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文档简介

2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库第一部分单选题(50题)1、模仿法中()。

A.示范者与模仿者共同之处越多越好

B.示范者与模仿者共同之处越少越好

C.示范者的表演越生动越好

D.模仿者的感染力越强越好

【答案】:A2、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

【答案】:C3、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】:A4、BRMS主要用于评定()。

A.抑郁状态

B.焦虑状态

C.恐惧状态

D.躁狂状态

【答案】:D5、HAMD可用于抑郁症、躁郁症、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】:D6、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。

A.团体的观察者

B.团体的督导员

C.团体成员相关的重要他人

D.团体监控员

【答案】:C7、HAMD可以用于()。

A.躁郁症抑郁症状的评定

B.抑郁症与焦虑症鉴别

C.躁郁症焦虑症状的评定

D.抑郁症与神经症鉴别

【答案】:A8、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状,这是指()之处。

A.从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主

B.从目标上看,两者的目标均为助人自助

C.从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术

D.从助人氛围上看,两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?

【答案】:D9、求助者中心疗法的实质是()。

A.—切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】:D10、强迫性神经症的主要特点是()。

A.与自我强迫性质一致的自我反强迫

B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦

C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合

D.因自我强迫而造成社会功能受损

【答案】:B11、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】:D12、如果采用0~4的5级评分,SCL-90总分数达到()分,就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】:A13、心理咨询师对韩某适当的处理是()

A.进行心理咨询

B.药物治疗

C.进行心理治疗

D.转诊至精神科

【答案】:D14、团体性质不包括()。

A.结构式团体还是非结构式团体

B.开放式团体还是封闭式团体

C.同质团体还是异质团体

D.自发团体还是强制团体?

【答案】:D15、韩某说“我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话”,最可能的是()

A.幻听

B.无法判断

C.妄想

D.幻觉

【答案】:A16、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了()。单选

A.咨询目标

B.时间和次数

C.原理过程

D.双方责权利

【答案】:D17、CBCL有()种版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】:B18、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()。

A.增加团体的趣味性和吸引力

B.增加躯体活动,促进心理康复

C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体

D.增进成员的觉察能力及体悟?

【答案】:B19、根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。

A.70

B.60

C.50

D.65

【答案】:B20、团体工作阶段团体领导者的主要任务是()。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境

【答案】:A21、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。

A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ

【答案】:A22、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是()。

A.80~89

B.70~79

C.60~69

D.69以下

【答案】:B23、根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是()。

A.注意力集中困难

B.自杀观念

C.注意力容易转移

D.快感缺失

【答案】:D24、BPRS采用的是()级评分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】:A25、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

A.合作关系

B.指导关系

C.辅助关系

D.互助关系

【答案】:A26、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。

A.2岁~3岁

B.4岁~18岁

C.4岁~16岁

D.5岁~18岁?

【答案】:C27、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想

【答案】:C28、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是()

A.心理咨询收费

B.心理治疗收费

C.心理测验收费

D.药物治疗收费

【答案】:C29、HAMA主要适用于评定()。

A.精神病性抑郁

B.精神病性焦虑

C.神经症性抑郁

D.神经症性焦虑

【答案】:D30、若心理咨询师说“您希望在哪方面得到我的帮助呢?”这种提问方式属于()。单选

A.直接逼问

B.引导式提问

C.间接询问

D.尝试性提问

【答案】:C31、患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨,就表明其在BPRS评定中存在()。

A.情感交流障碍

B.紧张

C.罪恶观念

D.心境抑郁

【答案】:C32、一般来说,HAMA总分达到或超过()分,提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】:C33、对于45岁以上的年龄组来说,只要VIQ/PIQ之间的差异为12IQ,就达到()的显著水平。

A.0.10

B.0.05

C.0.01

D.0.001?

【答案】:C34、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。

A.过敏

B.精神兴奋性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】:D35、对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是()。单选

A.生物反馈法

B.合理情绪疗法

C.参与疗法

D.求助者中心疗法

【答案】:B36、心理发育停滞是一种()。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因索

【答案】:B37、对于SCL-90,下列说法正确的是()。

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异

C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】:A38、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是()。

A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系

B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术

C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中

D.以上三种说法

【答案】:D39、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是()。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接纳

D.解决自己的问题

【答案】:B40、梁某不断地数那栋楼的层数,说明其()。单选

A.强迫性计数

B.强迫性穷思竭虑

C.强迫性对立观念

D.强迫性怀疑

【答案】:A41、评定焦虑症状的严重程度时,HAMA的适用对象是()。

A.精神分裂症

B.人格障碍

C.情感障碍

D.神经症

【答案】:D42、该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是()单选

A.影响观察力

B.降低咨询效果

C.干扰记忆力

D.分散注意力

【答案】:B43、最适合运用模仿法的咨询对象是()。

A.妇女

B.儿童(学龄期)

C.老人

D.青年

【答案】:B44、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿,心理咨询师适当的做法是()。单选

A.请示上级咨询师

B.应邀前往

C.与咨询师同行讨论

D.婉言谢绝

【答案】:D45、在认知疗法中布置家庭作业是()。

A.行为矫正

B.认知复习

C.语义分析

D.自我审查

【答案】:B46、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。

A.神经过敏

B.精神兴奋性高

C.(情感)淡漠

D.注意力不集中

【答案】:C47、当总IQ值为110时,则该被试者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。

A.100~120

B.102~118

C.105~115

D.104~116?

【答案】:C48、求助者中心疗法的治疗目标主要是()

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