2025秋统编版四年级道德与法治上册第一单元测试卷及答案

2025秋统编版四年级道德与法治上册第一单元测试卷（考试时间：40分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、填空题（每空2分，共30分）不知不觉中，我们的班级已经______岁了，三年多的班级生活留下了许多美好______。班徽是一个班级的______，是班集体的______，代表了一个班的奋斗目标。没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有______，它是班级共同生活的______。班规可以让班级生活______有序，使同学们在班里能愉快、______地学习和活动。我们是班规的______，也应该是班规的______，大家一起制订的班规，每个人都应该自觉遵守。如果发现班规中存在问题，应该对班规进行______，使其不断完善，但修改班规要遵循一定的______。在学校里，每个班都是不同的，也都是学校大家庭中的______，大家可以一起合作，共同创造美好的校园生活。班级与班级之间既有合作，也有______，竞争给我们带来成长和______。能够为其他班级喝彩，就是对他们的______和赞赏，真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和______的精神。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共30分）每个班都有自己的优点，也都有自己的不足。（）班级里的岗位轮换制度能让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。（）设计班徽时，只要确定好主题词，不用考虑象征图案和颜色。（）班规的内容应该事无巨细，把所有事情都规定清楚。（）制订班规时，由老师一个人决定就可以，不用同学们参与。（）班规制订好后，即使有不合理的地方，在修订前也需要遵守。（）班级之间的竞争可以使用不正当的方式，只要能获胜就行。（）为了让班级更棒，我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法。（）了解其他班级的特点，只能通过问他们班的同学。（）违反班规后，只要向班长道歉就可以，不用接受任何处理。（）班级间开展合作活动可以增进互相学习，共同提高。（）只需要关注自己班的情况，不用在意其他班级的表现。（）在班级活动中，遇到困难时总有同学无私相助，这是班级的优点。（）为其他班级喝彩会让自己班没面子，所以不应该为他们喝彩。（）修订班规时，应该由全班同学一起讨论后再确定。（）三、选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共40分）关于班级的成长足迹，下列说法错误的是（）A.刚入学时同学们互不相识B.建队日的宣誓是难忘的回忆C.班级里的事都与我无关下列不属于班级优点的是（）A.教室卫生有人自觉清扫B.同学之间互相帮助C.上课总有同学迟到设计班徽的正确步骤是（）①选定象征图案和颜色②确定主题词③组合图案④写解说词A.②①③④B.①②③④C.②③①④制订班规时，正确的做法是（）A.针对班级存在的问题提出内容B.不听取同学的意见C.每条班规由班长一个人决定下列做法中，能督促同学们自觉遵守班规的是（）A.对遵守班规的同学进行表彰B.不宣传班规内容C.对违反班规的同学视而不见当发现班规存在问题时，我们应该（）A.直接违反班规B.通过合理程序修订班规C.不管不顾下列方式中，不能了解其他班级特点的是（）A.阅读他们班的班报B.向教两个班的老师请教C.在背后说其他班的坏话班级之间开展合作活动时，我们可以（）A.开展读书交流会B.拒绝参与合作C.只考虑自己班的利益关于班级间的竞争，下列说法正确的是（）A.竞争必须使用正当方式B.为了获胜可以作弊C.输了就生气哭闹真正懂得为他人喝彩的人，会（）A.只在意胜败结果B.欣赏他人的努力拼搏C.嫉妒获胜的班级参考答案一、填空题四；回忆2.标志；象征3.班规；规则4.健康；安全5.制订者；守护者6.修改；程序7.一员8.竞争；收获9.认可；努力拼搏二、判断题√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.