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动词ing形式课件XX有限公司汇报人:XX目录第一章动词ing形式概述第二章动词ing形式的用法第四章动词ing形式的练习第三章动词ing形式的构成第六章教学资源与建议第五章动词ing形式的拓展动词ing形式概述第一章定义与用途用于增强语言表达的生动性,丰富句子结构。教学用途动词ing形式表示动作正在进行或习惯性动作。定义说明形成规则动词原形后直接加-ing。直接加ing以不发音的e结尾的动词,去e加-ing。去e加ing重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母加-ing。双写加ing常见错误辨析常见遗漏动词后加ing,如“Iamreadbook”应为“Iamreadingbook”。漏加ing将现在进行时与其他时态混淆,如用“Iamgoingtoplaying”代替“Iamgoingtoplay”。混淆时态动词ing形式的用法第二章进行时态中的应用01描述动作过程动词ing形式用于描述正在进行的动作,使表达更加生动具体。02表达习惯动作在描述习惯性、反复性的动作时,也常用动词ing形式,体现动作的持续性。现在分词作形容词描述动作状态表达情感特征01现在分词作形容词可描述动作正在进行的状态,如“runningwater”。02通过现在分词作形容词,表达人或物的情感或特征,如“aninterestingbook”。现在分词作状语表示动作发生的时间,如“Seeingthecat,thedogbarked.”(看到猫,狗叫了起来。)01时间状语表示动作发生的原因,如“Beingtired,hewenttobedearly.”(因为累了,他早早就睡了。)02原因状语动词ing形式的构成第三章规则动词变化01直接加ing大多数规则动词在词尾直接加-ing。02去e加ing以不发音的e结尾的动词,去e加-ing。不规则动词变化列举常见不规则动词的ing形式,如write-writing,go-going。常见变化形式提供记忆不规则动词ing形式的技巧,如归类记忆、联想记忆等。记忆技巧特殊情况处理部分动词在构成ing形式时有特殊变化,需单独记忆。不规则动词以e结尾的动词去e加ing,但需注意例外情况。以e结尾动词动词ing形式的练习第四章填空练习通过给出包含动词ing形式的句子框架,让学生填入合适的动词,加深理解。基础句型填空模拟真实场景,让学生在对话中填入动词ing形式,提升实际运用能力。情境对话填空句型转换练习将陈述句转换为动词ing形式的现在进行时句子。肯定句转换01练习将疑问句中的动词转换为ing形式,构成现在进行时的疑问句。疑问句转换02翻译练习01通过中英文对照,练习动词ing形式的翻译,加深理解。02设计包含动词ing形式的情境对话,提升实际运用能力。中英互译情境对话动词ing形式的拓展第五章与动词不定式对比动词ing表进行,不定式表目的或将来用法差异0102动词ing常用于现在进行时,不定式用于完成时或将来时时态区别03动词ing可能含进行意味,不定式更中性或表意图情感色彩与过去分词的区别作定语时不同动词ing表主动进行,过去分词表被动完成。作宾补时不同动词ing表主动进行,过去分词表被动完成。在复合句中的应用动词ing形式可在复合句中作主语,表达动作或状态。作主语01在复合句中,动词ing形式常作某些动词的宾语,表示正在进行的动作。作宾语02教学资源与建议第六章课件设计建议加入动画、小游戏,增强学习互动性。互动元素融入利用图片、图表辅助说明,提高理解效率。图文并茂展示设计清晰页面布局,避免信息过载,便于学生集中注意力。简洁明了布局教学活动建议角色扮演通过角色扮演,让学生在情境中运用动词ing形式。互动小游戏设计动词ing接龙游戏,增强学生参与感。0102学习策略建议01实践应用练习通过

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