橙红色,如同一块巨大的火烧云。湖面映照出夕阳的倒影,美得如同一幅油画。这时,湖边的情侣们开始散步,享受这美好的时光。夜幕降临,华灯初上。湖边的霓虹灯闪烁,与湖中的倒影交相辉映。湖面上,游船划过,留下一条条波光粼粼的轨迹。夜色中的湖,静谧而美丽。这片湖,宛如一位慈祥的母亲,滋养着周边的生灵。在这里,人们可以放下疲惫,尽情享受大自然的恩赐。写景与抒情交融的初中作文第9篇晨曦微露,阳光透过薄雾洒在湖面上,泛起层层涟漪。湖畔,柳树轻拂,细叶摇曳,仿佛在诉说着春天的故事。远处,鸟儿欢快地鸣叫,为这宁静的清晨增添几分生机。湖边的长椅上,坐着一个年轻的女孩,她手中捧着一本书,专注地阅读着。她的眼神中透露出对知识的渴望,对未来的憧憬。此刻,她仿佛与这个世界隔绝,书中的文字在她心中荡漾。微风拂过,书页轻轻翻动,似乎在诉说着书中的故事。女孩的心故事的发展而起伏,时而笑,时而叹。她沉浸在这美好的时光里,享受着阅读带来的快乐。湖边的柳树随风摇曳,仿佛在为女孩的阅读鼓掌。此刻,她仿佛与大自然融为一体,感受着生命的美好。这美好的时光,让她忘记时间的流逝,忘记生活的烦恼。阳光渐渐升高,湖面上的雾气渐渐散去,露出清澈的湖水。女孩合上书本,站起身来,深吸一口气,感受着清新的空气。她知道,新的一天开始,她要带着这份美好,去迎接新的挑战。湖边的景色依旧美丽,但女孩的心情却有所不同。她明白,生活就像这湖面,时而平静,时而波涛汹涌。但只要心中有光,就能照亮前行的道路。她转身离去,留下一串串足迹,也留下她对生活的热爱和对未来的憧憬。而这美好的瞬间,将永远镌刻在她的心中。写景与抒情交融的初中作文第10篇阳光洒在窗台上,那抹金黄,如同妈妈的笑容,温暖而亲切。小时候,我总喜欢赖在妈妈的怀里,听她讲那古老的故事。那时,世界在我眼里,就像一个五彩斑斓的画盘,充满神奇。记得有一次,妈妈带我去公园。那时的公园,绿树成荫,鸟语花香。我们漫步在林间小道,妈妈指着一只蝴蝶,告诉我:“看,那蝴蝶仙子,她正在翩翩起舞呢!”我好奇地望着那只美丽的蝴蝶,仿佛真的看到一个仙子在我眼前飞舞。夏天,妈妈会带着我去海边。那时的海,碧蓝如镜,波光粼粼。我们沿着海岸线漫步,听着海浪拍打岸边的声音,感受着海风拂过脸颊的清凉。妈妈会教我捡贝壳,她说:“这些贝壳海螺的宝贝,它们见证大海的神奇。”我小心翼翼地捧着那些贝壳,仿佛在触摸大海的温柔。秋天,妈妈会带我去郊外赏菊。那时的菊花,五彩斑斓,争奇斗艳。妈妈指着那些菊花,告诉我:“每一种菊花都有它的寓意,比如这朵黄菊,代表着坚韧和乐观。”我看着那些美丽的菊花,仿佛看到妈妈坚韧不拔的精神。岁月如歌,妈妈已经不再年轻,但她对我的爱,却如阳光般温暖。那些美好的回忆,就像一颗颗珍珠,串联起我成长的轨迹。每当我想起那些日子,心中总会涌起一股暖流。感谢妈妈,她让我拥有美好的童年,她让我明白生活的真谛。写景与抒情交融的初中作文第11篇写景与抒情交融的初中作文我记得那一个阳光明媚的下午,我和朋友们一起去公园。公园里的景色真美啊!阳光洒在绿油油的草地上,映出一片金色的光辉。我看到一群小鸟在树枝上欢快地跳跃,它们的歌声清脆悦耳,仿佛在诉说着快乐的旋律。我闭上眼睛,深深地吸一口气,闻到空气中弥漫的花香。那些花儿争奇斗艳,有的像小喇叭,有的像蝴蝶,还有的像小喇叭。花香混合着泥土的芬芳,让我心情愉悦

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