单位垃圾分类年度工作计划8篇

单位垃圾分类年度工作计划8篇

单位垃圾分类年度工作计划篇1为落实市、区政府规定

的分解的任务，结合XX实际情况，特制订本工作方案。安

排如下：

一、指导思想

按照“统筹兼顾、先易后难、循序渐进”的原则，以生

活垃圾减量化为核心，以垃圾资源化、无害化处置为目标，

结合生活垃圾及装修、建筑垃圾的分类处置要求，做好源头

分类、科学处置、合理分运、有效回收等工作，提升环境卫

生水平和资源回收利用效率。在XX着力构建“政府推动、

社会参与、设施完备、分类准确、循环利用”的垃圾分类处

置体系。

二、工作任务

（一）、做好每天的垃圾分类和回收动员工作，争取季度

报表及时准确达标。

（二）、合理规划，逐层递进，构建XXX垃圾分类投放、

收集体系，制定有效的工作措施。

（三）、加强推广和宣传教育，力争全体员工都能按垃圾

分类办法进行垃圾处理；

（四）强力推进生活垃圾分类减量工作，实现XX生办公

楼垃圾产量控制、源头控制，确保垃圾减量目标任务全面完

成。

三、工作要求

（一）加强领导，健全组织机构

（二）再学习培训，分类指导

（三）加强宣传、深入人心、争取支持

（四）深入摸排，建立台账

（五）定点投放分类设施容器、定时收集清运

（六）统一目标，明确责任

四、实施方案和措施

（一）深入推进以XX每层为单位的生活垃圾分类工作。

借鉴政府部门和事业单位成熟经验，学会更专业的做事。

（二）加大人员及经费投入，完善各相关节点上的把控管

理。

（三）加大宣传教育，每季度安排一次学习教育。

（四）加强生活垃圾分类处置配套设施建设，全面完成垃

圾分类处置。按照方案今年X月份初前完成投放各类垃圾桶

X个：其中X分类垃圾回收桶X个，有毒物垃圾回收桶X个,

其他垃圾回收桶1个，其他垃圾回收桶8个。安排物业俣洁

员将办公楼每天每层的分类垃圾集中回收，并按政府相关政

策流程进行处理。

（五）工作方案

1、1月初彻底完成垃圾桶定点和投放工作。

2、1月底前制定xx生活垃圾分类试点实施方案。

3、1月-3月完成第一轮垃圾分类宣传工作；

4、3月-6月让全体员工养成垃圾分类投放的习惯和掌

握垃圾投放知识。

5、6月-12月根据上半年工作情况，进行改进和调整制

定更加完善和合理的垃圾分类方案和措施。

总之，我们应按照垃圾分类收集、资源化利用、无害化

处理体系的工作要求，更加认真履职尽责，加大力度协同相

关职能部门和物业等群策群力、多措并举，严格落实反馈、

考核机制，加快提高垃圾分类率，助力XXX的垃圾减量化、

资源化、无害化目标。

单位垃圾分类年度工作计划篇2城市生活垃圾分类收集

工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的

步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节

约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系

到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基

础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资

源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当

今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾

分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”

的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案

如下：

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导

小组

组长：XX

副组长：XX

各部门负责人（成员）：XX、XX

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作,

全校师生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一

实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正

确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提

醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活

垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃

圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃

圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意

识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、

设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思

维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能

力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过

讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义

和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,

从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

七、具体要求

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小

结的形式进行校园氛围宣传。

2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”

板块。

4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、

总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门

的工作安排。。

6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃

圾分类”纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术

课上交相关的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期

期末上交。

4,所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴

word文档，并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面

来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护

地球。

单位垃圾分类年度工作计划篇3今年以来，垃圾分类管

理科在市环卫处各级领导的带领下，按照《淮北市城市生活

垃圾分类工作实施方案》（淮政办（2019）26号）文件要求，

围绕年度工作重点和省市相关目标考核任务开展工作，各项

任务已经取得阶段性的进展，现就2020年的工作任务完成

情况做以下总结和2021年的工作计划。

一、工作进度

（一）垃圾分类示范片区的建设

1、在“相南街道”开展生活垃圾分类示范片区建设，

2020年3月份开始通过市场化公开招标的方式进行建设，共

有4家公司进驻，服务9个社区约2万户居民户。按照属地

管理的原则，我处和相山区城管局分别与保定市隆奥环境治

理有限公司、江苏华展环境艺术股份有限公司、河南百川环

境科技有限公司、浙江联运环境工程股份有限公司四家公司

签定了三方协议，对“相南街道”示范片区建设共同监管。

目前已在该办事处下的9个社区51个小区采用“设置集中

投放点、定时定点督导”的方式开展了垃圾分类的相关宣传、

收集等工作。

2、为了配合生活垃圾分类工作在“相南街道”示范片

区工作开展，招标采购了240升分类桶800只、30升分类桶

I万只和10升分类桶1万只用于发放该片区内居民作为分类

投放容器，现这些分类设施已分发配备到位。

3、杜集区已确定“高岳街道”示范片区，召开了专题

会，并向杜集区发改委申报了垃圾分类专项资金，并采购了

8台智能分类箱投放到6个试点小区内。烈山区也在“杨庄

街道”示范片区内选定“油库小区、淮选厂西村”作为试点

小区，在小区内设置了集中投放点并投入大量的宣传。

4、滩溪县已确定“二里社区”作为示范片区，并在该

片区内投放了150个分类桶，制作30处宣传标语、2处分类

亭，正在虎山路上打造垃圾分类示范路。

(-)《实施方案》新闻发布会的召开

5月12日，我市在市城管局三楼会议室召开了《淮北市

城市生活垃圾分类工作实施方案》新闻发布会。在发布会上

参加单位有市文明办、市发改委、市生态环境局、市教育局、

淮北日报社等十余家市直单位和媒体单位，发布会中就《实

施方案》的出台背景、起草过程、指导思想和基本原则以及

工作目标、主要任务、体系建设、保障举措作了明细解读，

对记者提出的相关问题也作了相关回答。通过新闻媒体对发

布会的宣传，大大提高了市民们对我市城市生活垃圾分类

《实施方案》的了解和认识，对下一步在我市城区开展垃圾

分类工作打下良好的基础。滩溪县、杜集区、烈山区也分别

出台了各自的具体实施方案，对各区域的生活垃圾分类工作

做了具体工作安排。

(三)对全市公共机构进行督查。

按照《淮北市公共机构生活垃圾分类实施方案》的要求,

我局与5月15日联合市发改委和市委宣传部，按照《淮北

市公共机构生活垃圾分类考核细则》开展对全市公共机构垃

圾分类开展情况进行了督查，督促各单位抓紧时间按照时间

节点开展分类工作。检杳中大部分单位配备了相应的分类设

施、有了宣传氛围，但相关培训、各类垃圾的台账记录及参

与度还是不高。

（四）分拣中心建设进度。

按照方案要求今年年底各县区要建设1个分拣中心，截

止目前滩溪县已在开发区建成垃圾分类分拣中心，并已投入

运营。杜集区选择位于区经济开发区山河大道西侧的垃圾回

收站点进行改造，将原资源回收点改造成为分类回收的垃圾

分拣回收中心。

（五）筹建垃圾分类运营监管平台

为了更好的收集、整理、分析全市的生活垃圾分类数据,

对可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分类效果以

及各县区此项工作的开展情况进行数字化管理，现阶段正在

与中标的企业共同为平台建设做各项前期准备工作。

二、存在问题及原因分析

1、已开展垃圾分类的小区，部分市民未认识到垃圾分

类的重要性，参与积极性不高，小区参与率有待提高;对集

中投放点的设置、垃圾桶的摆放、智能调备设置点位还有待

进一步加大各相关部门的协调；采用定时定点后的分类收运

也有待加强。

2、党政机关等公共机构开展垃圾分类的模式单一，未

能充分发挥公共机构示范带头作用，宣传氛围不强，参与度

不IWJ。

3、源溪县、杜集区和烈山区目前对示范片区建设比较

缓慢。

三、整改措施

1、督促各县区加大宣传，多开展进社区、进学校、进

党政机关的宣传活动，采用形式多样的活动扩大宣传力度，

提高市民知晓率和参与率；

2、督促县区在已规划开展垃圾分类片区内，借鉴参照

“相南街道”垃圾分类模式推进示范片区建设；

3、组织县区定期互检垃圾分类相关工作开展情况，通

过检查互相学习、吸取经验，更好的提出解决方案，推进工

作。

四、2021年工作计划：

1、建设启用生活垃圾分类运营监管平台。

2、按照《实施方案》要求，协调各相关单位的职能，

推动各县区垃圾分类工作全面开展，完成年度目标。

单位垃圾分类年度工作计划篇4为贯彻落实《珠江三角

洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生

活垃圾分类处理工作的意见》（穗城管委［2021）90号）的

文件精神，依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》，

为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理

水平，结合本区实际，制定本方案。

一、指导思想

以落实科学发展观为指导，紧紧围绕建设“智慧、低碳、

幸福广州”的中心任务，全面推进生活垃圾减量化、资源化、

无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害

化为检验标准”的分类观念，着力构建“分类投放、分类收

集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系，逐步建立

“政府主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行

机制，重点抓好生活垃圾分类的组织管理、宣传动员等工作,

实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

二、主要目标

按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则，有计划地

推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工

作，逐步形成全社会积极参与的良好氛围。建立辖区生活垃

圾分类收集处理系统。

三、主要任务

继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动，按市城管

委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃

圾集中处理设施正式投入使用后，全面实施餐厨垃圾分类投

放、分类收集、分类运输、分类处理工作。

（一）逐步完善生活垃圾分类方式。

在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上，依据生

活垃圾“三化”（即减量化、资源化、无害化）、兼顾末端处

置、号召全社会参与、方便市民投放等原则，确定本区居住

区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式，全区

垃圾分类实现“双统一二（即：标准统一、标识统一）。

（二）努力打造生活垃圾全程分类系统。

基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。

结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素，原则上：居

民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类；公

共区分为可回收物、其它垃圾两类；单位食堂、农贸市场分

为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类；学校分为可回收物、

厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。

1.可回收物收集处理：由居民和单位直接纳入废品回

收系统，或投放到可回收物容器，由保洁人员收集后纳入废

品回收系统。

2.厨余垃圾收集处理：

（1）居民厨余垃圾收集处理：楼房居住区由居民投放

至各楼层厨余垃圾收集容器内或采用标准颜色胶袋装载放

置家门口，保洁人员每天定时收集，并用专用保洁车（或塑

料垃圾桶）将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后，再采用专用

运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂（场）进行集中处理。

（2）单位食堂厨余垃圾收集处理：厨余垃圾由各单位

投放至厨余垃圾收集容器，每天由辖内行政街用专用保洁车

（或塑料垃圾桶）将厨余垃圾运至厨余垃圾中转点后，再采

用专用运输车将厨余垃圾运至市指定处理厂（场）进行集中

处理。

3.有害垃圾收集处理：单位、居民将有害垃圾投放至

有害垃圾收集容器，由区城管局用专用运输车定期将有害垃

圾运至区有害垃圾临时贮存点临时贮存；待达到一定数量

后，由区城管局交由具有相应危险废物经营许可证的企业进

行处置。

4.其它垃圾收集处理：由各环卫作'业单位按现行收运

方式进行收运，进入现行生活垃圾处置系统进行处理

（三）建立健全考核评估体系。

分层级、分区域建立考核评估体系，评估指标涵盖分类

容器的设置、分类物流的组织、分类数据的统计、社会宣传

的组织、单位和市民的知晓率及参与程度等方面，采取专业

评价、社会评价相结合的评估方式，定期对各职能部门、行

政街推进垃圾分类工作进行考评，将设施的配置率、市民的

知晓率等评价指标纳入城市管理评价体系中。

（四）努力营造社会互动氛围。

充分借助媒体宣传阵地、主题活动宣传阵地、教育教学

宣传阵地、总体策划宣传方案等，广泛深入开展宣传发动，

营造公众参与氛围，重点让广大市民知晓为什么分类、分几

类、怎样分类，并分阶段、按步骤、有重点地开展宣传活动,

做到家喻户晓、人人皆知。

1.结合各类创建活动及市区有关重大活动形成阶段性

宣传高潮。组织开展市民喜闻乐见，并能参与互动的各类主

题活动。

2.发放一批宣传资料。针对机关团体、企业、居民、

学生等不同群体，制作各类宣传品及宣传手册，发放到街道、

社区、居民。

3.充分调动各相关单位的资源优势，将垃圾分类知识

宣传至各阶层。首先是机关团体做好表率作用；其次是在学

生的日常教学中，将垃圾分类内容纳入到学生实践活动中；

三是将垃圾分类纳入志愿者服务内容，形成以团员和青年志

愿者为核心，以物业人员、居委会干部、居民为主力，由社

区志愿者队伍开展常态工作的志愿服务格局。

4.将垃圾分类工作纳入有关评选活动中，如文明社区、

星级卫生街道、市容环卫“双竞赛”、城市管理综合考评等

评比活动。

四、实施范围

从2021年4月份起，按市城管委划定的实施区域，包

括政府机关单位食堂、中小学校、市场、两条行政街、其他

行政街一至两个具示范作用的小区推行垃圾分类工作；在此

基础上，逐步向各社区、企业推进。

五、实施步喉

（一）宣传发动阶段

1.2021年3月底前

按照《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》和市城

管委垃圾分类的标准和要求深入开展宣传发动工作，将有关

宣传资料发放至居民住户，各街道将有美宣传资料张贴在各

社区宣传橱窗，组织志愿者开展多种形式的上门宣传活动，

并组织安排人员参加各类专项培训及参观学习。

2.2021年4月后

结合各实施区域逐步推开，有针对性地开展各类宣传活

动，务求取得宣传实效；在实施阶段尚未推行的区域，继续

开展宣传发动工作，做好分类设施配置，为该区域按时推开

垃圾分类作准备。

（二）实施阶段

1.4月1—15So在区政府、各行政街食堂，沙园街，

南华西街，各农贸市场推行垃圾分类。

2.4月16-30日。在中小学校推行垃圾分类。

3.5月份。除沙园街、南华西街外的16条行政街选取

1-2个小区推行垃圾分类。

4.6—12月份。

（1）加强对垃圾分类实施区域的督导，提升居民、学

生、社会团体、环卫保洁人员掌握分类方式、方法；

（2）逐步建立完善分类投放、分类收集、分类运输、

分类处理体系；

（3）逐步建立完善垃圾分类原始资料和数据收集、归

档管理；

（4）按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条

例和本方案要求，对区垃圾分类领导小组成员单位和实施单

位进行绩效考核。

六、保障措施

（一）组织保障

为顺利推进我区垃圾分类工作，区成立由刘捷副区长任

组长，黄春风副主任、吴美庭局长任副组长，区经贸局、区

教育局、区环保局、区建设园林局、区文广新局（区旅游局）、

区卫生局、区城管综合执法分局、区国土房管分局、区供销

社、工商海珠分局、区规划分局、团区委、各街道办事处等

部门负责人组成的垃圾分类工作领导小组，负责我区垃圾分

类工作的具体实施，确保各项工作落实到位。各行政街要相

应成立垃圾分类领导小组，设专人负责，切实把此项工作落

到实处。

（二）计划保障

区垃圾分类工作领导小组成员单位须在20XX年3月31

日前制订本单位开展垃圾分类工作方案，方案包括垃圾分类

设置配备计一划、宣传计•划、分类投放、分类收集、人员配置

等方面内容，并将方案报区城市管理局。

（三）经费保障

施行垃圾分类涉及垃圾终处理场所、设施的硬件建设，

垃圾分类整个流程设备的购置，一些必不可少配套设施，环

卫作业人员增加等方面经费的投入。在此过程中，机关单位、

企业开展垃圾分类的费用，以单位负责为主，政府作适当补

贴；行政街开展垃圾分类的费用，根据各行政街所承担的任

务量及垃圾分类工作推进的.成效，玫府视不同情况采取不

同方式作适当补贴和奖励。

（四）施行保障

对各街道垃圾量增长实行量化考核。区城市管理局负责

对各行政街产生的生活垃圾实行统一运输，并根据市对各行

政街进入填埋场的垃圾量数据，确定其生活垃圾产生量基数

（吨），按市核定的标准制订各行政街全年垃圾量增加比例,

结合市公布的垃圾阶梯式收费标准对各行政街垃圾量增长

进行量化考核。

七、责任分工

（一）区城管局：负责组织、协调、指导全区垃圾分类

工作；

（二）区经贸局：负责再生资源（分类后的可回收物）

回收利用的管理；

（三）区教育局：负责组织中小学校开展垃圾分类的宣

传和实施工作；

（四）区环保局：负责指导危险废物（分类后的有害垃

圾）、餐饮垃圾的回收和处理，加强对危险废物、餐饮垃圾

的回收、处理的监督管理；

（五）区建设园林局：负责敦促公园按要求开展垃圾分

类工作，加强对花木残枝、裁剪树叶的回收、处理的监督管

理；

（六）区文广新局（区旅游局）：负责敦促酒店、旅游

景点按要求开展垃圾分类和酒店餐饮垃圾终处理工作；

（七）区卫生局：负责协调食品消费环节监管部门敦促

单位食堂按要求开展垃圾分类工作；

（A）区城管综合执法分局：负责对违反《广州市城市

生活垃圾分类管理暂行规定》的行为进行处罚，并指导各行

政街执法队开展执法工作；区城管综合执法分局除指导各行

政街执法队开展执法工作外，还协助区经贸局、区供销社规

范废品回收站，建设再生资源（可回收物）回收网络；

（九）区国土房管分局：负责敦促物业管理小区按要求

开展垃圾分类工作；

（十）区供销社：负责规范废品回收站和流动回收人员

的管理，建立有效的可回收物回收系统；

（+-）工商海珠分局：负责协助区城管局敦促市场按

要求开展垃圾分类工作；

（十二）区规划分局：负责对垃圾分类设施建设的规划

报建工作；

（十三）团区委：负责组织全区团员、志愿者参与垃圾

分类的宣传和实施工作：

（十四）各街道办事处：负责组织实施辖区内垃圾分类

工作；对违反《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》的

行为进行处罚；协助区城管局对垃圾分类设施的选址和建设

工作；配合相关职能部门开展垃圾分类；协调区经贸局、区

供销社规范废品回收站，建设再生资源回收网络。

八、奖惩

对不履行或不正确履行垃圾分类管理职责的单位和个

人，将按《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》条例进

行问责，并列入当年城市管理评比的重要内容；对积极开展

垃圾分类工作的单位和个人，区政府将予以奖励。

单位垃圾分类年度工作计划篇5我区垃圾分类工作将根

据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求，结

合xxxx年垃圾分类工作达要求，计划在全区7个街道40%

社区开展垃圾分类工作。

1、组织领导

为更好的推进垃圾分类工作，我区将在原有组织领导的

基础上，XXX年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应

的各级领导小组，实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区

垃圾分类办公室成员深入一线，发现问题及时协调处理，确

保垃圾分类工作高效运转。

2、宣传动员

（1）利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道24小时宣

传垃圾分类工作信息。

（2）积极筹备和投放分类工作设施，确保全市垃圾分

类工作时间表启动后及时响应。

（3）落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关

经费的来源，确保试点工作顺利开展。

3、具体实施

第一阶段：2021年1-3月江东街道8个社区开展垃圾分

类宣传工作，其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。

第二阶段：2021年4-6月江东街道8个社区开展垃圾分

类全面推进工作，其它街道开展垃圾分类准备工作。

第三阶段：2021年7-9月中央门、湖南路、宁海、华侨、

挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。

第四阶段：2021年1072月中央门、湖南路、宁海、华

侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。

单位垃圾分类年度工作计划篇6—、活动目标

1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾

分类的益处。

2、有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。

二、活动准备

1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡二

2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。

3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。

4、一次性手套若干。

三、活动过程

1）开始部分：参观和交流

1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。

2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环

境。

3、教师组织幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清

洁城堡”的感觉会有什么不同？

4、教师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡

里的垃圾到哪里去了？

2）基本部分：了解垃圾的分类

1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问

题：

a、垃圾是怎么分类的？（可回收和不可回收）

b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收

的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、

油漆颜料等属不可回收垃圾）

c、垃圾有哪些处理方法？（填埋、焚烧、堆肥）

d、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品

等）

2、再次观看垃圾动漫视频。

3、认识垃圾分类标志

4、教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志

的含义，并说说在哪里见到过这些标志。

5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的？

6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。

四、游戏

1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让

垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清

理不可回收的垃圾。

2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。（贴

可回收和不可回收标志）

3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的

名字。

4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。

五、活动延伸

1、组织幼儿参观垃圾收购站。

2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾

3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。

六、活动反思

这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清

洁城堡”，让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中

居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随

口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和

自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属

于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让

每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之

力。

单位垃圾分类年度工作计划篇7为全面推进我街道城乡

生活垃圾分类工作，提升我街道城乡生活垃圾减量化、资源

化和无害化管理水平，加快环卫行业可持续发展，根据《关

于印发的通知》瑞委办发（2021）17号文件要求，结合我街

道实际情况，现将2021年生活垃圾分类工作计划制定如下:

一、指导思想和目标

紧紧围绕市委、市政府努力实现“全域美丽”、打造“至

美瑞安”部署要求，进一步巩固我街道全国文明城市、国家

卫生城市创建成果，把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我

街道加强生态文明建设的重要内容来抓。结合我街道“一把

扫帚”环卫体制改革的工作要求，实行城乡环境卫生一体化,

建立健全“政府主导、属地管理、部门协同、公众参与”的

工作机制，规划构建生活垃圾分类运行体系，稳步推进生活

垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传

教育，有效树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、

投放应准确”的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济

效益的同步发展°

二、实施计划

生活垃圾分类工作分为四个阶段进行（每一个季度为一

个阶段）

第一阶段为动员阶段（20xx年3月-4月）。做好前期准

备工作，明确具体工作职责，建立生活垃圾分类制度，制定

出生活垃圾分类工作方案，推进有害垃圾、大件垃圾、园林

绿化垃圾、果蔬垃圾、废弃织物、餐厨垃圾分流分类收运处

理工作，做到分批有序的推进，着力提高垃圾分类质量，20xx

年实现街道资源利用率达90%以上，无害化处理率达100%；

第二阶段为组织实施阶段（20xx年5月-8月）。进一步

完善工作方案和相关制度，结合玉海街道生活垃圾分类工作

实际，进一步细化集生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、

处置等方面要求，设置生活垃圾收集点，进行生活垃圾分类

收集容器的统一、规范设置。

第三阶段为宣传教育阶段（20xx年9月-10月）。社区

（村）是生活垃圾分类的最基础单元。依托街道社区（村）,

充分发挥其组织动员能力，发动党组织、党员志愿者开展生

活垃圾分类主题实践活动，引导单位、团体开展生活垃圾分

类知识普及活动，提高公众参与度和配合度。广泛动员各单

位开展生活垃圾分类工作。进一步加强宣传力度，努力提高

垃圾分类民众知晓率，通过不断的宣传、引导提高居民垃圾

分类的自觉意识°加强街道、社区、学校的协调，积极动员

社会各界人士，实施垃圾分类，养成垃圾分类收集、处理的

良好习惯。

第四阶段为巩固阶段（20xx年11月-12月）o巩固“全

国文明城市”和“国家卫生镇”的创建成果，把生活垃圾分

类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓，根据分类工

作推进情况，落实长效管理机制。稳步推进生活垃圾分类投

放、分类收运和分类处置.，实现环境效益、社会效益和经济

效益的同步发展。

三、工作任务

（一）建立生活垃圾分类投放体系（20xx年-20xx年）

根据我街道城乡生活垃圾成分特点，按照大类粗分、简

便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃

圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区等

先行开展“可回收物”细分类。

1.可回收物（蓝色桶）：指适宜回收循环利用和资源化

利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。

2.有害垃圾（红色桶）：指对人体健康或者自然环境造

成直接或者潜在危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯

管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废H用化学品等。

3.厨余垃圾（绿色桶）：指易腐性的菜叶、果壳、食物

残渣等有机废弃物。

4,其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有

害垃圾以外的其他生活废弃物。

餐厨垃圾、大件垃圾、建筑（装潢）垃圾实施专项收集

处置。

（二）建立生活垃圾分类收运处置体系（20xx年-20xx

年）

根据我街道“一把扫帚”环卫体制改革的‘工作要求，

按照确定的分类方法以及年度工作目标，科学合理设置生活

垃圾分类运输路线，统一配置数量充足、规格适宜、标识醒

目一致的分类运输车辆，确保垃圾分类运输率达到100%。

1.“可回收物”采取定点、预约等收集方式，由居民、

单位直接投售至废品回收系统或由商务、供销部门资质认可

的单位上门收运和回收利用。

2.“有害垃圾”采取定点、预约等收集方式，由环俣部

门负责提出收运处置方案，组织规范收运处置流程。

3.“厨余垃圾”以及机关企事业单位、餐饮单位、中小

学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由已取得市区餐饮垃圾收

运、处置特许经营的单位负责收运、处置。

4.“其他垃圾”按照现有生活垃圾收集模式，由环卫所

或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行

分类转运，做到日产日清。

（三）建立生活垃圾分类全民参与体系（2021年-2022

年）

应当加强分类知识培训指导，建立“市、乡镇（街道）、

社区”三级宣讲队伍，分批次、逐月在社区（村）开展集中

宣传培训，指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃

圾分类投放督（劝）导机制和管理责任区制度，配备2名分

类督导员，各社区（村）至少配备1名社区分类劝导员，建

立社区督（劝）导员队伍，有条件的物业管理住宅小区可以

安排生活垃圾分拣员进行辅助分类。生活垃圾分类投放管理

的责任区范围及责任人，与城市市容和环境卫生相关法律、

法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居

民代表、党员志愿者、义工组织等作用，激发公众参与垃圾

分类工作热情。

单位垃圾分类年度工作计划篇8根据市政府统一部署，

我委严格按照生活垃圾分类工作要求，进一步完善**区生活

垃圾分类模式，提高资源再生利用和循环经济水平，加强生

活垃圾减量化、资源化和无害化处理能力，不断改善人居环

境。现将20xx年工作开展情况总结如下：

一、20xx年工作开展情况

（一）加强组织领导，建立健全工作机制

一是成立**区垃圾分类领导小组机构，并建立联席会议

制度。由**区生活垃圾分类工作领导小组组长，每月不定期

组织召开**区生活垃圾分类工作专题会，对**区垃圾分类工

作进行统筹，研究提出**区工作计划和指导意见，推动生活

垃圾分类工作体制的创新发展及有关政策等重大问题，加强

部门沟通。

二是建立信息报送机制。**区生活垃圾分类工作领导小

组下设置办公室，承担领导小组的日常工作，及时按要求向

市分类办报送相关的数据、信息材料。

三是建立考评机制。根据《关于印发**市生活垃圾分类

工作目标专项考评办法（试行）的通知》文件要求，制定《**

区生活垃圾分类工作目标专项考评方案》，目前正在征求意

见，计划于12月初完成并实施。

（二）拓宽宣传渠道，全面宣传引导

利用自媒体、网络平台、手机短信等方式进行宣传引导。

截至目前，在**区电子政务网发布垃圾分类相关文章32篇,

每日利用**大厦1楼LED屏幕滚播垃圾分类标语，利用**区

微信微博平台发布垃圾分类相关文章、宣传标语、图片共30

篇，利用《**日报》、《**晚报》、广西新闻网、**新闻网发

布文章4篇，利用**区短信平台发送垃圾分类宣传短信约

3600条，在**区辖区内制作垃圾分类墙体公益广告339.5平

方米。

（三）加强合作，建立生活垃圾分类宣传教育基地

根据《关于征求**市生活垃圾分类宣传教育基地建设指

南修改意见的函》文件要求，通过企业合作方式，拟在辖区

内建设**区生活垃圾分类宣传教育基地，目前已确定选址，

计划于2020年年底建成并投入使用。

（四）组织发动，全面开展活垃圾分类工作

一是开展公共机构垃圾分类工作。完善公共机构基础设

施。根据《城市生活垃圾分类设施配置及作业规范》要求，

为辖区31个公共机构配置分类设备，及时更换破损、分类

标识不正确或不清晰的分类设备，共发放垃圾分类投放设施

约823组，于2020年12月31日完成配置;积极开展宣传与

培训工作。截至2020年12月31日**区公共机构共新建19

个生活垃圾分类宣传公示栏，发放宣传手册约200册。积极

组建**区公共机构生活垃圾分类志愿者队伍，现志愿者队伍

共有志愿者约60名，通过开展垃圾分类志愿者现场培训会、

督导单位、带动家庭、联系社区等相关活动，带领志愿者们

深入小区垃圾分类处理点、易腐垃圾处置中心、有害垃圾存

储仓库等地开展垃圾分类现场教学体验活动，使志愿者更加

深刻认识到低碳环保、垃圾分类的重要性和紧迫性，并熟悉

掌握垃圾分类专业知识和垃圾分类方法。

二是开展住宅小区生活垃圾分类工作。在辖区建立生