中学生急救知识培训课件

演讲人：日期:中学生急救知识培训课件急救基础知识1CONTENTS目录常见外伤处理2心肺复苏技能3突发疾病应对4实用急救技巧5急救准备与管理6急救基础知识01急救定义与重要性急救是在突发伤病事件中，利用有限时间和资源实施的紧急干预，可有效降低死亡率（如心脏骤停黄金4分钟内实施心肺复苏存活率提高50%）。012022年《医师法》明确公共场所自愿急救免责，鼓励公民掌握基础急救技能，构建社会安全保障网络。03正确处理骨折、烧伤等伤情能避免二次伤害，例如脊柱损伤患者搬运不当可能导致永久性瘫痪。02挽救生命的关键措施减轻伤残的核心手段社会责任的体现急救基本原则010203DRABC评估流程危险识别（Danger）-反应检查（Response）-气道管理（Airway）-呼吸评估（Breathing）-循环支持（Circulation），系统性排除致命风险。优先处理原则先解决窒息、大出血、心脏骤停等即刻威胁生命的情况，再处理骨折等非致命伤情。自我保护与防护使用手套、口罩等防护装备，避免接触患者体液，实施急救后必须彻底消毒防止交叉感染。紧急求助电话使用120呼叫标准化流程清晰报出地点（精确到楼层/标志物）、伤情类型（如昏迷/出血）、人数及特殊需求（需担架/AED），并保持电话畅通直至调度员挂断。交通事故需强调车辆变形情况，火灾需说明是否有化学物品，溺水需明确水域深度和流速。教导学生使用微信"急救定位"功能或地图APP坐标共享，缩短救援人员到达时间。多场景报警要点辅助定位技术常见外伤处理02擦伤与割伤应对步骤01020304用干净纱布或无菌敷料轻压伤口止血，若出血持续超过5分钟或呈喷射状，需紧急就医。密切观察伤口是否出现红肿、化脓等感染迹象，必要时就医注射破伤风疫苗或使用抗生素。使用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤（避免直接接触伤口），覆盖无菌敷料并用绷带固定，定期更换以保持干燥。立即用流动清水或生理盐水冲洗伤口，去除表面污物和细菌，避免感染。若伤口较深或有异物嵌入，需由专业人员处理。清洁伤口止血处理消毒与包扎观察与后续处理扭伤与拉伤处理方法立即停止活动，避免加重损伤，使用绷带或护具固定受伤部位，减少关节或肌肉的移动。在受伤后48小时内，每2小时冰敷15-20分钟，减轻肿胀和疼痛，注意避免皮肤冻伤。冰敷消肿用弹性绷带适度包扎受伤部位，从远端向近端缠绕，减少内出血和组织液渗出。弹性绷带加压将受伤肢体抬高至心脏水平以上，促进静脉回流，缓解肿胀，严重者需就医排除骨折或韧带撕裂。抬高患肢休息与制动烧伤与烫伤初步处理立即用15-25℃流动冷水冲洗伤处15-30分钟，降低皮肤温度，避免热力继续损伤深层组织。冷却降温小心剪开或脱去烧伤部位衣物，避免撕扯皮肤，若衣物粘连则保留并由医生处理。若烧伤面积大于手掌、伤及面部/关节/生殖器，或出现水疱、焦痂，需立即送医治疗。移除衣物与饰品覆盖无菌纱布或清洁布料，避免使用棉花、毛巾等易粘连材料，严禁涂抹牙膏、酱油等偏方。保护创面01020403评估伤情与送医心肺复苏技能032014CPR操作流程04010203评估环境与意识首先确保现场环境安全，轻拍患者双肩并大声呼唤，判断其是否有意识和正常呼吸。若患者无反应且无呼吸或仅有濒死喘息，立即启动急救流程。胸外按压（C-A-B顺序）将患者仰卧于硬质平面，施救者跪于其侧，双手重叠置于胸骨下半段（两乳头连线中点），以每分钟100-120次的频率垂直下压5-6厘米，保证充分回弹，减少按压中断。开放气道与人工呼吸按压30次后，采用“仰头提颏法”开放气道，捏住患者鼻子，口对口吹气2次，每次吹气持续1秒，观察胸廓起伏。若无法进行人工呼吸，可仅持续胸外按压。持续循环与评估重复30:2的按压-通气比例，每5个循环（约2分钟）重新评估患者呼吸和脉搏，直至专业救援到达或患者恢复自主循环。自动体外除颤器使用分析心律与除颤AED会自动分析心律，若提示“建议电击”，确保所有人不接触患者后按下放电按钮。电击后立即恢复CPR，2分钟后AED会再次分析心律。特殊情况处理若患者装有起搏器，电极片应避开其位置；若胸部有水或汗液，需快速擦干后再贴电极片。AED仅适用于无意识、无呼吸且无脉搏的室颤或无脉性室速患者。开启设备与贴电极片打开AED电源后，按语音提示将电极片贴于患者裸露胸部（右锁骨下与左腋前线第五肋间），确保皮肤干燥且无毛发遮挡。若为儿童，需使用儿童模式或专用电极片。030201窒息救助技巧识别窒息症状01患者常表现为突然无法说话、咳嗽或呼吸，双手抓喉（国际通用窒息手势），面色青紫。需立即询问“是否窒息”，若点头或无法应答，则启动救助。海姆立克急救法（立位）02站于患者背后，一手握拳抵住其脐上两横指处，另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次，直至异物排出或患者失去意识。婴儿窒息处理03将婴儿俯卧于前臂，头部低于躯干，用手掌根部拍击背部5次；若无效，翻转婴儿仰卧，用两指按压胸部中央5次，交替进行直至异物排出。无意识窒息患者处理04若患者倒地，立即启动CPR，每次开放气道时检查口腔并清除可见异物，但避免盲目用手指掏挖，以免将异物推入更深。突发疾病应对04中暑早期表现为头晕、口渴、多汗、乏力，严重时可能出现高热、皮肤干燥无汗、意识模糊甚至昏迷，需立即采取降温措施。迅速将患者移至阴凉通风处，解开衣物，用湿毛巾擦拭身体或喷洒凉水降温，同时补充含盐分的清凉饮品，避免一次性大量饮水。若患者出现抽搐、昏迷等重度中暑症状，需立即拨打急救电话，并在等待过程中持续监测体温和意识状态。避免高温时段长时间户外活动，穿着透气衣物，及时补充水分和电解质，随身携带防暑药品如清凉油或藿香正气水。中暑识别与处理症状识别紧急处理医疗干预预防措施癫痫发作护理要点发作时迅速移开患者周围硬物或尖锐物品，防止碰撞伤害，切勿强行按压肢体或撬开牙齿，避免造成二次损伤。协助患者侧卧，保持呼吸道通畅，防止唾液或呕吐物阻塞气道，同时松开领口、腰带等紧束衣物。记录发作持续时间、症状表现（如肢体抽搐形式、意识状态等），为后续医疗诊断提供依据，发作后陪伴至完全清醒。禁止往患者口中塞入任何物品（如勺子、手指），癫痫发作时咬舌概率极低，强行操作反而可能导致窒息或牙齿损伤。安全防护体位管理观察记录误区纠正过敏反应紧急处置快速识别过敏反应可能表现为皮肤红肿、瘙痒、荨麻疹，严重时出现呼吸困难、喉头水肿、血压下降等过敏性休克症状，需立即干预。药物应用若患者携带肾上腺素自动注射器（如EpiPen），协助其在大腿外侧肌肉注射，并保持注射部位按压数秒以促进药物吸收。呼吸支持如患者出现喘息或喉部阻塞感，帮助其保持坐位前倾姿势以减轻呼吸困难，必要时进行人工呼吸或心肺复苏。后续处理即使症状缓解，仍需送医观察，因过敏反应可能呈现双相发作，延迟性症状可能在数小时后再次出现。实用急救技巧05直接压迫止血法用干净纱布或绷带直接按压出血部位，持续施加压力直至出血停止，适用于大多数浅表伤口。抬高患肢止血法将受伤肢体抬高至心脏水平以上，利用重力减少血液流向伤口，配合压迫效果更佳。止血带使用规范仅用于四肢大动脉出血，需记录使用时间并每隔一段时间松解一次，避免组织缺血坏死。包扎技巧与材料选择根据伤口位置选用弹力绷带、三角巾或医用胶带，包扎时保持适度松紧度避免影响血液循环。止血方法与包扎骨折固定初步操作利用木板、硬纸板或折叠毛巾固定骨折两端关节，避免断端移动造成二次损伤。临时夹板固定法怀疑脊柱骨折时严禁移动伤者，需用颈托和硬质担架固定，等待专业救援。脊柱损伤保护原则用三角巾将上肢骨折部位悬吊于胸前，保持肘关节屈曲90度以减轻肿胀和疼痛。悬吊带制作技巧010302用无菌敷料覆盖暴露骨端，禁止尝试复位，防止污染物进入深部组织。开放性骨折处理要点04用大量生理盐水由伤口中心向外螺旋式冲洗，有效冲走异物和细菌而不损伤组织。生理盐水冲洗标准伤口清洁与消毒避免用于深部腔道伤口，防止氧气栓塞风险，仅限浅表污染伤口短期使用。双氧水使用禁忌采用单方向涂抹方式，消毒范围应超出伤口边缘，避免反复来回擦拭导致污染扩散。碘伏消毒操作规范动物咬伤需保留伤口开放引流，化学灼伤应先持续冲洗再覆盖湿敷料送医。特殊伤口处理原则急救准备与管理06急救包必备物品清单基础消毒用品包括碘伏棉签、酒精棉片、无菌纱布等，用于清洁伤口并防止感染。止血与包扎工具弹性绷带、创可贴、三角巾等，可应对不同部位的出血和伤口包扎需求。急救药品如退烧药、抗过敏药、止泻药等常用药物，需根据使用者健康状况定期更新。辅助工具一次性手套、剪刀、镊子、体温计等，确保急救过程安全且操作规范。紧急情况预案制定风险评估与场景模拟针对校园常见意外（如运动损伤、食物窒息等）制定分级响应流程，定期组织演练。明确教师、校医、保安等人员的职责，建立紧急联系人名单及快速通讯方式。标注教学楼、操场等区域的逃生通道图，并指定安全集合点以便清点人数。预案需包含对受事件影响师生的心理疏导方案，减少创伤后应激反应。角色分工与联络机制逃生路线与集合点事后心理干预计划后续