初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)

初中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)一、非谓语动词1．Wouldyoumind____________downthemusic?It'stoonoisy.A.

toturn

B.

turning

C.

turn【答案】B【解析】【分析】句意：你介意把音乐的音量调小一些吗？太吵了。A.toturn不定式

B.turning动名词（或现在分词）

C.turn.动词原形。mind.意为"介意；在乎"后面只能跟动名词作宾语，故答案选B。【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。2．Whenyouleave,pleaseturnoffthelights

energy.A.

save

B.

tosave

C.

saving

D.

saved【答案】B【解析】【分析】句意：当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的，结合句意，故选B。3．一Whatshouldwetakewhengoingbirdwatching?一Weshouldtakeapairofbinoculars____________thebirdsclearly.A.

see

B.

seeing

C.

tosee

D.

sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。故选C。4．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass.

A.

read

B.

reading

C.

toread【答案】C【解析】【分析】考查非谓语动词。wantsb.todosth.想要某人做某事。故选C。5．Smartphones______byHuaweiaregettingmoreandmorepopulararoundtheworld.A.

made

B.

making

C.

tomake【答案】A【解析】【分析】句意：由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知______byHuawei做前面phones的定语，并且表示被动，所以用动词过去分词做名词定语，即made，故选A。【点评】考查动词过去分词做名词定语，注意平时识记，理解句意。6．Running______agoodwaytoexerciseeveryday.A.

is

B.

was

C.

are

D.

were【答案】A【解析】【分析】句意：每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步”作句子的主语，动词短语作主语，用成动名词形式；动名词作主语时，谓语用第三人称单数形式。故选A。【点评】本题考查主谓一致。以及is

was，are，were四个词的意义和用法。7．Ireallydon'tknow

thisquestion.Itistoohard.A.

whichtoanswer

B.

howtoanswer

C.

whattoanswer【答案】B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。它太难了。whichtoanswer回答哪一个;howtoanswer怎么回答；whattoanswer回答什么;据It'stoohard.可知此处指的是这个问题太难，不知道如何回答，选B8．—I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.—Ifyoudon'tgo,_____.A.

todo;sodoI

B.

todo;norwillI

C.

doing;sowillI

D.

do;neitheramI【答案】B【解析】【分析】句意：——我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。——如果你不去，我也不去。第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业，todo；第二空，if引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor引导倒装句进行部分倒装，故为norwillI。故选B。【点评】考查不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。9．——Wouldyoumindnot_____noise?Aliceissleeping.

——Sorry,Ididn'tknow.I________shewasawake.A.

make,think

B.

making,thought

C.

making,think

D.

make,thought【答案】B【解析】【分析】句意：—你可不可以不要制造噪音？Alice在睡觉。—对不起，我不知道。我还以为她醒着呢！根据Ididn'tknow.可知我刚才不知道，那时认为她醒着，Ithought我原以为。故选B。【点评】考查动词的用法。10．——Doesyourauntonlyhaveapieceofbreadforsupper?——Yes.Sheeatsalittle

.Shelooksslimmerthanbefore.A.

tosavemoney

B.

toloseweight

C.

savingmoney

D.

losingweight【答案】B【解析】【分析】句意：一一你姨晚餐只吃一块面包?一一是的，为了减肥，她只吃一点。她看上去比以前苗条了。A.省钱;B.减肥;C.省钱;D.减肥。根据语境可以推测出吃得少的目的是为了减肥。A、C错。用不定式作目的状语，故选B。11．YoushouldaskBob________hisownclothes.Heistenyearsoldnow.

A.

wash

B.

washes

C.

washing

D.

towash【答案】D【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：你应该要求鲍勃洗自己的衣服。他现在已经十岁了。asksbtodosth要求某人做某事，所以选D。12．LucyandLilydecided

theirauntinthecountryside.A.

see

B.

tosee

C.

seeing【答案】B【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decidetodosth,决定做某事。故选B。【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。13．Weonlyplanned

theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.

A.

watch

B.

watches

C.

towatch

D.

watched【答案】C【解析】【分析】句意：我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。plantodosth计划做某事．根据句意可知选C【点评】考查不定式作宾语。14．Myfriendinvitedme______theArtClub,andIaccepteditwithpleasure.A.

join

B.

tojoin

C.

joined

D.

joining【答案】B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C.动词过去式;D.动词的ing形式。invitesb.todosth.邀请某人做某事。结合句意及结构，故选B。15．Ilookforward_____yousoon.A.

see

B.

seeing

C.

tosee

D.

toseeing【答案】D【解析】【分析】句意：我盼望尽快见到你。lookforwardtodoingsth盼望做某事，故答案为D。【点评】考查固定搭配，注意lookforwardto中的to是介词，后跟动名词。16．—Sorry,MissLiu.Iforgot__________myhomeworktoschool.—__________socareless,Sandy.A.

tobring;Don'tbe

B.

tobring;Notbe

C.

bringing;Don'tbe

D.

bringing;Notbe【答案】A【解析】【分析】forgettodosth表示忘记要做某事，未做；而forgetdoingsth表示忘记做了某事，已做。这里是忘记带作业，没做，用tobring;第二空考的是否定祈使句，由don't+V原形，故选A。17．Iprefer

thefailureratherthan

mydream.A.

experience;togiveup

B.

toexperience;giveup

C.

experiencing;givingup【答案】B【解析】【分析】句意：我宁愿经历失败也不愿放弃我的梦想。空一，prefertodoratherthando宁愿做......而不愿做......，固定搭配，experience亲身经历、感受，动词，因此是toexperience；空二，ratherthan+动词原形，意为“宁愿……而不愿……”，giveup，放弃，故选B。【点评】此题考查固定短语prefertodoratherthando。18．Wearesupposed________somehouseworkwithourparentswhenwehavefreetime.A.

toshare

B.

sharing

C.

shared

D.

share【答案】A【解析】【分析】句意：有空的时候，我们应该和父母一起做家务。besupposedtodosth，固定搭配，应该，故此处是不定式，故选A。【点评】考查固定搭配，注意besupposedtodosth的用法。19．Fredhopes______hisspokenEnglish,sohepracticesiteveryday.A.

improve

B.

improves

C.

improving

D.

toimprove【答案】D【解析】【分析】句意：弗雷德希望提高他的英语口语，所以他每天都练习。hopetodo，固定搭配，希望做，故此处是不定式，故选D。【点评】考查不定式，注意hopetodo的用法。20．Hetookoffhisexpensivewatch____thefactthathewasrich.A.

tohide

B.

hid

C.

hide

D.

hidden【答案】A【解析】【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。【点评】考查动词不定式的基本用法。注意在句中做目的状语。21．InChina,themostpopularwayof

toschoolisbybike.A.

get

B.

getting

C.

gets

D.

toget【答案】B【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，themostpopularwayofdoingsth“做某事的受欢迎的方式”，of是介词，后面要接动名词做宾语，选B。句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。22．Pleasekeep___________andnevergiveup.Onedaywewillrealizeourbigdream.A.

try

B.

tried

C.

trying

D.

totry【答案】C【解析】【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。有一天我们将会实现我们伟大的梦想。keepdoingsth.坚持做某事，固定短语，故选C。【点评】此题考查固定短语keepdoing。23．—Youhavediscussedformorethananhour!Haveyoudecided________?—Notyet.Wearestillhavingadiscussion.A.

whereshallwemeet

B.

whatyoubought

C.

tobuywhat

D.

wheretomeet【答案】D【解析】【分析】句意：—你们讨论了一个多小时了。你决定在哪儿见了吗？—还没有。我们还在讨论。A.whereshallwemeet我们在哪儿见，宾语从句用陈述句语序。错；B.whatyoubought你买的什么，决定将要发生的动作，本句用的一般过去时态，表示过去，错；C.tobuywhat买什么，“疑问词+todo”的不定式短语，错；D.wheretomeet在哪儿见，正确。故答案选D。【点评】考查不定式的复合结构：疑问词+不定式。24．—I'mplanning____theweekendwithmygrandparents,Mom.—Oh,don't____tobuythemsomenicefood.A.

tospend,forget

B.

spending,forgetC.

tospend,remember【答案】A【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。25．—Excuseme,couldpleasetellme

?—Sorry,Iamnewhere.A.

wherethebookstorewas

B.

howcanIgotothebookstore

C.

howtogettothebookstore

D.

howfaristhebookstore【答案】C【解析】【分析】句意：——打扰了，能告诉我怎么去书店吗？——不好意思，我刚来这里。根据句意可知询问去书店的方式，故用how引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。26．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoid

productsmadeinChina.A.

tobuy

B.

buying

C.

buy

D.

bebought【答案】B【解析】【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国制造的产品。avoiddoingsth避免做某事，所以这里用动名词buying，故答案为B。【点评】考查动名词。掌握固定搭配avoiddoingsth。27．Tom,try___________muchnoisewhileyouareeatingnoodleshereinJapan.It'sgoodmanners.A.

notmake

B.

nottomake

C.

make

D.

tomake【答案】D【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜