2025西安市未央区小学三年级语文期中卷（部编版）

2025西安市未央区小学三年级语文期中卷（部编版）一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，读音完全正确的是（）A.桌子（zhuōzi）B.椅子（yǐzi）C.窗户（chuānghù）D.门板（ménbǎn）2."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"这首诗的作者是（）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王维3.下列句子中，标点符号使用正确的是（）A.我喜欢苹果，香蕉，橙子。B.我喜欢苹果、香蕉、橙子。C.我喜欢苹果、香蕉，橙子。D.我喜欢苹果，香蕉、橙子。4."小明每天早上都（）起床锻炼身体。"最合适的词是（）A.慢慢地B.快快地C.高高兴兴地D.安安静静地5.下列词语中，不是近义词的一组是（）A.快乐—高兴B.美丽—漂亮C.聪明—愚蠢D.勇敢—英勇二、判断题（每题1分，共5分）1."书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"这句话告诉我们学习要勤奋。（）2."春天来了，小草从地下钻出来了"这句话运用了拟人的修辞手法。（）3."我有一支红色的钢笔"中"红色"是形容词。（）4."他不但学习好，而且还乐于助人"这句话是递进关系。（）5."月亮像小船"这句话运用了比喻的修辞手法。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.床前明月光，疑是地上___。2.一年之计在于___，一生之计在于勤。3.读书破万卷，下笔如有___。4.前人栽树，后人___。5.少壮不努力，老大徒___。四、简答题（每题2分，共10分）1.请写出三个描写春天的成语。2.请写出"美丽"的三个近义词。3.请写出三个描写小动物的词语。4.请写出三个描写天气的词语。5.请写出三个表示时间的词语。五、应用题（每题2分，共10分）1.用"不但而且"造句。2.用"像一样"造句。3.用"有的有的还有的"造句。4.用"因为所以"造句。5.用"虽然但是"造句。六、分析题（每题5分，共10分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，小草从地下钻出来了。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。小明和小红来到公园里，他们看到桃花开了，粉红色的花瓣像小脸蛋一样可爱。问题：这段话描写了春天的哪些景物？用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题：小猫很可爱，它有圆圆的眼睛，小小的鼻子，毛茸茸的身体。它喜欢玩毛线球，也喜欢吃小鱼。每天早上，它都会跑到院子里晒太阳，晚上就蜷缩在沙发上睡觉。问题：这段话从哪些方面描写了小猫？体现了作者对小猫的什么感情？七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请以"我的妈妈"为题，写一段话，要求写出妈妈的外貌特征和性格特点，不少于50字。2.请以"春天的校园"为题，写一段话，要求写出校园里春天的景色和同学们的活动，不少于50字。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个以"保护环境"为主题的班会活动方案，包括活动目标、活动内容和活动形式。2.请为小学三年级学生设计一个语文阅读理解练习，要求包含一篇短文和5个理解题目。3.请设计一个以"传统文化"为主题的手抄报版面布局，包括位置、图片安排和文字分布。4.请为小学三年级学生设计一个语文游戏活动，要求能够帮助学生巩固词语搭配知识。5.请设计一个以"我的家乡"为主题的写作指导方案，包括写作要求、写作步骤和评价标准。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.什么是比喻句？请举例说明。2.什么是拟人句？请举例说明。3.什么是反义词？请举例说明。4.什么是多音字？请举例说明。5.什么是成语？请举例说明。十、思考题（每题2分，共10分）1.为什么说读书是获取知识的重要途径？2.为什么要学习古代诗词？它对我们有什么意义？3.为什么说写字要认真工整？4.为什么要多读课外书？它对语文学习有什么帮助？5.为什么说语言文字是重要的交流工具？十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合生活实际，谈谈如何做一个文明的小学生。2.请谈谈你对网络语言的认识，以及如何在日常生活中正确使用语言文字。3.请结合身边的例子，说明保护传统文化的重要性。5.请结合社会现象，说明诚实守信品质的重要性。一、选择题答案：1.A2.C3.B4.B5.C二、判断题答案：1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案：1.霜2.春3.神4.乘凉5.伤悲四、简答题答案：1.春暖花开、春光明媚、春意盎然2.漂亮、好看、秀丽3.活泼、可爱、机灵4.晴朗、阴天、下雨5.早上、中午、晚上五、应用题答案：1.小明不但学习好，而且还乐于助人。2.月亮像小船一样挂在天空中。3.公园里有的在跑步，有的在跳绳，还有的在玩游戏。4.因为下雨了，所以我们不能出去玩了。5.虽然这道题很难，但是我一定要做出来。六、分析题答案：1.描写了小河、柳树、小草、小鸟、蝴蝶、桃花等景物。用了拟人和比喻的修辞手法。2.从外貌、习性、活动等方面描写了小猫。体现了作者对小猫的喜爱之情。七、实践操作题答案：1.我的妈妈有一头乌黑的长发，大大的眼睛里总是带着温柔的笑容。她性格开朗，待人友善，总是耐心地教导我做人的道理。2.春天的校园里，柳树抽出了嫩绿的新芽，花坛里的花儿争相开放。同学们在操场上奔跑嬉戏，有的在放风筝，有的在踢毽子，到处都充满了欢声笑语。一、语言基础知识1.语音知识：声母、韵母、声调、轻声、儿化音等2.词汇知识：词义、词性、近义词、反义词、多义词、同音词等3.语法知识：句子成分、句子类型、句式变换、关联词语等4.修辞知识：比喻、拟人、排比、夸张、对偶等二、阅读理解知识1.文学体裁：记叙文、说明文、诗歌、童话等2.阅读技巧：找中心句、理解词句含义、把握文章主旨等3.文学常识：著名作家、代表作品、文学流派等三、写作表达知识1.写作要素：时间、地点、人物、事件等2.写作技巧：描写方法、叙述顺序、结构安排等3.文体写作：记叙文、说明文、应用文等各题型考察知识点详解：一、选择题主要考察：1.语音识别能力：如第1题考查汉字读音2.文学常识：如第2题考查古诗作者3.标点符号运用：如第3题考查标点正确使用4.词语搭配：如第4题考查副词修饰5.词汇辨析：如第5题考查近义词识别二、判断题主要考察：1.名言警句理解：如第1题考查对古诗文的理解2.修辞手法识别：如第2、5题考查拟人、比喻修辞3.词性判断：如第3题考查形容词识别4.关联词语运用：如第4题考查递进关系三、填空题主要考察：1.古诗词背诵：如第1题考查《静夜思》2.名言警句积累：如第25题考查经典名句3.文化常识掌握：如第4题考查谚语四、简答题主要考察：1.词汇积累：成语、近义词、描写词等2.语言表达：词语分类、词汇运用3.观察能力：对周围事物的观察和描述五、应用题主要考察：1.句式掌握：关联词语、比喻句、排比句等2.语言运用：根据要求造句，体现语法知识3.逻辑思维：句子间的逻辑关系六、分析题主要考察：1.阅读理解：对短文内容的理解和分析2.修辞手法识别：找出文中的修辞技巧3.情感体会：理解作者表达的思想感情4.细节把握：抓住文章的关键信息七