统编版语文三年级上册语文园地四教学课件

语文园地四第2课时

汉字趣味闯关区里的“变形小游戏”被我们成功破解，第二张“智慧卡片”也拿到手啦！接下来，我们来到童话词句小乐园，乐园里有一面神奇的“经典词句墙”，去发现这些词句的特点，就能收集到第三张“智慧卡片”，离让“童话展示角”重新亮起来的目标又近了一步！活动三经典词句墙词句段运用

1．请同学们通过查字典并结合语境，探究多音字“处”“假”“中”的不同读音、字义及用法。

2．请同学们观察带口字旁的字，分组探究它们不同的意义类别。

3．小组合作探究“百发百中”等成语的构词特点。同学们学过查字典的方法，你们掌握了哪几种查字典的方法呢？部首查字法、音序查字法。查字典“处”有几个读音，分别是什么意思？处罚

处分

到处

住处chǔchǔchùchùchǔ①居住。②存在，置身。③跟别人一起生活，交往。④办理，决定。chù①地方。②机关或机关、团体里的部门。根据语境辨别多音字“处”的读音。自主理解多音字“假”“中”在不同语境中的意思。jiǎ①不真实的，不是本来的，跟“真”相对。②借用，利用。③据理推断，有待验证的。jià照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间。jiàjiǎjiàjiǎ假期 假扮 假装 假日中枪 中断 中间 中计zhōng①和四周、上下或两端距离同等的位置。②在一定的范围内，里面。③性质、等级在两端之间的。④用在动词后，表示动作正在进行。⑤指中国。⑥适于，合于。zhòng①正对上，恰好合上。②感受，受到。zhòngzhōngzhòngzhōng处罚

处分

到处

住处假期

假扮

假装

假日

中枪

中断

中间

中计读一读你有什么发现？口字旁这些字都带有口字旁，但表示的意义不同。①与吃的动作有关：咬叼嚼咽啃吞含②与叫唤的动作有关：叫喊嚷吼吵啼唤③与声音有关：啪哗吱嗡嘟呜嘀你还知道哪些带口字旁的字呢？①与吃的动作有关：吃吐吮吸啄噎喷②与叫唤的动作有关：嘶鸣吆喝叮咛③与声音有关：叮咚咕叽喳④与语气有关：呢吗啊呀嘿嘛hè朗读每组词，读不准的可以与同桌相互交流。百发百中

四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚

第一和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列的。百发百中

四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚说说每组词语的特点。小组合作，借助词典，结合课前预习，小组内解决词语的意思。想一想其他含有数字的四字词语。千变万化千辛万苦千山万水千军万马千差万别千叮万嘱千呼万唤千家万户五湖四海五花八门五大三粗五光十色日积月累活动四俗语大比拼自由朗读，读准字音，读通句子。人心齐，泰山移。只要人们齐心协力，就能创造奇迹。同学们，我们之前学习过《一块奶酪》的故事。大家回想一下，蚂蚁队长指挥小蚂蚁们搬运奶酪时，小蚂蚁们是怎样做的？小蚂蚁单个力量很小，但它们一群蚂蚁心往一处想、劲往一处使，连沉重的奶酪都能顺利搬运。两个人一条心，就能发挥很大的力量。手工课做风筝，小明扎骨架总扎不牢，小美糊纸老贴歪。他俩就一起干：小明跟着小美画的轮廓扎骨架，小美顺着小明扎好的骨架仔细糊纸，没一会儿，一只能稳稳飞上天的风筝就做好了。二人同心，其利断金。教室门锁突然卡住，进不去。小夏说“撬锁吧”，可没工具；小秋说“找老师”，老师又暂时不在。小冬仔细看了看锁，说：“把门框边的小垫板取下来，用它别住锁舌，再推门试试。”三人一起动手，很快就打开了门。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。比喻集体的智慧大。读句子，将俗语补充完整。大家一起用力，很快将挡路的巨石移开了，果然是“人心齐，__________”。俗话说：“三个臭皮匠，___________。”咱们几个一起来想想办法，说不定就能解决这个难题了。元元和同桌合作完成的树叶贴画获得了一等奖，正应了俗语“二人同心，__________”。看来，两个人一条心，就能发挥很大的力量。泰山移顶个诸葛亮其利断金你还知道哪些关于“团结协作”的俗语，一起来积累下吧！一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。滴水不成海，独木难成林。同学们，这节课我们读准了“处”“假”等多音字，发现了带口字旁的字的不同字义，弄清了“百发百中”等含数字成语的构词特点并拓展，还朗读背诵了团结的俗语，收集齐了“智慧卡片”，“童话展示角”也成功