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文档简介
2026年心理咨询师考试题库300道第一部分单选题(200题)1、老年期人格的变化特点是()。
A.容易回忆往事
B.孤独感降低
C.安全感增加
D.趋于激进
【答案】:A2、态度的ABC模型中,B指()。
A.认知
B.情感因素
C.行为
D.行为倾向
【答案】:D3、集体主义的本质要求是()。
A.人民必须有组织地开展活动
B.人人享有个人价值实现机会的平均主义
C.个人意愿、意志和行为的叠加
D.集体利益高于个人利益
【答案】:D4、确定心理问题与行为问题的关键点的原则是()。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠、真实,又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
【答案】:C5、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是()。
A.自我服务倾向
B.行动者一观察者效应
C.自我监控效应
D.基本归因偏误
【答案】:A6、精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。
A.不承认潜意识层面心理活动的存在
B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
C.十分强调潜意识对人类心理的作用
D.否认意识层面心理活动的存在
【答案】:C7、可靠性是解释临床资料的()。
A.主要手段
B.充分条件
C.主要特征
D.前提条件
【答案】:D8、咨询师与求助者讨论会谈目标时,应多用()。
A.多重提问
B.封闭式提问
C.多重选择性提问
D.开放式提问
【答案】:D9、职业责任的特点是()。
A.职业责任不具有明确的规定性
B.职业责任与物质利益不存在任何关联
C.职业责任没有法律及其纪律的强制性
D.职业责任不完全以物质待遇为前提
【答案】:D10、患者对他人的要求作出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C11、按照韦氏智商分级标准,智力平常指的是IQ在()之间。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-130
【答案】:C12、从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是()。
A.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道
B.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台
C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段
D.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一
【答案】:D13、态度测量一般使用()的方法。
A.实验
B.间接
C.观察
D.直接
【答案】:B14、“心理不健康状态”的症状学效度是指()。
A.临床经验证实
B.患者心理水平
C.患者的躯体健康水平
D.患者的心身健康状态
【答案】:A15、受工作范围限制,心理咨询师()。单选
A.对精神障碍患者无法提供任何帮助
B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C.对心理危机无法提供有效的干预
D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助
【答案】:D16、发展常模就是()。
A.团体的分数
B.百分位数
C.个人的分数
D.年龄量表
【答案】:D17、计算分半信度通常是在测验实施后()。
A.按项目编号的奇偶数将测验分为两半
B.按被试编号的奇偶数将测验分为两半
C.按项目编号从中间将测验分为前后两半
D.按被试编号从中间将测验分为前后两半
【答案】:A18、如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分,则其性格倾向为()
A.倾向外向
B.典型外向
C.倾向内向
D.典型内向
【答案】:D19、衡量母亲对儿童教养方式的标准,不包括()。
A.反应性
B.平衡性
C.情绪性
D.社会性刺激
【答案】:B20、态度的ABC模型中,B代表()。
A.行为
B.情感
C.认知
D.行为倾向
【答案】:D21、临床研究表明,WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。
A.短时记忆能力
B.注意力
C.瞬时记忆能力
D.稳定性
【答案】:B22、上司最近总是指定要你去做一些你不情愿做的工作。对此,你会()。
A.觉得上司是在故意刁难自己
B.与上司沟通,努力改变他的主意
C.虽然不情愿,但还是“装作”高兴地去做
D.想办法拉近与上司的关系,努力改变他的主意
【答案】:C23、解释心理测验分数的参照基础是()。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
【答案】:B24、人际交往中,第一印象很重要,这是因为存在()。
A.近因效应
B.刻板印象
C.光环效应
D.首因效应
【答案】:D25、上司错怪了你,当着许多人的面狠狠地批评了你。你会()。
A.反驳上司
B.请同事帮助说明情况
C.沉默
D.事后找上司解释
【答案】:D26、[单选题]在MMPI的399题版本中,L量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A.10
B.15
C.22
D.30
【答案】:A27、态度测量一般使用()的方法。
A.实验
B.间接
C.观察
D.直接
【答案】:B28、关于解释与释义,正确的说法是()。
A.释义是从咨询师的参考框架出发
B.解释是从求助者的参考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法
D.释义是为咨询师提供新的思维方法
【答案】:C29、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以()。
A.当前问题为主
B.咨询师的目标为主
C.长远发展为主
D.求助者的目标为主
【答案】:D30、上司安排你独立去做一项以前你从没有做过的工作,你感觉十分茫然。这时,你会()。
A.向上司说明自己的顾虑,请上司斟酌
B.婉言拒绝任务,向上司推荐别人
C.无所谓,上司交代的就干吧
D.很无奈,干好干坏听天由命
【答案】:B31、制定咨询方案的依据是()。
A.求助者的义务
B.咨询师的权利
C.咨询场所的要求
D.求助者问题的性质
【答案】:D32、内容反应技术又称为()。
A.面质
B.应答
C.释义
D.反馈
【答案】:C33、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思
【答案】:B34、MMPI的F量表得高分提示()。
A.心理健康
B.心身疾病
C.理解错误
D.情感高涨
【答案】:C35、大脑两半球的一侧优势是指()。
A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失
B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应
C.由于大脑分割,两半球的功能被人为分开
D.大脑两半球具有不同的功能
【答案】:D36、婴儿期思维的典型特征是()。
A.直觉行动思维
B.表象思维
C.具体形象思维
D.逻辑形象思维
【答案】:A37、阻抗的本质是()
A.求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
B.求助者对心理咨询师的反感和抵制
C.心理咨询师对求助者异常行为的阻拦
D.咨询过程中出现的异常情况的总称
【答案】:A38、产生深度知觉的年龄一般是()。
A.1岁
B.10个月
C.2岁
D.6个月
【答案】:D39、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程叫做()。
A.记忆
B.表象
C.回忆
D.遗忘
【答案】:B40、下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中,错误的是()。
A.对过去事件的评价
B.当前的内部不平衡状态
C.一个人对某一事件的认识和看法
D.对未来发生事件的预期
【答案】:B41、作为职业活动内在的道德准则,“审慎”要求从业人员要做到()。
A.凡事请示之后再做
B.少说多做
C.以最佳手段实现最优绩效
D.避免职场陷阱
【答案】:C42、按照韦氏智商分级标准,智力平常IQ值的范围是()。
A.80-119
B.85-115
C.90-109
D.70-129
【答案】:C43、婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。
A.六个月
B.一周岁
C.二周岁
D.三周岁
【答案】:C44、最严重的角色失调是()。
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B45、关于拜金主义的理解中,正确的是()。
A.追求金钱即为拜金主义
B.守财奴是拜金主义的典型代表
C.以获取金钱为人生的最终目的
D.以为金钱是财神爷的化身
【答案】:C46、求助者存在变形冲突,神经症临床评定为5分(按许又新的评分标准),可能的诊断是()。
A.严重心理问题
B.一般心理问题
C.可疑神经症
D.可以确诊的神经症
【答案】:C47、为了全面了解求助者的病史和个人资料,人们经常选用()制定的提纲。
A.桑德伯格
B.马隆
C.沃德
D.罗杰斯
【答案】:A48、有效的心理咨询’目标应该是具体的,其含义是()。
A.实现目标的方法是具体化的
B.可行
C.受终极目标指引的具体目标
D.积极
【答案】:C49、神经衰弱症状的具体表现是()。
A.联想和回忆增多但不杂乱
B.—般不伴有言语运动增多
C.较为强烈刺激才感到难受
D.休息和睡眠才能消除疲劳
【答案】:B50、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。
A.智商
B.标准分
C.智龄
D.量表分
【答案】:C51、同质性信度主要反映测验内部()间的一致性。
A.两半测验
B.题目与分测验
C.所有题目
D.分测验与分测验
【答案】:C52、如果你的上司是一个喜欢下属听话的人,但你发现在“听话”和“干好工作”之间时不时地会出现矛盾。事实证明,凡听了上司的话,工作就会产生纸漏。为此,你的选择一般会倾向于()。
A.听话
B.把活计干好
C.辞掉工作
D.表面上听话,实际上干自己的
【答案】:B53、焦虑性神经症的主要特点之一是()。
A.有重复动作
B.与处境不相符的害怕
C.运动性不安
D.有自我强迫和反强迫
【答案】:C54、健康心理学至今尚不是一门成熟的学科,原因是()。
A.健康心理学领域内人才太少
B.研究对象、任务、方法模糊
C.学术带头人没有明确的观点和研究方法
D.社会需要还不迫切
【答案】:B55、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中的“现象场”,“现象场”是指()。
A.人的主观世界
B.外部客观世界
C.人与环境的关系
D.人所处的环境
【答案】:A56、求助者中心疗法的实质是()。
A.提高个体的心理素质
B.达到个体人格的升华
C.重建个体在自我概念与经验之间的和谐
D.重建个体在自我概念与价格的条件化之间的和谐
【答案】:C57、关于确定咨询目标时的常见错误观念包括()。
A.咨询师可以带有自己的价值观
B.咨询师不可灌输自己的价值观
C.应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.不把求助者能否适应环境作为咨询目标
【答案】:C58、WISC-CR适用于()年龄段的人群。
A.2~18岁
B.6~16岁
C.2~16岁
D.18岁以上
【答案】:B59、()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A.过高的焦虑
B.适度的焦虑
C.一点焦虑也没有
D.过度抑郁
【答案】:B60、关于儿童期的性心理咨询的主要内容,下列说法中错误的是()。
A.性别认同
B.性冲动
C.性好奇
D.性道德缺乏
【答案】:D61、关于应对方式问卷,错误的说法是()。
A.可以反映人们解决问题的能力
B.能够提高人们的应对水平
C.可以比较不同个体或群体的应对行为差异
D.可以反映人的心理发展成熟的程度
【答案】:B62、BRMS的总分越高,其求助者的()。
A.病情越轻
B.病情越重
C.精神越好
D.精神越差
【答案】:B63、一般单一性生活压力对当事人是()。单选
A.灾难性的
B.有延缓作用的
C.高强度的
D.有积极作用的
【答案】:D64、人的心理发展具有不平衡性。一般来说,个体心理发展有()加速期。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
【答案】:A65、个体行为稳定和一致性的关键是个体有一个稳定的()。
A.社会角色
B.自我评价
C.社会身份
D.自我意识
【答案】:D66、在会谈过程中,心理咨询师的做法不正确的是()。
A.提问过程中避免失误
B.心理咨询师的态度必须保持中性
C.在摄入性会谈中,可以讲一些题外话,缓解紧张气氛
D.不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容
【答案】:C67、有效的心理咨询目标应该是具体的,其含义是()。
A.实现目标的方法是具体化的
B.可行的
C.受终极目标指引的具体目标
D.积极的
【答案】:C68、生物反馈疗法重点强调的是()。
A.简历经典条件反射
B.生理信号的检测
C.咨询师主导控制
D.求助者主动参与
【答案】:D69、以下对求助者的自知力判断正确的是()多选题。
A.不完整
B.完整
C.基本丧失
D.无法判断
【答案】:B70、[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。
A.群因素论
B.三维结构理论
C.二因素论
D.认知成分理论
【答案】:C71、谈话中不恰当的提问方式是()。
A.开放式提问
B.解释性提问
C.引导性提问
D.间接性提问
【答案】:B72、治疗前后SCL-90总分的减分率()为显效。
A.≥25%
B.≥35%
C.≥50%
D.≥75%
【答案】:C73、职工个人形象与企业整体形象的关系是()。
A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系
B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象
C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系
D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影
【答案】:D74、为了使不同的测验分数可以相互比较,在经典测验理论的指导下,测验等值的计算方法主要有两大类:一类叫等百分位等值法;另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的()作等值的基础。
A.方差
B.百分点
C.百分等级
D.标准分数
【答案】:D75、按照弗洛伊德的观点,道德性焦虑来自于()。
A.超我
B.冲动
C.自我
D.现实
【答案】:A76、测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题。
A.长一些
B.内容多一些
C.不定
D.—致
【答案】:D77、你正忙于工作,有同事向你请教一个技术问题。你会()
A.马上停下自己的手头工作,帮助他
B.告诉对方,等自己忙完了自己的事情再去帮助他
C.告诉对方,等自己下班后再去帮助他
D.边做自己的工作,边指导对方
【答案】:C78、对于SCL-90,下列说法正确的是()。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
【答案】:A79、饱和策略属于()。
A.增强法
B.惩罚法
C.消退法
D.代币法
【答案】:B80、()符合研究心理学的原则。
A.实事求是
B.割断事物间的联系
C.思辩
D.为实践服务
【答案】:A81、青春期的思维发展水平属于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D82、“侵犯永远是挫折的一种后果”,该观点的提出者是()。
A.班杜拉
B.华生
C.多拉德
D.米勒
【答案】:C83、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。
A.之前
B.之后
C.前后
D.同步
【答案】:D84、一般来说,较难的项目对高水平的受测者区分度()。
A.中等
B.一般
C.较高
D.较低
【答案】:C85、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是()。
A.信度
B.效度
C.常模
D.标准差
【答案】:C86、脑神经有()。
A.21对
B.13对
C.12对
D.5对
【答案】:C87、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用的是线性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D88、持环境决定论观点的是()。
A.机能主义心理学
B.格式塔心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析学说
【答案】:C89、()是联系个体内、外世界的桥梁。
A.情绪
B.意志
C.思维
D.态度
【答案】:D90、在下列人格测验中,采用经验效标法编制的是()。
A.爱德华个人偏好量表
B.明尼苏达多项人格测验
C.卡特尔16种人格因素测验
D.杰克逊人格问卷
【答案】:B91、女性常见的性功能障碍不包括()。
A.性欲低下
B.交流缺乏
C.性交困难
D.性乐缺失
【答案】:B92、脑的最古老部位是()。
A.小脑
B.间脑
C.大脑
D.脑干
【答案】:D93、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()。
A.合理情绪疗法
B.放松训练
C.自我管理程序
D.阳性强化法
【答案】:B94、如果SCL-90采用0~4的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A.70
B.90
C.160
D.180
【答案】:B95、“分心”是指()。
A.注意起伏
B.注意转移
C.注意动摇
D.注意分散
【答案】:D96、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会()现象。
A.助长
B.逍遥
C.强化
D.抑制
【答案】:A97、“性”属于()概念。
A.生物学
B.心理学
C.社会学
D.人类学
【答案】:A98、在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为()。
A.3
B.1.5
C.10
D.15
【答案】:B99、通过训练求助者有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理咨询方法是()。
A.合理情绪疗法
B.放松训练
C.自我管理程序
D.阳性强化法
【答案】:B100、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。
A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我
B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我
C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我
D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我
【答案】:A101、大脑皮质的颞上回是()。
A.言语运动中枢
B.视觉性言语中枢
C.言语听觉中枢
D.书写性言语中枢
【答案】:C102、下列做法中,违犯了国家《反不正当竞争法》规定的是()。
A.赵某以亏本的价格销售鲜活商品
B.钱某以较低的价格处理了积压的商品
C.孙某为了占有更多市场份额,开展了季节性降价
D.李某打着清偿债务的旗号,降价促销牟利
【答案】:A103、个体的全部社会化是以()为条件的。
A.语言社会化
B.性别角色社会化
C.道德社会化
D.政治社会化
【答案】:A104、根据马克思主义基本原理,决定道德发展状况的根本因素是()。
A.社会舆论
B.风俗习惯
C.领导示范
D.经济关系
【答案】:D105、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()。
A.算术级数关系
B.有显著相关
C.几何级数关系
D.无显著相关
【答案】:D106、在海德的平衡理论中,P是指()。
A.对象
B.他人
C.个体
D.关系
【答案】:C107、“心理发展的最大威胁,莫过于安全感得不到满足”,这说的是()。
A.3~6岁的幼儿
B.6~12岁的儿童
C.0?3岁的婴儿
D.青春期的少年
【答案】:C108、罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为()。
A.自我感受
B.机体智慧
C.自我暴露
D.机体能力
【答案】:B109、心理咨询的总体任务,就是达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
【答案】:C110、性格属于()。
A.情感过程
B.认知过程
C.人格特征
D.社会特征
【答案】:C111、简单任务下注意的范围一般是()个对象。
A.4~8
B.4~6
C.3~7
D.5~9
【答案】:D112、利用明显线索改变求助者的非适应性行为,建立新的适应性行为的疗法是()。
A.阳性强化法
B.消退法
C.代币管制法
D.行为渐隐技术
【答案】:D113、对不可控因素的归因,使人们较可能对未来的行为作出()的预测。
A.较准确
B.不变
C.不准确
D.变化
【答案】:A114、初诊接待中,心理咨询师选择会谈内容的主要原则是()。
A.属于心理学范畴
B.具体或量化
C.求助者可接受
D.多层次统一
【答案】:C115、在心理咨询中,“理解”一词是()的最恰当表达词。
A.中性态度
B.赞同
C.感同身受
D.反对
【答案】:A116、如果你家要选聘家政服务员,由你来决定,你选择的第一标准是()。
A.她的容貌是否端庄
B.她的卫生习惯
C.她的待人接物
D.她的饭菜手艺
【答案】:C117、两个同事都是你的好朋友,不知何故闹起别扭,你会()。
A.帮谁都不好,顺其自然
B.警告双方这样做的危害
C.不介人,装作不知
D.找主管来处理
【答案】:B118、[单选题]作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、智慧性、止损性和()。
A.资源性
B.资质性
C.资本性
D.资历性
【答案】:B119、“真诚不等于说实话”的含义是()。
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表达真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C120、根据道德的表现形式,我们通常说的道德不包括()。
A.个人美德
B.家庭美德
C.职业道德
D.社会公德
【答案】:A121、“尊重”的心理学核心和本质含义是心理咨师对求助者的()。
A.认同
B.接纳
C.同情
D.共情
【答案】:B122、在心理与行为评定量表中,英文缩写SDS指的是()
A.抑郁自评量表
B.焦虑自评量表
C.生活事件自评量表D_简明精神病量表
【答案】:A123、在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。
A.第一印象
B.刻板印象
C.总体印象
D.客观印象
【答案】:C124、应用上述技术时咨询工作的着重点应该是()。
A.心理咨询师自己
B.自知力
C.情感的具体性质
D.求助者
【答案】:D125、16PF测验的原始分数需要转化成()。
A.标准九分
B.标准十分
C.标准二十分
D.T分数
【答案】:B126、关于社会慈善事业,你能够认可的说法是()。
A.大家都来关心慈善事业,慈善事业才能做好
B.没有充分的物质基础,要做好慈善事业是不可能的
C.做好慈善事业,关键是要有一种对善的追求
D.把自己的事情做好了,就是为社会慈善事业做贡献了
【答案】:A127、求助者的愤怒情绪和极力搜寻丈夫出轨证据的行为所反映出的不合理信念的特征是()。
A.绝对化要求
B.过分概括化
C.糟糕至极
D.夸大与缩小
【答案】:C128、MMPI及MMPI-2两点编码就是()。
A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面
D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
【答案】:C129、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑,这种笑的反应属于()。
A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.条件反射性的笑
【答案】:C130、关于测验的客观性,下列说法中不正确的是()。
A.测验的刺激是客观的
B.对反应的量化是客观的
C.要有绝对的标准
D.对结果的推论是客观的
【答案】:C131、模仿法的原理是()。
A.消退性抑制
B.观察学习
C.经典条件反射
D.交互抑制
【答案】:B132、用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.艾里克森
D.罗杰斯
【答案】:C133、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法
【答案】:B134、对从业人员来说,所谓职业化指的是从业人员工作状态的()。
A.国际化、科学化、现代化
B.标准化、固定化、长期化
C.合同化、法制化、终身化
D.标准化、规范化、制度化
【答案】:D135、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.不确定
【答案】:B136、HAMA主要适用于评定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦虑
C.神经症性抑郁
D.神经症性焦虑
【答案】:D137、将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数是()
A.粗分数
B.常模分数
C.百分位数
D.校正分数
【答案】:B138、患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作,称之为()。
A.轻躁狂
B.神经症性症状躁狂
C.无精神病性症状躁狂
D.有精神病性症状躁狂
【答案】:D139、个体对特定态度对象的卷入程度反映的是态度的()属性。
A.外显度
B.强度
C.向中度
D.深度
【答案】:D140、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:A141、毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,即使通过一系列详细检查和反复的医学验证都不能纠正其歪曲的信念,这种表现是()。
A.内感性不适
B.内脏性幻觉
C.疑病神经症
D.疑病妄想
【答案】:D142、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B143、[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是()。
A.熟悉
B.外貌特点
C.才能
D.人格品质
【答案】:D144、儿童心理障碍的主要形式不包括()。
A.攻击
B.语言宣泄
C.退缩
D.多余动作
【答案】:B145、强调从整体上研究心理现象,这是()心理学派的主张。
A.机能主义
B.构造主义
C.格式塔
D.行为主义
【答案】:C146、团体心理咨询的局限性不包括()。
A.个人的深层次问题不易暴露
B.对团体领导者要求高
C.个体差异难以照顾周全
D.省时、省力、效率高
【答案】:D147、最近,某人忽然被宣布当上了你的上司,你平时就很讨厌这个人,同时其他许多员工也不太喜欢这个人。对你来说,这是个惊讶的消息,考虑今后要与他相处’你会()。
A.害怕他给自己穿小鞋,想办法协调与他的关系
B.调离本岗位
C.谨慎行事,不要让他抓住“小辫子”
D.联合几个职工,给他点颜色看看
【答案】:A148、通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是()。
A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.阳性强化法
D.厌恶疗法
【答案】:A149、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.一般心理问题
B.精神病性障碍
C.严重心理问题
D.可疑神经症
【答案】:C150、不恰当提问的消极作用是()。
A.造成互相依赖和责任转移
B.容易使咨询师产生防卫心理
C.减少求助者自我探索的主动性
D.容易使咨询师产生情绪困扰
【答案】:C151、在临床诊断中.判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括()。
A.主客观世界的统一性
B.症状的特异性
C.精神活动的内在协调性
D.个性的相对稳定性
【答案】:B152、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为()。单选
A.16
B.15
C.14
D.13
【答案】:B153、.心理发展的性质不包括()。
A.整体性
B.再生性
C.活动性
D.规律性
【答案】:B154、一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于()。
A.常形冲突
B.微弱刺激
C.变形冲突
D.强烈刺激
【答案】:D155、在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是()。
A.家庭作业
B.“产婆术式”辩论
C.行为技术
D.合理情绪想象技术
【答案】:B156、HAMD可以用于()。
A.躁郁症抑郁症状的评定
B.抑郁症与焦虑症鉴别
C.躁郁症焦虑症状的评定
D.抑郁症与神经症鉴别
【答案】:A157、作品分析是下列哪一项的重要途径()
A.收集求助者临床资料
B.行为矫正
C.行为塑造
D.形成心理评估报告
【答案】:A158、最古老的感觉是()。
A.味觉
B.听觉
C.触觉
D.嗅觉
【答案】:D159、合理情绪疗法不适用于()。
A.年轻的白领
B.领悟能力高的人
C.文化水平高的人
D.过分偏执者
【答案】:D160、[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的(),最终促成求助者的统一。
A.错误认知
B.负性情绪
C.存在的矛盾
D.不良行为
【答案】:C161、在MMPI及MMPI-2一般的解释过程中,应该首先分析的是()。
A.效度量表
B.临床量表
C.内容量表
D.附加量袁?
【答案】:A162、躯体运动中枢位于大脑皮质的()。
A.额叶
B.颞叶
C.枕叶
D.顶叶
【答案】:A163、产生深度知觉的年龄是()。
A.2岁
B.6个月
C.1岁
D.3个月
【答案】:B164、求助者随咨询师进入治疗室,在指定位置坐下然后咨询师()向求助者呈现刺激物。
A.迅速的
B.缓慢的
C.迅速、猛烈地
D.轻柔、缓慢地
【答案】:C165、对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是()。
A.恐怖
B.道德性焦虑
C.恐惧
D.神经性焦虑
【答案】:A166、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。
A.选择合适场地
B.设计示范行为
C.选择好靶目标
D.及时强化正确的模仿行为
【答案】:D167、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为()。
A.原型启发
B.迁移
C.功能固着
D.定势
【答案】:B168、在一项实验中,给被试者呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同。结果发现,照片呈现的次数越多,被试者越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。
A.熟悉
B.相似
C.邻近
D.外貌
【答案】:A169、视觉中枢位于()。
A.海马
B.中央前回
C.中央后回
D.枕极
【答案】:D170、移情的两种不同类型是()。
A.正移情和反移情
B.真移情和假移情
C.负移情和正移情
D.明移情和暗移情
【答案】:C171、在远期疗效评估时,可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估()。
A.社会接纳程度的内容
B.自我接纳程度的内容
C.标准量表测评的依据
D.专业督导评审的依据
【答案】:B172、当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的方法是()。
A.相关法
B.区分法
C.命中率法
D.因素分析法
【答案】:C173、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B174、参与性技术中不包括()。
A.情感反应
B.面质
C.内容反应
D.倾听
【答案】:B175、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.无相关
【答案】:A176、两个同事因为某些鸡毛蒜皮的事情动手打起架来,一个是你的老乡,另一个是你的一般同事。你看到情况是,过错主要在你的老乡这边,而老乡疾呼你动手帮助他“修理”另外一个同事,这时,你会()。
A.先把双方分离开来再说
B.对双方给予同样的批评
C.帮助老乡“修理”对方
D.躲开
【答案】:A177、疑病性神经症的主要临床特点是()。
A.对健康状况存在一些忧虑
B.对身体状况的注意程度减退
C.感觉过敏不属于躯体障碍
D.觉得患病,但无妄想的特点
【答案】:D178、考察求助者的社会功能,这是评估心理健康状态的()。
A.功能标准
B.操作标准
C.体验标准
D.发展标准
【答案】:B179、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()。单选
A.相关法
B.区分法
C.命中率法
D.失误法
【答案】:B180、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的‘‘智慧性,,要求的是()。
A.没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的
B.在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略
C.诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁
D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白
【答案】:B181、“窥镜症”属于()。
A.注意力障碍
B.思维形式障碍
C.知觉障碍
D.感知综合障碍
【答案】:D182、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。
A.诚实品质
B.爱的品质
C.智慧品质
D.关心品质
【答案】:D183、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的()动机。
A.外部
B.社会性
C.内部
D.生理性
【答案】:C184、最严重的角色失调是()。
A.角色不清
B.角色失败
C.角色中断
D.角色冲突
【答案】:B185、在团体活动的结束阶段,不适用以下哪项技术?()
A.处理分离情绪
B.效能评估
C.角色扮演
D.修改行为计划
【答案】:C186、41、一般情况下,最能准确反映个体内心世界的身体语言是()。
A.表情
B.目光
C.妆饰
D.姿势
【答案】:B187、关于心理测验题目的来源,下列说法中不正确的是()。
A.直接翻译国外测验的题目
B.已出版的标准测验
C.理论和专家的经验
D.临床观察和记录
【答案】:A188、()是职业道德建设的基本原则,是所有企业和从业人员都要坚持的。
A.社会主义
B.集体主义
C.个人主义
D.爱国主义
【答案】:B189、合理情绪疗法的局限在于()。
A.不适用于文化水平高的人
B.缺乏理论依据
C.不适用于过分偏执的人
D.不易操作实施
【答案】:C190、心理发展的不平衡性是指()。
A.个体心理经常出现波动
B.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
C.心理发展过程中会出现阴阳失调
D.心理发展和行为发展不协调
【答案】:B191、关于保密原则,正确的说法是()。
A.咨询师对于泄密有权诉诸法律
B.求助者的所有情况都必须绝对保密
C.初诊接待时应该说明保密原则
D.心理咨询师时刻保守求助者的秘密
【答案】:C192、弗洛伊德精神分析学说的核心是()
A.结构观点
B.发展观点
C.动力学观点
D.适应观点
【答案】:C193、动机冲突有四种形式的说法是()提出的。
A.冯特
B.詹姆士
C.勒温
D.沙赫特
【答案】:C194、[单选题]从众是一种()接受群体影响的方式。
A.被动地
B.主动地
C.积极地
D.客观的
【答案】:A195、生理心理学家用“自我刺激法”证明,下丘脑和边缘系统存在()。
A.悲哀中枢
B.快乐中枢
C.记忆中枢
D.音乐中枢
【答案】:B196、皮亚杰认为,适应的实质是()。
A.主体与环境的平衡
B.丰富原有的认知结构
C.形成新的认知结构
D.强化原有的认知结构
【答案】:A197、每天上班时,你一般的心理感觉是()。
A.兴奋
B.低落
C.郁闷
D.淡然
【答案】:D198、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求,其意为()。
A.恭敬地对待工作
B.开展工作时保持静心
C.尊敬领导
D.坚持人格平等
【答案】:A199、WAIS—RC的言语部分共包括()个分测验。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:C200、由于老年期心理年龄与实足年龄(),所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A.不同步
B.同步
C.成比例
D.成反比
【答案】:A第二部分多选题(100题)1、下面关于LES的正确表述包括()。
A.某事件的得分为影响程度分、持续时间分及发生次数的总和
B.可用于指导受试者了解自己的精神压力,维护心身健康
C.应由受试者按一般规律标出某事件对己来说是好事还是坏事
D.应由受试者对每项事件说明具体的发生时间
【答案】:AB2、从业人员要在职业活动中树立艰苦奋斗的品质,应当努力做到()。
A.要时不时地超越困难
B.树立不怕困难的精神
C.正确理解艰苦奋斗
D.永远保持艰苦奋斗的作风
【答案】:BCD3、()是造成中年人心理问题的常见原因。
A.青年时期个性民展不甚完整
B.能力不足
C.认知水平的局限
D.年龄的增长
【答案】:ABC4、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。
A.泛灵论
B.掌握守恒
C.思维的可逆性
D.自我中心
【答案】:AD5、与强迫性神经症的主要临床特点不符合的是()。
A.间接地造成了社会功能的严重受损
B.本人意识到是异常的,但不想摆脱
C.观念违背他人的意愿,但无法控制
D.自我强迫和自我反强迫交替地存在
【答案】:ABCD6、难以解释的躯体主诉的诊断要点是()。
A.无躯体性解释的躯体症状
B.无视检查结果而经常就诊
C.不大关心摆脱躯体的症状
D.有的总相信没有躯体疾病
【答案】:AB7、对于心理异常的现代说明包括()。
A.行为主义的觯释
B.自我主义的解释
C.精神分析的理论解释
D.人本主义心理学的解释
【答案】:ACD8、考察测验的构想效度的证据包括()。
A.测验本身的内容效度
B.几个测验之间的相互关系
C.测验内部一致性指标
D.受测者对题目的反应特点
【答案】:ABCD9、游戏对儿童心理发展的意义在于()。
A.促进认知
B.实现自我价值
C.培养健全人格
D.增强体质
【答案】:ABCD10、关于从众,正确的说法包括()。
A.个体在高凝聚力的群体中容易从众
B.女性比男性容易从众
C.个体自尊水平高的人不容易从众
D.依赖性强的人容易从众
【答案】:ACD11、MMPI中13/31编码组合的受测者往往被诊断为()。
A.恐怖症
B.强迫症
C.癔症
D.疑病症
【答案】:CD12、单维态度量表包括()。
A.瑟斯顿量表
B.奥斯古德量表
C.李克特量表
D.博加达斯量表
【答案】:AC13、侵犯的构成因素包括()。
A.伤害行为
B.愤怒的情绪
C.侵犯动机
D.负面的社会评价
【答案】:ACD14、在MMPI症状夸大模式中,分值相当低的是()。
A.Q量表
B.D量表
C.L量表
D.K量表
【答案】:CD15、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。
A.内部对话
B.自我陈述
C.自我形象
D.自我意识
【答案】:AB16、在职业生活中,职业道德之所以能够对职业技能的提高起着促进作用,主要是因为()。
A.良好的职业道德能够增强个人学习的积极性、主动性
B.职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用
C.职业道德对职业技能具有统领作用
D.良好的职业道德能够为从业人员创造良好的学习环境和条件
【答案】:AD17、研究表明,()者,测验焦虑较高。
A.对自己的能力没有把握
B.抱负水平过高,求胜心切
C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定
D.与测验成绩关系重大,压力过大
【答案】:ABCD18、重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免误诊,心理咨询师应该()。多选
A.全面综合分析各项资料
B.适时地请求会诊或转诊
C.取得求助者家属的配合
D.尽量委婉地拒绝求助者
【答案】:AB19、有效咨询目标的特征包括()。
A.心理学的
B.简便易行的
C.可评估的
D.尽早见效的
【答案】:AC20、幼儿思维的特点包括()。
A.具体形象思维
B.依赖具体内容的逻辑思维
C.逻辑思维开始萌芽
D.抽象逻辑思维
【答案】:AC21、人的心理发展是有规律的,其表现包括()。
A.既具有普遍性,又具有特殊性
B.有固定顺序性
C.各年龄阶段的发展速度具有不平衡性
D.有确定的方向性
【答案】:ABCD22、思维最主要的特征包括()
A.间接性
B.操作性
C.概括性
D.抽象性
【答案】:AC23、[多选题]童年期思维的基本特点包括()。
A.经历一个思维发展的质变过程
B.思维没有发生质变
C.不能摆脱形象性的逻辑思维
D.逻辑思维可以摆脱形象
【答案】:AC24、根据马斯洛的需要层次理论()。
A.性的需要属于缺失性需要
B.自我实现是最高层次的需要
C.性的需要属于生长性需要
D.需要层次越低力量越强大
【答案】:ABD25、根据安斯沃斯的说法,婴儿的依恋包括()。
A.安全型依恋
B.道德型依恋
C.回避型依恋
D.反抗型依恋
【答案】:ACD26、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.自我关怀
B.自我开放
C.自我指导
D.自我接受
【答案】:ACD27、获取临床资料的途径包括()。
A.家属报告
B.摄入性会谈
C.临床观察
D.治疗性会谈
【答案】:ABC28、在MMPI-2测验中,关于性别角色量表,下列说法中正确的是()。
A.分为男性角色量表和女性角色量表
B.由自我描述性别角色的项目构成
C.与Mf量表有一定的相关
D.与Mf量表没有相关
【答案】:ABC29、许又新评估求助者心理健康水平的标准包括()。
A.发展标准
B.操作标准
C.体验标准
D.统计标准
【答案】:ABC30、贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”包括()。
A.主观推断
B.选择性概括
C.去中心化
D.夸大和缩小
【答案】:ABD31、关于职业纪律,正确的说法是()。
A.职业纪律不重要,职业技能最重要
B.职业纪律是领导制定的,员工无权参与
C.职业纪律是企业管理的重要手段
D.职业纪律状况影响企业绩效
【答案】:CD32、对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
【答案】:CD33、小学儿童的记忆策略包括()。
A.复诵策略
B.巧妙加工策略
C.组织策略
D.系统化策略
【答案】:ABCD34、焦虑和抑郁是有密切关系的两种精神病理状态,在诊断系统中对它们之间关系的描述,主要包括()。
A.抑郁症是较高等级,焦虑症是较低等级
B.诊断焦虑症必须排除抑郁症,而诊断抑郁症时无需排除焦虑症
C.诊断时需要考虑两种情绪状态何者为主,并以主要情绪表现而定诊断
D.即使焦虑更明显,只要它符合抑郁症的诊断标准,就应该诊断为抑郁症
【答案】:ABD35、对心理咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求,其内涵包括()。
A.咨询师有意愿并且能够清楚地认识到自身的问题所在
B.咨询师能通过个人修养或专业的自我体验,解决自己的心理矛盾和冲突
C.咨询师能及时地觉察对来访者产生的移情,并调整状态,不因自身问题而影响咨询工作
D.咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡
【答案】:ABC36、心理咨询师在与求助者会谈时,如果提问过多,可能带来的消极作用包括()。
A.造成依赖
B.增加求助者的自我探索
C.责任转移
D.减少不准确的信息
【答案】:AC37、关于“职业纪律”,正确的说法是()。
A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提髙
B.防得了君子防不了小人,职业纪律只对遵守它的人才起作用
C.所有从业人员都能遵守职业纪律,职业纪律就失去了存在价值
D.职业纪律不仅关系到企业形象,也关系到员工个人发展
【答案】:AD38、测验指导手册的内容有()。
A.测验的目的和功用
B.编制的理论背景,选材的原则、方法
C.实施测验的说明、测验的记分标准
D.测验的基本特征、常模资料
【答案】:ABCD39、意志行动的基本特征包括()。
A.有意识
B.与克服困难相联系
C.有目的
D.受无意识支配
【答案】:ABC40、SCL-90主要适用于()。
A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题
B.诊断心理疾病
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同职业群体的心理卫生问题
【答案】:ACD41、[多选题]处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。
A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.已形成儿童自己的主观价值标准
【答案】:ABC42、心理咨询过程应该让求助者意识到(),从而帮助他们面对现实。
A.生存的真实意义仅仅是此时、此地
B.只有现在,才是真正可把握的时空
C.过去的是历史,现在的是希望
D.未来才是真正可把握的时空
【答案】:AB43、WAIS-RC施测的基本步骤为()。
A.一般按先言语测验后操作测验的顺序进行
B.各分测验必须从起始点开始
C.测验通常都是一次做完
D.如遇言语障碍或情绪紧张的被试者,不妨先做一两个操作测验
【答案】:ACD44、处于前运算阶段的儿童的特征包括()。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
【答案】:AB45、对结果解释正确的是()。
A.负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
B.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大
C.负性生活事件的分值越低对身心健康的影响尚待研究
D.正性生活事件的分值越高对身心健康的影响尚待研究
【答案】:AD46、对于16PF的测验结果可按照()进行解释。
A.低分者特征
B.以平均数和标准差的方式
C.高分者特征
D.某一筛查阳性的划界值
【答案】:AC47、选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意()。
A.题干问题明确,避免与选项用词一致
B.选项简明扼要,长度相等
C.每题只给一个正确答案
D.选项最好用同一形式
【答案】:ABCD48、标准分数可以通过()得到。
A.线性转换
B.非线性转换
C.求积
D.求和
【答案】:AB49、[多选题]关于职业道德规范“节约”的说法,正确的有()。
A.节约的目的是为了合理利用资源,促进可持续发展
B.节约的重点是节省能源、原材料消耗,降低生产成本
C.节约的方式因人而异,但节约的成本具有共同性
D.节约的内容、领域十分宽泛,所以无法形成任何可操作性的行为规范
【答案】:ABC50、神经元分为()。
A.运动神经元
B.中心神经元
C.感觉神经元
D.中间神经元
【答案】:ACD51、编制操作测验的原则有()。
A.明确所要测量的目标,并将其操作化
B.尽量选择逼真度较高的项目
C.指导语要简明扼要
D.制订评分标准,确定记分方法
【答案】:ABCD52、()属于心理咨询中搜集资料的主要途径。
A.摄入性谈话记录
B.观察记录
C.实验室记录
D.心理测量、问卷调查
【答案】:ABCD53、罗杰斯认为,心理咨询可解释为()。
A.应该与求助者持续接触
B.心理咨询师替求助者矫治心理问题
C.是促使求助者态度发生变化的过程
D.心理咨询师替求助者分析心理问题
【答案】:AC54、在MMPI-2中,新增的效度量表包括()。
A.PK量表
B.VRIN量表
C.Fb量表
D.TRIN量表
【答案】:BCD55、根据凯利的三维理论,归因要考虑的因素包括()。
A.完整性
B.一致性
C.特异性
D.集中性
【答案】:BC56、贝克归纳的常见的认知曲解包括()。
A.主观推断
B.选择性概括
C.去中心化
D.夸大和缩小
【答案】:ABD57、心理咨询师在对话开始时不恰当的提问形式包括()。多选
A.“为什么”的问题
B.多重问题
C.多重选择性问题
D.责备性问题
【答案】:ABD58、[多选题]关于卡特尔16种人格因素测验,正确的说法包括()。
A.属于他评式测验
B.测量的是根源特质
C.采用经验法编制
D.可应用于人才选拔
【答案】:BD59、儿童期性心理咨询的对象包括()。
A.有性心理问题的儿童
B.问题儿童的家长
C.问题儿童的同学
D.问题儿童的老师
【答案】:AB60、如果两个复本的施测相隔一段时间,则称()
A.重测复本信度
B.重测信度
C.复本信度
D.稳定与等值系数
【答案】:AD61、关于MMPI,下列说法中正确的是()。
A.包括566个自我报告形式的题目
B.量表中设置了20道重复的题目
C.施测方法中包括卡片式及手册式
D.为了临床诊断可仅做前399题
【答案】:ACD62、合理情绪疗法中,心理咨询师的对求助者的工作包括()。
A.改变不合理信念
B.鼓励情绪宣泄
C.指导技能训练
D.建立基于合理观念的行为
【答案】:ACD63、关于CBCL实施的注意事项中,下列说法中正确的是()。
A.CBCL的每种形式具有不同的施测对象和使用方法,在选择使用时要十分注意
B.CBCL家长用版本,必须由熟悉儿童情况的家长或老师填写
C.CBCL家长用版本对儿童孤独症的敏感性不足
D.CBCL是行为与情绪问题的筛查X-具,而非诊断工具
【答案】:ACD64、心理咨询师与求助者进行会谈时,选择会谈内容的原则包括()。
A.积极
B.可量化
C.有效
D.求助者可接受
【答案】:ACD65、关于冲击疗法,下列说法正确的包括()。
A.又称满灌疗法
B.是暴露疗法的一种
C.分为现实冲击疗法和想象冲击疗法
D.可以用来治疗创伤后应激障碍
【答案】:ABCD66、SCL-90的局限是()。
A.量表项目不够全面
B.缺乏“情绪高涨”等项目,使其在躁狂症求助者中的应用受到限制
C.缺乏“思维飘忽”等项目,使其在精神分裂求助者中的应用受到限制
D.筛选阳性只是为了说明病人患有心理疾病
【答案】:ABC67、在咨询过程中,咨询师使用的技术包括()。
A.倾听
B.具体化
C.说明
D.内容表达
【答案】:ABCD68、咨询师对求助者的四种常见看法中包括()。
A.深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战
B.相信求助者有能力改变,但是能力有限,需要外界帮助
C.相信求助者有能力应付日常琐事,但是无法独立地做出重大决择
D.认为人的自然倾向是消极堕落的
【答案】:ABC69、对测验编制者而言,常模团体的选择一般包括
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