117.《智力障碍儿童自伤行为干预考试卷》

117.《智力障碍儿童自伤行为干预考试卷》一、单项选择题（每题1分，共30题）1.智力障碍儿童自伤行为的主要表现形式不包括：A.头撞墙B.手抓身体C.咬人D.笑声过度2.以下哪项不是自伤行为的常见原因？A.沟通障碍B.情绪调节困难C.身体不适D.好奇心强3.在干预自伤行为时，以下哪项方法通常不被推荐？A.正强化B.消退C.物理约束D.自我管理训练4.以下哪项是评估自伤行为严重程度的重要指标？A.自伤频率B.自伤持续时间C.自伤部位D.以上都是5.以下哪项是智力障碍儿童自伤行为干预的首要目标？A.消除自伤行为B.减少自伤频率C.改善社交技能D.提高语言能力6.以下哪项行为干预技术属于行为分析范畴？A.认知行为疗法B.物理治疗C.应用行为分析（ABA）D.调查研究7.在实施干预措施前，首先需要进行：A.行为功能评估B.家长培训C.教师培训D.药物治疗8.以下哪项是自伤行为干预中常用的工具？A.日志记录B.计时器C.情绪温度计D.以上都是9.以下哪项是自伤行为干预中常见的错误做法？A.及时干预B.过度关注C.建立清晰的规则D.提供替代行为10.以下哪项是自伤行为干预中常见的成功标志？A.自伤频率减少B.自伤持续时间缩短C.自伤部位减少D.以上都是11.以下哪项是自伤行为干预中常见的挑战？A.家长不配合B.教师不配合C.儿童不配合D.以上都是12.以下哪项是自伤行为干预中常用的支持系统？A.家长支持B.教师支持C.同伴支持D.以上都是13.以下哪项是自伤行为干预中常用的奖励机制？A.物质奖励B.社会奖励C.自我奖励D.以上都是14.以下哪项是自伤行为干预中常用的惩罚机制？A.物理惩罚B.社会惩罚C.自我惩罚D.以上都是15.以下哪项是自伤行为干预中常用的环境改造措施？A.减少刺激B.增加刺激C.改变环境布局D.以上都是16.以下哪项是自伤行为干预中常用的技能训练？A.沟通技能B.情绪调节技能C.社交技能D.以上都是17.以下哪项是自伤行为干预中常用的家庭参与方式？A.家长培训B.家庭治疗C.家长支持小组D.以上都是18.以下哪项是自伤行为干预中常用的学校参与方式？A.教师培训B.同伴支持C.学校心理辅导D.以上都是19.以下哪项是自伤行为干预中常用的评估工具？A.行为功能评估B.ADHS评估C.智商评估D.以上都是20.以下哪项是自伤行为干预中常用的干预策略？A.正强化B.消退C.自我管理D.以上都是21.以下哪项是自伤行为干预中常用的效果评估方法？A.行为观察B.家长反馈C.教师反馈D.以上都是22.以下哪项是自伤行为干预中常用的持续改进措施？A.定期评估B.调整干预策略C.家长参与D.以上都是23.以下哪项是自伤行为干预中常用的专业支持？A.心理咨询师B.特殊教育教师C.医生D.以上都是24.以下哪项是自伤行为干预中常用的社会支持？A.社区支持B.同伴支持C.家庭支持D.以上都是25.以下哪项是自伤行为干预中常用的自我管理技术？A.日志记录B.自我监控C.自我奖励D.以上都是26.以下哪项是自伤行为干预中常用的环境管理技术？A.减少刺激B.增加刺激C.改变环境布局D.以上都是27.以下哪项是自伤行为干预中常用的行为训练技术？A.功能性沟通训练B.社交技能训练C.情绪调节训练D.以上都是28.以下哪项是自伤行为干预中常用的家庭参与技术？A.家长培训B.家庭治疗C.家长支持小组D.以上都是29.以下哪项是自伤行为干预中常用的学校参与技术？A.教师培训B.同伴支持C.学校心理辅导D.以上都是30.以下哪项是自伤行为干预中常用的效果评估技术？A.行为观察B.家长反馈C.教师反馈D.以上都是二、多项选择题（每题2分，共20题）1.自伤行为的常见原因包括：A.沟通障碍B.情绪调节困难C.身体不适D.好奇心强2.自伤行为的常见表现形式包括：A.头撞墙B.手抓身体C.咬人D.笑声过度3.自伤行为干预中常用的方法包括：A.正强化B.消退C.物理约束D.自我管理训练4.自伤行为干预中常用的工具包括：A.日志记录B.计时器C.情绪温度计D.以上都是5.自伤行为干预中常见的成功标志包括：A.自伤频率减少B.自伤持续时间缩短C.自伤部位减少D.以上都是6.自伤行为干预中常见的挑战包括：A.家长不配合B.教师不配合C.儿童不配合D.以上都是7.自伤行为干预中常用的支持系统包括：A.家长支持B.教师支持C.同伴支持D.以上都是8.自伤行为干预中常用的奖励机制包括：A.物质奖励B.社会奖励C.自我奖励D.以上都是9.自伤行为干预中常用的惩罚机制包括：A.物理惩罚B.社会惩罚C.自我惩罚D.以上都是10.自伤行为干预中常用的环境改造措施包括：A.减少刺激B.增加刺激C.改变环境布局D.以上都是11.自伤行为干预中常用的技能训练包括：A.沟通技能B.情绪调节技能C.社交技能D.以上都是12.自伤行为干预中常用的家庭参与方式包括：A.家长培训B.家庭治疗C.家长支持小组D.以上都是13.自伤行为干预中常用的学校参与方式包括：A.教师培训B.同伴支持C.学校心理辅导D.以上都是14.自伤行为干预中常用的评估工具包括：A.行为功能评估B.ADHS评估C.智商评估D.以上都是15.自伤行为干预中常用的干预策略包括：A.正强化B.消退C.自我管理D.以上都是16.自伤行为干预中常用的效果评估方法包括：A.行为观察B.家长反馈C.教师反馈D.以上都是17.自伤行为干预中常用的持续改进措施包括：A.定期评估B.调整干预策略C.家长参与D.以上都是18.自伤行为干预中常用的专业支持包括：A.心理咨询师B.特殊教育教师C.医生D.以上都是19.自伤行为干预中常用的社会支持包括：A.社区支持B.同伴支持C.家庭支持D.以上都是20.自伤行为干预中常用的自我管理技术包括：A.日志记录B.自我监控C.自我奖励D.以上都是三、判断题（每题1分，共20题）1.自伤行为是一种常见的行为问题。2.自伤行为的主要原因是沟通障碍。3.自伤行为的干预方法包括正强化和消退。4.自伤行为的干预效果评估主要通过行为观察。5.自伤行为的干预需要家长和教师的配合。6.自伤行为的干预需要同伴的支持。7.自伤行为的干预需要专业的支持。8.自伤行为的干预需要社会的支持。9.自伤行为的干预需要定期的评估和调整。10.自伤行为的干预需要持续改进。11.自伤行为的干预需要家庭参与。12.自伤行为的干预需要学校参与。13.自伤行为的干预需要使用评估工具。14.自伤行为的干预需要使用干预策略。15.自伤行为的干预需要使用效果评估方法。16.自伤行为的干预需要使用持续改进措施。17.自伤行为的干预需要使用专业支持。18.自伤行为的干预需要使用社会支持。19.自伤行为的干预需要使用自我管理技术。20.自伤行为的干预需要使用环境管理技术。四、简答题（每题5分，共2题）1.简述智力障碍儿童自伤行为干预的主要步骤。2.简述智力障碍儿童自伤行为干预中常用的奖励机制。附标准答案：一、单项选择题1.D2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.D9.B10.D11.D12.D13.D14.A15.D16.D17.D18.D19.A20.D21.D22.D23.D24.D25.D26.D27.D28.D29.D30.D二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABD4.D5.D6.D7.D8.D9.A10.D11.D12.D13.D14.A15.D16.D17.D18.D19.D20.D三、判断题1.正确2.错误3.正确4.正确5.正确6.正确