一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文（7篇）

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文（7篇）一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（1）篇那日，阳光正好，微风不燥，一场别开生面的辩论赛在我们班级上演。这场辩论赛关乎着我国教育改革的未来发展，意义非凡。“正方认为，教育改革应以素质教育为主；反方认为，教育改革应以应试教育为主。”主持人激情洋溢的开场白，辩论赛正式拉开序幕。双方辩手各抒己见，你来我往，精彩纷呈。正方一辩引用《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到的“推进素质教育，促进学生全面发展”的观点，结合实际案例，有力地论证素质教育的优势。反方二辩则从应试教育的角度出发，指出应试教育能提高学生的竞争力，为个人发展奠定基础。双方辩手你来我往，唇枪舌剑，引得现场掌声雷动。在辩论过程中，双方辩手都充分发挥自己的才能。正方三辩运用数据对比，指出我国高考录取率逐年下降，素质教育已刻不容缓。反方四辩则引用历史名人名言，强调应试教育的重要性。双方辩手都准备充分，观点鲜明，使得辩论赛精彩不断。最终，正方以微弱优势获胜。这场辩论赛不仅我们对素质教育有更深刻的认识，还我们学会如何在辩论中表达自己的观点。正如正方一辩所言：“教育改革，关乎国家未来，关乎民族命运。我们要以此次辩论赛为契机，深入探讨教育改革之路，为实现我国教育强国梦贡献自己的力量。”这场难忘的辩论赛，我们深刻体会到团队协作、知识运用和沟通技巧的重要性。在未来的学习和生活中，我们定会汲取这次辩论的智慧，不断提升自己，为实现中国梦而努力奋斗。一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（2）篇那一个阳光明媚的下午，我们班级举行一场别开生面的辩论赛。这场辩论的主题“网络利大于弊”，旨在激发同学们对这一问题的深入思考。辩论赛分为两个阶段，首先自由辩论环节。同学们纷纷举手发言，表达自己的观点。正方认为网络让信息传播更加迅速，方便人们的生活；反方则认为网络成瘾、虚假信息等问题严重，弊大于利。辩论过程中，双方你来我往，唇枪舌剑。正方同学小李以丰富的网络资源为例，论证网络的便利性。他提到，通过网络，我们可以随时随地知晓世界各地的新闻，获取各种知识。而反方同学小王则用自己亲身经历，讲述网络成瘾给自己带来的困扰。辩论赛的双方进行总结陈词。正方同学小赵表示：“网络一把双刃剑，我们应充分利用它的便利性，同时提高自己的防范意识，避免陷入网络陷阱。”反方同学小刘则强调：“网络弊大于利，我们要关注网络带来的负面影响，共同营造一个清朗的网络空间。”这场辩论赛让我受益匪浅。它不仅让我明白网络的双面性，还锻炼我的思辨能力和表达能力。在今后的生活中，我会更加关注网络信息，提高自己的辨别能力，为营造一个美好的网络环境贡献自己的力量。一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（3）篇那天，我们班举行一场辩论赛，那场面，那氛围，真让人难忘。辩论的主题“手机应该禁止带入课堂”，正反双方都准备得特别充分。你看，正方同学小李，他拿着手机，上面密密麻麻的都资料，准备得那叫一个认真。反方的小王也不甘示弱，他手里拿着厚厚的书籍，一副胸有成竹的样子。比赛开始，双方辩手你一句我一句，互不相让。小李说：“手机学习的工具，禁止带入课堂会影响学习。”小王反驳道：“手机诱惑，容易让人分心，禁止带入课堂有利于专心学习。”双方辩得面红耳赤，观众们也听得津津有味。辩论过程中，最让我印象深刻的正方同学小张。他不仅引用大量的数据，还结合自己的亲身经历，说：“我曾经因为手机分心，导致考试成绩下滑，所以我认为禁止带入课堂有必要的。”双方都进行总结陈词，整个辩论赛在热烈的掌声中落下帷幕。虽然我们班没有获得最终的胜利，但这场辩论赛我们收获很多，不仅提高我们的口才，还我们学会如何思考问题。回想起来，那天真难忘啊！一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（4）篇那一个阳光明媚的下午，我们班在多功能厅举行一场别开生面的辩论赛。双方辩手都做充分的准备，气氛热烈。正方一辩开场白铿锵有力，提出论点：“创新推动社会进步的源泉。”反方一辩也不甘示弱，回应道：“但传统同样重要，它承载着我们的文化底蕴。”辩论过程中，双方你来我往，唇枪舌剑。正方辩手以事实为依据，引用多个案例来支持自己的观点。反方辩手则从历史和文化角度出发，反驳正方的论据。中场休息时，观众们热烈的掌声和欢呼声此起彼伏，气氛更加紧张。双方辩手在休息室里互相鼓励，调整心态。第二回合，正方二辩以更深入的论述，提出新的论点：“科技发展离不开创新。”反方二辩则巧妙地反驳：“但科技发展同样需要传统智慧的指导。”辩论的深入，双方辩手逐渐进入佳境。正方三辩以激情洋溢的演讲，赢得观众的阵阵掌声。反方三辩则以其严谨的逻辑和丰富的知识储备，一一化解正方的论点。最终，双方进入总结陈词环节。正方四辩总结道：“创新推动社会进步的不竭动力。”反方四辩回应：“但传统同样不可或缺，它我们文化的根基。”辩论赛结束后，评委对双方辩手的表现给予高度评价，并宣布比赛结果。虽然比赛有输有赢，但我们都收获颇丰，不仅提高自己的辩论能力，还增进彼此的知晓和友谊。一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（5）篇辩论赛场上，同学们唇枪舌剑，一场关于“网络成瘾”的辩论正在进行。这个话题，对于正值青春年华的我们来说，有着特殊的意义。辩论赛分为正方和反方，双方各自陈述观点。正方主张网络成瘾危害巨大，反方则认为适度使用网络并无大碍。双方选手都做充分的准备，引用大量的数据和实例。正方选手小李首先指出，网络成瘾会导致视力下降、颈椎病等健康问题。她举例说，很多同学长时间盯着电脑屏幕，导致视力急剧下降。接着，小李又提到，网络成瘾还会引发心理问题，如焦虑、抑郁等。她以自己身边的一个朋友为例，说明长时间沉迷网络使他变得郁郁寡欢。反方选手小王则从另一个角度出发，认为适度使用网络可以丰富我们的知识，拓宽我们的视野。他举例说，通过网络，我们可以知晓到更多的信息，学习到更多的知识。网络还为我们提供一个交流和分享的平台，我们能够结交更多的朋友。辩论过程中，双方选手你来我往，互不相让。正方选手小李反驳道：“虽然网络可以带来知识，但沉迷其中，就会丧失现实生活中的交往能力。而且，过度依赖网络，容易导致我们失去自我。”反方选手小王不甘示弱：“网络只工具，关键在于我们如何使用它。适度使用网络，并不会对我们的生活造成太大影响。”最终，辩论赛在激烈的讨论中结束。虽然双方各执一词，但这场辩论无疑我们对网络成瘾有更深入的知晓。同学们纷纷表示，这次辩论赛让他们受益匪浅，在今后的生活中，他们会更加注重网络使用的适度，避免沉迷其中。一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（6）篇亲爱的同学们，还记得那次超级刺激的辩论赛吗？那真我们班历史上的一次难忘记忆！那天，阳光明媚，我们全班分成两个队伍，一个叫“正方”，一个叫“反方”。我们讨论的主题“电子游戏到底好不好”。正方说好，反方说不好。这可一场硬仗啊！辩论开始，正方的小明同学第一个上台，他举好多例子，说玩游戏可以放松心情，还能锻炼反应能力。反方的小红同学也不甘示弱，她讲一些沉迷游戏的危害，比如影响学习、损害视力。俩人争论得面红耳赤，就像两只斗鸡！我们进行投票。虽然结果正方略胜一筹，但大家都觉得这次辩论收获颇丰。我们不仅增长知识，还学会如何表达自己的观点。那次辩论赛，让我明白团队合作的重要性，也让我更加珍惜与同学们在一起的时光。希望我们班以后还能举办更多这样有意义的活动！一场难忘的辩论赛记一次班级辩论活动记事作文第（7）篇那天，咱们班的辩论赛可真热闹非凡。记得当时，我站上讲台，心里既紧张又兴奋。对手可我们班的“辩论高手”，我心里那个忐忑啊，就像揣着只小兔子。“辩题‘网络利大于弊’。”主持人清清嗓子，正式拉开辩论的序幕。我深吸一口气，开始自己的辩词：“网络我们获取信息更方便，学习生活都离不开它，这难道不利吗？”对手也不甘示弱，反驳道：“可网络上的信