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文档简介

初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目及解析一、选择题1.下列估测数据最接近实际的是()A.中学生大拇指的长度约为20cm B.中学生正常步行的速度约为5m/sC.八年级物理课本的重力约为25N D.中学生的质量一般约为50kg2.关于平衡力,下列说法正确的是()A.天花板对线的拉力和灯所受的重力是一对平衡力B.天花板对线的拉力和线对天花板的拉力是一对平衡力C.线对灯的拉力和灯对线的拉力是一对平衡力D.线对灯的拉力和灯所受的重力是一对平衡力3.将一篮球掷出,其运动轨迹如图所示,若当篮球运动到最高点B时,其所受的外力全部消失,则篮球将()A.在B点保持静止状态 B.水平向右做匀速直线运动C.沿B﹣C﹣D点轨迹落地 D.竖直向下加速下落4.自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具,下列措施为了减小摩擦的是()A.给链条加润滑油 B.车座做得宽大C.轮胎上刻有花纹 D.用力捏刹车把手5.水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g=10N/kg。则下列说法正确的是()A.小球的质量为40gB.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度C.放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND.放入小球后,乙杯对桌面的压力增大0.1N6.如图所示,杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同,Fa、Fb、Fc均作用在d点上,则下列关系式正确的是()A.Fa>Fb>Fc B.Fa<Fb<Fc C.Fa=Fb<Fc D.Fa=Fb>Fc7.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙、杯中装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放入溢水杯中.则下列说法错误的是A.小球A的质量小于小球B的质量B.小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力C.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强D.水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强8.在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两穿过小洞用竹签固定(如图所示)。罐子从不太陡的斜面顶放手后,先沿斜面加速滚下,而后减速停止,最后又向上滚回到斜面。下列说法正确的是()A.加速滚下的过程中,重力势能全部转化为动能B.加速滚下的过程中,弹性势能转化为动能C.沿斜面向上滚动的过程中,弹性势能减小D.沿斜面向上滚动的过程中,动能转化成重力势能二、填空题9.如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景,在小芳与跳床接触的瞬间,跳床受到力的作用而弯曲,说明力可以改变物体的_______,小芳蹬跳床的力越大,跳床弯曲的越明显,说明力的作用效果与力的________有关。10.如图所示,是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验:把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结果每次都是______(选填“A”或“B”)鸡蛋被撞破,A对B的作用力______(选填“大于”或“等于”或“小于”)B对A的作用力。11.小莉在学习压强知识时,用气球做了个小实验.她将气球压在一根牙签上,则气球会爆破;但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上,则气球完好无损.这个小实验说明压力的作用效果与______有关.12.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。13.如图所示,细线的两端分别固定在乒乓球和烧杯的底部,将水缓慢注入烧杯,直到乒乓球静止,细线在竖直方向被拉直(图甲),乒乓球所受的重力___________浮力。再将烧杯底部的一端垫高,使烧杯倾斜,细线仍在竖直方向上被拉直(图乙),与甲图相比,细线对乒乓球的拉力将___________。14.历史上首次测量出大气压强数值的实验是________实验(填“马德堡半球”、“托里拆利”或“阿基米德”);高铁列车进站时车体附近的气流速度变大,使车体附近的气压________,会将车体附近的人“吸”向列车而发生事故,所以乘客候车时要站在安全线外。15.如图所示,独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为900N。此重力作用于A点,车轴O为支点。将车把抬起时,作用在车把上的力F至少为___________N。独轮车属于___________杠杆(选填“省力”或“费力”),运送同样多的煤,要想使力F更小些,你的建议是___________。16.假设质量为m的冰雹从高h处下落,在下落的过程中,所受阻力大小与冰雹下落速度的平方成正比,比例系数为k,则该冰雹降落可能达到的最大速度是______(可以认为冰雹下落过程中质量不变)。在体育中考中,小明同学跳绳项目成绩是150次/min,假设他每次跳离地面的高度为5cm,且每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率约为______W。三、解答题17.如图所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体对斜面的压力的示意图。18.仰卧起坐运动是以臀部为支点O,利用腹部发力,带动人体上半身往上运动,若腹部施力位置为M,请画出最小动力F。19.(1)如图所示,人站在地面上用滑轮组提起物体,画出最省力的绕线。(2)如图用最省力的绕绳方式,把重物G提起,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。20.小瑾同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到下表所示的实验数据。被测物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在实验过程中,需要的两个测量工具:______、______;(2)实验时,为得到重力与质量关系,多次测量的目的是______;(3)小华同学通过学习,知道重力与质量的比值g=9.8N/kg;她在分析了小瑾的测量数据后,认为小瑾的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,质量0.1kg,重力0.99N改成0.98N;质量0.3kg,重力2.91N改成2.94N;你认为小华的做法______(选填“合理”或“不合理”),其理由是______。21.小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做________运动,这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等;(2)比较________(选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”)两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;(3)比较乙、丙两图,小明能得出正确结论吗?答:________。理由是:_________;(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制压力和_______相同,只改变接触面积大小;(5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与________力的大小有关。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_______N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是___________A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断。二22.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:(1)使用前要检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______选填“漏气”或“不漏气”);(2)观察U形管中液面的高度差,高度差越大,则探头处液体的压强越______;(3)图中“实验1”是想验证液体的压强与液体______的关系;(4)图中“实验2”压强计的探头位于水中的深度和酒精中的深度应该______(选填“相同”或“不相同”)。二23.为预防肺炎,小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精,他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3,为检验自己配制的酒精是否合格,他进行了如下实验和分析:(1)将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上,横梁静止时指针如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡;(2)将适量配制的酒精倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和酒精的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针仍如图甲所示,接下来他应该______(选填序号);A.向右调节平衡螺母B.向右移动游码C.取下最小的砝码后移动游码(3)测出烧杯和酒精的总质量为98g后,将烧杯中的一部分酒精倒入量筒,如图乙所示,读出了量筒中酒精的体积;(4)测量烧杯和剩余酒精的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和剩余酒精的总质量为______g;(5)小明配制的酒精的密度为______g/cm3。为符合要求,他应该向配制的酒精溶液中添加适量的______(选填“纯酒精”或“水”);(6)如图丁所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计,该简易密度计刻度部分的A、D两点的测量范围是1.0g/cm3~1.6g/cm3,将其放入某种液体中,液面的位置恰好在AD的中点C,则这种液体的密度是______(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.30g/cm3;(7)如图戊所示是三位同学用不同的粗细均匀吸管制成的密度计,竖直漂浮在水中时的情形,则在测量其他液体密度时结果精确度从大到小依次排列为______(选填序号)。24.小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”,他将小球A,B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞.实验装置中小球A,B的质量分别为mA、mB且mA<mB;摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1<θ2。(1)在开始探究前,小贝将小球A,B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均______(选填“相同”或“不同”),且与小球的质量无关;(2)小贝通过如图的(甲)、(乙)所示的探究过程,他观察到B球能将木块C撞得更远,经过思考可得出结论:小球的动能大小与______有关;通过如图(乙)、(丙)所示的探究发现图(丙)中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:动能的大小与______有关;(3)若水平面绝对光滑,木块C将做______运动;(4)在探究小球动能与质量的关系时,有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块,此时小球的动能______(选填“相同”或“不同”),该方案______(选填“正确”或“错误”)。25.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆(带刻度尺)、支架、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______(填左或右)端调;(2)某同学进行正确的实验操作后,根据图甲图测出的一组实验数据,______(填能或不能)得出结论,理由是______;(3)图甲所示,杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆______(填“顺时针”或“逆时针”)旋转;(4)图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉。弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(填变大、不变或变小),其原因是______;(5)在初中物理实验室,利用杠杆平衡原理制作的实验器材如:______。26.如图所示,是一辆质量为500kg的无人驾驶清扫车在平直的公路上匀速行驶,在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.12倍,若每个车轮与地面的接触面积为100cm2(g取10N/kg)求:(1)无人驾驶清扫车所受重力G。(2)无人驾驶清扫车所受牵引力F牵。(3)无人驾驶清扫车对地面的压强p。27.如图所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块有的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:(1)水对容器底产生的压强;(2)物块A受到的浮力;(3)往容器缓慢加水,至物块A刚好浸没水中,立即停止加水,弹簧伸长了3cm,此时弹簧对木块A的作用力拉力F。28.如图所示,武汉雷神山医院的建设场景和建设过程中用到的滑轮组,若用该滑轮组匀速竖直向上提升重物(不计绳重和摩擦),提升时间为,重物上升高度为。求:(1)提升时绳自由端的速度为多少;(2)若拉力的大小为,则拉力的功率为多少;(3)若上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为多少?【参考答案】一、选择题1.D解析:D【详解】A.一支粉笔的长度约6cm,中学生大拇指的长度略小于此数值,在5cm左右,故A不符合题意;B.中学生正常步行的速度约为4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合题意;C.八年级物理课本的质量约250g=0.25kg,受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合题意;D.成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故D符合题意。故选D。2.D解析:D【详解】A.天花板对线的拉力和灯所受的重力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;B.天花板对线的拉力和线对天花板的拉力,这两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故B错误;C.线对灯的拉力和灯对线的拉力,这两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故C错误;D.线对灯的拉力和灯所受的重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。故选D。3.B解析:B【详解】图中篮球运动到最高点时,仍然具有水平向右的速度,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一定律知道,篮球将沿水平向右的方向做匀速直线运动,故B正确。故选B。4.A解析:A【详解】A.给车轴加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦的,故A正确;B.车座做得宽大,是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B错误;C.轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误;D.刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D错误。故选A。5.D解析:D【详解】A.由于小球在甲杯漂浮,根据漂浮条件可知G=G排甲=0.5N小球的质量m==0.05kg=50g故A错误;B.小球在甲杯漂浮,则ρ甲>ρ球,小球在乙杯中下沉至沉底,则ρ乙<ρ球,两种液体的密度:ρ甲>ρ乙;故B错误。C.放入小球后,小球在甲杯漂浮,浮力等于小球的重力,根据阿基米德原理可知,小球排开的液体的重力等于小球的重力,所以甲杯对桌面的压力不变,故C错误;D.小球在乙杯中受到的浮力F乙=G排乙=0.4N排开的液体的重力为0.4N,小球的重力为0.5N,则放入小球后,乙杯对桌面的压力增大值为ΔF=G﹣G排=0.5N﹣0.4N=0.1N故D正确。故选D。6.D解析:D【详解】杠杆分别在a、b、c三个位置在拉力F的作用下水平平衡,钩码的重力不变,其力臂不变,即阻力与阻力臂的乘积不变;由于杠杆始终保持水平平衡,所以根据杠杆的平衡条件可知,拉力F与其力臂的乘积也是不变的,由于Fa和Fc与杠杆的夹角相同,所以Fa和Fc的力臂一样长,都小于Fb的力臂,所以Fa=Fb>Fc故ABC错误;D正确。故选D。7.B解析:B【分析】(1)根据A漂浮,B悬浮,可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系,又知小球A和B的体积关系,由m=ρV分析它们的质量关系;(2)漂浮和悬浮都有F浮=G,由此分析两球的浮力关系;(3)根据p=ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系;根据分析两容器底受到水的压力关系;然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系,再根据分析解答.【详解】由图知A漂浮,所以ρA<ρ水;B悬浮,所以ρB=ρ水,则ρA<ρB.A、ρA<ρB,小球A和B的体积相同.由知,小球A的质量小于小球B的质量,故A正确;B、漂浮和悬浮时,F浮=G物,由于小球A的质量小于小球B的质量,故小球A的重力小于小球B的重力,所以小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力,故B错误;CD、由图可知,两杯水面高度相等,根据P=ρgh知,水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强;两容器相同,则底面积相同,根据知两容器底受到水的压力相等,容器重力相同,容器对桌面的压力相同,根据知甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强,故CD正确.【点睛】本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用,综合性强,关键是用好浮沉条件,灵活运用公式进行判断.8.C解析:C【详解】AB.加速滚下的过程中,罐子的重力势能变小,罐子的动能变大,同时橡皮筋发生弹性形变,具有弹性势能,所以罐子的重力势能转化为动能和弹性势能,故AB错误;C.沿斜面向上滚动的过程中,橡皮筋的弹性形变的程度变小,弹性势能变小,罐子的高度变大,质量不变,重力势能变大,所成此过程中是弹性势能转化为重力势能,故C正确,D错误。故选C。二、填空题9.形状大小【详解】[1]力可以改变物体的形状,跳床由于受到力的作用而弯曲变形。[2]在方向和作用点一定时,小芳蹬跳床的力越大,跳床弯曲的越明显,说明力的作用效果与力的大小有关。10.B解析:B等于【详解】[1]在撞击瞬间,A蛋内蛋黄和蛋白由于惯性,会产生对A蛋壳向前的作用力,使A蛋壳接触处所受的合力比B蛋壳的小,因此B蛋壳易被撞破。[2]A对B的作用力和B对A的作用力为作用力与反作用力,一定大小相等。11.受力面积【详解】一根牙签,与牙签板的区别是受力面积不同,压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小.12.惯性压力变大【详解】[1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。[2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。[3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。13.小于不变【详解】[1]甲中细线在竖直方向被拉直,球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和拉力的作用,所以重力要小于浮力。[2]再将烧杯底部的一端垫高,使烧杯倾斜,细线仍在竖直方向上被拉直(图乙),与甲图相比,乒乓球排开的水的体积不变,根据阿基米德原理可知,浮力不变,重力不变,则细线对乒乓球的拉力将不变。14.托里拆利变小【详解】[1]托里拆利最先通过实验的方法测量了大气压的数值,在托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持起760mm的水银柱。[2]人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度较大,大气压强较小,人外侧的大气压强不变,人受到外侧大气压强大于人内侧受到的大气压强,人在较大的大气压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故。15.省力见解析【详解】[1]由图可知,车轴O为支点,动力臂为因为阻力臂为30cm即为0.3m,根据杠杆平衡条件可知,作用在车把上的力至少为[2]由图可知,F是动力,G是阻解析:省力见解析【详解】[1]由图可知,车轴O为支点,动力臂为因为阻力臂为30cm即为0.3m,根据杠杆平衡条件可知,作用在车把上的力至少为[2]由图可知,F是动力,G是阻力,O是支点。动力臂l1长度为120cm,阻力臂l2长度为30cm,因为动力臂大于阻力臂,所以该车是省力杠杆。[3]要省力,即减小动力,可以当阻力和阻力臂不变时,增大动力臂,即:两手向车把末端移动;也可减小阻力臂,将石块向车轮方向移动。16.5【详解】[1]冰雹在下落过程中当速度达到最大时所受的阻力等于重力,由题意得冰雹降落可能达到的最大速度是[2]小明同学体重约500N,一分钟跳得总高度为则他跳绳时的功率约为解析:5【详解】[1]冰雹在下落过程中当速度达到最大时所受的阻力等于重力,由题意得冰雹降落可能达到的最大速度是[2]小明同学体重约500N,一分钟跳得总高度为则他跳绳时的功率约为三、解答题17.【详解】物体对斜面压力的作用点在斜面上(选取接触面的中点),方向垂直于斜面向下,过压力的作用点,沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段,用F压表示,如下图所示:解析:【详解】物体对斜面压力的作用点在斜面上(选取接触面的中点),方向垂直于斜面向下,过压力的作用点,沿垂直于斜面向下的方向画一条有向线段,用F压表示,如下图所示:18.【详解】由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OM作为动力臂最长,根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上,过M点垂直于OM作解析:【详解】由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OM作为动力臂最长,根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上,过M点垂直于OM作最小力F的示意图,如下图所示:19.(1);(2)【详解】(1)由于既可以省力又可以改变力的方向,人站在下面,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如图所示(2)由4股绳子承担重物最省力,从定滑轮上开始缠绕,如图所示:解析:(1);(2)【详解】(1)由于既可以省力又可以改变力的方向,人站在下面,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如图所示(2)由4股绳子承担重物最省力,从定滑轮上开始缠绕,如图所示:20.弹簧测力计天平使结论具有普遍性,避免偶然性不合理实验的误差不可避免,应尊重事实【详解】(1)[1][2]在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中解析:弹簧测力计天平使结论具有普遍性,避免偶然性不合理实验的误差不可避免,应尊重事实【详解】(1)[1][2]在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中,需要测量重力及质量的大小,所以需要用到弹簧测力计及天平。(2)[3]实验时,多次测量的目的是使结论具有普遍性,避免偶然性。(3)[4][5]实验中难免会出现误差,但是绝不能随意修改数据,应以实验测量的数据为准,若出现误差较大的情况,可以多测几次,故小华修改数据的做法是不正确的,理由是:实验的误差不可避免,应尊重事实。21.匀速直线甲、丙不能压力和接触面的粗糙程度都不相同接触面粗糙程度拉2.3C【详解】(1)[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”解析:匀速直线甲、丙不能压力和接触面的粗糙程度都不相同接触面粗糙程度拉2.3C【详解】(1)[1]探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,根据二力平衡的知识,为了能够使弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等,应该用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动。(2)[2]要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,所以应该选择甲、丙两图。(3)[3][4]比较乙、丙两图发现,接触面受到的压力和粗糙程度都不同,不能得到正确结论。(4)[5]要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,根据控制变量法可知需要控制压力和接触面粗糙程度相同,只改变接触面积大小。(5)[6]木块没有被拉动前,处于静止状态,有一个运动的趋势,受到静摩擦力的作用,因为受到平衡力的作用,所以弹簧测力计对木块也有一个拉力(弹簧测力计示数),且该静摩擦力的大小会随着拉力变化,直到达到最大,木块开始运动。[7]由图丁可知,在0~4s,弹簧测力计木块的拉力随着时间的增加而增加,且在第4s时达到最大为2.3N,此时木块开始运动。所以要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块。[8]如果实验时木块所受的拉力是2N,由图丁可知,0~4s木块处于静止状态,则木块可能处于静止状态或者匀速直线运动状态。故ABD方便合题意,C符合题意。故选C。二22.不漏气大深度相同【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。解析:不漏气大深度相同【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。(2)[2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大,则探头处液体的压强越大。(3)[3]实验1液体的密度相同,深度不同,可探究液体压强和深度的关系。(4)[4]实验2液体的密度不同,可探究液体压强和液体密度的关系,根据控制变量法知需要控制水和酒精的深度相同。二23.右B620.9纯酒精小于②①③【详解】(1)[1]调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,指针偏向分度盘的左侧,所解析:右B620.9纯酒精小于②①③【详解】(1)[1]调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,指针偏向分度盘的左侧,所以应向右调节平衡螺母。(2)[2]当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后横梁指针仍偏向分度盘的左侧,说明右侧砝码偏轻,此时应该调节游码,即向右移动游码,使天平平衡,故B符合题意,AC不符合题意。故选B。(4)[3]如图丙所示,游码标尺的分度值是0.2g,烧杯和剩余酒精的总质量m=50g+10g+2g=62g(5)[4]由图可知,量筒的分度值为2mL,酒精的体积V=40mL=40cm3倒入量筒中酒精的质量为m'=98g-62g=36g酒精的密度为[5]由于医用酒精的密度为0.87g/cm3,所以需要添加密度小的纯酒精。(6)[6]密度计的重力不变,密度计处于漂浮状态浮力等于重力,即浮力也不变。设A、C、D三点显示的密度分别为、、则可得约去g可得由题意知,解得:所以这种液体的密度小于1.30g/cm3。(7)[7]密度计的特点是刻度不均匀,上疏下密,上小下大,而且分度值越小越准确,深度越深相邻两密度值的间距越大;由题图可知密度计②所处的深度最深,相邻两密度值的间距最大,分度值最小,测量值最准确;密度计③所处的深度最小,相邻两密度值的间距最小,分度值最大,所以在测量其他液体密度时结果精确度从大到小依次排列为②①③。24.相同质量速度匀速直线相同错误【详解】(1)[1]检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排解析:相同质量速度匀速直线相同错误【详解】(1)[1]检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置,这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同,且与小球的质量无关。(2)[2]由于mA<mB,两球拉到与竖直方向成的角度相同,它们的速度相同,B球能将木块C撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大。[3]乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大。(3)[4]若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,它将会做匀速直线运动。(4)[5][6]在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时,弹簧的弹性势能转换成小球的动能,所以不同小球的动能是相同的;小球的动能与其质量和速度都有关,由于小球的动能不变,改变其质量,因而小球的速度也会发生改变,所以该方案存在两个变量,故错误。25.左不能一组数据具有偶然性,不能得到普遍规律逆时针变大拉力的力臂变小托盘天平【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,杠杆要在水平位置平衡,此时应将解析:左不能一组数据具有偶然性,不能得到普遍规律逆时针变大拉力的力臂变小托盘天平【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,杠杆要在水平位置平衡,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向左端调。(2)[2][3]为了使结论具有普遍性,避免偶然性,实验需要进行多次测量,然后分析数据得出结论,所以一组实验数据不能得出结论。(3

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