微党课故事分享

2025

2025.LOGO微党课故事分享-1做人要实的内涵与典范2党校教师的双重使命3微党课的实践方法论4历史长河中的红色记忆5党课与日常生活的结合6青年党员的担当与成长7强化党的纪律性教育8文化自信与党课教育9党性分析与自我革新10创新党课教育形式与内容1Part1做人要实的内涵与典范做人要实的内涵与典范核心定义历史典范现实意义做人要实强调对党、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，体现襟怀坦白与公道正派张思德默默奉献直至牺牲，焦裕禄带领兰考人民治沙脱贫，均以"实"字铸就共产党人精神底色党员干部的"实"是组织凝聚力的基石，唯有求真务实才能赢得群众信任，推动事业健康发展2Part2新时代的政治忠诚与使命担当新时代的政治忠诚与使命担当01思想根基：必须坚决维护党中央权威，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化"四个意识"与"四个自信"02实践路径：将十九大精神转化为行动指南，通过分解任务、制定路线图，以钉钉子精神落实乡村振兴、科技创新等国家战略03基层示范：党员干部需带头学懂弄通政策，并通过多元宣传方式(如新媒体、社区宣讲)带动群众共同学习，避免形式主义3Part3讲奉献有作为的党员本色讲奉献有作为的党员本色党章依据《党章》明确党员需"吃苦在前，享受在后"，在生产和生活中发挥先锋模范作用典型事例金融工作者父亲坚守偏远山区：徒步发放助农贷款，以军人责任感守护国家财产与群众希望讲奉献有作为的党员本色教师梁瑛退休前仍坚守高三讲台以忘我付出培育大批优秀人才，诠释教育者的奉献精神一时代要求习近平总书记指出，奉献是"痛并快乐着"的崇高选择，需在平凡岗位追求极致，如科研攻关、社区服务等二4Part4党校教师的双重使命党校教师的双重使命政治铸魂坚持党校姓党原则，在教学中与党中央保持高度一致，锻造学员党性修养与战略思维理论布道以马克思主义中国化成果为核心教学内容，引导学员坚定"四个自信"，重点阐释习近平新时代中国特色社会主义思想自身要求党校教师需成为党性模范，以言行影响学员，如严格学术规范、深入基层调研，实现理论传播与实践结合5Part5微党课的实践方法论微党课的实践方法论学习策略结合案例教学(如曾子杀猪、夏明翰就义)，以故事化形式深化理论理解，增强感染力行动框架个人层面：每日自省是否践行"三老"作风(做老实人、说老实话、干老实事)微党课的实践方法论组织层面建立"学-议-行"闭环，通过主题党日活动将党课精神转化为志愿服务、扶贫攻坚等具体行动创新载体利用短视频、情景剧等新媒体技术，将传统党课与现代传播手段结合，扩大覆盖面6Part6历史长河中的红色记忆历史长河中的红色记忆革命传统回顾党的光辉历程，如南昌起义、长征、抗日战争等，重温革命先烈的英勇事迹，弘扬红色文化革命遗址参观革命遗址，如井冈山革命根据地、延安革命圣地等，通过实地感受历史，增强党性教育效果红色教育基地利用红色教育基地如革命博物馆、纪念馆等，通过展览、讲座等形式，传承红色基因，弘扬革命精神7Part7党课与日常生活的结合党课与日常生活的结合010203家庭生活在家庭中传承党的优良传统，如家风建设、家庭教育等，以家庭为单位推动党的理论学习与实践网络互动利用网络平台，如社交媒体、论坛等，与网友互动交流，传播党的理论，扩大党课的影响力通过党课学习，引导党员干部积极参与社区服务，如志愿服务、环保行动等，将党的理论转化为实际行动社区服务8Part8青年党员的担当与成长青年党员的担当与成长青年责任1新时代青年党员要肩负起时代赋予的使命，积极投身国家建设与发展成长路径2通过学习、实践、反思等方式，不断提升自身素质与能力，成为党的事业的合格接班人典型引领3宣传优秀青年党员的先进事迹，如脱贫攻坚一线的青年干部等，激励广大青年党员积极向上9Part9党内政治生态的营造与维护党内政治生态的营造与维护政治生态：强调党内政治生活的健康与和谐，如党内关系纯洁、组织纪律严明等01良好风尚：倡导清正廉洁、公道正派的风尚，树立良好的党风政风02制度保障：通过建立健全制度机制，如民主集中制、监督机制等，保障党内政治生态的健康发展0310Part10党员应具备的国际化视野党员应具备的国际化视野全球化背景在全球化的大背景下，党员需要具备国际化的视野和国际理解力知识储备通过学习国际政治、经济、文化等知识，提升自己的国际化素养开放包容以开放包容的心态，理解和尊重不同国家和文化的差异，推动构建人类命运共同体11Part11微党课与新时代文明实践微党课与新时代文明实践01文明实践将微党课的理论知识转化为实际行动，参与到新时代的文明实践中02志愿服务通过开展志愿服务活动，如扶贫帮困、环保行动等，传播党的理论，服务社会03创新举措鼓励创新，探索新的实践方式，如利用互联网技术开展线上党课、互动式学习等12Part12党风廉政建设的实践与思考党风廉政建设的实践与思考加强党风廉政教育，提高党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线廉政教育01建立健全反腐倡廉制度体系，通过制度约束权力，防范和惩治腐败行为制度建设02强化党内监督和纪律检查，对违反党纪国法的行为严肃处理，确保党风廉政建设的长期性和有效性监督执纪0313Part13培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观010203行动指南将社会主义核心价值观融入日常生活和工作实践中，成为行动的指南和评价的标准社会风尚倡导和培育良好的社会风尚，推动形成积极向上、文明和谐的社会氛围深入学习和理解社会主义核心价值观的内涵和意义，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极传播者核心价值观14Part14发挥党组织的战斗堡垒作用发挥党组织的战斗堡垒作用1组织建设：加强党的组织建设，健全组织机构，确保党的基层组织遍布各领域各单位战斗力提升：通过党性教育、业务培训等方式，提升党员干部的战斗力和工作能力先锋模范：引导党员干部争做时代先锋，在各自岗位上发挥表率作用，带动群众共同进步2315Part15以党史学习教育为契机，推动党的事业发展以党史学习教育为契机，推动党的事业发展通过学习党的历史，了解党的光辉历程和伟大成就，增强党员干部的历史责任感和使命感将党史学习教育融入日常工作中，转化为推动工作的动力和成效，以实际行动推动党的事业发展在继承党的优良传统的基础上，结合时代要求，推动党的理论和实践创新，不断开创新时代中国特色社会主义事业新局面传承创新教育成效党史学习党史学习教育成效传承创新16Part16推进"互联网+党建"新模式推进"互联网+党建"新模式充分利用互联网技术和新媒体平台，推进党的建设信息化和网络化技术应用01通过微信、微博、APP等手段，创新党课学习、党员管理、组织生活等方式，提高党的建设工作质量和效率创新方式02通过"互联网+党建"新模式，扩大党的理论传播覆盖面和影响力，增强党的建设工作的时代感和吸引力扩大影响0317Part17强化党的纪律性教育强化党的纪律性教育纪律意识：加强党员干部的纪律性教育，强化党的政治纪律、组织纪律、群众纪律等方面的意识遵规守纪：引导党员干部自觉遵守党的纪律和规定，做到令行禁止，确保党的集中统一和行动一致监督执纪：加强党内监督和执纪问责力度，对违反党的纪律的党员干部进行严肃处理，维护党的纪律的严肃性和权威性18Part18弘扬家国情怀，担当时代使命弘扬家国情怀，担当时代使命1家国情怀：引导党员干部树立家国情怀，将个人发展与国家发展、民族复兴紧密结合起来时代使命：明确党员干部的时代使命和责任担当，积极投身国家建设和民族复兴的伟大事业中实际行动：通过实际行动践行家国情怀和时代使命，为推动社会进步和发展贡献力量2319Part19党课教育与现代科技融合党课教育与现代科技融合科技应用利用现代科技手段，如人工智能、大数据等，创新党课教育方式，提高教育效果在线学习开发在线党课学习平台，提供丰富的学习资源，方便党员干部随时随地进行学习互动教学通过线上互动、虚拟现实等技术，增强党课学习的趣味性和互动性，提高党员的学习兴趣和参与度38%61%83%20Part20文化自信与党课教育文化自信与党课教育文化自信深入学习领会中国特色社会主义文化，增强文化自信，为党课教育提供丰富的文化滋养文化传承通过党课教育传承和弘扬中华优秀传统文化，推动文化创新发展文化交流积极开展文化交流活动，推动中华文化走出去，增强国际影响力21Part21党建带群建，共同推动社会发展党建带群建，共同推动社会发展群建工作发挥群团组织的作用，带动广大群众积极参与社会建设和发展群众基础加强党与群众的联系，了解群众需求，为群众提供服务共同发展通过党建带群建，实现党的建设和群团组织的共同发展，推动社会和谐稳定22Part22党性分析与自我革新党性分析与自我革新自我剖析整改措施自我革新党员干部应定期进行党性分析，深入剖析自己的思想和行为，找出存在的问题和不足针对存在的问题和不足，制定整改措施，明确努力方向和目标以自我革新的精神，不断增强党性修养，提高自身素质和能力23Part23党风廉政建设与反腐败斗争的长期性党风廉政建设与反腐败斗争的长期性1长期性认识：深刻认识党风廉政建设与反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，保持战略定力持续推进：持续推进党风廉政建设和反腐败斗争，做到常抓不懈、久久为功制度保障：建立健全制度保障体系，通过制度约束权力，从源头上预防和治理腐败2324Part24以人民为中心的发展思想在党课教育中的体现以人民为中心的发展思想在党课教育中的体现01群众观点将"以人民为中心"的发展思想贯穿于党课教育的全过程，强化党员干部的群众观点和群众路线02服务群众引导党员干部将服务群众作为工作的出发点和落脚点，积极解决群众的困难和问题01评价标准将群众满意度作为评价党课教育效果的重要标准之一，确保党课教育真正服务于人民群众25Part25培养和践行社会主义核心价值观在青少年中的实践培养和践行社会主义核心价值观在青少年中的实践将社会主义核心价值观融入青少年教育中，培养青少年正确的价值观、世界观和人生观青少年教育01组织开展丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会实践等，让青少年在实践中感悟和践行社会主义核心价值观实践活动02加强家校合作，引导家长积极参与青少年教育，共同推动青少年践行社会主义核心价值观家校合作0326Part26以实际行动诠释新时代党员的使命担当以实际行动诠释新时代党员的使命担当实际行动使命意识表率作用发挥党员的表率作用，带动群众共同前进，形成良好的社会风尚鼓励党员干部以实际行动诠释使命担当，在各自岗位上做出突出贡献强化党员干部的使命意识和责任担当，引导他们在新时代的大潮中勇担重任27Part27创新党课教育形式与内容创新党课教育形式与内容教育形式结合实际需求，创新党课教育形式，如案例教学、情景模拟等，增强党课教育的吸引力和实效性教育内容根据时代发展和党员需求，不断更新党课教育内容，确保党课教育紧跟时代步伐教育效果关注党课教育的实际效果，及时调整教育方式和内容，确保党课教育取得实效28Part28以党建工作促进乡村振兴战略的实施以党建工作促进乡村振兴战略的实施乡村发展组织建设产业兴旺将党建工作与乡村振兴战略紧密结合，以党建工作促进乡村发展加强乡村党组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力发挥党员干部的示范带头作用，推动乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明29Part29弘扬革命精神，传承红色基因弘扬革命精神，传承红色基因革命传统教育传承社会影响深入挖掘和弘扬革命精神，传承红色基因将革命传统教育融入党课教育内容中，让党员干部了解党的光辉历程和伟大成就通过弘扬革命精神和传承红色基因，增强全社会的爱国情怀和民族自豪感30Part30党课教育与社会主义核心价值观的融合发展党课教育与社会主义核心价值观的融合发展价值融合将社会主义核心价值观与党课教育相结合，使二者相互促进、共同发展教育内容在党课教育中加入社会主义核心价值观的内容，使党员干部深刻理解和践行社会主义核心价值观社会影响通过党课教育与社会主义核心价值观的融合发展，推动社会文明进步和和谐发展31Part31打造清廉政治生态，筑牢拒腐防变的思想防线打造清廉政治生态，筑牢拒腐防变的思想防线010302政治生态：以打造清廉政治生态为目标，营造风清气正的政治环境制度建设：建立健全反腐倡廉制度体系，通过制度约束权力，预防和惩治腐败行为思想教育：加强党员干部的思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线32Part32发挥党员先锋模范作用，引领社会风尚发挥党员先锋模范作用，引领社会风尚010302先锋模范：党员要在各自岗位上发挥先锋模范作用，做到工作争先、服务争优群众信任：以实际行动赢得群众信任，成为群众信赖的领路人社会风尚：引领社会风尚，弘扬正气，抵制歪风邪气，形成良好的社会风尚33Part33以党史学习教育为契机，推进"四史"学习宣传以党史学习教育为契机，推进"四史"学习宣传"四史"学习学习成效宣传推广以党史学习教育为契机，推进党史、国史、改革开放史、社会主义发展史的学习宣传将"四史"学习与实际工作相结合，提高党员干部的思想政治素质和业务能力通过多种形式宣传"四史"学习成果，推动"四史"学习深入人心34Part34以文化自信助推党课教育创新发展以文化自信助推党课教育创新发展文化自信教育创新教育效果将文化自信融入党课教育创新中，推动党课教育创新发展通过文化自信的教育引导，增强党员干部的文化自觉和文化担当坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化和民族精神35Part35强化党性分析，提高党员自我净化能力强化党性分析，提高党员自我净化能力党性分析自我净化组织帮助定期开展党性分析，深入剖析自己的思想和行为，找出存在的问题和不足通过自我剖析和反思，不断提高党员的自我净化能力党组织要给予帮助和指导，推动党员不断进步和提高36Part36以实际行动践行"两学一做"学习教育常态化制度化以实际行动践行"两学一做"学习教育常态化制度化76"两学一做"：深入学习党章党规和系列讲话精神，做到学而信、学而用、学而行1实际行动：将学到的知识和理论转化为实际行动，做到知行合一2制度化：将"两学一做"学习教育常态化制度化，推动全面从严治党向纵深发展337Part37新时代文明实践与党课教育的有机结合新时代文明实践与党课教育的有机结合文明实践党课教育实践效果将党课教育与文明实践相结合，使二者相互促进、相得益彰通过文明实践活动，增强党课教育的实效性和影响力积极参与新时代文明实践活动，如志愿服务、文化下乡等