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文档简介

三

分一分分一分学会分类，渗透分类的思想和方法。掌握分类的方法，能正确进行分类。（重点）3.能把一些物品按不同的标准进行分类。（难点）学习目标PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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c

同学们，你们在家都是怎么整理房间的呢？一起来说一说吧！这节课我们来学习按照同种和不同种标准进行分类。情境导入探索新知上面的物品是怎样摆放的？玩具图书这是根据物品的用途来分类的！(教材P8)探索新知把树叶分在3个筐里，用线连一连。你是怎样分的？互相说一说。探索新知把树叶分在3个筐里，用线连一连。方法一：按颜色分。红色黄色绿色探索新知把树叶分在3个筐里，用线连一连。方法二：按形状分。你对分类有了什么新的认识？探索新知把同一类的物品放在一起，就是分类。可以根据物品的特征（如颜色、形状）、功能和用途等进行分类。分类时，选择的分类标准不同，分类的结果

一般也不同。随堂小练1.圈出能在水中生活的动物。（教材P9想想做做

第1题）随堂小练2.先分一分，再说说是怎样分的。（教材P9想想做做

第3题）方法一：按形状分。随堂小练2.先分一分，再说说是怎样分的。（教材P9想想做做

第3题）方法二：按颜色分。随堂小练3.

按要求分一分，把序号填在括号里。动物()；水果()；蔬菜()③④⑤①⑥⑦②⑧1.空中飞的涂蓝色，陆地跑的涂绿色，水中行的涂红色。

（教材P9想想做做

第2题）当堂检测当堂检测2.请写出3种不同的分类方法。按

分；

按

分。

按

分；

颜色形状点数当堂检测3.帮妈妈把买的东西分装在右边的两个袋子里。(填序号)①④⑥②③⑤当堂检测4.把能在水里行驶的圈起来。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们掌握了分类的方法，能按照一定标准正确进行分类，并且能把一些物品按不同的标准进行分类。课堂小结玩具图书这是按照一个给定的标准进行分类的！课堂小结

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