青岛版（五四制）三年级上册科学全册知识点（顺口溜）及2025秋期末测试卷含参考答案

青岛版（五四制）三年级上册科学全册知识点（顺口溜）及2025秋期末测试卷第一部分全册知识点（顺口溜版）一、地球家园相关土壤成分真不少，沙粒黏土和腐殖质，还有空气和水分，万物生长离不了。土壤种类分三种，砂质黏质和壤土，砂质透气渗水性强，黏质保水黏性高，壤土肥沃最适宜，庄稼长得乐开花。矿产资源地下藏，煤铁石油和天然气，都是地球宝贵宝，合理利用要记牢。废旧材料别乱扔，分类回收再利用，节约资源护环境，变废为宝真聪明。地球表面水很多，江河湖海和冰川，淡水稀少要珍惜，节约用水好习惯。简易滴灌来制作，细管慢流浇作物，节约用水效率高，农业种植好帮手。二、混合与分离相关加快溶解有方法，搅拌加热碎颗粒，三种方法齐用上，溶解速度大大加。物质溶解有多寡，温度高低是关键，热水溶解比冷好，定量溶剂有限度。混合物质要分离，方法多样看特性，过滤分离固和液，蒸发结晶提盐粒。粗盐杂质要去除，溶解过滤再蒸发，步骤清晰不马虎，得到精盐笑哈哈。三、消化与呼吸相关消化器官一条线，口腔食道胃小肠，大肠肛门全参与，食物消化吸收好。呼吸器官要记清，鼻腔咽喉气管肺，吸气呼气不停歇，氧气进来二氧化碳跑。肺活量计自己做，测量呼吸能力强，坚持锻炼多运动，呼吸器官更健康。四、冷与热相关哪杯水热用感官，眼睛看冒热气，手摸感知温与凉，准确测量靠仪器。温度计里有秘密，液体热胀冷缩变，温度升高体积胀，温度降低体积缩。瘪球鼓起因热胀，放入热水胀起来，气体受热体积变，这个原理要明白。热气球上升有奥秘，热空气轻往上飘，冷空气下沉来补充，带着气球向上飞。风的形成有原因，冷热不均生温差，空气流动形成风，大自然里藏规律。走马灯儿转得欢，热空气上升推叶轮，冷热对流来驱动，动手制作真有趣。五、水的三态变化相关水遇热会蒸发，变成水汽看不见，温度越高蒸发快，表面积大也加速。水到百摄氏度沸，翻滚冒泡变蒸汽，沸腾过程温不变，吸热才能完成变。水蒸气遇冷凝结，变成小水珠看得见，冬天玻璃起水雾，都是凝结在作怪。水结冰要零摄氏度，体积变大形态变，冰熔化成水需吸热，温度不变慢慢融。制作冰琥珀，先选小物件，倒入清水冻，晶莹又好看，水的凝固真奇妙，动手实践乐趣多。第二部分2025秋期末测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、填空题（每空1分，共30分）土壤中含有______、______、______、空气和水分等成分。根据土壤中砂粒、黏粒含量的不同，可将土壤分为______、______和______三类。煤、铁、石油等属于______资源，它们是地球给予人类的宝贵财富。废旧材料通过______和______，可以再次被利用，实现变废为宝。地球表面的水主要分布在______、______、湖泊和冰川等地方。加快物质溶解的方法有______、______和将物质研碎。我们可以用______的方法分离沙子和水，用______的方法分离食盐和水。人体的消化器官主要有口腔、______、胃、______、大肠和肛门。人体的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、______、支气管和______。温度计是利用液体______的性质制成的，温度升高时，液体体积______。瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为______受热体积膨胀。热气球上升的原因是______比冷空气轻。空气的______形成了风。水变成水蒸气的过程叫做______，这个过程需要______热量。水沸腾时的温度是______摄氏度，沸腾过程中温度______。水蒸气遇______会凝结成小水珠。水结冰的温度是______摄氏度，冰熔化成水的过程需要______热量。二、判断题（每题2分，共20分）土壤中的腐殖质越多，土壤越肥沃。（）矿产资源是取之不尽、用之不竭的。（）所有的废旧材料都可以直接回收利用。（）地球上的淡水资源非常丰富，我们可以随意使用。（）搅拌可以加快物质的溶解速度。（）我们可以用过滤的方法分离食盐和水。（）胃是人体主要的消化器官，食物在胃里完成全部消化过程。（）我们呼吸时，吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。（）温度越高，气体膨胀得越明显。（）水蒸发的速度与周围的温度无关。（）三、选择题（每题3分，共30分）下列哪种土壤最适合植物生长？（）A.砂质土B.黏质土C.壤土下列属于矿产资源的是（）A.棉花B.石油C.木材下列哪种方法不能加快冰糖的溶解？（）A.搅拌B.加热C.往水中加更多冰糖分离沙子和水时，我们需要用到的工具是（）A.漏斗B.酒精灯C.放大镜人体进行气体交换的主要场所是（）A.气管B.肺C.鼻腔关于温度计的使用，下列说法正确的是（）A.可以直接用温度计测量沸水的温度B.测量温度时，温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中C.读数时，温度计可以离开被测液体热气球能上升，主要是利用了（）的原理A.热胀冷缩B.重力C.浮力下列现象中，属于水蒸气凝结的是（）A.湿衣服变干B.冬天眼镜片起雾C.水烧开冒泡水结冰后，下列说法正确的是（）A.体积变小B.体积变大C.温度升高下列关于风的形成，说法正确的是（）A.空气静止不动形成风B.空气冷热不均导致流动形成风C.只有白天才有风下列哪种做法是正确的节约用水行为？（）A.用流动的水洗手B.洗完菜的水用来浇花C.水龙头开着不关制作简易滴灌器的主要目的是（）A.让植物快速吸收水分B.节约用水，提高水分利用率C.让水快速流动去除粗盐中的杂质，正确的步骤是（）A.溶解→过滤→蒸发B.过滤→溶解→蒸发C.蒸发→溶解→过滤下列关于呼吸的说法，错误的是（）A.呼吸是人体获取氧气的过程B.我们每时每刻都在呼吸C.呼出的气体中没有氧气走马灯能够转动，是因为（）A.风吹动的B.热空气上升推动叶轮C.叶轮自身会转水沸腾时，会出现的现象是（）A.水慢慢变凉B.水停止流动C.水翻滚，产生大量气泡下列哪种物质的溶解能力会随着温度升高而增强？（）A.食盐B.白糖C.氧气土壤中的（）能为植物生长提供养分A.砂粒B.腐殖质C.空气下列属于废旧材料回收利用的是（）A.把废旧塑料瓶做成花盆B.把废旧电池扔掉C.把废旧纸张烧掉下列关于消化器官的作用，说法正确的是（）A.食道是消化食物的主要场所B.小肠负责吸收食物中的营养C.口腔只能咀嚼食物，不能消化食物四、简答题（每题10分，共20分）请简要说明风是怎样形成的？我们应该如何保护地球上的水资源？请写出至少三条具体做法。第三部分期末测试卷答案一、填空题（每空1分，共30分）砂粒、黏土、腐殖质（顺序可互换）砂质土、黏质土、壤土（顺序可互换）矿产分类、加工（顺序可互换）海洋、江河（顺序可互换）搅拌、加热（顺序可互换）过滤、蒸发（顺序可互换）食道、小肠（顺序可互换）气管、肺（顺序可互换）热胀冷缩、膨胀气体（或球内空气）热空气流动蒸发、吸收100、不变冷（或低温）0、吸收二、判断题（每题2分，共20分）√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×三、选择题（每题3分，共30分）C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.B11.B12.B13.A14.C15.B16.C17.B18.B19.A20.B四、简答题（每题10分，共20分）答：风是由于地球上不同地方的空气冷热不均形成的。（4分）热的地方空气会上升，冷的地方空气会下沉，（3分）冷的空气会补充到热空