文书模板-学生手表申请书_第1页
文书模板-学生手表申请书_第2页
文书模板-学生手表申请书_第3页
文书模板-学生手表申请书_第4页
文书模板-学生手表申请书_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计实操文库1/1文书模板-学生手表申请书尊敬的[学校名称,如:XX小学/XX中学]校领导、[班主任姓名]老师:您好!我是贵校[年级班级,如:三年级(2)班/初一年级(1)班]的学生[学生姓名],学号:[学生学号(如有)],身份证号:[学生身份证号码]。因日常上下学安全沟通与时间管理需求,经与家长充分沟通并确认,现特向学校申请在校期间使用儿童智能手表,具体情况说明如下:一、申请人基本信息与申请背景(一)基础信息核心信息:姓名:[学生姓名]性别:[男/女]出生日期:[YYYY年MM月DD日]班级:[如:三年级(2)班]家庭住址:[详细家庭住址,如:XX市XX区XX街道XX小区XX号楼XX单元XX室]家长姓名及联系电话:[如:父亲XXX138XXXXXX;母亲XXX139XXXXXX]日常上下学方式:[如:家长早送晚接(需在学校门口等待)/自行乘坐公交(需独立往返)/托管班接送(需与托管老师衔接)]申请背景:目前我日常上下学期间,存在[如:“家长送校后需确认我安全到校”“放学后需告知家长是否留校值日”“遇到突发情况(如忘带文具、身体不适)需及时联系家长”]等沟通需求,但因学校规定不允许携带手机,导致无法及时与家长建立联系;同时,作为[中/小]学生,我需要培养时间管理习惯,而儿童智能手表的基础计时、闹钟功能,也能帮助我更好地规划学习与休息时间,避免迟到或拖延。二、申请使用手表的原因与必要性保障上下学安全,打通家校沟通渠道:日常沟通需求:我的家长因[如:“工作繁忙,送校后需立即前往单位,无法长时间在学校门口等待”“放学后需根据我的留校情况调整接娃时间(如遇值日会延迟30分钟)”],此前多次出现“家长无法确认我是否安全到校”“我放学后找不到接娃家长”的情况,需通过手表的“电话/定位”功能,实现[如:“到校后给家长打1分钟确认电话”“放学后告知家长当前位置”],避免家校衔接漏洞;突发情况应对:若在校期间出现[如:“身体突然不适(头晕、腹痛)”“忘带作业或文具需家长帮忙送达”“放学后错过托管班接送”]等突发情况,可通过手表快速联系家长或班主任,避免因无法沟通导致的焦虑或安全风险(如:此前曾因忘带水杯,无法联系家长,只能在学校口渴一下午)。辅助时间管理,培养自主规划习惯:作为[如:“三年级学生”],我正处于培养时间观念的关键阶段,儿童智能手表的[如:“闹钟功能(可设置早读、午休、放学提醒)”“计时功能(可辅助完成作业计时,避免拖拉)”],能帮助我更好地遵守学校作息——比如设置“早读前10分钟提醒”,避免因磨蹭迟到;设置“作业分段计时”,按计划完成语文、数学作业,提升学习效率,无需依赖老师或家长反复催促。符合校园管理要求,避免影响课堂秩序:我申请使用的儿童智能手表,型号为[如:小天才Q2A/小米米兔4C],仅具备“基础通话(仅可拨打预设的5个亲情号码,无陌生来电功能)、定位、闹钟、计时”等核心功能,无游戏、无视频、无社交软件,不会像手机一样分散学习注意力;且手表支持“上课禁用模式”,可在每天[如:“8:00-11:30、14:00-16:30”](对应学校上课时间)自动关闭通话与定位以外的功能,仅保留紧急呼叫权限,完全符合学校“不影响课堂秩序”的管理要求。三、手表使用承诺与家长监督措施为确保手表使用不违反校园规定、不影响学习与集体秩序,我与家长共同作出以下承诺:(一)学生个人使用承诺遵守课堂禁用规则:每天到校后,第一时间开启“上课禁用模式”,上课期间不触碰手表、不查看消息,若手表因故障发出声音,立即举手向老师说明并交由老师暂时保管;不用于非必要用途:不在课间与同学“玩手表、比手表”,不使用手表的任何功能干扰同学学习;仅在“上下学确认安全、突发情况联系家长、需要时间提醒”时使用,其他时间将手表调至静音并放入书包侧兜;妥善保管设备:负责手表的日常保管,不随意丢放、不借给他人使用,若出现手表损坏或丢失,自行承担责任,不因此影响学校正常教学秩序。(二)家长监督措施提前设置功能权限:家长将提前在手表后台设置“亲情号码白名单”(仅包含家长、班主任、托管老师的电话),关闭“陌生来电、短信接收”功能,确保手表仅用于必要沟通;定期检查使用记录:每周查看手表的通话记录与定位轨迹,确认无异常使用情况(如:频繁拨打非必要电话、放学后未按约定路线回家),若发现问题立即调整使用规则;配合学校管理要求:若学校因特殊活动(如:考试、运动会)需临时禁止携带手表,将严格遵守,提前提醒孩子将手表留在家里,不出现违规携带情况;同时,保持与班主任的沟通,若手表使用对班级管理造成任何不便,将立即配合调整或暂停使用。四、提交材料清单学生手表申请书(原件,学生本人签字,家长签字确认);手表相关说明材料:儿童智能手表的型号、功能介绍(可附产品说明书截图,重点标注“无游戏、无社交、支持上课禁用”等核心信息);手表后台权限设置截图(如:亲情号码白名单、上课禁用时间段设置);家长知情同意书(家长签字,明确同意孩子在校使用手表,并承诺履行监督责任)。我与家长深知,学校对学生携带电子设备的管理旨在保障课堂秩序与学习质量,本次申请使用儿童智能手表,完全基于“安全沟通、辅助学习”的需求,且已做好充分的使用规范与监督措施,确保不影响学校正常教学与班级管理。恳请校领导与班主任综合考量我的实际情况,批准本次申请。若需进一步沟通或确认细节,可随时联系家长[家长姓名,电话:XXXXXXX]。感谢学校对学生安全与成长的关注!此致敬礼!申请人(学生签

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论