必修二政治生活开学第一课课件

《政治生活》致同学们导语要使我们的生活丰衣足食，就要学好《经济生活》要使我们的生活保持稳定，就要学好《政治生活》要使我们的生活富有情趣，就要学好《文化生活》要使我们的生活充满智慧，就要学好《生活与哲学》必修二

政治生活请你来判断，下列哪些属于政治现象?一、你如何看待政治？奥巴马政绩面临全民公决马尔代夫政变、前总统辞职十九届中共中央政治局常委中俄否决叙利亚问题决议草案

村、社区“两委”换届选举央行宣布加息张学友好久不见中国巡回演唱会中共十九大召开想一想:

有的学生认为：自己不是干部，又不搞政治，所以政治与我无关，你同意这种观点吗？

从日常生活看，新生婴儿要向派出所登记户口，行人过马路要看红绿灯，居民遭遇盗窃可报警查缉，学生升高中、大学要参加政府组织的考试等，这都与政治有关；从整个社会看，社会秩序的好坏，生活环境的优劣，人民生活水平的高低，国家综合国力的强弱，也都涉及政治。

在现代社会中，人们的衣、食、住、行、婚、育、学、工、商等一切活动都与政府的组织和管理息息相关，每个公民都与政府和政治有着密切联系。政治与生活息息相关任何人都不能“超脱”政治

你认为政治是什么？政治研究的是国家之善的问题，即如何组织和安排人类社会生活的问题。

——亚里士多德“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事，便是政治”。

——孙中山名人名言政治是统治人民的艺术。

——柏拉图二、

政治的科学含义马克思从三个方面进行了全面的分析从政治与经济的关系从政治与阶级的关系从政治与国家政权的关系从两则报道看政治：

1998年7月8日至1999年8月，俄政府首脑先后5次易人，其原因据当时的总统叶利钦解析说是俄几任总理都没有使俄经济根本好转。奥巴马之所以能在总统选举中获胜，除了其个人的政治魅力外，很多评论家认为一个重要的原因是布什当政的8年使美国经济陷入衰退，尤其是金融危机的爆发。这两则报道反映了什么共同现象？“政治”与“经济”密不可分

实例探究：

日本是二次大战中的战败国。经过一段时间的发展，日本经济于60年代末期崛起，成熟于80年代中期，80年代末国民生产总值就相当于美国的五分之三，相当于联邦德国、英国、法国的总和。由于经济的迅速发展，日本正在世界谋求政治大国的地位。（注：比如说：日本要求进入联合国安理会，成为常任理事会的成员国，参与世界大事的处理。它正力图改变自己是一个“经济巨人，政治侏儒”的现状。）决定(基础)反作用经济政治政治是以经济为基础，并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务的。1、政治是经济的集中表现政治的内涵2、政治的实质是阶级关系和阶级斗争

（在阶级社会里）

政治的内涵3、政治的核心问题是国家政权问题除了政权，一切都是幻影。——列宁政治的内涵三、《政治生活》的内容与思路第一单元公民的政治生活公民个人的角度政府的角度第二单元为人民服务的政府第三单元发展社会主义民主政治第四单元当代国际社会世界眼光的角度政治制度建设的角度（1）课前要预习，在预习中找出疑难问题，做好标志、记号。（完成同步导学知识填空）（2）课堂上要主动参与，认真思考，与老师的讲析同步理解，培养自己的思维分析问题能力。（3）课后及时复习，及时完成作业以巩固对课本理论知识的理解。（4）还要多关心时事（通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知识分析时事问题。《政治生活》学习具体要求第一课：生活在人民当家作主的国家1.1人民民主专政：本质是人民当家作主

学习目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系3、运用