我的校园故事写人类记叙文与写景相结合15篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE我的校园故事写人类记叙文与写景相结合[15篇]我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇1阳光透过校园的树叶，斑驳地洒在青石板的小径上。我踏着这些光影，穿梭在熟悉的校园里，心中涌动着难以言说的情感。那一个阳光明媚的下午，我正独自走在校园的小径上，享受着这份宁静。突然，一阵清脆的鸟鸣声打破这份宁静，我抬头望去，只见一只小鸟在树枝间跳跃，它的羽毛在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我停下脚步，静静地欣赏着这美丽的画面。校园里的桂花香钻进我的鼻尖，浓郁而甜美。我不禁深吸一口气，那香气仿佛带着阳光的味道，让我感到身心舒畅。我继续前行，脚步变得轻盈起来。小径的尽头一片湖泊，湖水清澈见底，几只鸭子在水中悠闲地游弋。我坐在湖边的长椅上，闭上眼睛，感受着微风拂过脸颊的触感。那一刻，我仿佛置身于一个世外桃源，所有的烦恼都被抛到脑后。突然，一阵急促的脚步声打破这份宁静。我睁开眼睛，只见一个身影从我面前跑过，瞬间消失在校园的拐角处。我没想到，这个看似平凡的校园，竟然隐藏着如此多的故事。我继续沿着小径前行，来到校园的操场。操场上，一群学生在进行着激烈的篮球比赛。他们的汗水在阳光下闪闪发光，仿佛在诉说着青春的活力。我站在一旁，静静地观看，心中涌起一股暖流。夕阳西下，校园里的景色变得更加美丽。我走在回宿舍的路上，心中充满感慨。那一刻，我明白，这个看似普通的校园，其实充满生活的美好。它见证我的成长，承载我的梦想，也让我懂得珍惜。此刻，我仿佛看到自己从青涩的少年，成长为成熟的青年。校园里的每一个角落，都留下我成长的足迹。那些曾经的欢笑、泪水，都成为我人生中最宝贵的财富。夕阳的余晖洒在我身上，我仿佛感受到时光的流转。我知道，无论未来走到哪里，这段校园时光都将永远留在我的心中。那一刻，我明白，生活就像这校园一样，充满无数的美好和惊喜，只要我们用心去感受，就能找到属于自己的幸福。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇2阳光透过稀疏的树叶洒在校园的小径上，斑驳的光影在青石板上跳跃，仿佛诉说着一个个关于青春的故事。这里，我成长的地方，我梦想起航的港湾。记忆中，那个秋天，校园里的枫叶红得如火焰般热烈。我刚刚转学到这里，对这个陌生的环境充满好奇与不安。那天下午，我独自一人在图书馆里翻阅着一本关于历史的名著，身边此起彼伏的读书声和偶尔传来的讨论声。突然，一个声音打断我的沉思：“这本书很有趣吧？我读过。”我抬头望去，一个笑容满面的女孩正站在我面前。她叫小雨，我们班的新转学生。从那天起，我们成为无话不谈的朋友。我们一起在操场上奔跑，一起在图书馆里埋头苦读，一起在教室里为某个难题而争执不休。在彼此的陪伴下，我逐渐融入这个集体，那些不安和恐惧也随风而去。校园的四季变换，见证我们的成长。春天，樱花盛开，粉色的花瓣如雨般飘落，我们在树下嬉戏，留下欢声笑语。夏天，阳光炽热，我们在篮球场上挥汗如雨，汗水与青春交织成一幅幅动人的画面。秋天，落叶纷飞，我们踏着落叶，分享着彼此的故事。冬天，白雪皑皑，我们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。时间如白驹过隙，转眼间，毕业的脚步已经临近。回首过去的点点滴滴，我感慨万分。这段校园时光，不仅我们收获知识，更我们学会友谊、担当和坚持。即将离开这个温馨的港湾，我们心中充满不舍。但我们也明白，未来的路还很长，前方等待着我们的将更多的挑战和机遇。愿我们都能怀揣梦想，勇敢地迈出每一步，书写属于自己的精彩人生。校园，这片孕育梦想的土地，将永远镌刻在我们的心中。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇3清晨，阳光透过校园的梧桐树叶，斑驳地洒在青石小径上。我踏着这碎金般的步履，走向那片见证我青春岁月的操场。那里，发生过许多故事，有欢笑，有泪水，有汗水，也有梦想。记得那一个初秋的午后，阳光正好，微风不燥。我正和同学们在操场上进行一场激烈的篮球比赛。那时的我们，青春洋溢，充满活力。比赛进行得如火如荼，我奋力抢断，一个转身，一个跳跃，将篮球投入篮筐。那一刻，欢呼声、掌声交织在一起，仿佛整个世界都为之动容。但美好的时光总短暂的。转眼间，三年时光已逝，我们即将告别校园，踏上人生的新征程。那天，我们再次来到操场，举行一场特别的毕业典礼。我们站在操场上，看着那片曾经留下无数足迹的土地，心中充满不舍和感慨。校园里的每一棵树，每一片草，都见证我们成长的足迹。我记得那棵古老的梧桐树，它见证我们的青春，也见证我们的离别。每当我路过那棵树，总会想起那些曾经的点点滴滴。还有那片草地，我们举行各种活动的场所。夏天，我们在草地上举行运动会，欢声笑语回荡在校园的上空；冬天，我们在草地上举行雪仗，雪花飘落在我们的脸上，带来无尽的欢乐。如今，我们即将离开这个充满回忆的地方，去追寻自己的梦想。但那段美好的校园时光，都将永远留在我们的心中。回首过去，我们有过欢笑，有过泪水，有过失败，也有过成功。正这些经历，我们变得更加坚强，更加成熟。未来的路还很长，我们会带着在校园里学到的知识和精神，勇敢地面对挑战，书写属于自己的精彩人生。站在操场上，我仿佛又看到那些熟悉的身影，听到那些熟悉的笑声。那些日子，已成为我们最宝贵的财富。愿我们永远铭记这段青春岁月，勇敢地追求梦想，书写属于我们的精彩篇章。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇4阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在校园的小径上。这里，我成长的摇篮，每一个角落都充满故事。记得那一个春意盎然的午后，我独自漫步在校园的小径上。小径两旁，柳树婆娑，嫩绿的叶子在春风中轻轻摇曳。一阵微风吹过，花瓣如雨般飘落，落在地上，形成一条五彩斑斓的小路。突然，我听到一阵急促的脚步声。只见一个身影从远处奔来，她气喘吁吁，脸上带着焦急的神色。原来同班的小芳，她向我求助：“小丽，你能帮我找一下我的书包吗？我刚才在教室里找好久都没找到。”我笑着安慰她：“别着急，我们一起去找找吧。”于，我们沿着小径一路寻找。沿途，我们欣赏着校园的美景，柳树、花朵、小径，构成一幅美丽的画卷。在经过一片花坛时，我发觉一个熟悉的背包。我激动地喊道：“小芳，你的书包在这里！”她飞快地跑过来，接过书包，感激地看着我：“谢谢你，小丽！要不你，我恐怕要着急死。”我们相视而笑，那一刻，阳光洒在我们身上，温暖而美好。这段经历让我明白，在校园这个小世界里，每一个角落都充满温暖和感动。时光荏苒，转眼间，我已在这所校园度过六个春秋。校园里的每一棵树、每一朵花，都见证我的成长。在这里，我收获友谊、知识，更学会感恩、担当。每当回忆起那段美好的时光，我都会想起那个阳光明媚的午后，想起那个与我并肩寻找书包的小芳。这些美好的回忆，如同校园里的风景，永远镌刻在我的心中。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇5晨曦微露，校园的钟声悠扬地响起，唤醒沉睡的校园。我踏着薄雾，穿过绿意盎然的林荫道，来到那座见证我青春岁月的教室。教室里，阳光透过窗棂洒在木质桌椅上，泛起淡淡的光泽。同学们三三两两地交谈着，讨论着昨夜的梦境或今天的课程。我走到自己的座位，拿起笔，开始记录下这平凡而又充满活力的一角。窗外的校园，绿树成荫，鸟语花香。春天，樱花如云，粉白的花瓣随风飘落，铺满整个操场。夏天，蝉鸣声声，同学们在树荫下乘凉，享受着片刻的宁静。秋天，枫叶红，像一团团火焰在空中飞舞，将校园装点得如诗如画。冬天，白雪皑皑，同学们在雪地里嬉戏，欢声笑语回荡在校园的每个角落。教室里的同学们，各有各的特色。有的勤奋好学，成绩优异；有的活泼开朗，充满活力；有的内向害羞，却有着一颗善良的心。他们我青春岁月里最美好的回忆。记得有一次，我因为生病没能参加学校的运动会，心情非常低落。那天放学后，同学们自发组织一场小型运动会，为我庆祝。他们在操场上摆起各种游戏，笑声和欢呼声此起彼伏。我看着他们欢快的身影，心中涌起一股暖流，感受到友谊的力量。在校园里，还有一位让我敬佩的老师。她叫李老师，教我们语文。李老师不仅学识渊博，而且关爱学生。她总耐心地解答我们的问题，鼓励我们勇敢地追求梦想。在她的课堂上，我们不仅学到知识，更学会如何做人。时光荏苒，转眼间，六年的校园生活即将结束。回首这段时光，我感慨万分。校园里的每一个角落都留下我们的足迹，见证我们成长的点点滴滴。如今，我即将离开这个充满回忆的地方，踏上新的征程。但无论走到哪里，我都会怀念那段美好的校园时光，怀念那些陪伴我成长的同学和老师。愿时光如诗，愿青春无悔。在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆，勇敢地追求梦想，书写属于自己的精彩人生。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇6春日的阳光透过树叶的缝隙，洒在校园的操场上，像一幅细腻的水彩画。我站在这个充满记忆的地方，回想起那些年，在这里发生的点点滴滴。那一个初春的下午，阳光正好，微风不燥。我刚刚踏入这所校园，一切都那么的新鲜。校园里绿树成荫，花香四溢，仿佛在向我诉说着它的故事。而我，也带着一颗好奇的心，准备在这里开启我的校园生活。那时的我，性格内向，不善言辞。在新的班级里，我像一只孤独的鸟，默默地坐在角落里，看着同学们欢声笑语，心中充满羡慕。直到有一天，一个转学生的到来，彻底改变我。他叫李明，一个阳光帅气的男孩。他主动向我打招呼，向我介绍他的兴趣爱好，还邀请我一起参加各种活动。在他的感染下，我逐渐走出自己的舒适区，开始尝试与同学们交流，分享我的故事。记得有一次，学校举办一场诗歌朗诵比赛。我报名参加，但心里却十分忐忑。在排练的时候，李明一直鼓励我，帮我修改诗歌，还陪我一起练习。比赛那天，我站在台上，紧张地看着台下的同学们。就在我准备开口的时候，李明突然站起来，大声喊道：“加油，你最棒的！”那一刻，我仿佛感受到一股强大的力量，让我勇敢地完成比赛。从那以后，我变得更加自信，也更加热爱生活。我开始尝试写作，把我的校园生活记录下来。我用文字描绘那些美丽的景色，讲述那些温馨的故事，分享那些成长的感悟。我发觉，原来写作可以让我更好地表达自己，也可以让我感受到文字的魅力。时光荏苒，转眼间，六年的校园生活即将结束。回首过去，那些欢声笑语，那些感动瞬间，都成为我人生中最宝贵的财富。在这个充满回忆的校园里，我收获知识，收获友谊，更收获成长。如今，我即将离开这个熟悉的校园，踏上新的征程。但那些美好的回忆，那些温馨的故事，永远留在我的心中。我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，这段校园生活都将我最宝贵的财富，陪伴我度过每一个难忘的时刻。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇7校园的四季，如同人生的篇章，交织着欢笑与泪水，成长与收获。正如古人所言：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我的校园故事，便在这四季的轮回中，谱写着一曲青春的赞歌。春天，万物复苏。记得那一个阳光明媚的早晨，我们学校的小花园里，樱花如云，落英缤纷。这时，一位名叫小明的同学，在花园里捡起一片樱花瓣，轻轻放入嘴里，笑着说：“这春天的味道，真美啊！”他热爱生活，热爱自然，就像那片樱花，美丽而坚强。夏天，骄阳似火。在炎炎夏日里，我们学校的运动场上，同学们挥汗如雨。这时，一位名叫小红的同学，在百米赛跑中，一跃而起，最终获得第一名。她的坚持和毅力，我们明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。秋天，硕果累累。在这个收获的季节里，我们学校的食堂里，摆满各种美食。这时，一位名叫小蓝的同学，在食堂里帮助同学们盛饭，他说：“为大家服务，也一种快乐。”他的无私奉献，我们感受到“赠人玫瑰，手有余香”的美好。冬天，白雪皑皑。在寒冷的冬日里，我们学校的操场上，同学们堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在校园。这时，一位名叫小紫的同学，在雪地里画出一幅美丽的图案，她说：“雪花冬天的精灵，我们要珍惜每一份美好。”她的乐观向上，我们明白“冬天到，春天还会远吗？”的哲理。我的校园故事，如同四季的轮回，充满阳光与希望。在这里，我们学会感恩、学会坚持、学会奉献、学会乐观。正如古人所言：“青春如梦，岁月如歌。”我们怀揣着梦想，勇往直前，书写属于我们的青春华章！我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇8阳光洒在校园的小道上，微风轻拂，树叶沙沙作响。我的校园故事，就像这风景一样，充满欢声笑语。记得那一个阳光明媚的早晨，我刚刚踏入校园。那时候，我还不认识几个同学，心里有点紧张。但没过多久，我就发觉，这里的同学们都很友好。比如，小明，他总笑眯眯的，一见我就热情地打招呼：“新同学，欢迎来到我们学校！”有一天，下课后，我和小明一起在操场上踢足球。他的球技真的很厉害，我被他带得也开心极。突然，球飞到树上，小明跳起来，伸长手去够，结果没够到，还摔一跤。我赶紧跑过去，把他扶起来：“没事吧，小明？”他笑着拍拍身上的土：“没事，我没事！”还有一次，我们班举行一场运动会。我报名参加百米赛跑。比赛那天，我紧张得手心直冒汗。枪声响起，我像离弦的箭一样冲出去。我竟然获得第一名！同学们都为我鼓掌，老师也表扬我。那一刻，我觉得自己好厉害！我的校园故事，就像一幅幅美丽的画卷，记录着我成长的点点滴滴。在这里，我学会友谊，学会坚持，也学会快乐。我爱我的校园，爱这里的每一个人。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇9那一个阳光明媚的早晨，我和几个好友一起走在校园里。阳光洒在操场上，树叶在微风中摇曳，发出沙沙的声音。那时候的校园，就像一幅宁静的画卷。我们穿过绿荫小道，来到教学楼的窗前。窗外的景色格外迷人，远处的山峦若隐若现，近处的树木郁郁葱葱。每当看到这景象，我的心中就充满宁静和美好。记得有一次，我和同学们在校园里举办一场运动会。那天，天空湛蓝，阳光明媚。我们穿着整齐的运动服，兴高采烈地参加比赛。比赛过程中，大家互相鼓励，欢声笑语不断。那一刻，我感觉自己就像置身于一个欢乐的海洋。在校园里，我结识许多志同道合的朋友。我们常常一起学习，一起玩耍，分享彼此的快乐和悲伤。记得有一次，我在考试中失利，心情十分沮丧。朋友们在我身边，用他们的鼓励和关心，让我重新振作起来。校园的四季变化，也让我感受到大自然的魅力。春天，万物复苏，校园里的花儿竞相开放，美不胜收；夏天，绿树成荫，同学们在树下欢快地玩耍；秋天，金黄的落叶铺满校园，给人一种宁静的感觉；冬天，雪花飘落，同学们在雪地里打雪仗，欢声笑语回荡在校园上空。如今，我已经离开那个熟悉的校园，但那些美好的回忆，依然历历在目。每当我回忆起那段时光，心中都充满感激和怀念。因为，那里有我青春的足迹，有我成长的足迹，更有我一生中最珍贵的回忆。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇10阳光洒在校园的小径上，斑驳的光影在青石板上跳跃。那我第一次踏入这片土地，心中满好奇和期待。校园里的树木高大，枝叶繁茂，仿佛在诉说着岁月的故事。秋风拂过，树叶沙沙作响，仿佛在低语。我沿着小径漫步，看着同学们三三两两地走向教室，他们的脸上洋溢着青春的气息。教室里，同学们认真听讲，偶尔低头做笔记。我坐在角落里，静静地观察着他们。这里的一切都那么美好，仿佛进入一个童话世界。有一天，我遇到一位老师，她温柔地问我：“你叫什么名字？”我回答道：“我叫小明。”她微笑着说：“欢迎来到我们学校，希望你在这里度过美好的时光。”从此，我开始我的校园生活。每天，我都会在这片美丽的校园里学习、玩耍、成长。这里的一草一木，都见证我的青春岁月。课间，我会和同学们一起在操场上奔跑，挥洒汗水。傍晚，我会坐在校园的凉亭里，看着夕阳西下，心中充满感慨。时间如流水般匆匆而过，转眼间，三年的时光已经过去。我即将离开这个熟悉的校园，去追求更远的梦想。回首过去，我感慨万分。这里的每一个角落，都留下我青春的足迹。这段美好的时光，将永远留在我的心中。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇11春日的阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在校园的小径上。那我们共同的校园，那里有欢笑，有泪水，有梦想，也有成长。我记得那一个温暖的午后，阳光正好，微风不燥。我和好友小杨在操场上散步，她突然指着远方，兴奋地说：“看，那片花海，好美啊！”我顺着她的手指望去，只见一片片白色的花朵在阳光下绽放，仿佛一幅画卷。“那樱花吧？”我猜测道。小杨点点头，脸上洋溢着幸福的笑容。我们沿着小径走去，脚步轻盈，仿佛能感受到大地的呼吸。走过樱花林，我们来到湖边。湖水清澈见底，微风拂过，湖面泛起层层涟漪。湖边的柳树轻轻摇曳，似乎在向我们招手。我们找个地方坐下，看着湖面上的倒影，仿佛看到自己的影子。“记得那次我们在这里聊天吗？”小杨突然问道。我微微一笑，想起那个温暖的下午，我们聊着彼此的梦想，聊着未来的打算。那时候的我们，多么单纯，多么美好。“啊，那时候我们都怀揣梦想的少年。”我感慨地说。小杨看着我，眼中闪烁着泪光。我们相视一笑，仿佛又回到那个美好的时光。时光荏苒，转眼间我们已毕业多年。每当回忆起那段时光，心中总充满感慨。那些在校园里的日子，那些一起走过的日子，都成为我们宝贵的回忆。如今，我们各自忙碌在生活的道路上，但每当提起那段美好的校园时光，心中总会涌起一股暖流。那段时光，如同那片樱花，美丽而短暂，却永远留在我们的心中。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇12亲爱的朋友，来跟我一起回忆一下，那些发生在我们校园里的美好时光吧。记得那一个阳光明媚的早晨，我刚刚踏入校园。那时的我，还个稚气未脱的小学生。校园里，高大的教学楼，绿油油的操场，一切都显得那么新鲜。那时候，我最喜欢的事情就和同学们一起在操场上奔跑，追逐着太阳，欢声笑语回荡在校园的每一个角落。那时候的我们，就像一群无忧无虑的小鸟，在校园的蓝天白云下自由飞翔。课间，我们会在走廊上互相追逐打闹，有时还会在教室里偷偷画漫画，被老师发觉，就赶紧躲起来，紧张兮兮地偷看老师的脸色。每当这个时候，心里总充满紧张和刺激。校园里的生活，就像一幅五彩斑斓的画卷。春天，我们会在操场上种下希望的小树苗，期待着它们茁壮成长；夏天，我们会在炎炎烈日下挥洒汗水，追逐梦想；秋天，我们会一起在落叶纷飞的季节里捡拾落叶，制作美丽的树叶画；冬天，我们会在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语，温暖整个冬天。那些日子，我们一起度过无数难忘的时刻。那些欢声笑语，那些泪水与欢笑，都深深地烙印在我们的心中。如今，虽然我们已经长大，走出校园，但那段美好的回忆，却永远留在我们的心中。每当我想起那段时光，心里总充满温暖和感动。那些日子，就像一首美妙的歌，永远回荡在我的耳边。朋友，你还记得那些校园里的故事吗？我们一起分享吧！我的校园故事写人类记叙文与写景相结合篇13我的校园故事那一个阳光明媚的下午，我和几个好友在校园的小道上漫步。校园里的每一棵树，每一片草地，都充满生机。我看着那些熟悉的面孔，听着他们欢声笑语，心里不禁涌起一股暖流。记得有一次，我在图书馆复习功课时，遇到一道难题。正当我皱着眉头思考时，旁边座位上的同学注意到我的困扰。他走过来，轻声问我：“需要帮忙吗？”我点点头，他就开始耐心地给我讲解。在他的帮助下，我终于明白那道题。那一刻，我感受到友谊的温暖。校园里的风景也很美。春天，樱花盛开，粉色的花瓣飘落，仿佛置身于仙境。夏天，绿树成荫，蝉鸣声声，让人心旷神怡。秋天，落叶纷飞，金黄的叶子铺满地面，美得如诗如画。冬天，雪花飘飘，校园里一片银装素裹，别有一番风味。这些美好的回忆，就像一颗颗珍珠，串联起我美好的校园生活。在这里，我收获知识，收获友谊，也收获成长。这些宝贵的经历，将永远留在我的心中。我的校园故事写人类记叙文与写景相结合