第7单元　第15课　亚非拉民族民主运动的高涨

第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第15课亚非拉民族民主运动的高涨(融入选必3第13课)世界历史①理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。②认识第一次世界大战在客观上为不同文化的碰撞提供了契机课标要求知识结构核心概念民族民主运动、民族自决、非暴力不合作运动、“食盐进军”、埃及华夫脱运动、桑地诺抗美斗争、卡德纳斯民主改革阶段特征综述一战和十月革命的胜利，削弱帝国主义势力，进一步激发欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒，推动20世纪亚非拉的第一次民族民主运动的高潮，促进帝国主义殖民体系的瓦解代表亚洲民族民主运动深入开展，以中国国民革命、印尼反荷斗争和印度暴力不合作为代表。北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒，以埃及华夫脱运动、埃塞俄比亚抗意斗争为代表。拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期，以尼加拉瓜桑地诺抗美斗争和墨西哥卡德纳斯改革为代表考点一运动高涨的背景和亚洲民族民主运动的新高潮1.运动高涨的背景外因一战促进自由、民主与民族独立思想的传播一战和俄国十月革命，削弱帝国主义势力一战为殖民地半殖民地经济政治发展创造条件俄国十月革命鼓舞内因民族资本主义获得发展，民族资产阶级和无产阶级力量壮大殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒，民族自决原则传播【概念】

民族自决是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。二战后，民族自决原则得到普遍承认和迅速发展，成为联合国的宗旨之一。2.印度非暴力不合作运动指导思想义：①以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立。②通过动员群众、运用非暴力不合作策略理论内涵非暴力：限制群众运动，把其控制在资产阶级允围内，维护资产阶级领导地位不合作：发动群众，反对英国殖民统治，迫使英国让步，争取印度独立自治领导、尼赫鲁和国大党第一阶段1920—1922背景：1919年发生阿姆利则惨案措施：①放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位。②罢课、离职、抵制法院和立法机关。③恢复手工纺织和不买英国布。④抗税等第二阶段1930—1934要求：降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等结果：行“食盐进军”，引发各地抗税斗争，迫使当局答应部分要求第三阶段1940—1942斗争：发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动结果：运动陷入低谷积极影响①沉重打击英国殖民统治，增强人民民族自尊心和自信心。②促进人民团结，为印度独立奠定基础。③一定程度上抵制英国经济侵略，有利于民族经济发展消极影响①始终对英国政府抱有幻想。②抵制西方现代文明，是历史倒退。③限制人民革命运动，反映印度民族资产阶级的软弱性和妥协性【概念】

义来源是自由主义、民族主义和社会主义的混合物，并受印度传统宗教影响核心非暴力主义哲学爱、真理和非暴力，即宗教泛爱观和资产阶级人道主义真理观政治争取印度自治和独立，建立以村社为基础的分治联合体经济限制大工业发展，发展乡村经济和手工纺织社会发扬民族文化、重视民族教育、致力于宗教团结、消灭贱民制度，实行平等和谐的社会3.亚洲其他地区运动东亚中国①五四运动爆发，中国开始接受列宁主义。②1921年，中国共产党成立。③1924年，实现第一次国共合作。④北伐战争中，收回汉口、九江的英租界。⑤蒋介石背叛革命后，中共继续领导反帝反封建斗争东南亚印尼反荷民族起义：①1920年，印尼共产党成立。②1926—1927年，印尼共产党领导第一次反对荷兰殖民统治的武装起义。③1927年，苏加诺(印尼国父)等成立印尼民族党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权法属印度支那：以为代表反抗法国殖民统治西亚伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反对英法占领的斗争视角1帝国主义殖民统治(2024重庆高考节选)史料1922年，国际某省市某省市规划协会召开会议，其中一个主题是“如何让某省市在全球开花结果”。在接下来的十年中，欧洲国家尤其是英国将“某省市”理念推广到某省市规划中。某省市具有相同之处：一个中央政府办公区以及相邻的商业办公区和中心购物区，它们被低密度的欧洲居住区包围。非洲人聚集的“非洲大院”相对较小，被分某省市一侧，通过诸如铁路这样的实质性屏障，尽可能远地和欧洲区分隔开来。——摘编自[英]霍尔《明日之城：1880年某省市规划与设计的思想史》根据史料并结合所学知识，总结欧洲殖民者在非洲推行“某省市”规划的后果。(5分)答案：①塑造了非洲某省市的景观；(2分)②强化了非洲某省市的种族隔离。(3分)视角2运动高涨的背景(2023重庆高考节选)史料在帝国主义时代，东方拥有丰富的自然资源和大量的廉价劳动力，是帝国主义的后方。十月革命后，列宁多次强调，能够把新生的苏维埃俄国从困难中拯救出来的是全欧洲的革命。1919年共产国际成立后，便拟定了在欧洲加速社会主义革命到来的“直接战略进攻”，匈牙利、德国等欧洲国家掀起了无产阶级革命风潮，但很快陷入低谷。就在此时，亚洲被压迫民族的解放运动开始高涨。在这种情况下，共产国际开始把更多的注意力转向东方。——摘编自黎世红《共产国际东方战略与中国北方大革命运动》根据史料并结合所学知识，分析共产国际“把更多的注意力转向东方”的历史背景。(8分)答案：背景：十月革命胜利，俄国建立了苏维埃政权；第一次世界大战后，帝国主义列强对苏维埃俄国进行了封锁和扼杀；欧洲无产阶级革命风潮陷入低谷；亚洲民族解放运动的高涨。(8分)视角3经济思想(2019江苏高考节选)史料西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社……对于当代发达的工业社会而言，思想也无疑是一副适当的解毒剂。——何新华《评反工业主义思想》据史料，概括经济思想，并结合所学知识，从社会背景和个人经历分析其形成的原因。(7分)答案：思想：印度不能以西方工业文明为发展模式；建立与印度文明相适应的经济秩序；重建农业和手工业相结合的自然经济。原因：社会背景：印度沦为英国的殖民地；印度农村经济衰败。个人经历：接受印度传统教育；目睹西方工业文明现状。(7分)【解析】材料中英国保留了北尼日利亚的传统统治者和政权机构，但将其置于英国的统治之下，这明显是一种间接统治的方式。英国通过这种方式，既利用了当地的统治基础，又实现了对殖民地的有效控制，故选B项；材料明确指出了政权性质是“英国治下殖民地的地方政权”，排除A、C两项；实质上这些传统权力结构被置于英国的统治之下，成为其间接统治的工具，排除D项。1.(2024重庆高考)1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国(

)A.授予北尼日利亚自治权

B.利用土著政权进行间接统治C.承认殖民地民族自决权

D.维持当地社会传统权力结构B2.(2024广东高考)1942年，围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题，经过与尼赫鲁的多次争论，示不反对武装抵抗法西斯，支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这(

)A.揭示了教信条的转变B.体现了国大党斗争的策略性C.掀起了印度民族解放运动的高潮D.促进了世界反法西斯同盟的形成【解析】尼赫鲁的支持，体现了他对斗争方式的思考和对当时国际情况的判断，故选B项；终是虔诚的印度教徒，斗争方式的变化不能说明其个人的宗教信仰变化，排除A项；虽然示支持用武力抵抗法西斯，但这并没有直接引发印度民族解放运动的高潮或世界反法西斯同盟的形成，排除C、D两项。B考点二非洲独立意识的觉醒和拉丁美洲的民族民主革命与改革1.非洲独立意识的觉醒泛非主义(指导思想)：1900年第一次泛非会议，主与白人享有同等权利，提出“非洲是非洲人的非洲”的口号地区差异：①多数地区民族解放运动处于萌芽和酝酿时期。②北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒埃及华夫脱运动：①以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导(资产阶级民族主义政党)。②性质：是一场资产阶级领导的爱国民族主义运动。③英国承认埃及为独立主权国家。④英国保留驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。⑤1922年宣布为独立的君主立宪国家。⑥1923年制定《埃及宪法》(具有民族独立与民主进步内容，也有保护英国特权的保守内容)摩洛哥里夫起义：①克里姆领导。②1923年，建立里夫共和国。③1926年，共和国被西、法殖民军扼杀埃塞俄比亚反法西斯斗争：①1935年，意大利发动侵略战争。②1936年，墨索里尼宣布兼并。③人民坚持游击战争，1941年恢复国家独立2.拉丁美洲的民族民主革命与改革背景：政治拉美人形成高度集权的军事独裁统治经济实行单一经济结构、半封建大土地所有制外部美国长期侵略与扩张阶段特征：①20世纪二三十年代，进入民族民主革命和改革时期。②广泛成立共产党，积极领导反帝反封建斗争阿根廷民主运动：共产党领导，工人举行反对外国资本的罢工智利反法西斯斗争：左派力量为首，成立人民阵线政府，防止法西斯势力上台尼加拉瓜桑地诺反美斗争：领导桑地诺(“人民的良心”和“美洲自由的标志”)概况1926年，武装反抗美国扶植的反动独裁政权；1933年美军撤出墨西哥卡德纳斯改革：背景1917年宪法颁布后，进步势力努力维护宪法对内土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度对外捍卫主权和本国资源，将石油行业收归国有影响为墨西哥的现代化发展奠定物质基础视角4第三世界国家发展(2023广东高考节选)史料一墨西哥和美国人均国内生产总值比较(单位：1990年国际元)——[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》

1820年1930年墨西哥7591618美国12576213史料二19世纪20年代墨西哥独立后，社会经济结构与殖民地时期相比没有明显变化。经济发展主要依靠某省市场出口农矿产品，消费的工业品则依赖进口。采取的自由贸适应了这种发展方式。所有这些都与内战之前美国南方地区非常相似。20世纪30年代大萧条发生后某省市场上初级产品价格暴跌，墨西哥外汇收入骤减，无法进口工业品，只能在本土生产。为发展工业，出台了贸政策，大规模工业化在此独特背景下开始了。——、主编《世界史·近代卷》指出史料一中墨西哥的人均国内生产总值相对于美国的变化，(2分)并结合史料二解释变化的原因。(6分)答案：变化：墨西哥的人均国内生产总值增长缓慢，与美国差距拉大。(2分)原因：①墨西哥资产阶级革命不彻底，美国资产阶级革命较为彻底。②墨西哥工业化程度低，美国经历两次工业革命。③英美对墨西哥的经济侵略。④前宗主国西班牙和英国的殖民模式不同。⑤独立后采取的自由贸不利于本国工业化的开展。(任答三点，6分)3.(2023湖北高考)在第一次世界大战中，殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中，殖民国家不再仅仅依赖武力，而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传，鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是(

)A.宗主国殖民控制放松B.非洲人民的广泛觉醒C.现代技术手段的发展D.世界大战性质的转变B【解析】相比一战时期欧洲殖民者直接动用非洲殖民地人民参战，二战期间则是通过宣传号召的方式鼓动殖民地国家参与战争，变化的根本原因在于一战后非洲人民民族独立意识的觉醒，认识到战争的侵略性，具有更加强烈的反抗精神，故选B项；宗主国殖民控制放松的原因是自身实力下降，排除A项；现代技术手段是客观因素，不是主要原因，排除C项；两次大战性质的转变属于国际背景而非内在的根本原因，排除D项。4.(2022天津高考)第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明(

)A.英国空前尖锐的阶级矛盾

B.世界大战导致的政治革命C.政府宣传引发的社会对立

D.正义战争唤醒的进步意识【解析】由于英国官方宣称二战是保卫民主的战争，才出现了英国士兵模拟议会的行动，这体现出英国士兵对参与民主决策的渴望，以及维护民主和独立的进步意识，说明反法西斯的正义战争唤醒了英国士兵的进步意识，故选D项；英国士兵模拟议会的行动迎合了当时英国官方关于保卫民主的宣传，既不能反映出英国的阶级矛盾，也不属于政治革命，更不能说明引发社会对立，故排除A、B、C三项。D考点三运动高涨的特点和影响1.该阶段运动的特点统一性从孤立、分散、自发的斗争，走向普遍、集中、自觉的斗争目标性争取民族独立和建立民主政府，“民族自决”成为各国斗争的普遍诉求差异性亚洲处于反殖民运动高潮；非洲处于独立意识觉醒；美洲处于革命与改革的并存多样性领导力量、指导思想、斗争方式多样不平衡多数国家资产阶级掌握运动领导权；部分转向苏俄学习；部分开始由无产阶级领导广泛性参加斗争的主体更加广泛，逐渐具有全民族运动的规模持续性两次世界大战之间运动从未间断普遍性涉及亚非拉广大地区时代性一战后初期，深受十月革命和一战影响；二战前夕，被更多赋予反法西斯内容深远性世界殖民体系开始解体2.该阶段运动的影响地位形成20世纪第一次民族民主运动的高潮作用沉重打击帝国主义和殖民主义，尤其加速欧洲衰落，世界殖民体系开始解体(动摇世界殖民体系)格局亚非拉争取政治独立，成为影响国际秩序的重要因素配套精练【做真题明考向】1.(2024浙江高考)20世纪二三十年代，在狱中的尼赫鲁写道，抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通，“就在此时，出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的，但它……是一种发挥群众作用的有效方式，它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上卓越人格顺应了全国的诉求，使国家充满了希望。”下列项中，对上述材料理解正确的是(

)A.非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式B.人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待D【解析】据材料可知，尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的有效方式，使国家充满了希望，使印度争取民族独立和解放的前景值得期待，故选D项；A项“唯一形式”说法绝对；人格有利于调动人民参加不合作运动，但不是首要原因，首要原因是印度人民对殖民统治的反抗和对民族独立的渴望，排除B项；非暴力不合作运动兴起时的目标是用一切合法的、和平的手段争取实现自治，完全独立是后来尼赫鲁提出的，排除C项。2.(2019江苏高考)民国时有学者认为“在发展过程中因帝国主义间彼此有矛盾，所以民族资本主义有某限度的蓬勃，但总不能蓬勃到可以脱离半殖民地的地位”。他认为(

)A.民族资本主义在当时的中国没有发展空间B.民族资本主义发展依赖于帝国主义间矛盾C.民族独立以民族资本主义蓬勃发展为前提D.民族资本主义蓬勃发展以民族独立为前提【解析】民族资本主义虽然可以利用帝国主义间的矛盾实现有限的发展，但不可能完全发展，根本上是以民族独立为前提，故选D项；A项与史实不符；B项只解释了前半句；C项因果倒置。D【练模拟知重难】3.一战后，西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策。英国实行所谓宪政改革；美国实行“菲律宾化”，建立三权分立的政治体制；荷兰继续奉行所谓给殖民地以权利和福利的“道义改革”。这些调整旨在对殖民地(

)A.推行自治平息反抗B.民主改革发展经济C.以退为进维护统治D.破旧立新直接控制【解析】“西方殖民国家调整南亚、东南亚殖民政策”意在安抚亚洲殖民地，缓和其民族民主运动，故选C项；自治是亚洲人民针对西方殖民国家的压迫提出的要求，排除A项；“发展经济”不合史实，排除B项；政策与“直接控制”无关，排除D项。C4.(2025惠州一模)1920年，苏俄在阿塞巴库召开“东方各民族代表大会”，参会的有来自近东、中亚及远东37个民族的代表。大会首次提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号，发展了主义的“世界革命”理论。这(

)A.促进了亚非拉民族运动的高涨B.扩大了苏俄在亚洲地区的影响C.巩固了苏俄新生的苏维埃政权D.改变了第一次世界大战的形势【解析】苏俄召开的东方各民族代表大会把帝国主义当做共同的敌人，有利于实现团结，故选B项；参会的民族代表主要来自亚洲地区，排除A项；1920年苏俄还面临着政治经济危机，1921年新经济政策的实施，巩固了苏维埃政权，排除C项；1918年一战就已结束，排除D项。B5.(2024太原期末)一战后，亚洲出现了“亚洲和亲会”“东亚同盟”等地区性的革命联盟组织，约定“一国爆发革命，其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的援助”；与此同时，北非摩洛哥里夫起义的领导人也呼吁“让我们同东方国家联合起来，共同进行决胜的打击”。这说明(

)A.世界性革命洪流已经形成B.民族运动的斗争水平提高C.主义理论广泛传播D.世界殖民体系已走向瓦解【解析】据材料可知，一战后亚非地区出现联合对抗的组织和趋势，故选B项；材料仅涉及亚非国家，且A项“已经”表述不妥；材料仅提及亚非国家的联合斗争，并未说明理论思想，排除C项；二战后，世界殖民体系逐渐走向瓦解，排除D项。B6.(2024广东六校联考)被称为“印尼国父”的苏加诺认为民族主义不应该是一种狭隘的排他主义，他将团结了共产党的作为民族主义者的榜样，号召印尼的民族主义者与伊斯兰教徒以及主义者团结起来，推翻荷兰的殖民统治。这一主(

)A.获得亚洲各国人民的同情支持B.凝聚民族力量争取国家独立C.推动亚洲民族民主运动新高潮D.表达对北伐战争的深切同情【解析】苏加诺团结国内各种力量，显然是为了争取印尼的独立，故选B项；材料未涉及其他亚洲国家对印尼革命的态度，排除A项；C项是客观影响，不属于主观目的；苏加诺赞扬主要是为了借助的民族主义精神激励印尼人民，排除D项。B7.(2024南昌三模)尼赫鲁曾评价：“一次踏进国民大会党，就立刻把它的党章完全改变了，他把它变得民主化……现在国民大会党开始像一个掺杂有强大的中产阶级成分的庞大的农民组织，这种农民性质还在增强，产业工人也进来了。”尼赫鲁旨在强调(

)A.扩大了国大党的群众基础

B.改变了国大党的政党性质C.背离了提拉克的斗争策略

D.赢得了社会各阶层的支持【解析】尼赫鲁在评价强调国民大会党的改变，指出国大党变得更加民主化，吸引了包括农民和产业工人在内的更广泛的群众基础，故选A项；国大党属于资产阶级政党，没有改变国大党的政党性质，排除B项；提拉克是印度民族解放运动领导人，他主人民群众的力量，推翻殖民统治，实现民族独立，材料信息不能说明离了提拉克的斗争策略，排除C项；虽然大了国大党的群众基础，但“社会各阶层”表述过于绝对，排除D项。A8.(2025长沙一中月考)桑地诺在1929年给美国新任总统公开信中写道：“尼加拉瓜不欠美国一分一文，而美国却欠了我们的债……银行家们物色变质分子的目的就在于要签订能够给他们以合法外衣的协定和条约，从而把尼加拉瓜‘合法’地据为己有……”该论述旨在(

)A.引领尼加拉瓜民族独立运动

B.摆脱门罗主义影响C.揭露美国霸权主义侵略行径

D.争取国际社会同情【解析】桑地诺对美国经济和政治干预表达强烈不满，旨在通过揭露美国霸权主义侵略行径来摆脱美国对于尼加拉瓜的控制，这是对美国“门罗主义”政策的破坏，故选B项；1926年桑地诺开始率领尼加拉瓜人民起义，反抗美国占领军，A项材料没有体现；C项属于手段，其目的在于摆脱美国的控制；题干没有涉及尼加拉瓜民族独立运动与国际社会之间的关系，排除D项。B9.(2024合肥二模)20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯改革期间，成立了联邦电力委员会，对私人的(主要是外国人的)电力公司实行监督；修改了关税保护法，禁止进口与本国产品相类似的商品(如纺织品、服装、食品等)。上述改革措施旨在(

)A.发展民族经济B.加强国家干预C.保护本国贸易D.抵制列强侵略【解析】墨西哥政府采取措施打击外国资本并保护本国资本，目的在于减少外国资本冲击，保护和发展本国民族经济，故选A项；加强国家干预是措施，而材料问的是加强干预的目的，排除B项；体护本国贸其经济措施的其中一部分而非主要目的，排除C项；据所学可知20世纪30年代墨西哥已经取得独立，排除D项。A10.(2024南通二模)卡德纳斯执政期间，成立了墨西哥夏季语言培训班，致力于在土著社区普及西班牙语，强化国民教育，此外还建立了合作社与车间学校，推动土著社区工业化发展。这些措施(

)A.阻碍了印加文化的独立发展B.强化印第安人的国家认同C.促成墨西哥基本实现工业化D.加速墨西哥的半殖民地化【解析】卡德纳斯执政期间，通过在土著社区普及西班牙语强化语言认同，通过推动土著社区工业化发展使土著居民融入现代工业生产体系，故选B项；16世纪西班牙殖民者入侵后，独立发展的印加文化被毁灭殆尽，排除A项；墨西哥基本实现工业化是在二战后，排除C项；卡德纳斯执政时期墨西哥已经是独立国家，排除D项。B11.(20某省市T8联考)从19世纪末到二战前后，随着拉美工业革命的开展和深化，社会主义思想以及苏联的社会主义实践，德国纳粹主义、法国的无政府主义等各种思想一起涌入拉美，拉美成为各种理论的试验田，与此相伴随的是政府走地更迭。这反映了拉美(

)A.政治体制的保守性

B.独立道路的曲折性C.社会阶层的复杂性

D.发展模式的多样性【解析】各种思想涌入拉美，拉美成为各种理论的试验田，政府更迭频繁，这反映了拉美社会阶层的复杂性，各阶层都在探索符合本阶层利益的发展道路，故选C项；拉美成为各种理论的试验田，说明政治体制不保守，排除A项；此时拉美地区基本实现独立，材料反映的是拉美发展道路的曲折性，排除B项；材料只是反映拉美在探索发展道路，排除D项。C12.(2024安庆三模)1940年，美国总统罗斯福组织成立了“美洲事务协调办公室”，其作用是“说服拉美国家服从美国的领导，在泛美体系下进行友好的经济政治交流；通过开展项目，防止美洲国家进行革命、对抗轴心国宣传、提高美国对拉美国家的贸”。罗斯福此举(

)A.奠定了两极格局形成的基础

B.意在推动反法西斯战争取得胜利C.促进了拉美地区的快速发展

D.加强了美国对拉美地区渗透控制【解析】据材料可知，“美洲事务协调办公室”体现了美国从政治和经济等方面加强对拉美地区的控制，故选D项；1945年雅尔塔体系奠定了两极格局形成的基础，排除A项；1940年美国尚未直接参与二战，且反法西斯同盟尚未建立，排除B项；美国提高对拉美国家的贸助于促进美国经济发展，是否促进拉美地区经济快速发展材料中没有说明，排除C项。D13.(2024湖北联考)两次世界大战期间，非洲部分国家的主要生产情况如下表所示。此数据可以用来研究(

)A.非洲民族解放运动史B.非洲经济长期落后的重要原因C.战争与非洲发展关系D.殖民时期非洲对外贸况D时间/年埃塞俄比亚：咖啡/千吨刚果：钢/千吨：花生/千吨乌干达：棉花/千吨1910—1919414.6—5.21920—19299.47438.423.91930—193916.6109.5108.752.51940—194923.815562.446【解析】据表格数据可知，非洲主要形成了以初级产品为主的单一经济形式，反映了近代以来非洲被纳入资本主义世界经济体系，成为其经济附庸，故选D项；材料仅涉及经济数据，无法体现民族解放运动，排除A项；这里展示了20世纪非洲单一经济形式，就“长期落后”来说，远不如奴隶贸易，奴隶贸数百年，使得非洲丧失大量精壮劳动力，排除B项；C项“关系”材料数据无法体现。14.(20