第12课《玩也有学问》课件+视频 -2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版

12人教版道德与法治一年级上册玩也有学问wányěyǒuxuéwèn第三单元作息有规律吃饭有讲究对人有礼貌玩也有学问养成好习惯吃饭的规矩礼貌待人规划好时间教学目标情感态度与价值观目标：初步懂得玩的方式有多种。学会利用生活中的资源有创意地玩，感受创造带来的快乐。能力目标：培养学生观察和动手能力，鼓励学生善于利用改造其他事物。知识目标：知道玩耍时的基本安全常识，能注意在公共场所玩耍时不影响他人，玩得安全、文明。老鹰抓小鸡放学后，你会玩些什么？分享做游戏的故事上次，我和小伙伴们一起捉迷藏，我藏在垃圾桶后面，小丽一直没有找到我。真好玩儿！我最喜欢和同学一起跳长绳，我总是跳不过去，但是我很爱玩儿。我们玩儿丢手绢的时候，小丽拿着手绢跑了好多圈，也不知道放在谁后面，想起来都想笑。我每天回家，最喜欢自己玩儿拼图，有时候要好几天才能拼出一个作品，但是我可开心啦！这是我的新作品。你们玩的时候开心吗？我们在室内外玩的游戏、玩具有很多，玩的方式也多种多样，重要的是要玩得开心。说一说你当时的心情高兴、兴奋、快乐、放松...好玩的事情真的是数不胜数，很多好玩的事情我们都玩过。但是玩的过程中有哪些危险行为呢？什么样的行为才算危险？

珍爱生命，注意安全。你知道游戏中藏着哪些影响我们安全和健康的问题吗？想一想玩得安全又健康下列情境中，他们的做法正确吗？所有东西都能当玩具吗？周末，我和小明模仿电影中的情景，我拿伞作为玩具。小明和小刚我趁爸爸妈妈不在家，偷偷玩打火机，好好玩呀。小涵小刚拿伞作为玩具，伞尖尖锐，容易伤人，很危险。小涵拿打火机作为玩具，容易引起火灾。小刚和小涵的做法是不正确的，并不是所有的东西都能当玩具。玩得安全又健康玩游戏时，有时是因为我们选错了场所、玩具、玩法，才导致了危险的产生，所以我们在游戏中要有安全意识，不在危险的场所玩，不玩危险的游戏。哪些的是危险行为？踢玻璃和同学在跑道上打闹在栏杆上骑单车一起玩玩彩色球危险动作铅笔对着人在喷水池玩水玩沙子游戏上下楼梯不可跑电箱不可触摸电线不乱玩水坑不乱踩不去河边玩小小：不到危险场所玩耍，以防意外伤害事故的发生。花生：不玩利器及易燃易爆物品，不做危险游戏。安安:上下课在楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学恶作剧。喜乐：玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆。球球：在河边、海边不可追逐打闹，防止意外落水，时刻注意安全。如何玩得安全又健康玩得安全又健康他们的做法正确吗？为什么？户外游戏时要注意些什么？他们的做法是不正确的。我们不能在乌云密布的天气下和高压线附近放风筝，因为在这样有触电的危险。玩户外游戏时，我们要注意天气状况，不要在危险的地方玩，不玩一些危险的物品。玩游戏时需要考虑实际情况，如天气情况、身体健康状况、周围的环境设施情况等，这些都是影响玩得安全与健康的因素。这样做好不好？沉迷于手机睡觉前玩电子游戏玩不健康游戏不好的行为会产生什么后果？频繁玩手机，不仅会影响学习，对生长发育不利，长时间低头会压迫脊椎，引起脊椎侧弯或颈脖、头部、肩膀疼痛，还容易出现弓腰驼背等不良姿势。尽量避免在睡前1-2小时内玩游戏，晚上过多的强光进入眼睛是不好的。以免因大脑过度兴奋而影响入睡。过度游戏会对心理、生理健康带来严重后果，注意力不集中、学习成绩下降、熬夜、锻炼减少所致的肥胖等，严重还可能会导致青少年焦虑和抑郁。经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。频繁玩手机，对生长发育不利，甚至还会引发多种疾病。玩游戏学问大，健康安全是前提，学会节制知进退。游戏再好玩，如果不健康，一定要喊“停”。游戏再有趣，影响安全了，一定要喊“停”。游戏有意思，忘了其他事，就要喊“暂停”。想一想玩得安全又健康如果在游戏中不小心受伤了，该怎么办？

沙迷眼，不能揉。扭伤后，先冷敷。受伤后，看医生。紧急情况，会求救。轻微烫伤处理方法：冷水冲15分钟左右，无菌纱布覆盖。开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲。起了水泡不要抠，前往医院去处理。割伤、划伤怎么办？完成方法1方法2完成如果流鼻血了怎么办？游戏时不小心受伤了，不要慌，选择、采用正确的处理方法可以避免我们受到更大的伤害。大家年纪小，没有太多的自护经验，所以，一旦在游戏中受伤后，一定要及时告知父母，以免耽误治疗。在遇到紧急情况时，大家要在保证自己安全的情况下拨打应急报警电话，拨打电话时应将事情发生的时间、地点、原因和现场的情况说清楚。应急报警电话是为紧急需要提供帮助的人服务的。玩出新花样现在有两张白纸，你会用它怎么玩？开动脑筋，看看谁的玩法更有创意。

跳绳是我们常玩的一种游戏，你一般都怎么玩呢？折千纸鹤一个人玩跳绳的时候，我会双脚跳、反着跳。三个人玩跳绳的时候，我会和朋友一起配合玩“夹竹竿”的游戏。多人玩跳绳的时候，我会和同学一起合作玩“抓小鱼”的游戏，我们一起玩得可开心啦！跳绳是我们课间的好伙伴，我们可以变化组合、调整规则、改变玩法，玩出新花样。玩出新花样你尝试过用废弃的物品做新玩具吗？向大家分享一下你变废为宝的成果吧！手工课上，我和同桌用纸片做棋子，我们两个相互配合，一起完成了纸片棋子。课外活动时，我和同桌用硬纸壳画了个棋盘给大家用，大家都说很好用，我们很开心。