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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包含()。
A.想象的
B.现实的
C.表象的
D.隐含的
【答案】:C2、生物反馈疗法的适应症包括()。
A.慢性精神分裂症(伴社会功能受损)
B.训练中出现失眠、幻觉的求助者
C.急性期精神疾病患者
D.有自伤、自杀观念的求助者
【答案】:A3、与神经衰弱不符合的是()。
A.精神性疲劳
B.休息后可有明显的缓解
C.睡眠紊乱
D.记忆力和注意力的减退
【答案】:B4、亲和动机起源于()。
A.经验
B.教育
C.依恋
D.顿悟
【答案】:C5、“分心”是指()。
A.注意起伏
B.注意转移
C.注意动摇
D.注意分散
【答案】:D6、心理咨询师应对阻抗的要点是()。
A.认识到出现阻抗是非常严重的问题
B.把求助者看做咨询中的对手
C.调动对方的积极性
D.认识到阻抗是求助者设置的障碍
【答案】:C7、态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。
A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分
【答案】:A8、皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
A.3
B.5
C.4
D.6
【答案】:C9、在下列智力指标中,采用标准分常模的是()。
A.智力年龄
B.心理年龄
C.比率智商
D.离差智商
【答案】:D10、根据EPQ的常模资料,如果一个被试在E量表上的T分是30分,说明()。
A.典型内向
B.典型外向
C.内向倾向
D.外向倾向
【答案】:A11、错误的测验观不包括()。
A.测验是辅助工具
B.测验无用论
C.心理测验即智力测验
D.测验万能论
【答案】:A12、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。
A.神经过敏
B.精神兴奋性高
C.情感淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C13、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。
A.一致性分布
B.正态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布
【答案】:C14、如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是()
A.企业家有钱
B.企业家可以做慈善事情
C.企业家有能力
D.企业家社会地位高
【答案】:B15、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思
【答案】:B16、以反问的形式批评求助者,属于()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.解释性问题
D.多重问题
【答案】:A17、关于求医行为,正确的说法是()。
A.重性精神病患者一定主动求医
B.神经症者一定主动求医
C.重性精神病患者多主动求医
D.神经症者多主动求医
【答案】:D18、16PF测验的题目形式是()。
A.是非式
B.折中是非式
C.选择式
D.文字等级式
【答案】:B19、MMPI-2耐()受测者的适用性较差。
A.城市
B.农村
C.成年
D.未成年
【答案】:B20、必须借助现代电子仪器实施的疗法是()。
A.行为疗法
B.生物反馈疗法
C.求助者中心疗法
D.认知行为疗法
【答案】:B21、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。
A.出现错误的认知
B.心理需求得不到满足
C.自我概念与经验不协调
D.与客观现实不相适应
【答案】:C22、错觉是()。
A.幻觉
B.不能纠正的
C.定势
D.很难纠正的
【答案】:D23、内脏性幻觉指的是()。
A.躯体内部性质不明确、部位不具体的不舒适感
B.躯体内部性质很明确、部位不具体的异常知觉
C.躯体内部性质不明确、部位不具体的异常知觉
D.躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉
【答案】:D24、态度测量一般使用()的方法。
A.实验
B.间接
C.观察
D.直接
【答案】:B25、位于中央窝上的视神经细胞主要是()。
A.双极细胞
B.边缘细胞
C.杆体细胞
D.锥体细胞
【答案】:D26、心理咨询方案应()。
A.由上级心理咨询师决定
B.由咨询员决定
C.由求助者决定
D.由咨询双方共同商定
【答案】:D27、“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。
A.班杜拉
B.华生
C.多拉德
D.米勒
【答案】:C28、大脑皮质中的角回主管()。
A.说话
B.阅读
C.听话
D.书写
【答案】:B29、在临床诊断中.判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括()。
A.主客观世界的统一性
B.症状的特异性
C.精神活动的内在协调性
D.个性的相对稳定性
【答案】:B30、从业人员做到“平等待人”,最根本的要求是()。
A.无差别地均等
B.按照相同的程序服务、
C.热情、文明、礼貌
D.不歧视服务对象的人格
【答案】:D31、公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。你会()。
A.觉得他太幼稚
B.建议公司换人
C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事
D.认为他可能有后台
【答案】:C32、在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的()。
A.背景资料
B.咨询目的
C.精神状态
D.咨询期望
【答案】:C33、根据人类性的心理因素的概念,下列说法中错误的是()。
A.人类的性活动与性需求密切相关
B.人类的性活动与性动机密切相关
C.人类的性活动与性生理密切相关
D.人类的性活动与性情绪密切相关
【答案】:C34、使用1ES时应注意()。单选
A.只适用于一般人群的一般性生活事件
B.可用于不同职业群体
C.调查既往事件不受认知或情绪状态影响
D.对作出的肯定项不用说明具体时间
【答案】:A35、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是()。
A.从终极目标着眼,从具体目标着手
B.以具体目标为指导,实现终极目标
C.从具体目标着眼,从终极目标着手
D.由具体目标出发,确定终极目标
【答案】:A36、团体咨询效果评估的一般方法是()。
A.迹象分析法
B.行为计量法
C.浮现综合法
D.成员互评
【答案】:B37、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。
A.思维奔逸
B.思维散漫
C.被洞悉感
D.妄想心境
【答案】:A38、人际交往中,第一印象很重要,这是因为存在()。
A.近因效应
B.刻板印象
C.光环效应
D.首因效应
【答案】:D39、3岁以前的婴幼儿心理发展的最大威胁是()。
A.父母经验不足
B.营养不足
C.安全感得不到满足
D.游戏活动不足
【答案】:C40、求助者最想解决学习问题,心理咨询师认为最需要解决的是()问题。
A.工作
B.躯体
C.恋爱
D.认知
【答案】:D41、关于感性反应,下列说法中错误的是()。
A.感性反应是一种情绪化应对
B.感性反应是一种儿童式应对
C.如果一个成人不论场合,一律釆取情感式的反应,我们便会觉得这个人很幼稚,甚至心理有问题
D.可以随时随地采用感性反应
【答案】:D42、[单选题]道德作为调节社会关系的重要手段,道德调节能够弥补法律调节的不足,其意思是说()。
A.道德调节无所不能,法律调节多有局限性
B.“吃软不吃硬”是人的心理特点,所以道德调节更有效
C.道德比法律的适用范围广泛,调节具有事前性
D.道德存在的历史比法律更久远
【答案】:C43、生物反馈疗法的适应症不包括()。
A.各种睡眠障碍患者
B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂症患者
【答案】:C44、[单选题]以词为中介反映现实的过程属于()。
A.抽象思维
B.动作思维
C.形象思维
D.辐合思维
【答案】:A45、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情绪型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
【答案】:A46、()是职业道德建设的基本原则,是所有企业和从业人员都要坚持的。
A.社会主义
B.集体主义
C.个人主义
D.爱国主义
【答案】:B47、厌恶疗法的原理是()。
A.操作性条件反射
B.观察学习
C.经典条件反射
D.期待强化
【答案】:C48、一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。
A.增加
B.保持稳定
C.减少
D.变得不确定
【答案】:A49、归纳和解释临床资料的先决条件是()。
A.资料的可靠性
B.恰当的咨询理念
C.良好咨询关系
D.丰富的咨询经验
【答案】:A50、HAMA主要适用于评定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.神经症性焦虑
【答案】:D51、为了确定情绪泛化程度,心理咨询师还应该了解的资料是()。
A.既往业绩
B.婚姻史
C.人际关系
D.家族史
【答案】:C52、以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其减分率的计算公式为()。
A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分
B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分
C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分
D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分
【答案】:B53、作用最明显的影响技术是()。
A.内容表达
B.指导
C.自我开放
D.解释
【答案】:B54、人类性科学包括()五个方面的内容。
A.性道德、性法律、性生理、性文学和性艺术
B.性道德、性法律、性生理、性医学和性心理学
C.性医学、性心理学、性文学、性艺术和性技巧
D.性生理、性医学、性心理学、性艺术和性技巧
【答案】:B55、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑登记表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计的不合理
D.对每种情境的想象和反放松的次数应当限定
【答案】:C56、“完整的接纳”来访者,并不意味着()。
A.接纳来访者全部的优点和缺点
B.对来访者的恶习无动于衷
C.充分尊重来访者的价值观
D.接受来访者的光明面和消极面
【答案】:B57、BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。
A.0~4的5级
B.0~6的7级
C.1~5的5级
D.1~7的7级
【答案】:A58、心理咨询师进行诊断评估时应该注意()。
A.精神分裂症患者也会自知力完整
B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍
C.精神分裂症患者不会有人格变化
D.神经症性求助者一般不具备人格基础
【答案】:B59、按照中国常模标准,MMPI的T分在()分以上便可视为有病理性异常表现。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B60、受被测者动机影响不显著的是()测验。
A.成就
B.能力倾向
C.智力
D.投射
【答案】:D61、关于理性反应的概念,错误的理解是()。
A.理性反应是以事物之间的客观逻辑去反应外部事物
B.理性反应是心理发展成熟的表现
C.理性反应在心理健康人群中表现得最广泛
D.理性反应难以完善地形成决策
【答案】:D62、WAIS-RC中FIQ的波动范围是测得的IQ值加减()。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C63、在MMPI-2中,VRIN高分表明受测者不加区别地对测验项目给予()。
A.肯定回答
B.否定回答
C.随机回答
D.一致回答
【答案】:C64、弗洛伊德精神分析学说的核心是()
A.结构观点
B.发展观点
C.动力学观点
D.适应观点
【答案】:C65、产生深度知觉的年龄是()。
A.2岁
B.3个月
C.1岁
D.半岁
【答案】:D66、在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A.30
B.8
C.22
D.10
【答案】:C67、以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()。
A.焦虑性人格障碍
B.偏执性人格障碍
C.强迫性人格障碍
D.分裂样人格障碍
【答案】:C68、相对于个别心理咨询,团体心理咨询更擅长处理()的问题。
A.情绪困扰
B.人际关系
C.动机冲突
D.求职择业
【答案】:B69、班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A.新行为主义
B.认知心理学
C.发生认识论
D.精神分析论
【答案】:A70、美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,()起着决定的作用。
A.认知过程
B.反应过程
C.机体的生理变化
D.外界环境刺激
【答案】:A71、关于系统胶敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制订一个焦虑等级表
C.若脱敏过程一开始焦虑分数就超过50分’表明焦虑等级设计得不合理‘
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C72、科学发展观指的是()。单选
A.科学发展,高效发展,健康发展
B.以科学为本,科学、平稳、顺利发展
C.以人为本,全面、协调、可持续发展
D.以人为本,科学、高效、健康发展
【答案】:C73、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B74、用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是()。
A.培养主动性
B.消除被动
C.促进自主成长
D.促进领悟
【答案】:D75、地方管理部门号召居民实施垃圾分类投放,你按要求做了。但后来听人说,环卫部门在处理垃圾时并没有按照居民的分类投放方式进行循环利用或者无害化处理,而是一股脑地倒进垃圾填埋场了事。这时,你会()。
A.不再做徒劳的事情
B.向地方管理部门提出改进建议
C.以后地方管理部门所有的号召,都不再相信了
D.还会按照分类要求处理垃圾
【答案】:A76、言语发展的先天成熟理论的代表人物是()。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.乔姆斯基
【答案】:D77、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。
A.接纳社会的程度
B.精神症状的改变程度
C.社会适应程度
D.行为问题的残留程度
【答案】:C78、心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向,这是()。
A.情感反应
B.错误咨询理念
C.情感反射
D.违背职业道德
【答案】:C79、对王某最可能的诊断是()。
A.焦虑性神经症
B.精神病性障碍
C.严重心理问题
D.躯体感觉障碍
【答案】:B80、团体心理咨询方案设计的要求不包括()。
A.操作的可行性
B.团体效果的可评价性
C.计划的合理性
D.团体进行的适应性
【答案】:D81、根据我国的《精神卫生法》,心理咨询师的工作范围不包括()。
A.发展心理咨询
B.健康心理咨询
C.心理治疗
D.心理健康教育
【答案】:C82、修饰性反问引起的不良后果是()。
A.使求助者无法回答
B.使求助者自我探索过多
C.使求助者过分依赖
D.使求助者谈话内容太具体
【答案】:A83、团体心理咨询相对于个体心理咨询来说,更擅长处理()的问题。
A.深度情绪困扰
B.人际关系
C.解释心理测验结果
D.求职择业
【答案】:B84、由他人的判断所反映的自我概念,称为()。
A.镜我
B.反思自我
C.客我
D.物质自我
【答案】:A85、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该()。
A.集体讨论
B.形成初步诊断
C.尽快转介
D.进行心理测验
【答案】:A86、“温度的零点是人定的,0。并不意味着没有温度”,这种说法()。
A.正确
B.不准确
C.错误
D.不严谨
【答案】:D87、在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为()。
A.3
B.1.5
C.10
D.15
【答案】:B88、HAMA主要适用于评定()。
A.神经症性焦虑
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.精神病性抑郁
【答案】:A89、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ约等于PIQ
【答案】:A90、一般来说,老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。
A.感知觉
B.注意
C.思维
D.记忆
【答案】:A91、团体心理咨询的局限性不包括()。
A.个人的深层次问题不易暴露
B.对团体领导者要求高
C.个体差异难以照顾周全
D.省时、省力、效率高
【答案】:D92、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。
A.常态化
B.线性化
C.百分制
D.分布均匀
【答案】:A93、修饰性反问引起的后果是()。
A.对方自我探索过多
B.谈话内容过于具体
C.对求助者毫无益处
D.使求助者过分依赖
【答案】:C94、自我意识比真实的自我对人的影响更大,这是()观点。
A.米德
B.罗杰斯
C.詹姆士
D.马斯洛
【答案】:B95、关于西方发达囯家的职业道德建设,下列说法中正确的是()。
A.加强道德立法工作,职业道德普遍获得了法律威力
B.利用信用档案记录个人“污点”,防止不道德行为发生
C.普遍推行个人主义价值观,坚持企业利益至上原则
D.重视操作规程,淡化标新立异
【答案】:B96、使用评定量表时,为保证评定者评定结果的一致性,一般要求Kappa系数()
A.与Spearman系数一致
B.大于0.5
C.与Pearson系数一致
D.大于0.7
【答案】:B97、某患者在BRMS某一项上的得分是4分,表明其()。
A.症状轻微
B.症状中度
C.症状明显
D.症状严重
【答案】:D98、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是()。
A.尊重求助者,遵守预约时间
B.帮助求助者解决心理问题
C.了解与求助者心理问题有关的个人材料
D.提出中止咨询
【答案】:B99、你在工作上投人很多,没有人表扬你做得用心,后来你发现,实际上即使少投入一些,工作也能够完成,同时,也没有人批评你做得不好。对此,你会()。
A.只要完成任务就可,不必投入那么多了
B.会投人,但不会像以前那样多了
C.少投入一点,以节省时间多学习一些新的知识和技能
D.只要没有人指出自己所做的工作存在不妥就可以
【答案】:D100、注意力容易转移的个体的气质类型一般是()。
A.胆汁质
B.黏液质
C.多血质
D.抑郁质
【答案】:C101、由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。单选
A.情绪
B.兴趣
C.内驱力
D.诱因
【答案】:C102、现实冲击疗法最主要的特点是()。
A.让求助者置身于想象环境之中
B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
C.允许求助者用不适应的行为应对
D.求助者可以采取缓解焦虑的行为
【答案】:B103、结束谈话时,你认为下列()方式可采纳。
A.“今天的主题谈得差不多了,你看我们是不是就谈到这里”
B.“今天的内容还没谈完,我们再延长十分钟吧”
C.“你觉得我们是不是可以在这里停下来”
D.“谢谢您的来访和对我们的信任,以后有什么问题,希望再联系,谢谢”
【答案】:D104、[单选题]精神发育迟滞形成的原因是()。
A.内心冲突变形
B.获得性知识的丧失
C.内心冲突强烈
D.早期大脑发育不良
【答案】:D105、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?
【答案】:A106、MMPI的编制方法是()。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法
【答案】:B107、发病前从未接受过检测的AIDS患者的特点不包括()。
A.一般也有病毒感染者的心理体验
B.一经确诊常会受到巨大的心理冲击
C.多数患者会出现心理或情绪的危机
D.在心理危机期后,会逐渐地恢复常态
【答案】:A108、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()
A.有利于咨询师个人成长
B.建立积极的咨询关系
C.有利于咨询师自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】:B109、样本大小适当的关键是样本要有()。
A.代表性
B.特殊性
C.相关性
D.可比性
【答案】:A110、下列关于职业道德规范“公道”的说法中,正确的是()。
A.公道的制度是公道的最高表现
B.公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的
C.是否公道是次要的,赢得主管信任才是重要的
D.任何一家公司都不会把公道作为追求目标
【答案】:B111、某大学生主诉,他经常听到同学议论他。同学吐痰、跺脚都针对他,使他很痛苦。这是()。
A.幻觉
B.关系妄想
C.错觉
D.被害妄想
【答案】:B112、(省略了部分咨询谈话内容)
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者本身的潜在适应能力
C.求助者对咨询师的信心
D.求助者希望改变自身状况的动机
【答案】:A113、霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是()。
A.传递者
B.障碍
C.沟通信息
D.目标
【答案】:B114、对求助者心理问题严重程度的评估应该()。
A.是心理干预中的重要环节
B.在初步印象形成之前进行
C.在心理诊断完成之后进行
D.建立在初步印象的基础上
【答案】:D115、临床研究表明,WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。
A.短时记忆能力
B.注意力
C.瞬时记忆能力
D.稳定性
【答案】:B116、位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()。
A.失写症
B.接受性失语症
C.失读症
D.表达性失语症
【答案】:A117、S=KIgR是()的数学表达式。
A.冯特定律
B.赫姆霍茨定律
C.韦伯定律
D.费希纳定
【答案】:D118、埃里克森划分人格发展阶段的标准是()。
A.力比多发挥作用
B.心理社会危机
C.自我的调节作用
D.心理防御机制
【答案】:B119、在上个世纪初,有影响力的心理学流派不包括()
A.人本主义
B.结构主义
C.精神分析
D.机能主义
【答案】:A120、若求助者在SCL-90上所得的量表总分为150分,阳性项目数为40项,则其阳性症状均分为()。
A.3.0
B.2.5
C.2.0
D.1.5
【答案】:B121、(),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。
A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一
B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一
C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一
D.性医学教育与性道德以及性法制教育的统一
【答案】:C122、一般来说,心理测量的单位()。
A.有确定的意义
B.符合等距要求
C.不够完善
D.有相同的价值
【答案】:C123、关于对求助者的病程判断正确的是()单选题。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.两年
【答案】:C124、最严重的角色失调是()。单选
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B125、根据道德的表现形式,我们通常说的道德不包括()。
A.个人美德
B.家庭美德
C.职业道德
D.社会公德
【答案】:A126、某员工因病鼻腔总会不时发出声音,虽然并非故意,但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段时间后,感到难以忍受,你会()。
A.装听不见
B.请求调换岗位,远离此人
C.在耳朵里塞些东西
D.心想,就当听免费乐曲
【答案】:D127、16PF英文原版共有5种版本,其中C、D为()。
A.全版本
B.实验本
C.缩减本
D.修订本
【答案】:C128、对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重()。
A.进行挫折教育
B.培养其控制情绪冲动的能力
C.培养其果敢的性格
D.保护其自尊心,鼓励为主
【答案】:D129、由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
【答案】:A130、“随大流”是一种()现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿
【答案】:B131、合理情绪疗法的操作过程不包括()。
A.再教育阶段
B.修通阶段
C.心理诊断阶段,明确求助者的ABC
D.实施阶段
【答案】:D132、WAIS-RC的言语部分共包括()个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C133、与味觉关系最密切的感觉是()。
A.视觉
B.触觉
C.温觉
D.嗅觉
【答案】:D134、保护暗适应的方法是带()色眼镜。
A.红
B.蓝
C.绿
D.黄
【答案】:A135、内容反应技术又称为()。
A.面质
B.应答
C.反馈
D.释义
【答案】:D136、如果个体出现妄想的症状,可将其称为()。
A.精神病性问题
B.智力缺陷
C.神经症性问题
D.人格缺陷
【答案】:A137、在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的黄金规则是()。
A.我对别人怎样,别人必须对我怎样
B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.别人必须喜欢我,接受我
D.滴水之恩,涌泉相报
【答案】:B138、关于SAS的计分方法,下列表述错误的是()
A.各项目按频度分为4级评分
B.各项目得分相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.标准分划界值为50分
【答案】:C139、暗示性、依赖性特别强的人格障碍是()。
A.依赖型人格障碍
B.反社会人格障碍
C.表演型人格障碍
D.强迫型人格障碍
【答案】:C140、16PF的答题形式是()。
A.数字等级式
B.折中是非式
C.文字等级式
D.是非等级式
【答案】:B141、看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于()。
A.规定性角色
B.自觉性角色
C.功利性角色
D.开放性角色
【答案】:D142、在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。
A.自然随意地倾听,不要随便打断
B.全神贯注地倾听,给予恰当评论
C.自然随意地倾听,给予恰当评论
D.全神贯注地倾听,不要随便打断
【答案】:D143、个体心理发展的首个加速期是()。
A.婴幼儿
B.童年期
C.少年期
D.青年期
【答案】:A144、根据脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B145、对求助者的尊重,不包含()。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观
【答案】:C146、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()。单选
A.动作
B.感觉
C.知觉
D.意志
【答案】:B147、HAMD可以用于()。
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
【答案】:A148、作为职业道德规范,诚信的特征是()。
A.通识性、智慧性;止损性、资质性
B.规定性、模糊性、赢利性、资质性
C.规范性、智慧性、止损性、资源性
D.通识性、客观性、自损性、互利性
【答案】:A149、在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫()。
A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的分散
D.注意的稳定性
【答案】:A150、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。
A.爱好
B.诱因
C.需要
D.内驱力
【答案】:B151、BRMS主要用于评定()。
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态
【答案】:D152、由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫()。
A.思想准备
B.定势
C.知觉准备
D.策略
【答案】:B153、当总IQ值为110时,则该受测者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范围内变化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C154、求助者中心疗法的实质是()。
A.提高个体的心理素质
B.达到个体人格的升华
C.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
D.重建个体在自我概念与价格的条件化之间的和谐
【答案】:C155、一般而言,团体心理咨询由()名领导者主持。
A.1
B.1-2
C.2
D.2-3
【答案】:B156、激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
【答案】:B157、大脑皮质面积最大的区域是()
A.顶叶
B.额叶
C.枕叶
D.颞叶
【答案】:B158、某中国留德学生才华出众,毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录,于是拒绝录用。看过这则信息,你对该生求职失败的感受是()。
A.德国企业在招聘人员时,要求过于严格
B.这名中国留学生怨不得别人,是他自己运气不好
C.诚信是做人做事的根本,不管有无监督
D.欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向
【答案】:C159、咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询动机与期望程度
B.自我觉察水平与行为方式
C.合作态度与咨询方法
D.咨询师与来访者
【答案】:D160、“犯错误效应”指()的人如果犯一些小错误,会增加他们的吸引力。
A.有激情
B.外貌好
C.有才能
D.人品好
【答案】:C161、小学阶段儿童思维结构特点是()
A.未掌握守恒
B.掌握守恒
C.思维不可逆
D.不能把握本质
【答案】:B162、第一印象作用的机制是()。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:A163、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。
A.可使求助者感到满足
B.建立积极的咨询关系
C.有利于咨询师收集材料
D.有利于求助者自我表达
【答案】:B164、咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了()。
A.责备性问题
B.解释性问题
C.修饰性反问
D.开放式提问
【答案】:B165、对个体重新进行社会化的过程是()。
A.继续社会化
B.再社会化
C.自我塑造
D.社会适应
【答案】:B166、开放式团体的特点是()。
A.团体有凝聚力
B.团体中成员会有所变化
C.容易达成目标
D.彼此熟悉
【答案】:B167、由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是()。
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会懈怠
D.社会逍遥
【答案】:B168、()认为,精神机能的老化、行为的变化以及随年龄增长而出现的心理变化。
A.行为老化学说
B.遗传学说
C.疏离学说
D.适应学说
【答案】:B169、皮亚杰的心理发展观认为心里起源于()
A.情绪
B.后天的经验
C.动作
D.先天的成熟
【答案】:C170、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。
A.社会懈怠
B.优势反应强化
C.结伴效应
D.社会促进
【答案】:D171、一般来说,心理测验除()以外,都有时限。
A.最高行为测验
B.速度测验
C.智力测验
D.典型行为测验
【答案】:D172、T分数的平均数为50,标准差为()。
A.2
B.3
C.10
D.15
【答案】:C173、与求助者会谈时,错误的说法是()。
A.与儿童交流适合边玩边谈
B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系
C.与青少年交流的重心是现实生活
D.与老年人会谈的重心是现在和过去
【答案】:B174、在下列中国传统职业道德言论中,符合现代职业素质要求的是()。
A.士为知己者死
B.君子敏于事而慎于言
C.衣食足而知荣辱
D.民无信不立
【答案】:D175、比内西蒙量表的智力等级为优秀,其智商范围是()。
A.110~119
B.110~129
C.120~129
D.120~139
【答案】:D176、[单选题]幼儿期儿童的主导活动是():
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
【答案】:C177、某人行为被动,生活极度懒散。这种症状最可能是()。
A.意向倒错
B.情感倒错
C.意志缺乏
D.意志减退
【答案】:C178、系统抽样也叫()。
A.随机抽样
B.分组抽样
C.分层抽样
D.等距抽样
【答案】:D179、一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加()个题目。
A.40
B.60
C.100
D.50
【答案】:D180、[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准,病程()评2分。
A.2个月到半年
B.2个月到1年
C.3个月到半年
D.3个月到1年
【答案】:D181、注意离开了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。
A.注意转移
B.注意分配
C.注意分散
D.注意转换
【答案】:C182、梦一般出现在()阶段。
A.A波睡眠
B.快速眼动睡眠
C.慢波睡眠
D.深睡眠
【答案】:B183、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是()。单选
A.影响性概述
B.自我表扬
C.自我开放
D.传达感情
【答案】:D184、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。
A.尚不能进行道德判断
B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
【答案】:D185、()的出现,使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。
A.自然科学
B.社会科学
C.人文科学
D.神经科学
【答案】:A186、梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是()。
A.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
B.要求求助者评价他们的焦虑水平
C.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
D.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
【答案】:C187、一位老师因与学生发生冲突,从此不敢走上讲台,对其社会功能的评定为()分。
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B188、作品分析是()的重要途径。
A.行为矫正
B.收集求助者临床资料
C.行为塑造
D.形成心理评估报告
【答案】:B189、评估咨询效果时,评价的内容应以()为主。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见
【答案】:B190、在严重心理问题的初步诊断中,对鉴别诊断有重要意义的是求助者的()。
A.精神分裂症家族史
B.内心冲突的性质
C.各种神经症家族史
D.内心冲突的原因
【答案】:B191、不恰当提问的消极作用是()。
A.造成互相依赖和责任转移
B.容易使咨询师产生防卫心理
C.减少求助者自我探索的主动性
D.容易使咨询师产生情绪困扰
【答案】:C192、巴甫洛夫研究的条件反射是()
A.操作条件反射
B.工具条件反射
C.经典条件反射
D.无条件反射
【答案】:C193、幼儿思维的主要特征是()。
A.直观动作思维
B.形象逻辑思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维
【答案】:D194、大脑皮层是()。
A.大脑白质
B.神经纤维
C.大脑灰质
D.网状结构
【答案】:C195、一般来说,不受意识支配的神经是()。
A.运动神经
B.中枢神经
C.交感神经
D.外周神经
【答案】:C196、适应障碍的病程特点是()。
A.一般不超过一个月
B.遭遇生活事件后数小时起病
C.一般不超过六个月
D.遭遇生活事件后一周内起病
【答案】:C197、贝克和雷米所说的深层错误观念是指()。
A.抽象的与自我概念有关的错误观念
B.很容易通过具体情境加以检验的观念
C.具体的事件和行为
D.故意隐藏起来的错误观念
【答案】:A198、感觉阈限病理性降低,在临床上的表现是()。
A.感觉减退
B.感觉过敏
C.感觉适应
D.感觉不适
【答案】:B199、关于“公道”,正确的说法是()。
A.公道标准具有时代性,无从准确判断何为公道
B.公道是人的主观感受,凭感觉办事是践行公道的基本要求
C.每个人的公道观念都不一样,因此不宜以公道判别事物
D.按照贡献取酬,是公道的具体实践
【答案】:D200、一生中记忆广度的顶峰出现在()。
A.童年期
B.中年期
C.青年期
D.少年期
【答案】:D第二部分多选题(100题)1、对心理咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求,其内涵包括()。
A.咨询师有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在
B.咨询师能通过个人修养或专业的自我体验,解决自己的心理矛盾和冲突
C.咨询师能及时地觉察对来访者产生的移情,并调整状态,不因自身问题而影响咨询工作
D.咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡
【答案】:ABC2、社会主义核心价值体系包括()。
A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神
D.以反对邪教为核心的科学精神
【答案】:ABC3、处于他律道德判断阶段儿童的特征包括()。
A.进行道德判断时主要依据行为的后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.己形成儿童自己的主观价值标准
【答案】:ABC4、职业技能的特点包括()。
A.时代性
B.专业性
C.层次性
D.综合性
【答案】:ABCD5、职业活动内在的道德准则包括()。
A.服从
B.谦虚
C.审慎
D.勤勉
【答案】:CD6、按照皮亚杰的观点,影响儿童心理发展的因素包括()。
A.成熟
B.社会环境
C.经验
D.内心体验
【答案】:ABC7、()属于行为治疗技术的特点。
A.注重形成靶行为的历史原因
B.用客观的操作性术语描述治疗程序
C.只以外显行为作为评价疗效的标准
D.依据实验研究,从中引申出假设和治疗技术
【答案】:BD8、人类“性”之功能多样性主要体现在()。
A.不同的文化有不同的性活动形式
B.能满足人的生殖需要
C.维系夫妻关系上起纽带作用
D.能满足人的心理需要
【答案】:BCD9、下列说法中符合精神分析的适应观点的是()。
A.本我会不惜改变存在或表达自己的模式,以求自己得到满足
B.抑郁是弗洛伊德确立适应观点的重要概念
C.焦虑分为现实性焦虑、神经症性焦虑、道德性焦虑
D.正常人也会使用自我防御机制
【答案】:ACD10、寻找引发心理行为问题的生物学原因时,应该考虑的因素包括()。
A.躯体疾病
B.年龄差异
C.社会交往
D.性的差异
【答案】:ABD11、王某的心理特点包括()。
A.主动求治
B.被动求治
C.无自知力
D.自知力完整
【答案】:BC12、移情的类型包括()。多选
A.正移情?
B.假移情
C.负移情
D.泛移情
【答案】:AC13、模仿法常用的具体方法包括()。
A.角色扮演
B.生活示范
C.比喻示范
D.参与示范
【答案】:ABD14、巴甫洛夫指出,高级神经活动的基本特性有()。
A.强度
B.灵活性
C.平衡性
D.抵制性
【答案】:ABC15、身体语言包括()等。
A.目光
B.面部表情
C.姿势
D.妆饰打扮
【答案】:ABCD16、思维形式障碍包括()。
A.强迫性思维
B.思维奔逸
C.破裂性思维
D.思维鸣响
【答案】:BC17、制定心理咨询方案的作用包括()。
A.便于总结经验教训
B.可以满足求助者的知情权
C.满足形式上的需要
D.可以使咨询双方明确行动目标
【答案】:ABD18、下列说法中正确的包括()。
A.人格是个体各种心理特点的总和
B.个体的人格结构相对稳定
C.人格会影响个体的情感
D.人格具有独特性
【答案】:ABCD19、注意是心理活动对一定对象的()。
A.指向
B.思考
C.感受
D.集中
【答案】:AD20、通过追踪研究,咨询结果可能()。
A.显著,求助者的问题顺利解决
B.较好,心理问题基本解决
C.有一定效果,但是问题依然存在
D.效果不明显,问题基本没有解决
【答案】:ABCD21、社会支持评定量表主要用于了解受测者()。
A.对支持的主观体验
B.社会支持与精神疾病的关系
C.对支持的利用情况
D.社会支持的特点
【答案】:ABCD22、模仿法的适用对象包括()。
A.年轻的求助者
B.年老的求助者
C.模仿力强的求助者
D.批判力强的求助者
【答案】:AC23、关于SCL-90,下列说法中正确的是()。
A.共有90个项目
B.包括10个因子
C.可以测查人际关系、饮食睡眠等状况
D.由德若伽提斯(L.R.Derogatis)编制
【答案】:ACD24、关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()。
A.指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”
B.文化程度低的受测者不适用
C.应让受测者理解反向评分的各题
D.应提醒自评者不要漏项也不要在同一项目上重复评定
【答案】:ACD25、下列说法中正确的包括()。
A.目标的吸引力越大,个体的成就动机越强
B.目标价值较小,成就动机的激励作用也小
C.个体的机会越多,成就动机就越弱
D.文化水平越高,成就动机越强
【答案】:ABC26、青春期个体的思维特点主要表现为()。
A.能够建立假设和检验假设
B.思维形式与思维内容分离
C.能够进行辨证思维
D.认识到解决问题的方法不只一个
【答案】:AB27、以上对话可以反映出心理咨询师()。
A.对心理咨询的性质和任务理解正确
B.对咨询目标的内容理解正确
C.对求助者与咨询师关系匹配问题理解错误
D.对咨询目标的来源理解错误
【答案】:AD28、婴儿动作发展遵循的原则包括()。
A.上下原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.大小原则
【答案】:BCD29、关于办事公道,正确的说法是()。
A.事情总是人办的,不能不搀杂个人因素,办事公道事实上是不存在的
B.办事公道是指坚持办事标准的一致性,而不要求办事结果的一致性
C.办事公道与折中主义异曲同工,都是为了加强企业管理,促进企业和谐
D.对服务对象不以貌取人,而是一视同仁符合办事公道的要求
【答案】:BD30、CRT既可个别施测也可团体施测,个别施测的适宜人群为()。
A.五岁以下的幼儿
B.智力低下者
C.三年级以上的儿童
D.不能自行书写的75岁以下的老年人
【答案】:BCD31、目光注视的一般规律是()。
A.倾听时,注视对方双眼
B.说话时比倾听时注视对方要多一些
C.开始说话时,会将目光从对方身上移开
D.讲话结束时,会将目光重新回到对方身上
【答案】:ACD32、神经元具有()的功能。
A.接受刺激
B.传递信息
C.放大信息
D.缩小信息
【答案】:AB33、在心理诊断中应该()。
A.注意避免“贴标签”
B.注重现实的临床表现
C.选择恰当的干预性措施
D.通过会诊来解决疑难问题
【答案】:ABD34、使用而质技术对应该注意()。
A.要做好充分的理论准备
B.避免个人发泄
C.以良好咨询关系为基础
D.避免无情攻击
【答案】:BCD35、在精神科临床诊断中,躁狂发作的严重程度可分为()。
A.有精神病性症状躁狂
B.轻躁狂
C.中度躁狂
D.无精神病性症状躁狂
【答案】:ABD36、小学阶段儿童学习的一般特点包括()。
A.学习是主导活动
B.学习是师生互动的过程
C.逐渐转向以掌握间接经验为主
D.学习促进儿童心理积极发展
【答案】:ABCD37、一般来说,近因效应容易在()的人之间产生。
A.熟悉
B.不熟悉
C.亲密
D.不常见面
【答案】:AC38、下列节俭的做法中,你认为真实的是()。
A.某公司规定:在厕所的马桶里放几块砖头,以节约用水量
B.某公司规定:纸张用完正面,须利用反面做便条
C.某公司要求员工:离开工作地三步以上要跑步行进
D.某公司信奉:节约一块钱,就等于净赚一块钱
【答案】:ABCD39、通过社会学习获得行为发展的理论中,强调儿童习得社会行为的主要方式有()。
A.替代性强化
B.社会性强化
C.观察学习
D.自然显现
【答案】:AC40、个人成长史资料的整理包括()。
A.围产期母亲的身体状况
B.家庭教养的方式如何
C.婚姻是否受到过挫折
D.目前对既往事件的评价
【答案】:ABCD41、()是影响老年性生活的心理因素。
A.认知偏差
B.兴趣下降
C.人际关系问题
D.对衰老的恐惧
【答案】:ABCD42、下列说法中正确的包括()。
A.语言是一种社会现象
B.言语是一种心理活动
C.言语要借助语言实现
D.言语是一种符号系统
【答案】:ABC43、抽样的方法一般包括()。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.简单随机抽样
【答案】:ABCD44、广泛性焦虑的诊断要点是()。
A.经常或持续的焦虑
B.症状可持续数天
C.缺乏具体内容的担心
D.有运动性不安
【答案】:ACD45、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.就事论事
B.补充提间
C.心理测验
D.分析迹象
【答案】:BC46、心理咨询师应遵循中立性态度,指的是().
A.保持客观中立的立场
B.对于求助者的个性特点要有明确的评价
C.以确切价值取向来判断是非曲直
D.对求助者的情况进行客观的分析
【答案】:AD47、严重心理问题的特点包括()。
A.内容充分泛化
B.可具有较剧烈的初始情绪反应
C.没有人格缺陷
D.由相对强烈的现实因素激发
【答案】:ABD48、关于“职业纪律”,正确的说法是()。
A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高
B.防得了君子防不了小人,职业纪律只对遵守它的人才起作用
C.所有从业人员都能遵守职业纪律,职业纪律就失去了存在价值
D.职业纪律不仅关系到企业形象,也关系到员工个人发展
【答案】:AD49、人们在遭受强大的自然灾害后可能出现的精神障碍和心理反应包括()。
A.急性应激障碍
B.紧张症性综合征
C.灾难症候群
D.创伤后应激障碍
【答案】:ACD50、判断求助者心理健康水平的标准是。
A.心理自控能力
B.意识水平
C.周期节律性
D.社会交往
【答案】:ABCD51、[多选题]心理咨询师确定与求助者的会谈内容和范围所依据的参照点包括()。
A.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
B.求助者主动提出的求助内容
C.心理咨询师认为此类求助者身上必然出现的问题
D.依据心理测评结果的初步分析发现的问题
【答案】:ABD52、幼儿及弱智者在进行CRT测验时,如果C单元连续三题不通过,正确的做法包括()。
A.停止该单元
B.继续该单元
C.停止整个测验
D.继续下一单元
【答案】:AD53、心理咨询师验证临床资料可靠性的方法包括()
A.就事论事
B.外充提问
C.相关分析
D.心理问卷
【答案】:BD54、通用电器总裁杰克?韦尔奇认为,“任何一家想竞争取胜的公司必须设法使每个员工敬业。”下列说法中,与韦尔奇的观点相符合的是()。
A.只有员工高度敬业的企业才会充满希望
B.企业管理的重要任务之一是推动每一个员工努力工作
C.员工的敬业精神是由企业管理者决定的
D.非竞争性企业无需塑造员工的敬业精神
【答案】:AB55、在“一般适应征候群”搏斗阶段,人的心理、生理和行为特征包括()。
A.个体变得敏感、脆弱
B.呼吸、心跳加速
C.血压、体温升高
D.微小困扰即可引发强烈情绪
【答案】:AD56、下列说法中正确的包括()。
A.需要具有对象性
B.人的需要是发展的
C.社会需要是人特有的
D.人和动物的自然需要没有区别
【答案】:ABC57、在职业活动中,个人利益与集体利益的冲突,具体表现在()的冲突上。
A.眼前利益与局部利益
B.眼前利益与长远利益
C.局部利益与整体利益
D.局部利益与长远利益
【答案】:BC58、不适合参加团体心理咨询的人包括()。
A.有改变自我和发展自我强烈愿望的人
B.具有与他人交流能力的人
C.性格内向,自我封闭的人
D.被强制来参加团体咨询的人
【答案】:CD59、具有以下()特点,表明团体有较强的凝聚力和成效。
A.成员感到被包容在团体中,被接纳、被尊重
B.成员能直率地讨论在团体中所想所为
C.在团体中成员彼此相互倾听并共同从事有成效的工作
D.成员能把实践中遇到的困难带到团体中讨论
【答案】:ABCD60、机产生的影响因素包括()
A.需要
B.情绪
C.诱因
D.内驱力
【答案】:ABCD61、“对于你的冷静,我觉得很高兴。”心理咨询师使用的技术是。
A.自我开放技术
B.情感表达技术
C.内容表达技术
D.影响性概述
【答案】:AB62、按照公道的表现形式,公道可以分为()。
A.公道的行为
B.公道的制度
C.公道的机会
D.公道的品德
【答案】:ABD63、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维可逆
D.掌握守恒
【答案】:AB64、审定试题要注意题目的()。
A.范围应与测验计划的双向细目表相一致
B.数量要比最后所需的数目多一倍至几倍
C.难度必须符合测验目的
D.说明必须清楚、明白
【答案】:ABCD65、我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括()。多选
A.智力测验
B.态度量表
C.人格测验
D.心理评定量表
【答案】:ACD66、职业道德作为职业行为的标准,与其他职业行为准则相比,体现出()特征。
A.鲜明的行业性
B.一定的强制性
C.表现形式的多样性
D.适用范围上的有限性
【答案】:ABCD67、能使人变得更有吸引力的特点包括()。
A.俊俏或帅气的外貌:
B.为人真诚、热情
C.有才但偶犯小错误
D.有才但自视过高
【答案】:ABC68、咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式,其中应考虑到的求助者因素包括()。
A.性格特征
B.年龄特征
C.性别特征
D.问题特征
【答案】:ABD69、关于集体主义,正确的理解是()。
A.一切从集体利益出发,把集体利益放在个人利益之上
B.集体要尊重个人利益,帮助实现个人利益
C.个人利益在集体利益面前微不足道
D.集体利益与个人利益之间在本质上是一种博弈关系
【答案】:ABD70、关于合理信念,正确的说法包括()。
A.能使人保护自己,努力使自己生活愉快
B.能使人更快地达到自己的目标
C.能使人阻止或很快消除情绪困
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