七年级英语句型转换练习题库

七年级英语句型转换练习题库一、句型转换的学习意义与考点分布句型转换是七年级英语语法学习的核心训练形式，它融合了词法（如动词时态、词性转换）与句法（如句子结构调整、句式转换）的综合运用，能有效提升语言的变通表达能力。七年级句型转换的核心考点集中在：句式类：肯定句→否定句、一般疑问句→回答、特殊疑问句（就划线部分提问）；语义类：同义句转换（词汇/结构替换）；情感类：陈述句→感叹句；形式类：单复数转换、时态转换（一般现在→一般过去）。二、核心题型解析与例题精讲（一）肯定句→否定句要把肯定句改成否定句，得看句子里的谓语动词类型：含be动词（am/is/are）：直接在be动词后加`not`（可缩写为`isn't/aren't`等）；含情态动词（can/must/should等）：在情态动词后加`not`（如`can't`）；含实义动词（如like/play/go）：需借助助动词`don't`（非三单主语）或`doesn't`（三单主语），且实义动词还原为原形。例题1：原句：*Sheisagoodstudent.*否定句：*Sheisn'tagoodstudent.*（be动词后加not）例题2：原句：*TheycanspeakEnglish.*否定句：*Theycan'tspeakEnglish.*（情态动词后加not）例题3：原句：*Helikesreadingbooks.*否定句：*Hedoesn'tlikereadingbooks.*（三单主语用doesn't，likes还原为like）易错点：实义动词变否定时，需先判断主语是否为三单（he/she/it或单数名词），再选助动词；注意“has”（实义动词“有”）变否定需用`doesn'thave`，而非`hasn't`（`hasn't`是助动词have的否定，表“还没”）。（二）陈述句→一般疑问句及回答把陈述句改成一般疑问句，本质是“句子倒装”：含be动词/情态动词：将be动词/情态动词提前到句首，句末加问号；含实义动词：借助助动词`do`（非三单）或`does`（三单）提前，实义动词还原，句末加问号。回答时遵循“用什么问，用什么答”：Yes/No+主语+助动词/情态动词/be动词（肯定/否定形式）。例题1：原句：*WeareinClass3.*一般疑问句：*AreyouinClass3?*（be动词are提前，第一人称we变第二人称you）回答：*Yes,weare./No,wearen't.*例题2：原句：*Tomcanplaythepiano.*一般疑问句：*CanTomplaythepiano?*（情态动词can提前）回答：*Yes,hecan./No,hecan't.*例题3：原句：*Lilygoestoschoolat7:00.*一般疑问句：*DoesLilygotoschoolat7:00?*（三单主语用does，goes还原为go）回答：*Yes,shedoes./No,shedoesn't.*易错点：主语为“I”时，变一般疑问句需转为“you”，be动词对应“are”（如*Iamhappy.*→*Areyouhappy?*）；实义动词变疑问时，助动词后动词必须还原（如*Heplays*→*Doesheplay*）。（三）就划线部分提问（特殊疑问句）三步法搞定特殊疑问句：1.选疑问词：根据划线内容的“性质”选（如地点→where，时间→when，事物→what，方式→how，人→who/whom等）；2.变一般疑问语序：原句剩余部分（除划线外）变一般疑问句（含be动词/情态动词则提前，实义动词借助动词）；3.组合成句：疑问词+一般疑问语序。例题1：原句：*SheisfromChina.*（划线：地点）提问：*Whereisshefrom?*（疑问词where，剩余部分变一般疑问：isshefrom）例题2：原句：*TheyplayfootballonSunday.*（划线：时间）提问：*Whendotheyplayfootball?*（疑问词when，剩余部分借助动词do变一般疑问：dotheyplayfootball）例题3：原句：*Theredpenismine.*（划线：所属关系）提问：*Whoseistheredpen?*（疑问词whose，剩余部分变一般疑问：istheredpen）易错点：对“主语”提问时，无需变一般疑问语序（如*Tomlikesapples.*→*Wholikesapples?*）；疑问词选择需精准（如“原因”用why，“数量（可数）”用howmany，“数量（不可数）”用howmuch）。（四）同义句转换同义句转换靠词汇替换（如`walktoschool`=`gotoschoolonfoot`）或结构替换（如`It'stimeforsth`=`It'stimetodosth`）实现，需保证语法和语境逻辑不变。例题1：原句：*Heoftengoestoschoolonfoot.*同义句：*Heoftenwalkstoschool.*（词汇替换：onfoot→walk）例题2：原句：*It'stimeforlunch.*同义句：*It'stimetohavelunch.*（结构替换：forsth→todosth）例题3：原句：*SheisgoodatEnglish.*同义句：*ShedoeswellinEnglish.*（词汇替换：begoodat→dowellin）易错点：替换后的动词需匹配主语的人称/数（如*Heisgoodat...*→*Hedoeswellin...*，does随三单主语变化）；注意固定搭配的完整性（如`spend...on`≠`spend...in`，需区分介词）。（五）陈述句→感叹句感叹句分两种结构：How引导：修饰形容词/副词，结构为：*How+adj/adv+主语+谓语！*What引导：修饰名词，结构为：*What+(a/an)+adj+n+主语+谓语！*（名词为单数可数时加a/an，复数/不可数时不加）例题1：原句：*Themovieisinteresting.*感叹句（how）：*Howinterestingthemovieis!*（how修饰adjinteresting）例题2：原句：*It'sabeautifulflower.*感叹句（what）：*Whatabeautifulfloweritis!*（what修饰单数可数名词flower，加a）例题3：原句：*Theflowersarebeautiful.*感叹句（what）：*Whatbeautifulflowerstheyare!*（what修饰复数名词flowers，不加a）易错点：区分what和how的核心是“修饰对象”（名词→what，形/副→how）；单数可数名词前需判断是否加a/an（根据adj的首音素，如*Whatanhonestboy!*）。三、实战练习题库（分题型训练）（一）肯定句→否定句1.SheisfromAmerica.→__________2.TheycansingEnglishsongs.→__________3.Hehaslunchatschool.→__________4.Welikeplayingbasketball.→__________（二）陈述句→一般疑问句及回答1.Thegirlismysister.→__________（并作肯定回答）2.Petercanswimverywell.→__________（并作否定回答）3.Mr.Liteachesusmath.→__________（并作肯定回答）（三）就划线部分提问1.Mymotherisateacher.（划线：职业）→__________2.Wehavedinnerat6:30.（划线：时间）→__________3.Thebookisonthedesk.（划线：地点）→__________（四）同义句转换1.Iusuallygotoschoolbybus.→Iusually__________toschool.2.It'stimeforclass.→It'stime__________class.3.ShelikesEnglish.ShealsolikesChinese.→ShelikesEnglish____________________Chinese.（五）陈述句→感叹句1.Thedogiscute.→__________cutethedogis!2.It'saniceday.→__________anicedayitis!3.Thestudentsarehard-working.→__________hard-workingstudentstheyare!四、答案与解析（附解题思路）（一）肯定句→否定句1.Sheisn'tfromAmerica.（be动词is后加not）2.Theycan'tsingEnglishsongs.（情态动词can后加not）3.Hedoesn'thavelunchatschool.（实义动词has，三单主语用doesn't，has还原为have）4.Wedon'tlikeplayingbasketball.（实义动词like，非三单主语用don't）（二）陈述句→一般疑问句及回答1.Isthegirlyoursister?；Yes,sheis.（be动词is提前，my变your）2.CanPeterswimverywell?；No,hecan't.（情态动词can提前）3.DoesMr.Liteachyoumath?；Yes,hedoes.（实义动词teaches，三单主语用does，teaches还原为teach，us变you）（三）就划线部分提问1.Whatisyourmother?（职业用what提问，剩余部分变一般疑问：isyourmother）2.Whendoyouhavedinner?（时间用when，剩余部分借do变一般疑问：doyouhavedinner）3.Whereisthebook?（地点用where，剩余部分变一般疑问：isthebook）（四）同义句转换1.takethebus（bybus→takethebus，主语I，动词用原形）2.tohave（It'stimeforsth→It'stimetodosth）3.aswellas（also→aswellas，表“也”，连接并列成分）（五）陈述句→感叹句1.How（修饰adjcute，用how）2.What（修饰单数可数名词day，用what，加a）3.What（修饰复数名词students，用what，不加a）五、高效学习建议1.分类突破：先针对单一题型（如肯定变否定）集中训练，掌握规律后再做综合题；2.错题复盘：整理错题时，标注“错误类型”（如助动词选错、